中班美術公開課教案《有趣的服裝》
作為一位杰出的老師，時常需要用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的中班美術公開課教案《有趣的服裝》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1.練習剪、粘貼的技巧，培養幼兒的動手能力。
2.初步培養幼兒的審美觀及對裝飾的興趣。
活動準備：
報紙、亮光紙、蠟光紙、固體膠、剪好的裝飾物。
活動過程：
(一)幼兒戴上折疊好的帽子聽音樂《郊游》入室。
師：今天森林里開了一個時裝店，我們一起去看看吧!但今天的天氣很冷，老師給每位小朋友準備了帽子，我們帶上帽子出發嘍!
(二)設置情境，引導幼兒用不同方法制作服裝。
1.折帽子變小船。
(1)師：可是時裝店的前面有一條小河，我們要怎么過河呢?老師這有一個辦法，小朋友看，老師是怎么做的?(師演示將帽子變成小船)
(2)師：對了，老師把帽子變成了小船，你們也來試試吧。(幼兒操作將帽子變成船)師：小朋友也把帽子變成了小船，現在我們一起過河吧。
2.剪--小船變衣服。
(1)師：哎呀，來了一條大鱷魚，它咬掉了我的船頭，又咬掉了我的船尾，不好了，船艙也咬掉了。船要沉了，我要穿上救身衣，游到河岸。(師示范用剪的方法將小船變成衣服)
(2)師：小朋友也趕緊把你的小船變成救生衣吧。(幼兒操作將小船變成救生衣)
(三)貼--裝飾救生衣。
1.介紹材料，講解方法。
師：小朋友也把小船變成了救生衣，今天老師準備了很多材料，有剪刀、印花、膠棒、紙，我們要把這件救生衣裝飾一下，這樣就可以參加冬季時裝秀了!小朋友可以選擇老師準備好的材料用粘貼的方法直接裝飾，也可以用剪刀剪出你喜歡的圖案來裝飾。
2.提出要求。
師：但現在老師有幾點要求，第一使用剪刀要小心，不要對著其他小朋友。;第二，剪過的碎紙屑請放在旁邊的托盤里，看看哪組桌子最干凈;第三，救生衣裝飾好就拿上來給老師。
3.幼兒操作，師巡回指導。
(四)作品展示與評價。
1.師：小朋友們都裝飾了救生衣，你用了什么材料裝飾你的衣服?最喜歡自己衣服的哪部分?(幼兒回答)
2.師：有的小朋友喜歡這件救生衣，因為它用花裝飾，很美麗。(根據幼兒回答小結)
3.師：下課后老師會把你們裝飾的救生衣放在教室外的畫冊里，你們可以和小朋友說說你是怎么裝飾的。
(五)活動延伸。
師：老師把有趣的服裝的材料放在美工區，你們在玩區域時可以繼續做。
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