第一次去老師辦公室作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的第一次去老師辦公室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次去老師辦公室作文1
還記得第一次遇見鳳麗老師的時候心里有點失望，因為李老師沒有繼續教我們，同時，心里又在想“這個老師我從來沒有見過，她性格怎么樣，她會對我們好嗎？”
就在那一瞬間，關于鳳麗老師的問題統統都在我腦海里轉來轉去。“我是張老師，是你們的語這老師，這一年里，我將和你們一起渡過。”經過鳳麗老師的一翻介紹，我突然放松了許多。
這一年里，鳳麗老師對我們特別好。有一次，我們在大禮里表演節目，獲得了二等獎的好堿績。于是鳳麗老師中午在超市里買了許多的糖果。下午一到校，就把糖發給我們吃。我喜歡鳳麗老師并不是因為鳳麗老師給我們發糖，還有一些原因是風雨老非常細心。期末考前一晚，張老師親手在復習資料寫下來。現在還會有這么細心的老師嗎？
還記得離別時，那種眼神，一般人是體會不到的.。我們口口聲聲和對方說再見，其實心里一點兒都不想。我們就這樣，各回各家，各找各媽。
雖然這個暑假過厚很快，但我的心里還是在想：“鳳麗老師倒底會不會跟班呢？”突然有一天“叮叮”，爸爸手機突然響了，我猜到了，哇！鳳老師真的跟班了，我看到之后，一蹦三尺高。等待這一天讓我等了好久啊！終于等到了。
開學了，我開開心心的走進了學校的大門，到了班級，我和同學們一同下了樓，搬著新學期的書上了樓。
我的一個原望實現了，第二個愿望就是新學期，我希望我的學習可以進步。還有，馬上要到教師節了，我希望我的老師們節日快樂，還祝我的老師們天天開心！
第一次去老師辦公室作文2
以前一、二、三年級還是懂事了，但是現在我4年級了，應該更懂事了。還記得，三年級剛開學的時候，張老師來教我們，當時還想念著二年級的李老師，感覺張老師會說我們，還懷疑這個老師壞不壞。通過三年級的相處，我覺得張老師也沒有我想的那樣，張老師對我們的感情也很好。最后一天了，我們在路隊上讓張老師更班。
暑假里我雖然玩的很開心，但是我心里還在想著開學是哪個老師教我們，我有一種不好的預感，懷疑開學不是張老師教我們。
離開學還有幾天的時候，我心里很緊張，四年級到底是張老師教還是不是張老師教。有一種這樣的壓力在我心中。
開學的。前兩天，我收到了一條短信，打開一看，是張老師發的信息，我仔細一看，張老師說：“四年級的時候，還是我教你們。”你不知道，那時候我有多開心，一蹦三尺高。
開學第一天的時候，我到了班級，沒有看見張老師，劉雨澤上來，到班級讓我們去搬書，下面有張老師，我們班，一窩蜂的跑到了這里樓下，往張老師那撲去。
四年級又是張老師教，我太高興了，我希望張老師教我們到畢業。張老師謝謝你，三年級跟到四年級，我會在以后的.學習里，更加努力、更加認真的。我四年級的時候會往我不足的地方努力的，馬上9月10日教師節了，我想說的話都在上面，張老師，謝謝你！
第一次去老師辦公室作文3
第四節課剛下課，我站在語文老師辦公室門口，正猶豫著到底要不要進去。
本來，我只是要去搬個語文作業（因為我是語文大組長），再和老師反應一下這次又有同學沒有午飯了。結果，我聽見我們的語文老師正和別的班語文老師討論著什么。
“這次，我們班的語文成績可一點兒也不好。”我們班老師說。
“是啊，我們班也是。”隔壁班老師說道。
“唉，這次包若熹和小a都考得很差。”老師說。
“聽說她們平時考得不錯嘛！”
“別提了，這次考得差死了，真該好好和她們說說。”
我一聽這話，真是嚇死了。我現在進去，還不是等著讓老師批評我嗎？
我正準備往回走時，樓上突然下來了一個我們班的同學，她對我說：“包子，你和金老師（我們語文老師的稱呼）說了沒有，樓上那兩個還沒飯的同學吵著要搶別人飯了！”
我剛想再一次打開門時，又突然聽到了金老師的一句話，“真想立刻批評她們啊……”
我剛碰到門把的手又縮了回去，現在進去，不就是自己撞槍口上嗎？。我設想了一下我進去的`畫面，我一進門，金老師立刻把我的試卷扔到地上，口水子彈開始向我發射，說我：“你這次怎么考這么差！你是不是沒有復習，你是不是沒有認真考試！”而我肯定無地自容，想挖個地縫鉆進去。一想到這兒，我打了個哆嗦，搖了搖頭，狠下心來，回到了教室，讓那兩個沒飯的同學自己去食堂端飯。與其立刻被批評，還不如做好心理準備后再去面對！
第一次去老師辦公室作文4
我一個人站在辦公室中央，雖燈光照著我，可我的身體卻發抖；手上拿著的作業都快掉了。墻壁上的幾個字:“送人玫瑰，手留有余香”，我看后反覺得可怕。
突然，腳步聲從辦公室外響起。我的心跳加快了，一看果真是胡老師，我連忙迎上前去，說:“胡老師，補的作業！”顯然聲音很低，但心里求她:“希望能得到獎牌。”老師坐了下來，拿起紅筆，一道題、一道題地批了下去。我的心跳快了，越看越害怕，生怕老師打叉。腳步不由自主地抖動起來。胡老師看我多動的樣子，火了起來，大聲說:“哇！你動得有完沒完？我告訴你，再動，我就當著全班同學的面批評你！”這聲音真響，嚇了我一跳，心跳加速，手心冒冷汗。我連忙不動。看老師的.筆劃了下去，此刻我的作業本上又多了一個“哭臉”。看了，讓我傷透了心。老天爺怎么會不給我評“獎”的呢？老師續繼批著。這筆太恐怖了，我盯著它，不停地吞著小小的唾沫，嘴巴越來越干，牙齒里覆蓋著一股酸味兒，不停地咬著得牙齒“，,”響。老師抬頭看我了，差點又惹火她。接著她在本子上又劃下了X,背上感覺到了涼意……
終于批完了最后一題，還好老師沒罵。于是我憋著氣，沖出辦公室，到了走廊上才放松了心情，喘出一口氣來，想:“成績差的滋味真不好受……”
第一次去老師辦公室作文5
新的一學期又開始了，我們要面對許多新的事物。如新的學校，新的教室，新的同學……當然，還有新的老師。
“叮零零”上課啦！我們的新老師風度翩翩的走進了教室。嘿，很帥氣也很溫柔的樣子。戴著一副黑色眼鏡，個子高高的，穿著一身深色衣服，臉上帶著一絲不易察覺的微笑，應該不會很兇吧？我暗暗的猜想著。
接下來，老師用一種能讓人一聽就放松的聲音說：“大家好，我叫張松。弓長張，松樹的松。大家叫我張老師就行了。不過你們別以為“松”就是放松的意思。有些同學說：‘這位老師叫張松，肯定很放松啦！’”邊說，還邊做出一副大搖大擺的樣子。全班同學都被他這滑稽的樣子逗樂了。“但是”張老師定了定聲音，全班突然靜了下來，“我到時也會讓你們叫苦連天的！”“哈哈哈……。”全班再一次大笑起來。為剛才的虛驚一場，也為張老師的幽默而高興。從此，我們之間的師生之情就此拉開了帷幕。
張老師性格很開朗又愛逗樂，我們和他在一起笑的.時間比其他老師在一起一年笑的時間還多。再說了，笑一笑，十年少嘛！難怪張老師這么年輕呢！這一笑確實一下子拉近了我們的距離，讓我們不再有陌生感，也更加愛上他的課了。
新學期開始了，我為有一位這么優秀，幽默的老師指導我們學習而高興！這學期我會不負重望，取得更好的成績！
第一次去老師辦公室作文6
我要去把回家作業交給老師，想起這事我一手抓起作業本就往老師辦公室跑去，來到老師的辦公室門口，正準備敲門的時候我想：“這個作業是昨天就要交的作業呀！如果我把作業交給老師的.話，老師會不會罵我？
我聽見從門縫里傳出些細微的聲音，我踮起腳尖，透過玻璃窗望進去，原來是老師他們在對作業答案，我在門外來回走著，一直不敢進入這個“可怕”的辦公室，這時又從里面傳出了啪啪的聲音，啪啪的聲音嚇得我不敢隨便走動了。只聽里面有人問了聲：“誰呀？”我又聽見里面有腳步向門口走來，我趕緊躲到門的側面把頭偷偷伸出去看了一下老師，只見老師在四處張望著，看看沒人就轉身回坐位去了，“啪”一聲，門又被關上了，我松了口氣。我想總不能一直這么站著吧？算了，還是進去吧！我股足勇氣準備去開門。
當我把手放在門上準備用力推開門的那一瞬間，我的手頓時被一陣冰涼的感覺給凍麻了，過了一會我才緩過神來，我推開了門，喊了聲：“報告。”老師說：“進來吧”。一走進辦公室一股暖氣撲面而來，我想老師辦公室還真暖得，我向空調出風口走去。不知不覺走到了畢老師的辦公桌前，我小心翼翼的把作業拱手遞給老師，手還有些發抖！我以為老師會狠狠的罵我一頓，沒想到老師不僅沒罵我而且還很溫和的對我說：“你回去吧！沒幾分鐘就要上課了。”
我心里很溫暖，還在心里對自己說，以后一定要安時交作業。
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