職業的作文(精選4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的職業的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

職業的作文 篇1
認識到自己是一個凡人,獲得自己的幸福
『世界上多數人的痛苦皆來自于個體追求與自身條件之間的不匹配。因此我們于是用所謂99%的汗水這樣的說法來欺騙自己和他人。每一種職業都需要堅持,而并不熱愛的職業,從來談不上什么堅持。所以,每一個人都應該找到自己心頭之好。我們自然很服那些天才,而后明白自己原本也就是一個中人之資,而且我猜想這個世界上多數的人也就是中人之資,天才和蠢蛋都是少數。凡人無以理解天才的歡樂與苦痛,而天才也未必不會羨慕中人之資者的自得。因為對于我們這樣的人而言,在自己所喜歡的領域中行進所獲得的滿足,就好似知識本身在悠遠歷史中的積攢一樣,它未必能夠改換世界的門庭,但是它本身就是一種幸福的來源。』
前幾天在微博上看見了一句愛迪生的名言:“天才就是1%的天分加上99%的汗水”。當然,這我們都知道了。可是我們不知道的其實是后半句:“但那1%的天分是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”
我們都被欺騙了很多年。不過,我卻沒有五雷轟頂。我以為這應該是一個常識。有人愿意相信“人生而平等”,但是我卻從來相信人生而不平等。美麗若是平等,這世界一來無趣,二來也無所謂美麗,整容醫院全關門;出身若是平等,人便無向上的動力,拼爹固然可恥,可是薪盡也就不必火傳;智力若是一樣,十三億神州盡堯舜,要多可怕就有多可怕。
所以我自然很服那些天才,而后明白自己原本也就是一個中人之資,而且我猜想這個世界上多數的人也就是中人之資,天才和蠢蛋都是少數。獲得這個資訊的意義在于,我熱愛蘇東坡,可是我不會把自己逼成蘇東坡,因為他是天才,所寫的東西總能夠準確地傳達胸臆;我的哲學啟蒙是波普爾,可是他是個數學和哲學的雙料天才,你把我砍成8段重新拼起來也達不到;我最佩服的歷史學家是史景遷,他運用材料的乾坤大挪移,鬼斧神工,我永遠也達不到。所以如果我要用99%的汗水去置換那1%的天分,結果就是在把自己搞成過勞死之前,我大約是一個四流的作家,八流的哲學家和五流的歷史學家。所幸,我只是一個做媒體的人。
我曾經多次引用過波蘭導演基斯洛夫斯基電影《薇娥麗卡的雙重生命》中的一個故事。波蘭小城克拉科夫有一個美麗的音樂女教師薇娥麗卡,她擁有一副天生適合歌劇的嗓音,尤其是高音。可是,她所有天然的條件都受制于另外一個致命的缺陷,她有先天性心臟病,無法承受高音的壓力。但是她終于還是進了她熱愛的一部歌劇《神曲》中擔任女高音獨唱。在首演時,在她到達了高音之后,倒地身亡。
世界上多數人的痛苦皆來自于個體追求與自身條件之間的不匹配。因此我們于是用所謂99%的汗水這樣的說法來欺騙自己和他人。在職業生涯之中同樣是如此。資訊的發達總是使我們目眩于看似觸手可及的成功,而并不能知道自身的條件是否“先天性心臟病”。
薇娥麗卡的矛盾在于她自身的條件與自己的熱愛形成了致命的沖突,但多數初出茅廬的職業人所面臨的問題卻在于自身的選擇。每個人從大學之中跨出時都擁有改天換地的豪情,并且堅信自己屬于扎克伯格、馬化騰和馬云這一屬,而根本罔顧自我的偏好與熱愛。當我們在微博上關注的成功人士在喋喋不休地談VC的時候,其實他就好數錢;喋喋不休地談技術的時候,其實他就是個極客(geek);喋喋不休地談古董,其實他從小就愛撿石頭。這只能說明一個問題:每一個人都應該找到自己心頭之好。這不一定和我們自己的專業有必然聯系,因為很多人在高考選專業的時候都是“盲婚盲嫁”,如果要知道最適合自己的職業是什么的話,其實只要知道自己在校園里花了最多時間做什么就明白。
每一種職業都需要堅持,而并不熱愛的職業,從來談不上什么堅持。
回到中人之資上來。選擇自己喜歡的職業并不代表著它的報償就必定豐厚,上天從來未曾像父母或者老師那么慷慨,允諾努力就意味著豐收。因此,認清自己是中人之資的意義在于不必像薇娥麗卡那樣,把自己逼到過勞死和亞健康的行列之中。
凡人無以理解天才的歡樂與苦痛,而天才也未必不會羨慕中人之資者的自得。因為對于我們這樣的人而言,每看一本書的若有所悟,就是一種至高的享受,而每獲得一次的進益,都實在而可感。這并非意味著對于自我的放縱與廢黜,而是,因為在自己所喜歡的領域中行進所獲得的'滿足,就好似知識本身在悠遠歷史中的積攢一樣,它未必能夠改換世界的門庭,但是它本身就是一種幸福的來源。
這個社會最粗鄙的面相之一,就是為所有的人樹立了一些標準化的偶像,比如比爾蓋茨,扎克伯格和馬化騰。我并不否認這些人在各自的領域中都能夠讓世界更加美好,但是關鍵的問題是他們的偶像作用僅僅取材與他們賬戶中資金的數目。成功被簡化成為數字化的呈現,而幸福僅僅是標準化的刪削。
我一點兒也不是仇富主義者的同盟,更不是平均主義者的擁躉。一方面那些人的道路未必值得期許,而他們終將腐朽在進化論的廢墟之中;另一方面我對于成功的定義遠比這些社會法定的偶像要復雜得多。因為在我看來,那些天才的使者,比如蘇東坡,莎士比亞,牛頓和巴赫,才可以被定義為成功的寵兒。因為他們豐富化了人類的心靈,并且改變了這個世界的面相。那些依靠俗媚庸眾的需求,以此積攢毫無技術含量財富的人,不過是地球上的速生林,速生而速朽。
標準化偶像最為可怕的地方,就在于它消解掉了我們每個個體獨特的生命體驗,和幸福的感覺。因為一個熱愛會計的人,可以從數字的組合中需找到拼裝魔方般的樂趣;一個奔跑在前線的記者,在追尋真相中迸發生命的熱情;一個每天窩在房間里設計游戲的人,可以體驗在虛擬廝殺中的豪情萬種。每一種生命體驗都可資珍貴,都獨一無二,都無可替代。
我當然并非反對財富、地位和權力,這個世界從來都由這些東西構成。但是如果我們把每個人的樂趣都刪削成如此,那么我們這些中人的生命就毫無價值了。他們擁有他們所擁有的快樂,我們擁有我們所擁有的快樂。如果他們所擁有的快樂要擠占我們所擁有的快樂,那么我們惟一的選擇就是廝殺。
我的意思是,我們必須要反叛和抵抗那些獨裁的成功主義倫理,因為他們的庸俗化,必定會侵蝕和改寫我們本來高尚的靈魂和幸福的涵義。
中人之資不是鴕鳥式的逃遁和消極地抵抗庸俗的侵襲,而是建立起自我強大的屏障。這種強大的屏障,既不是對于財富的抗拒,也不是對于成功的追求,而是在自我滿足中去尋找自己的世界中的位置。
因為我們的幸福,就是世界的幸福;我們的快樂,就是世界的快樂。我們就是這個世界的主流。
職業的作文 篇2
曾經我想過很多關于長大后做什么,有當科學家,有當飛行員,有當醫生,還有當軍人。可是最近,我卻想當郵遞員,而且這個愿望很強烈。
之所以我想長大以后當郵遞員,是因為前不久的一件事:那天,我在家里焦急地等待我的一個包裹______一本《新概念英語》書。因為這本書對我來說很重要,所以等待的過程真的是很揪心的,樓道里的每一聲響都能讓我雀躍,然而伴隨我的總是失落。直到我都不知雀躍和失落多少次后,我才終于從郵遞員手里接過了我的包裹。那時那刻,我就萌生了長大后要從事郵遞工作,為大眾百姓服務的強烈想法。
假如我真的能當上郵遞員,我一定要做一個優秀的郵遞員。我的動作要非常之快,不能磨蹭,要與時間賽跑,要在最短的時間內將客戶的包裹送到他們手上,這樣他們就不會那樣焦急了。而且我還要有非常強的責任感,哪怕一個很小很小的郵件,我也要保護好,不遺失,不送錯。
假如我真的能當上郵遞員,我一定要時刻牢記三個工作銘:快,好,準。因為,一個優秀的'郵遞員是一定要具備這些特點的,也只有這樣,我才能被大家所認可。
你們覺得長大后的我會是一個酷酷的郵遞員嗎?如果是的話,就請給我點個贊吧!
職業的作文 篇3
面對園丁,我似乎在腦海里搜便了所有的形容詞。你在黑板和講臺中合作,在晨光和晚
霞中揮舞著粉筆,不知倦的,講著,笑著,擔憂著,喜悅著……
許多希望許多信念,許多未來許多夢想,紅紅火火蔥蔥郁郁。十二輪的春夏秋冬不知疲倦地輪回。沙沙的筆聲是你耳中最美的交響曲,智慧的聲音是最美的主旋律。
每每金榜題名時,孔子的中國洋溢著教育的神圣。
“居處恭,執事敬,與人忠。”
碧空湛藍如洗的九月,這碩果滿倉的九月,你又灌溉了一年,我們,則是又收獲了一度春秋。
有一個詞,是付出。
問問自己,你付出的,是不是對你來說最美好的?你付出的,就是我們得到的。我知道“桃華李實慰囊空”,是說你的。真、善、美,是你對我們的`重點。確實,你們付出了“真”,真真正正地負責。對,還有“善”,在你眼里,我無數次的看到美好,是渴望澆灌的那種美好,善意地看著一顆顆苗。當然,還有“美”,你是美麗的,有人說過認真的人是最美的,于是,你是知性美的最好詮釋者,因為手臂彎曲在黑板上灑脫地板書時,是很美很美的弧度。也許你皺緊的眉頭,在和學生的優異相會時,瞬間不自覺綻放,也是依然美好的。
和一群乳臭未干的孩子在一起,你困惑過吧,你也曾茫然失措過吧。我明白,你曾經也年輕過,這一股莽撞和任性,還在你心里最美好的地方吧。你是火種,點燃過我們這群孩子的心靈之火,它燃燒的溫度,已經溫暖過我們冰凍在刻苦這種美德邊緣的心,它會一點點化掉,化掉,最后,開出一朵花,美麗的花。
5.12恨恨得抨擊過每一個國人的心。黑色的星期一。在地震發生前,誰也沒有料到接下來是多么可怕。突然,大地開始劇烈地搖晃,在這危急的時刻,正在講課的譚千秋老師用雙臂將四名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。13日晚上,當人們從廢墟中將他扒出來時,他的雙臂還張開著,趴在課桌上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,獻出了年僅51歲的生命,而四名學生則在他的保護下成功獲救。這是一種什么力量?這是生命的懸崖對一個民族靈魂的考驗。千秋老師,我們,都會記得你。譚千秋。至少是我生命里面一個抹不掉的名字,真的。
你是蠟燭嗎?是,當然燃燒過,可,蠟燭終究能然滅。總有力不從心的一天,你的教育生涯也會結束,但是,那段激情燃燒的歲月,依然在放映,那是可以延續,可以永恒的。
悠悠中華五千年,從繁榮的大唐盛世到那段衰敗的歷史,和再次騰飛的中國,是誰教會我們“少年強則國強”。
你依然做那踏踏實實的根,一次次給枝頭的新葉運輸營養,等那新葉繁茂之時,你只是望著,笑著。
這金色九月的夜晚,我坐在窗邊寫下這些字,站在遠遠的地方把它們疊成小船,讓它們順著記憶的小溪留到老師們的身邊。或者,在屬于老師們的節日里,祈禱。就像小學的一個老師跟我們說過:“要快樂得生活,一年365天,就算你能活到100歲,也只有三萬多天的時間,在這三萬多天的時間里,多做讓自己和別人都開心的事,等老了之后,再回頭想想那些時光,遠遠比你碌碌無為地過每一天來得有價值。”恩,老師們的人生,尤其的有意義。懷念小學的時候,也會不禁得懷念起那時的大隊部,進門,有一行鮮紅的字:“教師,是太陽下最光輝的職業。”……
職業的作文 篇4
我過生日的那天,爸爸媽媽帶我去沈陽“酷貝拉”小朋友職業體驗中心去開心地玩兒了一回,我夢想中的職業在那里就可以體驗到。那里有很多我們長大以后可以從事的職業,像西點師、記者、科學家、牙醫、警察等等。小朋友們在這里選擇了自己喜歡的職業后,就可以像大人們一樣工作,還可以通過自己的勞動得到報酬呢! 那天,我選擇了自個兒喜歡的職業,分別當了一回西點師、記者、牙醫。這幾個職業體驗中,讓我最難忘的就是西點師。平時,我最喜歡吃蛋糕了,可是,卻不知道蛋糕是怎么做出來的,這讓我很好奇。有一回和媽媽買蛋糕的時候,從櫥窗里看到一位阿姨精心地在蛋糕上又涂又抹,像是在捏橡皮泥,又像是在畫畫,真有趣。每次吃蛋糕我就會想起這一幕。這一次,當我穿上西點師的服裝,仿佛一下子就變成了我印象中做蛋糕的那位阿姨。我把一塊蛋糕放在一個可以旋轉的盤兒上,一只手慢慢地轉動這個盤子,另一只手用裝好奶油的“塑料筆”涂抹奶油。奶油一層層均勻涂好之后,再用抹刀切出自己想要的'形狀。很快,我喜歡的喜洋洋蛋糕就有了模樣。最后,我又給它畫上了眼睛、眉毛和嘴。好看極了!看著自己親手制作的蛋糕,我太高興了,急忙拿出來讓爸爸媽媽和我一起分享。爸爸拿過蛋糕,仔細地看了看,對我說:“真漂亮!真能干!”媽媽看過蛋糕,摸著我的小臉說:“呦,咋把自個兒的小圓臉也當成奶油蛋糕了?”這時,我才發現,不知道啥時候我的臉上也蹭上了奶油。我一邊擦臉,一邊嘿嘿的笑著。就這樣,我度過了快樂、充實的一天。這一天,讓我懂得了什么叫“一分耕耘一分收獲”,我每天吃的、穿的都是爸爸媽媽的勞動所得,爸爸媽媽很辛苦,我不能再像從前那樣隨便花錢了。
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