大班教案制作恐龍蛋
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班教案制作恐龍蛋，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1、幼兒初步感受制作恐龍蛋的過程。
2、在制作恐龍蛋的過程中，提高幼兒與同伴之間的合作意識及合作能力。
3、提高幼兒的粘貼、團、握等手部技能。
4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的恐龍蛋。
活動準備
1、幼兒收集各種動物的蛋，如雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、駝鳥蛋等。
2、參觀恐龍展時，拍下的恐龍蛋的照片。
3、廢舊報紙、皺紋紙、碎布、棉花、紙漿、膠泥、沙土、透明膠條、剪刀。
活動過程
1、幼兒介紹自己收集的各種動物的蛋，并說出它們的特征。
幼兒：①我拿的是雞蛋，橢圓形的，外面很光滑。
②我拿的是鵪鶉蛋，它很小，因為鵪鶉就很小，所以它的蛋也很小。
③我拿的是駝鳥蛋，它的個很大，很光滑，蛋皮上有許多小孔，也是橢圓形。
④我收集的是鴨蛋，它比雞蛋大一些，也是橢圓形的。
2、教師講述一只雌恐龍丟蛋的故事，雌恐龍很傷心，激發幼兒制作恐龍蛋的愿望。
提問：你們想像中的恐龍蛋是什么樣子的？
幼兒：①恐龍蛋很大，比駝鳥蛋還大。
②恐龍蛋是橢圓形的，它的蛋皮上有花紋。
③恐龍蛋的外面是光滑的。
3、幼兒可以觀看在參觀恐龍展時拍下的恐龍蛋的照片。
4、思考，提問：想一想，用什么辦法可以制作出恐龍蛋？
5、幼兒分組制作恐龍蛋（在教師的引導下）。
①有的幼兒把報紙團成一團，用膠條粘結實后，再用膠泥把紙團包起來。
②有的幼兒把碎布用膠條粘貼起來，外面用紙漿包好。
③有的幼兒把皺紋紙團成一團，用膠條粘結實后，再用紙漿包好。
④有的幼兒把棉花用膠條粘得嚴嚴實實的，再用膠泥把紙團包起來。
幼兒嘗試用各種材料制作恐龍蛋，他們每兩三個人一組，有團的，有剪膠條的，還有粘膠條的，分工很細致，也表現出了大班幼兒的合作能力很強。
6、幼兒介紹自己制作恐龍蛋的方法。
提問：你們是用什么方法制作的恐龍蛋？
幼兒①：我們做的恐龍蛋，里面是用皺紋紙，但要用膠條纏緊了，要不然皺紋紙就開了；外面是用紙漿包起來的，因為恐龍蛋是白色的。
幼兒②：我們的恐龍蛋里面是棉花。棉花不好粘膠條，又在棉花上包了一層報紙才粘起來的。外面用的是膠泥。
提問：為什么沒有幼兒用沙土來制作恐龍蛋。
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