自我完善作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的自我完善作文，歡迎閱讀與收藏。
自我完善作文 1
幾千年來，一代又一代的中國孩子在祖國努力工作，努力工作，形成了勤奮勇敢、不怕困難的優(yōu)秀品格，培養(yǎng)了廣泛而深刻的中華民族精神，努力工作、自力更生是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當今競爭激烈的社會環(huán)境中，每個人都必須有自己的技能，否則，你將無法生存，這就是自力更生。因此，我們從小就要認真學(xué)習(xí)，為未來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。但你不能嫉妒他，因為別人的成績比你自己的好。這樣做，不僅傷害了別人，也給自己年輕的心蒙上了陰影。相反，我們也要虛心向他學(xué)習(xí)，用別人的長處彌補自己的短處，讓自己立于不敗之地，這就是自強！我們的父母日夜在自己的工作中努力工作，為家庭的生計而努力工作。我想他們的職業(yè)生涯比我們的學(xué)習(xí)要困難得多！但他們沒有退縮，選擇了堅強的面對！
作為一個積極進取的青少年，我們應(yīng)該學(xué)會生存，自力更生，做自己的事情，不依賴父母，學(xué)會獨立思考和解決問題。
生活就是這樣。只有努力在競爭中成長，不斷自強，才能磨煉出堅強的.性格和良好的心態(tài)，從而從容面對這個繁華的世界。有一首歌唱得很好，沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標，不氣餒地追求，不斷努力工作，你就會實現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“成功的花是用心血澆灌的！”
我們的青少年是祖國未來的主人。我們必須發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中始終體現(xiàn)自力更生和自我完善的作風(fēng)，處處嚴格要求自己，共同努力，建設(shè)祖國更加豐富和美好的未來！
自我完善作文 2
在生活中，許多孩子就像溫室里的花，經(jīng)不起磨難和風(fēng)雨。然而，只有自力更生和自我完善，生活才能得到保障，未來才能有希望。
自力更生和自我完善是每個人都應(yīng)該具備的一種美德。莫扎特3歲時開始彈鋼琴，6歲時開始作曲和巡回演出，8歲時寫了第一部交響樂，11歲時完成了他的第一部歌劇，有些人可能會感到驚訝。是的，他太小了，同齡的孩子仍然在他母親的懷里哭泣，被寵壞了，但莫扎特已經(jīng)學(xué)會了自力更生和自我完善。雖然莫扎特在30多歲時去世了，但這給他輝煌的生活留下了一筆錢。
自力更生是成功的重要標志。有一個中學(xué)生，小學(xué)五年級的時候，父母拋棄了他。為什么？因為他是殘疾人。然而，它決定自立，而不是沮喪。他沒錢，就靠自己剪的彩紙賺點生活費。當村里的大人摘花生時，他會幫忙做點什么。成年人很高興一個孩子能這么堅強懂事！原來是他自立自強的信念支撐著他，引領(lǐng)他走向成熟。
自力更生是生存的必然選擇。從前，有一個18歲的大孩子，從小就和母親住在一起，一直在母親的照顧下長大。然而，有一次他的母親不得不走得很遠，但她擔心他活不下去。于是想出了一個辦法，在他的頭上做一個大蛋糕(好像是“脖子”)，孩子也同意了。一天天過去了，當男孩把蛋糕的邊緣吃光后，他很擔心，心里想：再怎么辦？沒得吃了。這個人餓死了�？上攵�，他不能自力更生，也不知道如何用手把頭上中間的蛋糕拿下來吃。因為他是在母親的照顧下長大的，母親什么都不讓他做，所以他撫養(yǎng)了這樣一個“智障”的`孩子。
可以看出，在生活中，自力更生和自我完善確實是我們生存的根源。沒有它，我們就無法適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境；沒有它，我們的生活就沒有保證；沒有它，我們的未來就沒有希望。
讓我們成為“自立自強”的主人，享受“自立自強”的快樂！
自我完善作文 3
錯誤是什么？錯誤一定就是失敗嗎？不，錯誤不是失敗，他是自我完善的鑰匙。
科學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：在一個T形的.盒子里，一端安裝著電極，另一端擺放著一些濕潤的泥土，中間放著一條蚯蚓。
剛開始，蚯蚓不知道方向，總是向著電極那邊爬去，一連遭受了幾十次電擊后，卻仍然向著電極那邊爬去。我開始失望了，認為蚯蚓很笨，不會向土壤那邊爬去。但是，蚯蚓經(jīng)歷了兩百多次失敗后，終于向土壤那邊爬去了，再也不向電極那邊爬去了，我很高興。
蚯蚓雖然是低等動物，但是它可以通過錯誤向成功靠近，最終邁向成功。那么，我們?nèi)祟惸�？能不能通過錯誤完善自己呢？
我經(jīng)常會犯錯誤，也因此被老師多次批評。在幾次英語考試中，我連續(xù)幾次寫錯了好幾個英語單詞，于是被英語老師狠狠批評了一頓。我記得她這樣教導(dǎo)我：“錯誤，我允許你去犯，但是同樣的錯誤，我絕不允許你們犯第二次！”我認識了錯誤，并牢牢記住了它，再也沒有寫錯過了。
錯誤，不是不允許犯，“人非圣賢，孰能無過”，人總會去犯一些錯誤，但是我們要善于認識錯誤，總結(jié)錯誤。只有這樣，我們才能牢牢地記住它，才能避免下一次再犯同樣的錯誤。
犯錯誤的過程，其實是就是嘗試和體驗，改正及完善自我的過程�！敖馃o足赤，人無完人”，面對錯誤，我們要善于總結(jié)錯誤并改正錯誤。
錯誤——它是打開我們成功之門的鑰匙，希望我們能好好地利用它。
自我完善作文 4
自力更生是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。它是民族的脊梁，是民族的靈魂，是中華民族能否立于民族森林的關(guān)鍵。
怎樣才能自立自強？首先，我們應(yīng)該學(xué)會自力更生。自力更生意味著我們可以依靠自己的能力站起來，通過自己的努力，而不是外力。不怕困難，自己做事，為夢想而奮進，不懈努力。現(xiàn)在很多有成就的人，都是通過自己的努力才有今天的`榮譽。只要我們不再懶惰，永不放棄，我們就會更接近成功，更接近，甚至達到成功的頂峰，欣賞自力更生的精神，讓自力更生在我們年輕的精神土壤中生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果。在我的生活字典里，沒有什么是不可能的，只要你知道如何獨立，只要你努力工作，一步一步地前進，堅持追求，不要放棄，堅持，一切都是可能的。
自力更生是兄妹，是孿生。自力更生促進自強，自強自立。從摔倒的地方站起來，面對各種各樣的事情.各種困難，我們要自強不息�！白詮姟边@個詞就像一粒種子在我們心中慢慢發(fā)芽，讓我們知道什么才是真正的自強。汶川人在地震的威脅下重新站起來。劉亞春校長、向倩老師、八九歲的二年級班長林浩站在地震廢墟中。他們是人，他們是鐵骨錚錚的資本家。在地震中凍結(jié)的教師姿勢是如此完美……時間不能倒流，但自立自強可以重塑。他們這群人詮釋了力量。他們在自力更生和自我完善中發(fā)揮著強烈的聲音。他們的精神影響著四川、中國和世界，這是一種民族精神的豐富多彩反映。我們也應(yīng)該像他們一樣堅強，像他們一樣勇敢，不怕困難的威脅，堅強地走下去。每個人都會遇到困難和挫折，但只要堅強勇敢，就能克服困難。只要你比別人強一點，別人就會變成溪流，你就會變成河流，甚至海洋。自強是一種精神，非常微妙和豐富。只有具有自力更生和自我完善精神的中國人才能理解其真正的內(nèi)涵。
每一個中國人，都要學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會生活，懂得自力更生。每個人都經(jīng)歷過恐慌和痛苦，但他們選擇了在恐慌和痛苦中獨立、堅強和面對。一個中國人，不要軟弱，要堅強，要自立自強，要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德！讓它在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓每個中國人都沒有彎曲的脊梁，永遠自立，永遠堅強。
自我完善作文 5
一寸山河一寸血是士兵們震撼人心的自強。零落成泥，碾成塵是雅士無怨無悔的自強。我們這一代人是蓬蒿人嗎？是詩仙心中奔騰烈酒的自強。世各異。只有自強不息，才能磨煉出越來越清晰的棱角，就像生命的源泉在不斷涌動，激起著無盡的心靈。
自強二字，實在要慎重考慮。強不是強詞奪理，更不是強顏歡笑，而是像龍頭一樣傲然屹立，像鷹爪一樣鋒利艱難，總是朝著最無盡的太空、最深的海洋、最熾熱的光芒和最高境界前進。所謂山高人為峰也適合這一點。強也要強出境界，強出高度�？v觀歷史，無論是林則徐的因禍避之，還是徐志摩的我要努力綻放，都有著不同的魅力。從這個角度來看，強字確實要落實。
但這個重頭戲永遠謙虛，永遠站在后面。自字一出，誰與爭鋒？自強是自強精神的核心。沒有自我，即使超越天空的強，也會讓人索然。自字的重量不言而喻。強是勇者，穩(wěn)定時代潮流，絕不同俗，與大多數(shù)沉默作對。盡管獨立蒼茫，但這種強的高度是后人無法企及的。魯迅知，便發(fā)現(xiàn)安慰那些在孤獨中奔馳的勇士，讓他們不怕前鋒的感慨。
自強二字的完美結(jié)合，使生命的源泉不斷涌動，解構(gòu)了一個又一個前進的思想方向。歷史上，誰悲傷的聲調(diào)是燕雀安知鴻皓志哉，是誰獨自忍受困難瀝血以書辭，是誰在千萬馬騎下一將功臣萬骨枯。這樣勇拼激流的腳步從未停止。是鷹，要展翅翱翔，讓自強之光熾熱胸膛；是深海，就要百川盡流，讓自強之浪清澈心田。
但無論什么樣的'完美想法，如果不加上行動就會死去，畢竟，空話不能支撐雄心壯志，驕傲不能支撐理想。顏果卿的父子在自強的過程中付出了生命，司馬遷為了成史照塵環(huán)，也在幽愁發(fā)怒中煉就了孤獨。袁騰平的自強為國強，經(jīng)歷了三輪不斷流轉(zhuǎn)。如今，我們已經(jīng)失去了窮而堅強，不落青云之志的自強精神。萬事求和平模式，不進取，自強之志真的是萬全之策嗎？這是個問題。若真正認識到劉永的忍把浮名，換淺倒低唱，自強精神就是卓然歸一之時。
自我完善作文 6
說起成熟，大多數(shù)人都會認為成熟就是長大了，這種說法對嗎？我認為不全對。其實，成熟就是人們極力追求的一種境界。
成熟源于自我堅強。我們學(xué)過的《傅雷家書》中，傅雷對兒子的語重心長和傅聰?shù)某墒鞖v程，讓我們記憶猶新，深刻難忘，傅雷寫道：“多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美，都沒有使你減少對藝術(shù)的謙卑！”“但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊�！倍嗝唇�(jīng)典而精辟的語言，無論是成功還是失敗，他都堅強面對。無數(shù)事例證明，堅強是走向成熟與成功的起點。路是自己走出來的，人生不可能一帆風(fēng)順，更不可能總是贏得鮮花和掌聲，只有接受生命旅途中的挫折，體驗人生道路上的風(fēng)雨，才能見到雨后的彩虹。
成熟源于自我修正。比爾·蓋茨的成功告訴我們，成熟是人生的經(jīng)驗積累，是在奮力前行中的不斷矯正。蓋茨在家長的精心照料之下，幸運地走進了美國的最高學(xué)府——哈佛大學(xué)，但不安分的蓋茨感到，過于靜謐的人生環(huán)境并不能成就自己的人生理想。他放棄深造的機會，毅然加入到it產(chǎn)業(yè)之中，最終創(chuàng)造了天才創(chuàng)業(yè)的神話。當然，我們并不是鼓勵孩子們一味地任性蠻干，但人生的天平的確需要自己不斷修正！
成熟源于自我反省。春秋戰(zhàn)國時期，有一位流芳百世的君主，他便是越王勾踐。因為他的墮落、消沉，吳國打敗了他并俘虜了他。從國君到階下囚這一巨大變故，使他大徹大悟，在經(jīng)歷一番痛苦磨難之后，他臥薪嘗膽，大推改革，經(jīng)過深刻的'反省與不懈的努力，終于一洗血恥，成為春秋五霸之一。勾踐的成熟是靈魂的深化，生命的超越。
歷史史實和名人經(jīng)歷告訴我們，成熟源于自我堅強，源于自我修正，源于自我反省。
作為即將面臨中考的學(xué)生，中考無疑是人生的一道門檻，面對成長道路上的坎坷，成熟不是簡單的時光的放逐，而是一種深刻的生命進程，是自身的不斷完善和更正，是思想的升華，性格的完善和生命的超然。
自我完善作文 7
我記得那是在我上二年級的時候。因為握筆姿勢不正確，握得太緊，中指中部積了一個大包，極度疼痛。我父母帶我去醫(yī)院檢查。當時醫(yī)生明確表示要做一個小手術(shù)。當我聽到這件事時，我非常害怕，手術(shù)時我痛得大喊大叫�？梢哉f，當時我并不勇敢，而且很脆弱。
然而，五年后的我不得又再次面臨這個考驗，我真的萬萬都沒有想到。畢竟十指連心��！小時候難忘的痛苦真的讓我有點害怕。當我來到醫(yī)務(wù)室時，校醫(yī)笑著對我說：小女孩，這可能是一個小手術(shù)，你看到怎么做，在這里或讓你的父母討論，我不知道勇氣從哪里來，說：在這里做！因為我想：這只是一個小手術(shù)，不用擔心，我不能讓我的父母擔心我，所以我接受了手術(shù)，當看到校醫(yī)拿著尖麻醉針，我真的害怕，我忍住，刺骨針扎進我的手，我堅決轉(zhuǎn)過頭，閉上眼睛，讓痛苦。接下來，手術(shù)順利進行，我終于堅持過來了。
但測試并沒有停止，在接下來的幾天里，我的.手指疼痛并沒有停止，尤其是在晚上，針的疼痛讓我整晚都睡不著。我不得不再去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)說我的手指感染了，我必須再做一次手術(shù)。這一次，我真的很害怕。我?guī)缀蹩蘖�，不是嗎？！我忍住了眼淚，我不想讓別人看到我的眼淚，我試圖安慰自己：不要害怕，前兩次不都堅持嗎？這次一定能行！
最后，我終于堅持到了最后，我終于學(xué)會了堅強，我真的為自己感到驕傲。朋友們，當你遇到不幸時，不要放棄，堅強勇敢地面對，堅強是常青松柏，堅強是霜雪冷梅，堅強是不可戰(zhàn)勝的劍。有了堅強，你就會有一個尖銳的傲慢來克服困難。我很堅強，我到驕傲。
自我完善作文 8
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個是海倫·凱勒。”
我最近讀的是海倫的《假如給我三天光明》，它讓我受益匪淺。
這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有19個月的光明和聲音，在安妮·在莎利和其他老師的照顧下，在親戚朋友的幫助下，海倫·凱勒似乎感受到了生活是什么，發(fā)現(xiàn)了生活的意義，觀察了生活的美麗。她克服了普通人無法想象的困難，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，為世界慈善事業(yè)做出了杰出的貢獻，并用心寫作，震驚了世界。
我試著蒙著眼睛走路。當我的眼睛變黑時，我深深地害怕了。我害怕黑暗。在黑暗中，我擅長搖晃，一步一步地、一步一步地、跌跌撞撞地走著。當我走到盡頭時，我摘下眼罩，光線刺入我的眼睛。我甚至認為這是我最幸運的時刻。至少，我還有光。
一個聰明的`目的人在黑暗中只呆了三分鐘就失去了希望。海倫一生只能生活在黑暗中，但他重燃了希望，取得了非凡的成就。這需要多少勇氣和意志力！
海倫·凱勒，我最欽佩的女人，她珍惜一切，除了堅強和勇敢。
她看不到這個世界，所以她對光明有著無限的渴望。即使只有三天，她也同樣珍惜它。她想在這三天里做很多事情。我們呢？三天，三十天，三百天，甚至更多的時間，只是覺得一眨眼就過去了，沒有什么好懷舊的。
為什么，只有盲人才會珍惜別人每天看到的光，只有聾人才會羨慕別人永遠正常的聽覺，只有啞人才會渴望別人說話的權(quán)利。為什么，我們不知道如何擁有，失去后悔，會覺得光真的太珍貴了？為什么我們永遠不會堅持知識有多強大？海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明，把握她所擁有的，期待美好的世界，探索無盡的生活可能性。我們這些正常人呢？難道會比一個盲人還無用嗎？
人的一生，幸運和不幸總是相對的，關(guān)鍵取決于你對待什么樣的心態(tài)�！P勒，她用她坎坷的生活證明了一切的可能性，她給我留下了永恒的印象�！都偃缃o我三天光明》是一本神奇的書，它釋放了生命的意義，給了我一個豐富的教訓(xùn)。
同學(xué)們，只要我們心中有愛，堅強地面對一切，永不放棄，努力學(xué)習(xí)，快樂的笑聲，充滿感激和珍惜生命，就不會辜負上帝給我們明亮的眼睛，敏感的聽覺，一切。就像海倫.凱勒一樣，自我完善，希望之光永遠在心中閃耀！
自我完善作文 9
人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。因為，人生的道路上最大的障礙就是個人的缺點，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點，它也預(yù)示著成功。
我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學(xué)校里召開的運動會我?guī)缀踔粎⒓右粌身�，身體不好成了我回避體育課的借口。同學(xué)們老嘲笑我不上體育課，記得一年級時，一些同學(xué)借此故意來傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩，那一個個嫻熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學(xué)習(xí)跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像存心跟我作對似的，一點兒也不聽我的`話，面對繩子那難以扭動的身軀，我害怕，甚至不敢面對。就是那么一根小小的繩，把我難住了，我心里不停的思索：難道，我真的要在這方面敗下去嗎？我的自尊心告訴我：不行！
我繼續(xù)拿起了繩子，試起來。我將繩甩到面前，輕輕地越過去了，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)跳繩其實也不難。我繼續(xù)做著慢動作，而且一個比一個連貫。漸漸地我發(fā)覺自己的體育天賦也不那么差。正在我怡然自得的時候，卻被繩子套了個措手不及。我后來試了好多次，還是失敗了，我失望了，我膽怯了。
戰(zhàn)勝自己，每個人都應(yīng)該學(xué)會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝缺點，戰(zhàn)勝不好的壞習(xí)慣，我通過戰(zhàn)勝缺點的斗爭得到了成功，你呢？
自我完善作文 10
天剛亮，雞就啼，然后我卻還在睡夢中，雜聲不足以把我從夢中驚醒，一會之后一個聲音在我身邊響起起床啦！起床倒垃圾啦！然而我就從夢中驚醒了。
早餐過后便開始我們今天要去別的地方調(diào)研之旅，戴上工作牌，邁出校門口，開啟這一天精彩的生活，雖然路途有點遠，但是這都阻擋不了我們的調(diào)研活動，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達了我們的目的地，我們的目的地是我們另外的一間小學(xué)龍?zhí)列W(xué)。在這里我發(fā)現(xiàn)這里的.小學(xué)生都很內(nèi)向，不太愿意和別人說話，哪怕是同學(xué)之間都存在著不怎么說話的習(xí)慣，這增加了我們一定的難度，但是這也是考驗我們的時候到了，為打開了一些小朋友的心扉，我們主動和他們聊天，玩游戲，并一起唱歌，很快終于打動他們，他們主動牽起我們的收問：你們什么時候再來啊？看著孩子們渴望天真的臉龐，真有點不忍心�；蛟S這是我們這天最有意義的事情吧！調(diào)研完之后我們就回學(xué)校了，在回校的途中，經(jīng)過小賣部，謝謝調(diào)研組組長的請客，就這樣，我們一邊吃雪糕一邊聊天回學(xué)校。
回到學(xué)校剛好是學(xué)生們的放學(xué)時間，然后我們就送他們回家了。中午的時候，學(xué)生很早就來到學(xué)校了，因為下午上的課是第二課堂，有各種有趣的課，同學(xué)們也在第二課堂過得愉快，他們跳舞，唱歌，學(xué)手語，大家都盡情釋放。
盡管今天的時間過得很快，但是我們也完成了我們今天應(yīng)該完成了任務(wù)，更與學(xué)生的關(guān)系更進一步，所以付出總會有收獲的，相信自己！相信自己能行！我信我行，我定會贏！
自我完善作文 11
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去廬山游玩，在游玩的過程中，我親身領(lǐng)略了廬山的秀麗風(fēng)光。
來到廬山，只看見四周都是峭壁，十分雄偉。忽然，我隱隱約約地聽到從不遠處傳來一陣陣流水的嘩嘩聲，這是從什么地方傳來的呢？我懷著好奇心隨著聲音產(chǎn)來的地方走去。聲音越來越大，這表示著我離終點越來越近�！敖K于到了！�！蔽矣檬职情_那一層茂密的枝葉，看見擺在我眼前的竟是一條大瀑布——廬山大瀑布。我看到瀑布急速而下的水把湖面濺起不少水花，使我領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景光。瀑布好象一張白簾，一直流到烏蒙蒙、不可見底的深澗中。
來到廬山的山頂，一層乳白色的氣體在空中飄浮著。這是什么？喔，原來這是霧，廬山山頂?shù)撵F。著霧可真大，猶如紗布一樣，覆蓋了山頂?shù)拿恳粋�角落。瞧，風(fēng)一吹，那些霧被吹走了，但是沒過多久，剛才被風(fēng)吹走的'部分立刻又還原到剛才得樣子。站在霧中，讓人的感覺好象在天空中輕松自在的飛舞，飄飄欲仙，使我又領(lǐng)略到了“云深不知處�！�
來到廬山，仿佛進入了仙境。那些美麗的景色讓人看不厭、說不盡。一陣清風(fēng)掠過，被風(fēng)吹動的大樹好像在向我們揮手：“歡迎下次再來！”就這樣，我們戀戀不舍地離開了這座迷人的廬山。
自我完善作文 12
適應(yīng)了今日社會的繁華，忘記了往日社會的淳樸；經(jīng)歷了今日社會的和平，丟失往日社會的簡單；體會了今日社會的競爭，缺失了往日社會的快樂。追求太多的完美，我是一個不完美的小孩，缺少一點點愛。
不完美的小孩，想要一個童年。我曾奢望去看一看游樂場，坐一次云霄飛車；我曾奢望看一看大海，觀一次潮起潮落；我也曾希望手里多一個棒棒糖，體會糖果給我的快樂；也曾希望多一個限量版的機器貓，雖然我不知道什么是機器貓，可是同桌告訴我，擁有他，可以擁有一個童年。我只想要一個童年。
不完美的小孩，一直很“完美”。媽媽一直告誡我，要我做一個完美的小孩。她說：你只有一直完美，才可以比其他人更優(yōu)秀。是嗎？我雖然心有疑問，卻沒有問出為什么。所以我一直被各種補習(xí)班包圍，一直被各科習(xí)題環(huán)繞，一直拿著滿分的考卷。媽媽沒有問過我累不累，她心中的我一直很完美。也許我真的很完美。
不完美的小孩，還是不完美。我以為我可以一直完美，一直拿著滿分的.考卷，雖然九十八分沒什么，真的沒什么，我還是第一名。同桌剛剛過及格線而已，我比他多了好多分呢！我看見他媽媽獎勵他一個吻，真好，原來成績差也可以得到父母的愛。可是媽媽為什么打我？因為我沒有考一百分嗎？因為我不再完美了嗎？我真的不懂，大人的世界。
當時光不再飛逝，陽光不再閃耀，雨露不再甘甜，你能否給我一個擁抱？媽媽。我是一個不完美的小孩，缺少一點點不是因為完美才得到的愛。
自我完善作文 13
今年暑假，我走進了少兒版的《三國演義》，走進了孫權(quán)、曹操、劉備、關(guān)羽、諸葛亮等風(fēng)云人物的世界，走進了一千多年前的彌漫著“硝煙”的三國戰(zhàn)場，當然，我也走進了著迷而快樂的讀書生活。
我最崇拜的人是諸葛亮，從火燒新野、空城計中顯示出他的`非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，比如他錯用馬謖，導(dǎo)致街亭和柳列這兩個軍事重鎮(zhèn)丟失，自己也被降職。料事如神的諸葛亮都會犯錯，更何況我們？還有黑臉張飛豪氣也讓我傾倒，他是劉備麾下的一員猛將。長坂橋單騎救主、義釋嚴顏，幾乎沒有一項不讓我們佩服，可謂功不可沒也。但是從關(guān)羽一死，他便悲憤過度、失去理智，以致自己被手下的兩名士兵殺死，由于他的死，又加上了黃忠和劉備的性命，使蜀國的狀況一落千丈。
可見人在氣憤或悲傷的時候，一旦意氣用事，后果將會不堪設(shè)想。相比之下，周瑜就略顯遜色了。他雖也神機妙算，英俊瀟灑，卻妒賢嫉能。諸葛亮三次竟然把他給氣死了，臨死時，周瑜才只有三十六歲，他還嘆道：“既生瑜，何生亮！”我們一定不要做周瑜這樣的人，妒賢嫉能，斤斤計較。
讀了《三國演義》后，我經(jīng)常夢到一個奇怪的人，他有著諸葛亮的智慧，關(guān)羽的驍勇，張飛的豪氣，他經(jīng)常對我說著同一句話：完善自我，超越自我。
自我完善作文 14
他律就是以他人之口來約束自身，從而達到完善自我人格的目的，他律還包括法律條文，規(guī)章制度等硬性規(guī)定，他律具備自律不具備的優(yōu)勢，所以我方認為他律比自律更重要，他律律己，完善人格。
他律律己，規(guī)范社會。在我們的社會生活中，會出現(xiàn)各種各樣的矛盾，而這些矛盾最好的解決辦法，就是通過制定的規(guī)章制度，法律條文來解決相應(yīng)的問題，中國自古就有法以正行的思想，而這種思想就是通過他律來達到律己的一種體現(xiàn)，當今社會環(huán)境污染問題嚴重，以上海市為試點的垃圾分類計劃開始逐步推行，我們觀察到前期垃圾分類的`成效并不好，直到后來有關(guān)部門出臺相關(guān)規(guī)定，垃圾分類才成效顯著，放眼中外，在許多國家都有對環(huán)境問題，對社會生活矛盾的種種法律條文與規(guī)定，其目的在于規(guī)范社會秩序，從而讓社會變得更加井然有序�？梢娨胧股鐣右�(guī)范，僅有自律是不夠的，必須通過他律來進一步約束。
當今世界，科技發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，讓人們以自我規(guī)范，自我約束來促進自我發(fā)展，只是一個理想化的狀態(tài)，畢竟要做到自律需要強大的自制自我約束力，而他律便可以彌補這種自我約束力的不足，而且自律有很強的彈性與不確定性，是根本沒有一個固定的標準，所以要讓每個人都做到嚴于律己的自律，幾乎是不可能的事情，他律代表的是一種規(guī)范，一種統(tǒng)一的標準，在當前的社會環(huán)境下，他律比自律更有優(yōu)勢，更有約束力，所以說它比自律更重要。
自我完善作文 15
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”讀完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。
這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的，這就奇怪了，作者既然來廬山游覽，為什么會“不識廬山真面目”后來，我才明白過來，詩中說的很有道理，而且日常生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
就比如說我們在做事的時候，(.)常常認為自己做的很對，可在別人眼里，我們的做法就不一定做對了。難怪人們常說“當局者迷，旁觀者清�！�
要想讓自己做得更完美些，就得多聽聽周圍人的意見，更要多角度地思考問題，仔細檢查一下自己的.缺點，這樣才能做得非常優(yōu)秀。
就拿我們平時的考試來說吧，做完試卷時，我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯誤，可試卷一到了老師的手里，便會破綻百出，這是怎么回事？“只緣身在此山中”。
再比如下棋時，常出現(xiàn)下棋人不知怎該走：而旁觀者卻知道，并說得很有道理，當下棋的人被旁觀者提示一下時，則會恍然大悟。
詩古詩詞，應(yīng)讓思緒盡可能非得飛得更遠，讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使
神思飛揚，陶冶情操，豐富思情，提升修養(yǎng)。
其實，生活中像“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多，有人也許會說：“既然這樣，那我們就當個旁觀者行啦。”這種做法是不對的，因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。
自我完善作文 16
我對自己不太滿意的地方缺點多多:做事馬馬虎虎;沒有自信心;考試差了心理變化就開始心情低落;老愛做理想夢;玩電腦打字.
這些缺點對我造成的不良影響,家長說:去彈鋼琴,我就像是彈著琴人在彈琴心在外,彈琴時雖然彈底一下,可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為.家長老師同學(xué)叫我做事,我就會忘記一件事或隨便應(yīng)付.這自信心是對我平時被同學(xué)老師家長說的這樣想改變自己也沒有法,自有想.考試我這人英語語文沒事,就是數(shù)學(xué)計算題看了我就暈沒心做下面了,這是我最大的缺點.老是想著未來我要考什么大學(xué),高中也沒過,又沒想到,自想到了考什么大學(xué).電腦游戲我自從學(xué)會電腦打字,我就老是沒事干,我就打字,一打就1個小時,我又不是向別的同學(xué)那樣,上網(wǎng)玩游戲我是打字,我想到什么就打什么.不過,我練習(xí)了這么久還是1秒打2個字,都沒什么進步,要不我就上網(wǎng)看看漫畫,.
我今后要把缺點慢慢改去,(1)不要彈琴走神,我因靜下心來彈,這樣一來才能把琴彈得更好好聽.(2)老師同學(xué)家長要我做事,不能馬馬虎虎,要一本正經(jīng),認真地去面對沒一件事.(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,別管人家對我的看法,先把我自己自信心提高了先.要把數(shù)學(xué)本科成績上了平時多做多練不怕困難.(4)不要都做理想夢,把我的心移到考高中的目的`地先,在考慮大學(xué).(5)玩電腦打字不要太狂,這樣對自己的眼睛也會有害,對自己神經(jīng)也不好,那下次打字30分鐘就好了.
我在中學(xué)的路還有很長,也是重要階段,是人生的旋律.我要有理想面對明天,抓緊實際補昨天少了的東西.讓明天我成熟.
自我完善作文 17
地球神圣，因為它用堅實的臂膀、廣闊的胸懷容納了千千萬萬的生命；母愛偉大，因為她用樸實而細膩的言行包容了孩子在成長路上懵然無知的行為；大海令人神往，因為它容納了自由的魚、深綠的海藻。它們都沒有自私的為自己而活著，而是在自己的生命里也為別人留出了一份空間。它們這樣做不但沒有損失什么，反而使自己變得更加美麗。所以說，容納別人才能完善自我。
孔子也曾說過：“三人行，必有我?guī)熝��！碑斘覀內(nèi)菁{別人時我們同時也吸納了別人的優(yōu)點，讓我們的缺點扼殺在了萌芽狀態(tài)。當“三人行”時我們能意識到其中有一個是我們的.老師，這并不是輕而易舉就能夠做得到的，這需要我們有足夠的自謙意識，但是最主要的還是我們要學(xué)會容納別人。如果一個人不能容納別人，那么，又何以談完善自我呢？所以說容納別人是完善自我的必要前提。只有擁有了這樣一個前提，我們才能夠為我們的完美人生鋪路搭橋。
“海納百川，有容乃大�！敝車呐笥言蕉�，越需要我們有寬大的胸懷。細細觀察我們周圍，不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭就吵架的同學(xué)，其實他們中間沒有什么大不了的矛盾，也許就只是一些雞毛蒜皮的小事，但是他們不能夠彼此容忍，于是弄到打鬧傷和氣的局面。這時你內(nèi)心某個地方也許會觸動你，令你想起你以前的那個知心朋友是多么偉大，多么的友善。所以說懂得大度，懂得容納別人是多么重要。容納別人是自我完善的必要過程。
因為學(xué)會了容納，大海才能變得更加浩瀚；因為學(xué)會了容納，燭光里的媽媽才變得更加富有，更加令孩子敬仰；因為學(xué)會了容納，平凡的大地才變得更加富饒，因為學(xué)會了容納，老人的眼睛里才會充滿慈祥。所以說，容納別人的同時你也會完善自我。
自我完善作文 18
人是生存于群體之中，而并非獨自存在。對于自己，別人有不同的評論，而我們就要在他人的評價之中完善自我，來彌補自己的不足。
材料中的八哥在聽過鳥籠的評價之后，根本不理睬。堅持自己固然沒有錯，但若是堅持錯的方向呢？想過他人嗎？鳥籠依然喜歡自己的歌喉嗎？在夜鶯面前，為何不學(xué)會聆聽呢？或許聽了之后會對自己也有所幫助，但八哥卻沒有，他依然唱響自己。我們應(yīng)該借鑒八哥之事，學(xué)會思考，在別人的評價之后，或許的確應(yīng)該聽其有用之處，用來更好的完善自我，讓自己在社會中不致淘汰。
自我表現(xiàn)的好壞，也就從別人的評價的高低中所得。一個人獲得高度的稱贊，像李小化/魏青剛等等，試想，他們?yōu)楹螢槿藗兯鶜J佩，想到他們的名字，講起他們的事跡，心中又有何感觸？是的，是他在逆流中托起那對水中的母子，以致到死時依然是那個姿勢；是他三進三出浪潮，救出落水的女青年。他們有什么理由不被我們成贊？而那些沒有得到大家一致好評的，我想也應(yīng)該高興，因為從中可以找出自己的不足，做出進一步的調(diào)整，彌補不足，用來更好的完善自己。所以，別人的評價也是至關(guān)重要的，從別人的評價中，分出自己的好與壞；從別人的'評價中，挑選出他人評價的精華，唯有這樣，才能更好地完善自我。
而我們也應(yīng)該如此，在聽到別人對自己的評價之后，一定要深思而慎取，即使他人的評價有時是片面的，因為“旁觀者清”。而千萬別像八哥一樣，唯我最真，唯我最美，因為“當局者迷”。別人的評價使我們認清自己，使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時也可以進一步更好的完善自己。
別人的評價就像警鐘一樣，時時刻刻讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，把別人的評價作為自我檢測的標準，彌補缺點，從而進一步完善自我。
自我完善作文 19
人自一出生就在不停地充實自己、完善自己，促使自己變得更加完美，成為這個世界的王者。有的人善于從學(xué)習(xí)中完善自己；有的人善于從失敗的經(jīng)驗中完善自己；有的人則善于從讀書中完善自己。
我從小就很喜歡讀書。書能陶冶我們的情操，豐富我們的知識，完善我們的不足。從讀書中，我認識到《上下五千年》中，中華民族的悠久歷史；感受到《三國演義》中，文官武將的斗智斗勇；學(xué)習(xí)到《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的勇氣與毅力；體會到《簡·愛》中，主人公的悲慘遭遇。從讀書中，我體會到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膲阎竞狼�；了解到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡囊恍臑槊�；認識到蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”的孤單悲傷；感受到歐陽修“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也�！钡挠崎e恬靜；體會到李白“舉杯邀明月，對影成三人�！钡�.孤獨惆悵。讀書，使我們的思想更加深邃，使我們的知識更加完善。
想要更加完善自己。我們要擁有自信。因為如果別人不相信你，那千萬不要氣餒，我們一定要相信自己。相信自己，追求理想，一定能成功。我對自己無時無刻都充滿了信心，錯了我不怕，重要的是改正錯誤，而且不會在同一個坑里摔跤。我們要擁有勇氣，敢于拼搏，勇于拼搏。居里夫人說過：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是生命寫成的。只有拼搏，才能見到蔚藍的天空，更廣闊的海洋。
我希望自己變的更加完美，所以，我要從現(xiàn)在開始努力向那個目標進發(fā)。我相信，終有一天，我會實現(xiàn)我的理想。
自我完善作文 20
人要不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點，還要及時改正，才能不斷地完善自己，在會變得更受他人喜歡。完善自己是一項艱難的任務(wù)，最大的敵人就是自己，所以要完善自己必須克服、打敗自己的缺點。
要完善自己，就是要做得比原來好。原來的我在家務(wù)方面總是不做，就把家務(wù)活全撂給了媽媽，讓媽媽承擔了那么多的家務(wù)勞動，一次偶然，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的手上有了許多繭，皺紋也隨著歲月的流逝爬上了媽媽原本漂亮的臉，我才知道，媽媽原來有多累！所以從現(xiàn)在開始，我要主動幫媽媽分擔家務(wù)活，讓媽媽有更多的時間放松。除此外，家務(wù)勞動還有助于我責任心的發(fā)展和獨立能力。
在興趣愛好方面，我也應(yīng)該增加。
現(xiàn)在的我只喜歡羽毛球和乒乓球這兩種運動，興趣愛好很少。每當其他同學(xué)在談?wù)撈渌捏w育運動的時候，我就顯得格格不入；
下象棋也是我的特長，但身邊的同學(xué)下圍棋的比較多，看著他們下圍棋的意氣風(fēng)發(fā)的`樣子，真酷！在古代，各個將領(lǐng)們也都會下圍棋，這提高了他們統(tǒng)領(lǐng)軍隊的能力。所以我要增加我的興趣愛好：多關(guān)注其他的體育運動，并試著去喜歡上它們；和同學(xué)們一起下圍棋。有許多的興趣愛好能使我更加活潑開朗，有助于我良好性格的形成。
另外，在學(xué)習(xí)方面我也應(yīng)該更加努力。
以前，放學(xué)后我總不先寫作業(yè)，而是去看電視，等到吃完晚飯后我才去寫，這樣不利于我學(xué)習(xí)的進步，也減少了復(fù)習(xí)的時間，所以我現(xiàn)在起要做到回家先寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要復(fù)習(xí)，這樣才能讓我的成績更進一步。
不斷地完善自己必須戰(zhàn)勝自己的不足，人不可能沒有缺點，但缺點是可以克服和改的，只要你勇于改正，就一定能做得更好，不斷進步，讓自己更有自信，讓周圍的人更加喜歡你。讓父母，老師引以自豪！
自我完善作文 21
耀眼的陽光，徐徐吹來的微風(fēng)輕撫我的臉。小時候的我只是一個樂于玩耍的單純的小孩，我既不了解什么是學(xué)習(xí)，也不知道怎樣學(xué)。日復(fù)一日的坐在桌前，面對黑板。我不想做玩世不恭的搗蛋鬼。因此，不管是什么科目，在上課時都會認真聽，可心里卻又不知道飛到何處。年復(fù)一年，我升入了初中，
在初中，我依然是抄抄練習(xí)冊，從來不動腦。這般如此，我的成績維持在了80~90名之間。對于從小一起成長排名30之前的鄰居來說我可算是一個努力學(xué)習(xí)成績不高的'人。家長得知我的排名和鄰居相差甚遠，不停地勸說我，每天都說，每時每刻都說，終于在他們軟磨硬泡的攻勢下屈服了，他們終于讓我有了一絲愧疚之意。但我依舊不愿動腦。
如劍的光陰似流水般在生命中劃過。初二期末考試成績大榜赫然的出現(xiàn)在我面前，我依然是“80”后級的人物，可我同校的鄰居竟從20名左右升到前十!這讓我大受打擊，草草了事的心再也沒有了。我突然意識到—這年頭，學(xué)習(xí)才是硬道理，我決心徹底改變我自己。
改變自己必然要經(jīng)過時間的洗禮，我改變了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣為“作業(yè)不拖欠，嚴禁不勞而獲�！本褪且诋斖碛眯牡耐瓿山裉斓淖鳂I(yè)。盡管如此，我還是早早的就到學(xué)校去看到有些同學(xué)在奮筆疾書的補作業(yè)，觀賞這道“美麗的風(fēng)景線”，看看自己過去和這些同學(xué)毫無差別。
聽課很重要。靜下心來聽課就像成山的知識點一條一條的飛向大腦，然后把他們裝進瓶子里，這種感覺很美妙。
經(jīng)過一段時間的努力，我終于有了提高，擺脫了“80”后的帽子。我不僅改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣，也改變了對生活的看法�？茨膬憾忌鷻C蓬勃。
不停的改變自己，我獲得了不少經(jīng)驗，也讓自己變得有思想。
自我完善作文 22
體育教育，作為通識教育的一種，在大學(xué)中已經(jīng)越來越受到老師和學(xué)生的關(guān)注。體育課雖然有別于我們的專業(yè)課，但卻是我們大學(xué)教程中不可或缺的一門課程，老師在體育課上對我們的要求越來越嚴格，而我們對體育課也越來越重視。
對于大學(xué)生能夠積極參與到體育活動中的現(xiàn)象我感到非常開心，因為大家在忙碌地穿梭在一本又一本書之余，沒有忘記擠出一些時間參與這些身心皆益的體育活動。學(xué)生積極參加籃球比賽雖然在籃球場上比賽的時間只有那么短短的一個小時，但是為了能在比賽中取得令人滿意的成績，隊員們都會利用自己的課余時間學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實踐，這就使他們能夠接收到相關(guān)的體育文化知識，提高自身的綜合素質(zhì)。不管是體育課上的體育訓(xùn)練還是比賽場上的體育比賽，都需要花費我們大量的精力和體力。在很多情況下，盡管我們會感到疲累但是我們不得不選擇堅持下去，這就在無形中培養(yǎng)了我們頑強、堅持不懈、吃苦耐勞等品質(zhì)，使體育活動和精神教育天衣無縫地結(jié)合在一起了。體育活動完美地把運動參與、運動技能、身體健康、社會適應(yīng)性等活動作為一個有機聯(lián)系的整體，所以它一方面能豐富我們的大學(xué)生活，另一方面促進我們身心健康的發(fā)展。
大學(xué)的通識教育不能沒有體育，學(xué)校開展這一系列的體育活動就是引導(dǎo)作為大學(xué)生的我們努力讓自己成為一個德智體全面發(fā)展的.學(xué)生。體育活動可能需要占用我們一些寶貴的時間，有時可能會讓我們感到身心疲憊，但它著實在促使我們的全面發(fā)展中發(fā)揮了極大的作用。所以，我們應(yīng)該適時走出茫茫書海，放下手中的手機，全身心地投入到體育活動中，感受體育活動帶給我們的樂趣，更好地完善自我。體育活動確實值得我們參與，希望我們都能在體育活動中都能收獲到前所未有的東西。
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