小班春天音樂教案
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小班春天音樂教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、感知理解小豬的音樂形象，嘗試運用自然的聲音學唱歌曲, 重點練習“呼嚕嚕嚕”樂 ? 句。
2、鼓勵幼兒大膽地用肢體語言進行表現，體驗表演小豬的快樂。
活動準備：
1、課件、音樂、圖譜
2、豬媽媽和小豬的頭飾
活動過程：
一、節奏律動、模仿小豬
豬寶寶們，和媽媽一起來做做運動吧！（快樂的豬寶寶律動 ：小豬、小豬，嚕嚕叫；小豬、小豬，跑跑跑；小豬，小豬，升升腿……）
二、聽賞歌曲，初步學唱
（一）學習“呼嚕嚕嚕”樂句
1、咦，誰來了呀？快和小豬打招呼。
2、小豬要睡覺了，聽聽它睡覺時會發出什么聲音呢？（幼兒傾聽）
3、它睡覺時發出什么聲音？（幼兒回答，個別—集體—個別）
4、根據幼兒的回答出示圖譜，學唱小豬睡覺時發出的聲音。
（二）完整欣賞，理解歌詞
1、 小豬睡覺前會干什么？它是怎么睡覺的呢？我們一起來聽聽這首《小豬睡覺》。
（幼兒完整欣賞——觀看課件欣賞）
2、學習歌詞：小豬睡覺前會干什么？它是怎么睡覺的呢？（根據幼兒回答出示圖譜，引導幼兒用肢體動作表現）
3、第三次完整欣賞，幼兒邊聽邊用肢體動作表現熟悉歌詞。
（三）學唱歌曲、大膽表演
1、幼兒集體學唱歌曲
小豬喜歡你們不僅把動作做出來，還會用歌聲唱出來，小豬很想聽你們唱歌哦，你們能實現它這個愿望嗎？
2、 不同形式表演學唱
創設場景，豬媽媽唱，小豬們睡覺；小豬們唱，豬媽媽睡覺；部分小豬唱，部分小豬睡覺不同形式（共同表演和個別表演相結合進行）
三、拓展延伸
小豬睡得多香啊！天亮了，起床嘍！跟著豬媽媽去外面運動吧！（聽著音樂出教室做律動）
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