清明節朗誦稿

時間:2025-09-05 10:09:34 清明節

【薦】清明節朗誦稿15篇

  隨著社會不斷地進步,大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧,朗誦者必須具備一定的表演技能。你知道什么樣的朗誦稿才經典嗎?以下是小編為大家整理的清明節朗誦稿,歡迎大家分享。

【薦】清明節朗誦稿15篇

清明節朗誦稿1

  清明節的思戀

  蒙蒙的細雨,悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網,鎖住我深深的依戀。

  奶奶的笑容呵

  近在眼前。

  我打開手掌,放出一只千紙鶴。

  上面載著我的一千萬個心愿。

  飛進郁郁蔥蔥的春天,飛到油菜盛開的花海。

  故鄉的路啊,遠在天涯。

  清明節主題朗誦稿6

  清明

  雨從天而來

  穿過青青的柳葉,拂過粉紅的桃花

  灑在墳前的青草地

  打濕了祭祖人的.心

  清澈的雨

  你來自哪里?

  來自無窮的蒼穹嗎?

  無邊的宇宙里,是否真的有先人的魂靈?

  清明的雨

  為清明而飄灑

  清明是否為有這愁腸的雨

  而為清明?

  清明的雨

  是緬懷先烈而流下的眼淚

  若干年后

  當我們也變成一堆黃土

  化成一縷青煙

  又有誰

  為現在的我們

  灑下這斷腸的淚。

清明節朗誦稿2

  《清明節詩》

  我寫下家鄉,稻子;我寫下清澈的河流我寫下那水底游魚,我寫下那岸邊綠草

  我寫下夜里點燈尋找愛情的女鬼我寫下奶奶和觀世音的'傳奇

  一個人一輩子行善,最后就真的成了仙雖然她一直說還有未了的心愿我必須得寫下這些,夢里久久纏繞的鄉愁啊我必須從你簡陋的農舍寫出風景我必須從你貧困的脊梁寫出生命的剛強就像父親從田里挖出金娃,我們都知道那是假的但他挖了一輩子,你能不信我必須得在清明節之前寫出這些祖墳已經遷移,我快說不出方言唯一沒變的姓氏啊,因你才保留我與母親的聯系我必須在清明節把這些未盡的詩句對著北方的天空焚燒

清明節朗誦稿3

  慰息著逝去的身影人的淚這天

  也只能作為花瓣點綴著哀傷的風景春的開始

  誕生一個新的生命制造生命的人脫去衣服思念

  變成點燃的一團煙聞著春的'味道想起奶香味想起喂奶的母親

  也許祭奠故人就這樣開始的吧清明節

  燒糊的那些圖案飛到該去的地方能當餅充饑能當屋住煙在這天

  是一座很長很長的橋

清明節朗誦稿4

  我想起父親哥哥和大姐。

  這些故去的親人曾用光和愛。

  給我塵世的方向與亮度。

  可我羸弱的力氣無從挽留一切。

  任由他們被本不該出面的它們擄走。

  現在我和它們的距離。

  等于他們和它們的`距離。

  我所能做的就是回到那里。

  用幾锨新土堆高對廢墟的感恩。

  然后點一疊黃紙尋求靈魂的對話。

  黃紙替我說話火焰替黃紙說話。

  輕煙替火焰說話輕煙很輕。

  接近空無就很容易接近它們。

  畢竟它們是我最初的來歷最后的歸途。

  而清明小長假。

  誰回不去我回不去。

  熱汗淋漓的腳手架上。

  我是杏花春雨的過去。

清明節朗誦稿5

  動蕩歲月中的戰爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌,這令人激昂的旋律中,跳躍著一個個赤色的音符,他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月,人民整日受著壓迫與剝削,不僅有來自統治階級的壓迫,還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫,我們的英雄就在這時奮起,他們可以忍受自身所受的一切苦難,卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國,解放人民讓人民都生活在和平自由的環境中,他們選擇了莊嚴而偉大的事業革命,經過他們堅持不懈的努力,我們才有了今天。

  看吧,英雄們的光芒輝映著云彩,暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌,風牽著晚霞撒向角角落落,告訴每一個人:他們不是傳說!

  陳列館中的一幅幅威嚴的肖像會讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊藏著含蓄的威嚴和一種堅不可摧的革命斗志。他們是中國革命奪取勝利的精英,他們是中國人民的父輩,他們是現代中國人無與倫比的楷模。因為在整個中國共產黨領導的幾十年的革命戰爭中,戰勝艱難險阻,為中國革命能奪取勝利,為救廣大人民于水深火熱之中,他們不顧自己和家人的安危,他們不是為了當將軍而戰斗,他們不是為了報酬而升官。他們是真正的中國共產黨人的杰出代表。

  站在這些偉大的,放棄了生而堅定的選擇了死的烈士們面前,你們是否在與他們的鮮明對比下覺得自己微不足道甚至羞愧難當?或者因為他們那偉大的選擇而激昂振奮;又或者為失去如此多優秀的戰士而伏案慟哭?無論你怎樣感受,都應當意識到:我們需要反省,需要學習。看看現在的自己吧,我們在跟父母頂了嘴之后,除了感到片刻的快意,是否想到了父母此刻的感受?我們在成績下滑之后,接受了老師的'批評,為何顯得漠不關心?醒醒吧,朋友,我們需要多想想咱們的英雄,想想他們如何在那樣艱苦的環境中艱難的攻下一個又一個陣地,想想他們如何在敵人威逼利誘時顯得那樣鎮定堅決。他們頑強不屈、堅持不懈、視死如歸、盡忠報國。他們將英烈千秋,這都是我們該學的,擁有了這些大無畏的愛國精神。我們何愁找不回方向和意志?有了這些艱苦奮斗的英雄品質,我們何愁國家不能富強,民族不能興旺?

  烈士們走了,帶著他們來時帶的一切,在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不!我們分明看見,在烈士的墓碑上,在鮮艷的五星紅旗下,英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝,先烈們堅定的信念,執著的追求,為真理而流血,為祖國解放事業而獻身的民族精神,激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色,你們用自己的身軀筑起了萬里長城,請你,請你們相信你們的后代一定會繼承你們的遺志,把新中國建設的更加強大而努力!

  清明節里祭忠魂,先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在,化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑,終換得江山如畫;我輩矢志,再鑄光輝中華

  無數革命先烈,他們為了保衛我們的祖國,捍衛祖國的尊嚴,獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎么會有我們今天的幸福時光?蒼天在上,英魂永存。我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國!

清明節朗誦稿6

  《烈士》

  我站在烈士墓前,歷史在我的眼前重演。

  仰視肅穆的墓碑,我依稀看到了一幕幕悲壯的畫面;

  通過靜靜的墓穴,我仿佛聽到了一句句烈士的遺言。

  敵人的面目是這樣的猙獰,敵人的刑具是這樣的殘酷;

  死過去又活過來的你,卻用輕蔑的冷笑來面對。

  敵人的炮火是這樣的猛烈,敵人的刺刀是這樣的兇惡;

  你用最一顆子彈結束了自己的生命,臨死前卻還睜著憤怒的雙眼。

  那時的你們多么年輕啊,家中也許有年邁的父母、同胞手足,有賢淑的嬌妻、可愛的'寶貝;

  也許,有的人還沒有享受過異性的溫柔。

  其實,你們完全可以活下來的,只要在敵人的一張紙上簽一個字,只要在陣地前舉起雙手;

  但是,你們不愿意這樣茍活。

  "偉大的中國共產黨萬歲!"

  是你們向世人最后的宣告;

  你們就這樣帶著遺憾地走了,把崇高的理想寄托給后輩。

清明節朗誦稿7

領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

  女:清明雨紛紛,

  男:白花祭親人。

  女:緬懷先烈英雄事,

  男:熱淚盈眶祭英魂。

  女:烈士業績照千秋,

  男:星星火炬代代傳。

  女:生為炎黃子孫我無比自豪,

  男:生為龍的傳人我無尚光榮。

  女:我們是新世紀的締造者,

  男:我們是新世紀的接班人。

  女:從小立下報國志向,

  男:當好建設者和接班人,

  女:譜寫中華新篇章

  合:調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現在開始

  結尾:

  評委正在緊張地打分、合分,利用這個時間有請孫佳琪同學為大家演唱一首歌曲,大家掌聲歡迎

  下面由常老師宣讀比賽結果

  請獲得一等獎的同學到臺前來領獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩

  請獲得二等獎的同學到臺前來領獎,同學們為他們取得的成績表示熱烈的祝賀。

  下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結

  女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經典

  男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

  女:我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

  男:我們把握春天,承擔未來。崇高的追求,可以把每個生命的精神變為太陽!女:讓我們記住這莊嚴的`時刻,

  男:讓我們記住這鄭重的承諾,

  合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!

  各位嘉賓,老師們,同學們,清明節“踏青、尋路、展未來”經典詩歌誦讀活動到此結束。謝謝大家

清明節朗誦稿8

  自古以來,我們就有清明掃墓祀祖的.習俗。這天,我們要扶老攜幼來到墓地,將酒食果品供祭親人墓前,然后焚化紙錢進行祭拜。寫哀思逝者悲痛心情的,似乎要數高翥的《清明》和蘇軾的《江城子》是清明悼亡詞中的杰作。

  《清明》 南宋·高翥

  南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,血淚染成紅杜鵑。

  日暮狐貍眠冢上,夜歸兒女笑燈前,人生有酒須當醉,一滴何曾到九泉。

  《江城子》 南宋·蘇軾

  十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

清明節朗誦稿9

  《破陣子(燕子來時新社)》(宋)晏殊

  燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑東郊女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,原是今朝斗草贏,笑從雙臉生。

  《寒食》 【唐】韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  《閭門即事》 【唐】張繼

  耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

  《蘇堤清明即事》 【南宋】吳惟信

  梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

  《春日》【南宋】朱熹

  勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

清明節朗誦稿10

尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們:

  大家好!

  中華民族的傳統節日——清明節馬上就要到了。

  這是一個走過了兩千多年的節日,這是一份守候了祖祖輩輩的祭典,不管風雨,無論艱辛,它都如期而至,曾幾何時,為了改變舊中國的黑暗與屈辱,多少仁人志士在苦苦探索與抗爭中含恨九泉。歷史不會忘記,祖國不會忘記,我們更不會忘記。

  今天,我們在這里,以革命的名義緬懷過去,以發展的現實告慰英魂。今天,我們齊聚一堂,一起來吟詩歌賦,在時光的輪回中,感受古人的生活與情趣,祭奠先烈、先人、先賢,感受傳統文化的獨特魅力。節目串詞:

  一、首先有請三年級1班的李藝林同學為大家帶來詩朗誦《清明的雨紛紛揚揚》(指導老師——任秀香)。

  二、清明節,又叫“寒食節”,最初是為了紀念歷史人物介子推而設立的。清明節有一個“割股奉君”的典故。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,帶著母親隱居綿山。晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。接下來將要上場的是三年級3班的燕永利同學,他朗誦的題目是《感悟清明》(指導老師——任秀霞)。

  三、清明節是我國的傳統節日,清明節傳統的'節日活動,包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節要放假七日踏青春游,逐漸演變為今天的“旅游黃金周”;寒食禁火,演變為今天的護林防火;寒食插柳,演變為今天的全民植樹造林運動;蹴鞠,演變為今天風靡全球的足球運動清明節等傳統節日的意義可謂深遠,不可低估。

  接下來將要上場的是三年級2班的任孟珂,他朗誦的題目是《繼承優良傳統刻苦學習本領》(韓寶泉)。

  四、清明節雨,紛紛路上行人欲斷魂,借問酒家何處,有牧童遙指杏花村。在清明節,文人們或思鄉念親,或借景生情,感慨尤多,靈感頓生,詩興大發,詠者甚多。據查,僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首,宋金元詞曲也有一百余首,成為我國詩歌藝術中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口,被廣為傳頌,使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊,精彩浪漫,大俗中透著大雅,雅俗共賞。

  接下來有請四年級6班的李卓群同學帶來《緬懷革命先烈感恩幸福生活》(指導教師——任國華)

  五、明節是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子——天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明節風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明節。”清明節一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明節”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

  接下來將要上場的是三年級3班的燕曉萌同學,他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》(指導老師——倪萍)。

  六、杏花春雨江南,讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士;

  胡馬秋風塞北,讓我們想到那投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒

  仰天長嘯、壯懷激烈,讓我們記住那赤膽忠心、精忠報國的英豪才俊;生作人杰、死為鬼雄,讓我們崇敬那舍生取義、留取丹心的民族精魂。接下來有請四年級1班的任玉嫣同學帶來散文朗誦《又是一年清明時》(指導教師——馬麗梅)

  七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊梁。

  一首《過零丁洋》抒寫英雄烈士的浩然正氣。

  先賢英烈群英會萃,志士仁人前赴后繼。

  每個民族都有自己的民族英雄,人民英雄永垂不朽!

  接下來有請五年級3班的任麗伊同學帶來《緬懷革命烈士》(指導教師——燕桂蘭)

  八、贊英雄,把歌獻,高山流水常為伴。

  世間眾心跟黨走,天上群星隨日轉。從來豪杰輕生死,自古英雄多磨難。接下來有請五年級1班的韓均悅同學帶來《為祖國而歌》(指導教師——劉偉偉)

  九、我們以《詩經》的歌喉;以《離騷》的音韻;以秦文漢賦的風骨;以唐詩、宋詞的格律;唱響您歷史歲月的恢宏;唱響您壯麗山河的雄偉。

  唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。

  接下來有請五年級4班的馬舒琪同學帶來《站在烈士墓前》(指導教師——蔣積磊)

  九位選手的朗誦已經全部結束了,讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺,請為選手頒發榮譽證書。

  中國的傳統節日沉淀了千百年的傳統文化,與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產,是一份有待挖掘的文化寶藏。今天,我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統,感懷傳統,感受了中華民族優秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望此次朗誦活動,能夠帶動人們繼承和發揚中華民族優秀傳統美德,使其成為推動經濟社會又好又快發展的強大精神力量。感謝大家的到來,謝謝!

清明節朗誦稿11

  用折斷的骨骼做基石

  用凝固的血做混凝土

  澆筑一座烈士的墓碑

  泥土里

  長眠著許多十八歲的靈魂

  一群白鴿

  棲息在凝重的碑頂

  燃盡的香灰

  覆蓋著祭奠的腳印

  匍匐渫血的靈肉

  撐起一個民族的脊背

  啊,烈士!

  當一個民族

  同一個時刻彎下腰身

  當一個民族

  同時落淚

  烈士啊

  這是以國家的名義向您致敬

  烈士啊

  這是以國家的名義緬懷和敬仰您

  當一個民族

  積聚民族的力量

  當一個民族

  激發復興的夢想

  這是一次悲痛記憶的`喚醒

  這是一次史無前例的懷念和崇敬

  這是一次最圣潔和虔誠的悼念

  這是一次國民意志的激勵

  這是一次國魂之祭

  烈士,忠肝義膽,舍身取義

  烈士,志向高遠,為正義事業而犧牲

  烈士,有氣節、有壯志

  為了祖國和人民自愿犧牲自己的生命。

  烈士,用血,書寫一個民族的歷史

  烈士,讓一個民族刻骨銘心

  烈士,讓一個民族難以忘卻

  不能忘卻!

  墓碑無法刻滿

  那些凝固的名字

  刀鋒泣血、槍林彈雨

  烈士,挺起堅毅

  硝煙彌漫、血流成河

  烈士,視死如歸

  十八歲永恒的靈肉啊

  十八歲就永遠的長眠

  烈士的母親、父親

  烈士的戀人、伙伴

  烈士的青春夢想啊

  烈士的一切

  永遠埋藏在摯愛的國土

  一陣雷聲

  迸發出烈士的吶喊

  一陣風雨

  高唱出烈士的挽歌

  烈士,烈士啊!

  中國,在同一時刻

  舉國哀痛!

  烈士

  是一個民族的靈魂

  烈士

  書寫著民族的翻身史、富強的奮斗史

  烈士

  沒有無數您的犧牲

  就沒有中華民族的和平與安寧

  就沒有中華民族的繁榮昌盛

  不能,不能忘卻烈士

  忘卻就失去了靈魂

  沒有靈魂,是沒有希望的民族

  崇尚英烈、告慰英靈

  讓烈士的精神融進中華民族的血脈

  銘刻在民族的記憶里

  挺立起民族不屈的脊梁

  世世代代、生生不息

  積淀一個民族的文化認同

  銘記一個民族歷史責任和使命

  烈士,是一座永遠仰望的豐碑

  烈士

  不朽的身軀鑄成一個民族的脊梁

  聳立起一個頂天立地的中國!

  烈士,永恒!

  烈士,萬歲!

清明節朗誦稿12

  烈士們呀,清明讓我想起了您們

  在戰斗中堅強不息

  為解放而奮斗

  為和平而努力

  為什么沖鋒陷陣的總是您

  烈士們呀,清明讓我想起了您

  您的豐功偉績

  英雄事跡

  在我心中牢牢銘記

  您的名字已傳遍祖國大地

  今天,我懷著激動的'心情來瞻仰您

  想您南征北戰

  為了正義

  堅強不屈

  最后陪伴您的只有這半尺長方的土地

  帶來了祖國的勝利

  留下的卻是一聲惋惜

  但您們決不會抱怨

  因為您們都是

  人民的子弟兵

清明節朗誦稿13

  佇立墓前

  我仿佛聽到模糊的軍號聲

  在呼喚

  一排排烈士墓

  猶如一隊隊威猛的士兵

  整裝待發

  墓碑上

  寥寥的文字

  濃縮了一段烽火歲月

  紅色的墓

  凝固了一個個年輕的`生命

  佇立墓前

  名貴和貧賤都變得渺小

  生命和鮮血讓人震撼

  和平的日子里

  我們簡單變得遺忘

  甚至忘了那只鴿子從哪里飛來

  學會遺忘并且思索

  從哪些冰涼石頭的微笑里

  我們或許會變得成熟

  佇立墓前

  我仿佛聽到歷史掀動的聲音

  一座墳墓就是一章輝煌

  鴿哨在響

  那是子彈在咆哮

  倒下的是軀體

  讓知識帶有溫度。

  不滅的是精神

  他們寫好了他們的歷史

  我們的歷史正在書寫

清明節朗誦稿14

  清明時節,心里總是慌慌的、凄凄的、寂寂的,一種惶恐悵惘的憂傷。

  不知什么時候起,天空下起了雨,淅淅瀝瀝的,浸濕了我的眼眶,浸透了我的衣衫,一滴滴雨水,穿過我寒戰的軀體,匯集在我的心房,波濤洶涌,洋洋灑灑,匯成了一條思念的河。把我帶到了生離死別的現場,那一幕幕一樁樁的往事,似風鈴般,在我耳畔回響。難忘,銘記的殤。

  微寒薄涼的北風從我耳旁掠過,呼嘯搖曳,似是在嗚咽,似是在詠唱:清明時節桃李笑,野地荒冢話凄涼。烏啼鵲噪昏喬木,陰陽兩隔誰斷腸。一聲聲哀嚎,一聲聲低泣,仿佛來自蒼穹,仿佛在耳邊回響。

  我遙望天籟,夜幕,籠罩了一片有生機的氣象,黑絲絨般的夜空中懸掛著顆顆閃爍的星星,似是一滴滴晶瑩的淚滴,顆顆璀璨,滴滴欲墜下。似是在訴說一個個遙遠哀婉的故事,聲淚俱下,痛不可抑。

  我仿佛看見千里之外,荒涼的枯山峻嶺旁,百墳拱起,千碑林立,煙雨籠罩了萬家冢院,荊棘雜草凄迷在肅穆的墓碑旁,斷魂哭泣的人們,跪倒在祖先旁,燃起一炷香,點燃心中無限的哀思和惆悵,許上一個個心愿,讓天地永存,讓死者安息,讓活著的人們,背起行囊,不辜負前人的重望。

  媽媽,女兒不孝,到不了你的身旁,就在這十字路口,能夠通往天堂的方向,點燃心中的思念,把我心里滾滾的思念之水向你流淌。

  風瀟瀟,飄蕩著濃濃哀思,雨綿綿,淋漓著靡靡悲情,我劃亮手中的火柴,幽蘭的火苗,迅速在寄托中蔓延,冥幣飛舞,火焰發出噼里啪啦的聲響,似是我心中滴落的淚滴,重重地敲打著我的心房。

  祭拜的香火在半空中裊裊升起,直達我遙望的'方向,媽媽,你在天堂,還好嗎?是不是一樣在把我們牽掛,媽媽,在凄寒霜凍的夜里,別忘了把棉衣穿上,媽媽,有爸爸的陪伴,你們的家園,是不是陽光明媚,燦爛輝煌。

  媽媽,我思念你,我把思念的苦水,匯成了涓涓的河流,在夜色里發光,我把思念的甜蜜,釀成醇厚的米酒,散發著醉人的芳香,我把思念的旋律,譜寫成一首歌謠,在寂靜的深夜為你歌唱。

  月光下,清明的細雨,似是串成竄的珍珠,紛至杳來,遠遠望去,似是密密麻麻的銀線,在天際閃耀,猶如積蓄在我心頭,無限的想往。剪不斷,絲絲纏繞,悱惻心田。

  雨纏綿,風哀泣,任憑狂風暴雨,媽媽,我也跪拜在你幽魂的面前,任眼淚滂沱流成河,依然向你訴說著我無盡的緬懷和思念。看著冥幣一點點化為灰燼,我不忍離去,不忍離開你的身旁。

清明節朗誦稿15

  甲:四月的搖籃,搖出了白鴿飛滿藍天。一聲聲鴿哨一聲聲祝福,灑落在高山,灑落在平原。

  乙:面對和平與幸福,我們怎能忘記過去。歷史的鐘聲敲打驛動的心靈,先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。

  甲:時代的腳步追趕著和諧與文明,英烈的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。一座不垮的大廈必定有他挺拔的棟梁,一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

  乙:我們的先輩舍生忘死,前赴后繼,創造了現代文明。我們要永遠緬懷、感恩他們。歷史不會忘記你們,共和國不會忘記你們,我們更不會忘記你們。

  甲:今天,就讓我們沿著歷史的足跡,踏著前人開創的道路,珍惜寶貴的時光,揚起信念的風帆。祖國未來的希望就寄托在我們的身上。

  合:下面《緬懷先烈,立志成才》詩朗誦正式開始。

  乙:首先讓我們以熱烈的掌聲請劉校長給大家講話。

  甲:革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命,戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。請聽二年級的詩朗誦《緬懷先烈》。

  乙:學校給予了我們什么呢?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,每一點的進步無不浸透著學校的心血。情誼無價,母校的情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲。請聽詩朗誦《四季的校園》。

  甲:狂風曾經掃蕩過他,冰雹曾經打擊過他,霜雪曾經封鎖過它,大伙曾經燒灼過它,大雨曾經沖刷過它,異族奴隸主鐵騎曾經踐踏過它,帝國主義的炮火轟擊過它,它就是我的祖國!請聽四年級詩朗誦《祖國頌》。

  乙:春天來了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:我問小樹,春天是什么?小樹說:春天是萌發的'嫩葉。我問春風,春風說:春天是把種子遍地播撒。我問鋼琴,鋼琴說:春天是丁丁冬冬的音樂。請聽詩朗誦《春天是一首詩》。

  甲:九月一日,我們背著書包滿懷憧憬走進美麗的校園。在這里我們灑下希望的種子,在這里我們結識了朋友,開闊了視野,增長了知識,在這里,我們快樂的的成長,我們是《快樂的一年級》。

  乙:有人說媽媽的愛是春天的雨露,滋潤我們的心田,有人說媽媽的愛是冬日的陽光,把溫暖灑滿兒女的心房。媽媽的愛到底是什么?請聽一年級詩朗誦《媽媽的愛》。

  甲:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳,讓我們也學會感恩,感恩父母、老師、朋友、社會,感恩這美好的一切!請聽演講《學會感恩》,演講者:六年級,劉銘夕。

  乙:沒有一件華麗的衣服,能像一本書,把人們的內心打扮的如此豐富多彩。沒有一種神奇的魔法,能像一本書,把我們帶進美麗的童話。沒有一塊耀眼的鉆石,能像一本書,綻放智慧的光芒。請聽五年級詩朗誦《神奇的書》。

  甲:一個個帳篷是我們流動的家。換一個工地,就搬一次家,帶走的是荒涼,留下的是繁華。請聽詩朗誦《帳篷》。

  乙:簡約而不簡陋,短小卻不短暫,含蓄、優雅、深邃、玲瓏,字字珠璣,瑯瑯上口。穿過幾多風雨,穿越幾個千年,它的魅力不減,它的風采依舊。下面請聽《古詩三首》。

  甲:母愛是春天的風,母愛是天上的云,母愛是雨后的霞,母愛是無私的、是偉大的。我們要有一顆感恩的心,去感謝、回報母親的養育之恩。那就看我們的行動吧!請聽三年級詩朗誦《母愛》。

  乙:敬愛的老師,您是一只燃燒的蠟燭,把整個一生都獻給了教育,您是人類靈魂的工程師。為祖國培養了一批批合格的人才,您的功績最偉大!您的形象最高大!您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘。敬愛的老師我終身贊美您,感謝您!請聽詩朗誦《敬愛的老師》。

  甲:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下,歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。下面請聽詩朗誦《又一個清明節》

  乙:我們的祖國有壯美的河山,有悠久的歷史,有璀璨的文明,更有著充滿希望的明天!看,他們自信的笑容;聽,他們鏗鏘的聲音!請欣賞六年級詩朗誦《我的祖國》。

  合:牢記歷史,勿忘國恥,奮發圖強,振興中華。同學們,讓我們珍惜這大好的學習時光,珍惜著美好的幸福生活,學好知識,早日成才。以實際行動來報效祖國。

  合:《緬懷先烈,立志成才》詩朗誦到此結束,謝謝!

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