人教版小學畢業班語文模擬考試卷一
無論是在學校還是在社會中，我們最離不開的就是考試題了，借助考試題可以更好地考核參考者的知識才能。你知道什么樣的考試題才算得上好考試題嗎？以下是小編整理的人教版小學畢業班語文模擬考試卷一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學語文畢業考試語文模擬題1姓名__________得分_______一、基礎知識部分。
（一）填空題：（36分）1、《字母表》中有常見的韻母_____個，有常見的聲母_____個。
“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中，翹舌的聲母有____個，后鼻韻母有_____個。
（2分）2、在四線格中注上音節。
（3分）詛咒滋味兒西安憔悴3、根據音節，填字組詞。
（3分）cuì( )弱 ( )綠憔（）純( ) 鞠躬盡( ) 出類拔( )4、“請勿自誤”中“勿”的意思是____，是這種意思的字還有____、____、__ _____。
（2分）5、如果一個漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇______查字法。
“盈”的第二筆的名稱是（）“盈余”的盈的意思是（）。
（1.5分）6、在下面括號中填上“看”的近義詞（不重復）（3分）仰( ) 俯( ) 遠( ) ( )視 ( )一眼 ( )目7、填成語（4分）①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然無恙②無( )無( ) 無( )無( ) 無( )無( )無( )無( ) 無( )無( )③理直氣 ( ) 完( )歸趙風馳電( )8、用“大方”造三個句子。
（3分）①對財物不計劃，不吝嗇_________________________________②舉止自然，不拘束_____________________________________③不俗氣______________________________________________9、仿寫句子。
（2分）首都北京是我國的心臟。
___________________________________________10、改寫句子。
（3分）①他上課玩東西，這是事實。
改成反問句_______________________________________________改成雙重否定句__________________________________________②小明對小紅說：“明天，我請你去公園玩。
”改為轉述句________________________________________11、根據要求寫詩句。
（2分）①“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句___________________②“日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句___________________③“日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句_____________________④“日”字在古詩中當“時候”的意思講的詩句___________________12、給下面的句子加不同的標點，使它們表示不同的意思。
（13分）①你同意他不同意。
________________________________________②你同意他不同意。
________________________________________③你同意他不同意。
________________________________________13、修改下邊句子中加橫線的部分。
（2分）他的這篇習作立意深刻，嚴謹的結構，( )語言流暢，在全校作文比賽中把它評為一等獎。
( )14、按課文內容填空。
（25分）原來從南口( )北( )居庸關到入達嶺，一路都是( )，( )……( )中國人是無論如認可也完成不了的。
（二）選擇題（9分）（填序號）1、下列句子中“我”和“自己”用錯的有( )①老師問我（A）：“你為什么遲到？”自己（B）毫不在乎地說：“起晚了！”②有些人有一種毛病，總以為我（C）的意見是對的。
2、A危險！快走開！ B、這兒的花真美啊！C、我已做完了第一題。
D、你弟一題做得怎樣？以上四句，( )是陳述句；( )是祈使句；( )是疑問句；( )是感嘆句。
3、以下漢字，按音序排在第五位的是( )，聲母翹舌的有( )，音節是整體認讀的有( )。
A、施B、凝C、臨D、尊E、罪F、唇4、教師對學生正如醫生對( )，教師對學校正如醫生對( )A、治病B、醫院C、病房D、病人5、帶點的字讀音完全相同的組是( )A、喝．水吆喝．B、上大夫強大C、蒙蔽蒙古D、溫度度量6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是( )。
A、張開、放開B、施展C、放寬7、沒有錯別字的一組是( )。
A、安居樂業盛氣凌人興國安幫B、喜出望外完美無缺豐攻偉績C、坐井觀天濫竽充數守株待兔8、課題《為人民服務》和《一夜的工作》的特點是( )。
A、前一篇點明中心，后一篇沒有B、兩篇都點明了中心C、兩篇都是以人物作課題D、后一篇點明了要寫的事（三）判斷（對的打“”，錯的打“”）（9分）1、“巨”、“區”、“臣”的部首是“匚”。
( )2、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務》一文中說的。
( )3、“一張桌子，一位老師，一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對。
( )4、“玻璃、動彈、桌子”中加點的字應讀輕聲。
( )5、在“難解難分”、“號稱”兩個詞中，每個字都是多音字。
( )6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱得上是藝術世家。
( )7、“我們要認真克服并發現工作中的缺點。
”是病句。
( )8、書信和請假條的稱呼都應寫在第一行且頂格。
( )9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。
( )二、閱讀。
（4+12分）（一）用“||”給下面一段話分層，并寫出層意。
（4分）“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。
她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。
她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
他們就像這梅花一樣。
一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。
各層層意：（二）閱讀后做題（12分）人民在他心中朱伯儒伯伯高高的個子，他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴厲的感覺。
但事實并不是這樣。
凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艱苦的環境中，他都能熱情幫助別人。
人民的（疾苦、痛苦、困苦）牽動著他的心，他關心別人勝于關心自己。
朱伯儒伯伯關心別人的事跡多得很。
在河南省內鄉縣時，他看到這里的群眾生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就寫信給自己的妻子，要她把家里的舊衣服多寄些來，送給群眾。
在武漢空軍工地上，身為民工隊長的朱伯伯，成天和民工一起（艱難、艱苦、艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。
民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來，自己和民工擠在一起過夜。
民工胡世元是個能干的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又（疾苦、艱苦、困難）。
他生病以后，一連五年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟他全家的生活。
1975年，在火車上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢？朱伯伯說：“沒有人民的養育，我就活不到新社會，更不能成為一個干部。
我對人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責任盡力力去幫助他們。
”朱伯伯是這樣說的，也是這樣做的。
1、在文中括號內合適的詞語下面畫“——”。
（2分）2、根據意思在文中找出詞語寫在（）里。
（1分）①一向都不相識。
（）②沉著持重，思想感情不外露。
（）3、第二自然段叫______段，起____________的作用。
（1分）4、用“||”分段，并寫出段意。
（6分）5、寫出文章的中心思想。
（2分）三、作文（30分）題目：一個令人________的時刻要示：1、在橫線上補充一個表心情的詞，如憂傷、悲憤、高興等。
2、文筆流暢，內容生動，情節感人。
3、文中應有必要的景物，場面，人物心理，動作等方面的描寫。
4、500字左右。
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