音樂社團活動總結精彩
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的音樂社團活動總結精彩,希望能夠幫助到大家。

音樂社團活動總結精彩1
本學期我和兩位老師負責合唱社團的訓練工作,合唱社團在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:
一、合唱隊的組建
合唱對學生的整體要求較高,需要在學生具備較好的樂感與歌唱基本技能的基礎上進行,所以,合唱社團經過學生自主報名和選拔后,吸收的隊員是樂感、音準等相對較好,并對音樂感興趣的學生,共90人。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。
二、合唱隊的訓練
合唱隊每周二、五訓練,除了特殊情況,都正常訓練,本學期共訓練35次。在每一次進入正式的合唱訓練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練,為合唱教學打好基礎。
1、呼吸訓練
首先要求學生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時,根據指揮手勢,口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習,學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。
2、發聲訓練
剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對這種情況,我們先采用哼鳴進行練習,以便盡快統一聲音位置,取得聲音的共性。
在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習,我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結合發聲訓練用,對準同聲母、韻母的正確口形,逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后,我們才進行合唱訓練。
3、熟悉歌曲,掌握旋律
每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。演唱時不急于填詞,要求學生除音高、節奏唱準外,還應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來演唱,這樣減少填入歌詞后的.音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現意義、音準,旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。
4、歌曲的藝術處理
掌握了歌曲基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時的作藝術處理。經過處理合唱隊聲音的整齊、統一、和諧,恰當的表現了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
一學期下來,經過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了一定的進步。在9月25日,合唱社團參與了鄭州市“童心向黨”合唱比賽,并受到市領導的一致好評。經過層層選拔,合唱歌曲《光榮與夢想》、《美麗的中國夢》從七十多個節目脫穎而出,在12月31日的滎陽市教體系統師生直通春晚節目比賽中榮獲二等獎。
在下個學期的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱社團的訓練工作做得更好,把合唱社團的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!
音樂社團活動總結精彩2
社團活動在校園禮堂成功舉行,吸引了眾多師生及校外嘉賓。
本次音樂會以“音樂點亮春節”為主題,精編了古典與現代結合的曲目。表演形式多樣,包括獨唱、合唱、器樂演奏等。同學們傾情投入,展現了高超的音樂技藝。
活動中,社團成員通過排練和演出,增進了彼此間的交流與合作。同時,也讓更多同學了解到音樂的'魅力,提高了校園文化生活品質。此外,本次活動還得到了校內外媒體的廣泛關注和報道。
此次音樂會不僅豐富了同學們的節日生活,也為社團的發展積累了寶貴的經驗。未來,音樂社團將繼續努力,舉辦更多高質量的活動,為校園文化做出更大的貢獻。
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