【薦】《人工智能》讀后感
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《人工智能》讀后感，希望對大家有所幫助。
《人工智能》讀后感1
今天我在圖書館看到一本書，名叫《未來的日常：AI人工智能》，一看到標題我就被深深的吸引了，“人工智能”，聽上去好高級啊，到底是什么呢?好奇心驅使著我很快地讀完了它。
書中主要介紹了三個部分的內容，分別是人工智能的發展歷史、未來趨勢以及會帶來的利與弊，其中利與弊的部分讓我大為震撼。一方面機器人憑借杰出的性能優勢，在很多方面都能夠替代人工，比如洗衣做飯流水線作業，大大解放了人類的雙手。甚至在很多危險的場合，它們因為可以比人類跑的更快、跳的更高，也不需要考慮生命安全，所以還能更好的'完成救援任務呢!
但是，正如一個錢幣的兩面性，發展人工智能也是有弊處的。比如說前幾年就發生過象棋機器人咬斷與他對弈小男孩手指的事件，還曾經有人發現有好幾個機器人聚在一起，用人類聽不懂的語言在交流。這些現象意味著也許在未來的不久，人工智能會進化出自主意識，會努力掙脫人類給他的設定，到那時，人類還是不是地球統治者也都說不準了。
人工智能就像一個魔盒，現在人類已經打開了它，未來它會歷經怎樣的發展，我們并不知道。現在的我唯一能做的，就是努力學習知識，爭取馴服這頭怪獸，讓它以后只給我們的生活帶來便利而沒有傷害。
《人工智能》讀后感2
國之創者，合肥爭先;科之魅者，合肥盡顯。
——題記
這幾年，人工智能AI十分流行，我家也增加了許多新穎的人工智能產品，比如智能手環，不但可以記錄我的各項身體指標，還可以分析我的健康狀況……因此，暑假當我看到《未來的日常——人工智能 AI》這本書時，便毫不猶豫地買下，迫不及待地回家和哥哥一起津津有味的閱讀。
讀了《未來的日常——人工智能 AI》這本書，我知道了：什么是人工智能?人工智能有生命嗎?人工智能會獨立思考嗎?人工智能會“吃飯”嗎?等問題。其中讓我印象最深的是人工智能發展經歷的幾次浪潮。從“晶體管之父”威廉·肖克利的設想，到世界上第一臺真正意義上的移動型智能機器人“Shakey”的問世;從二十世紀七八十年代人工智能行業發展的“冬天”，到后來更多的'智能技術和互聯網技術相互關聯了起來，并逐漸走入了大眾的生活……這些有趣的故事使我感受到了科技的飛速進步，也堅定了我立志成才，報效祖國，投身科學研究的決心。
“科學技術是第一生產力”作為新時代的南小雛鷹，我要努力學習，掌握科學知識，提高創新能力，為我的家鄉——“大湖名城，創新高地”合肥作貢獻。
《人工智能》讀后感3
2022年北京冬奧會的開幕式上，由500名小演員扮演的和平鴿進入會場,伴隨著《雪花》的音樂聲歡快地奔跑著，同時，他們的腳下盛開出一朵朵晶瑩剔透的“雪花”。你知道這些“雪花”效果是怎么出現的嗎？是事先制作好，通過精準排練實現的嗎？當然不是啦！它們是依靠AI技術手段，讓“雪花”效果隨著演員實時地移動而移動，從而實現這一美輪美奐的效果！除了這個“人工智能實時捕捉技術”，凸顯“科技冬奧”的北京冬奧會上用到的AI還有很多，比如：超大8K超高清地面顯示系統、裸眼3D技術的匯聚;國家速滑館精準的溫度以及冰層厚度的控制；奧運史上首次實現全部場館綠色電力全覆蓋，以及奧運村里的“無人智能餐廳”等等，這些就是人工智能--AI技術。
很小的時候我就知道：AI就是人工智能。但是日常生活中的人工智能具體都有哪些呢?讀了《未來的日常人工智能AI》這本書，我對AI有了更深刻的認識。書中明確指出：AI技術即人工智能，包括器學習和知識獲取、指紋識別、人臉識別、智能搜索計算機視覺、智能機器人、自動程序設計、邏輯推理、信息感應與辨證處理等方面。早在2018年的春晚上，那個集中展示中國海陸空AI力量的那短暫卻激動人心的幾十秒，就讓我對人工智能產生了濃厚的'興趣：先是上百輛無人車在港珠澳大橋8字交叉開跑，接著81艘無人船隊橫穿港珠澳大橋，然后空中數百架多軸翼小型無人機以編隊進行3D秀！回到日常生活中，我們身邊的人工智能也隨處可見：新能源車的“無人駕駛”、小區進出入的“人臉識別”、各種SIRI這樣的人工智能語音系統、還有我們學習使用的智能學習機和詞典筆、網上購物時大數據根據個人喜好精準地推送想要的東西等等。
對于人工智能，我是有學習欲望的，而且是強烈的愿望，因為后續所有的軟件技術、產品一定都能和人工智能扯上關系，否則就會被社會淘汰，這是必然趨勢，誰也抵擋不了。從三年級開始，我在父母的引導下開始接觸計算機編程，從圖形化的scrach開始到PYTHON語言，一年多的時間里，我從一個只會看熱鬧的“小白”，到現在會用軟件編寫一些小游戲，用計算機的“語言”讓電腦畫出冰墩墩和雪容融。去年十月份，我在爸爸的帶領下，參加了在合肥舉辦的科大訊飛“程序員節”，會展上我見識到更多的人工智能產品：各種各樣的機器人、無人操作的試卷批改、智能同聲傳遞的通訊系統、全套的智能家居、還有我們學習配套的學習機……琳瑯滿目的產品看得我眼花繚亂，更加激起了我的學習興趣。剛剛跨入AI學習大門的我要學的東西還很多很多，唯有現在打下堅實的基礎，將來才能設計出更加智能的產品，優化我們的生活。
我有一個夢想，希望在未來我可以在人工智能方面有所突破，打破一些國家對我國今天核心技術的壟斷！人工智能正在一步一步地走進我們的生活當中，正在潛移默化地改變著我們的生活方式，然而設計人工智能的初衷并不是讓它們取代人類，而是讓它們代替人類完成繁重復雜的工作，去成為一把顛覆未來與改善當下的利器。我們要敞開心懷去迎接它，這是大勢所趨，我已經做好了我的準備，那么你呢？
《人工智能》讀后感4
有一本書，像黑暗中的一束光，照亮了我的心，把我引向熱愛科學的道路。它就是在我的書桌上反復出現的一本書——《從入門到實踐——帶孩子走進人工智能世界》。翻開它，我看到一個充滿神秘夢幻而又真實的高科技智能時代！
人工智能已經涉及到我們生活的方方面面。你看媽媽買菜不用現金，用手機掃一下二維碼就可以支付；我們出去吃飯不用再不停翻菜單，用手機掃一下二維碼就能點餐、結賬；老師上課只要一打開多媒體，就給我們打開了五彩繽紛的知識寶庫……真是太方便了！
人工智能給人類生活帶來了翻天覆地的變化，在災難面前又是人類堅不可摧的保障。
冠狀病毒肺炎肆虐時，智能機器人更是一大功臣。它們可以給確診病人送餐送藥，對病區進行消毒，減少醫護人員感染的.可能，也減輕了護士的負擔。這些不用吃飯不用休息不會感染病毒的小護士真是太惹人喜愛了！
讓我親身感受人工智能魅力的是疫情期間的線上學習。我們通過微課視頻進行學習，在智能小管家里提交作業、交流分享作業。老師親自給我們上網課，我們通過視頻連麥進行小組學習，開展小組讀書會。宅在家里，但我感覺老師和同學從未離開，他們一直陪伴在我身邊。大家一起學習真好！
凡是科學都具有兩面性。聽老師說人工智能代替某些職業，許多人因此失業等，我又產生了危機感。未來對人的學識能力一定有很高的要求，我要有多少淵博的知識才能適應人工智能操縱下的世界呢？這個世界會不會被人工智能所統治？這么多問題一直盤繞在我的腦袋里，我沉迷于人工智能中不能自拔。
科學發展日新月異，我還是趕緊拿起書本，好好學習，才能好好利用人工智能這把雙刃劍。
《人工智能》讀后感5
AI復興：深度學習大數據=人工智能
這一次人工智能復興的最大特點是，AI在語音識別，機器視覺，數據挖掘等多個領域走進了業界真實的應用場景，與商業模式緊密結合，開始在產業界發揮真正的價值。
第三次AI熱潮：有何不同？
AlphaGo與李世石的圍棋人機大戰剛剛塵埃落定，“人類是不是要被機器毀滅”這類的話題在普通人中流傳開來。可大家千萬不要忘了，這并不是人機對弈第一次激起公眾的熱情。1997年IBM的深藍戰勝卡斯帕羅夫的那一天，全世界科技愛好者奔走相告的場景絲毫不比今天人們對AlphaGo的追捧遜色多少。
幾乎每一項新興企業成功的技術，在真正成熟之前，都要經歷先揚后抑的過程，并在波折起伏中通過積累和迭代，最終走向真正的繁榮，穩定和有序發展。
人工智能之所以有今天的成就，深度學習居功至偉。
圖靈測試：假如一臺宣稱自己會“思考”的計算機，人們如何辨別計算機是否真的會思考呢？一個好方法是讓測試者和計算機通過鍵盤和屏幕進行對話，測試者并不知道與之對話的到底是一臺計算機還是一個人，如果測試者分不出與之的對話只是人還是機器，即，如果計算機能在測試中表現出與人等價或至少無法區分的智能，那么我們就說這臺計算機通過了測試并具備人工智能。
語音識別的發展告訴我們，老一代研究者如果不能盡快更新知識儲備，就只有面臨被解雇的命運。
早在20世紀70年代，語音識別就曾經有過一些技術突破，有趣的是，今天異常成功的深度學習技術，當年曾在語音識別領域嘗過失敗的苦澀。而在近年來的第三次人工智能熱潮中，語音識別領域發生了天翻地覆的變化，深度學習就像一個秘密武器，蟄伏多年，重出江湖，首先在計算機視覺領域，幫助計算機認識人臉，認識圖片，視頻中的物體，然后，拔劍四顧，沖入語音識別，機器翻譯，數據挖掘，自動駕駛等幾乎所有人工智能技術領域大展伸手。
語音識別系統在近年來突飛猛進，技術上只有一個原因--深度學習！
人工智能領域的研究者，幾乎無人不談深度學習。很多人甚至高喊出了“深度學習==人工智能”的口號。
深度學習能夠大的伸手的兩個前提條件—強大的計算能力和高質量的大數據，都是在20xx年前后逐漸不成熟的`。
國內的高科技企業，如百度，阿里，騰訊，華為，小米，搜狗，今日頭條，都在近年紛紛建立人工智能研究團隊，搭建類似谷歌大腦的大規模深度學習集群，而這些集群已經在諸多產品中發揮著深度學習的神奇效能。
AI的發現并不是被AlphaGo推向了風口，相反AlphaGo是人工智能的一個產物。的確，第三次人工智能正在復興，這一次的規模會更大，范圍會更廣，語音識別就是一個活生生的例子，深度學習的加入，讓語音識別的準確度，再上一個臺階。
《人工智能》讀后感6
20年前，鮮有人會相信人工智能將會普及到每家每戶，都認為是天方夜譚。但在科技發達的今天，這——早已不是夢！
這個寒假，我讀了《從入門到實踐：帶孩子走進人工智能世界》這本書。本書分為三個部分：先介紹人工智能的基本常識；再展現生活中的人工智能；最后傳授如何在電腦中自制人工智能。
“潤物細無聲”，人工智能滲透到我們的生活中，用途越來越廣泛了，大到國家機密，小到個人生活。通俗一點講，人工智能在我們生活中最常見的例子就是手機中的APP了。如百度上的語音搜索，靠的就是人工智能。是不是就是這么簡單而又奇妙！
人工智能高度發展的現在，我們也不由地產生了一陣恐懼——人工智能在未來是否會取代人類？其實，這種擔心并不是多余的。早在1997年，IBM公司研發的國際象棋超級電腦深藍（DeepBlue）就戰勝人類的國際象棋世界冠軍。但是，這并意味著它能取代人類，它只是人類科技發展的前景。因此我們也不能過于恐懼，對人工智能能保持一種平常心和一些的敬畏心就好。
如今，發展人工智能是必然的趨勢，是在這科技大爆發的時代最重要的`一項工作之一。將來，人工智能肯定會比現在更普遍，在各種工作中，高強度的工作也會由人工智能所代替。目前，中國在人工智能方面也處于一種領先的狀態。在短短的幾年里，取得了許多輝煌成就。20xx年，中國人工智能專利數量就已經超過美國，位居全球第一。在中國，弱智能方面的應用發展已經越來越快，如人臉識別、語音識別、智慧服務、大數據分析等等，都有很多應用。雖然中國在人工智能領域的發展速度越來越快，但在交通、能源、金融等領域的應用，未來還有還有很長的路要走。
可我相信，在不久的將來這些都會一一實現！我更相信，不久的將來，中國人工智能將會發展成強人工智能它會有自主學習的功能，系統也將會模擬人類大腦進行更深層的思考，從而躍居世界的領先地位！因為中國擁有超強學習能力的“少年”們！
人工智能，讓中國“上九天攬月，下五洋捉鱉”變為現實，我們的未來早已不是夢……
《人工智能》讀后感7
《未來的日常-----人工智能Al》，一看名字我就讓我迫不及待地看了起來。未來的生活是什么樣的呢?未來會有什么新的科技呢?讓我們一起來看看吧。
這是一本介紹人工智能的書，這本書中有精美的插圖，不僅好看還對理解文段有幫助，運用了通俗易懂且風趣的文字，還能學到許多優美的句子和列數字、作比較等的說明方法。書里一邊進述了人工智能的發展過程，一邊對一些常見的問題作出解答。讓我感覺科學就在身邊，我們的日常生活已經和它們形影不離了。人工智能簡稱“Al"，從字面上來看，可以把它理解為由人發明的能夠像人一樣思考并解決問題的機器。“人工智能”這個名字是由計算機科學家約翰，麥卡錫提出的，還有“圖靈測試”，如果通過測試，就說明這個機器是具有智能的。甚至還猜想，如果未來的機器人有了自己的想法，可以獨立思考，那會不會造反呢?還把“大數據比喻成人工智能的食物，真是太有趣啦!讀完這本書，我初步了解了什么是人工智能，也對AI有了新的認知。
人工智能滲透到我們生活的點滴，比如說:我們在一些商場的地下車庫可以看到“智能找車”的機器，方便實用，還有，疫情期間的體溫測量儀、家里的掃地機器人……最方便的還要說小區的面容識別門，大大節約了人們的時間，非常便捷。科技改變來來，造福人類，提高了工作效率，解放了人類的雙手。然而，人工智能的發展也不是一帆風順的，許多科學家們還在一一攻克新的難題，創新和突破更多技術。我的.夢想是當一名科學家，研究出一種可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞的納米機器人，或者是有感情的可以陪伴你終身的AI智能寵物，不會生病，擁有永遠不缺電的電池，讓你不再孤獨，做個知心的玩伴。
桑德爾·皮猜(Sundar Pichai)說過“人工智能是我們人類正在從事的最為深刻的研究方向之一，甚至要比火與電還更加深刻。”科技新則民族興，科技強則民族強，我們要好好學習、積極探索、大膽創新，開啟人工智能的下一個階段，創造更多的不可能，利用AI技術讓生活更美好。
《人工智能》讀后感8
在書中，卡爾將人工智能比作玻璃籠子。他認為人工智能在給人類帶來便利的同時，更多的是限制了人類完整感知世界的能力，會帶來一系列消極影響。
卡爾在書中分析了自動化對飛行員、醫生等領域的影響。順著卡爾的思路，反思當今人工智能技術在新聞生產與傳播領域的運用。
第1，過度使用人工智能技術是否會損害新聞工作者的職業技能。在信息搜集與抓取方面，機器人確實比人類更擅長，但是如果過度依賴機器人去采集新聞信息，會讓人類在這方面的能力更加退化，這對我們是一個警醒。
第2，目前絕大多數國家人工智能技術的發展較為落后，而歐美人工智能技術遙遙領先，人工智能技術會進一加劇信息富有國和信息貧困國之間的兩極分化。而且發達國家對發展中國家公眾的操控顯得更為自然和隱蔽。陳昌鳳老師有一次在微博上說，她在蘋果手機上翻譯國慶節時，蘋果Siri給出的結果是JULYFORTH。JULYforth是美國的國慶節，并不是中國的。雖然機器人是沒有價值觀念和文化觀念，但是人工智能內部的程序暗藏了編程者的價值觀念意識形態，這會體現在新聞文本當中，并對信息接收者產生潛移默化的影響。
第3，人工智能在抓取信息的過程中侵犯竊取用戶隱私。隱私的泄露當今是一個亟待解決和改善的問題。最近Facebook泄露用戶數據的新聞引發軒然大波，英國劍橋公司分析并利用了這些數據，并利用算法在20xx年大選期間精準的給用戶發布政治廣告，以此操控選民情緒。隱私泄露會讓用戶成為透明人。
第4，人工智能運用于分發領域，即個性化推薦的精準過濾會幫助用戶建構一個具有單一信息脈絡的內容體系，令用戶在信息繭房中越陷越深。信息繭房的形成，是一種隱性的知情權的剝奪，也就是卡爾所說的玻璃籠子，限制了用戶完整感知世界的能力，同時有可能加劇不同社會群體之間的區隔。
雖然存在以上種種消極影響，但實際上，我對人工智能進入新聞生產領域是持有樂觀的態度的，人類能夠幫助人工智能發展的更好，而且人類擁有機器人所無法取代的價值。卡爾這本書的價值在于：在這個極速前進的大變局時代，像卡爾一樣的保守主義者是這個社會的穩定器和減速器。我們在思考如何讓人工智能發展的更快的同時，也要思考如何讓人工智能發展的更好，這是卡爾這本書的`價值。
人工智能時代，人的價值
1．人類有信仰、價值觀，能夠判斷信息的價值取向。媒體人的這種對價值判斷的能力是機器不可替代的。媒體所肩負的引導輿論的功能是機器人沒有辦法承擔的。
2．在個性化推薦盛行的時代，更需要有人類來提供公共信息。人類不僅僅需要“我的日報”，還需要公共性的“我們的日報”。在今日頭條上就人工置頂了公共信息。這是對過度個性化的糾正。
3．人類擁有邏輯，能夠運用邏輯去分析信息。卡爾在書中舉到了一個例子令我印象特別深刻，一個大球撞翻了桌子，因為它是由聚苯乙烯泡沫塑料制成的。誰的原料是聚苯乙烯泡沫塑料？是大球還是桌子？機器人可能會對這個含糊不清的表達感到困惑，但人不用多想就能給出答案。
所以社交媒體時代的通訊社STORYFUL在利用人工智能檢索信息的同時還設置了人工編輯，因為人能夠通過邏輯判斷去核實信息真偽。
4．人類擁有創造性，能夠解決目前人工智能存在的問題，使人工智能朝著更有利于人類的方向發展。
《人工智能》讀后感9
《人工智能》的作者是司馬赫。本書深入淺出地展現了司馬賀對人工智能、經濟學、設計科學、復雜性等廣泛涉及領域的獨特思考。在閱讀的過程中，我深深感受到了他思想的深度和廣度，同時看到了他對這些領域的獨特見解。
首先，我認為《人工智能》的主題是探索人類如何通過科學技術手段創造和發展更加復雜和先進的系統。在這個過程中，司馬赫深入探討了人工智能、經濟學、設計科學、復雜性等多個領域。他試圖將這些領域結合在一起，為讀者呈現一個更大的視角。
在閱讀過程中，給我印象最深的部分是司馬賀關于人工智能的討論。他不僅深入探討了人工智能的技術原理，還深入思考了人工智能的應用領域和未來發展。他的觀點是：人工智能是一項可以改變人類未來的技術，但在應用和發展的'過程中，我們需要深入思考它對人類社會的影響和可能存在的風險。
在閱讀這本書的過程中，我不禁對司馬賀的學識和智慧深感敬佩。他用簡單明了的文字，把復雜的問題深入淺出地解釋，讓讀者更好地理解。同時我也很佩服他的學術視野和思維方式。他能夠從多個角度看問題，從而向我們展示了更全面、更深入的思考。
在閱讀這本書的過程中，我也產生了很多共鳴。比如，在討論人工智能時，我深刻地意識到它對人類社會的影響和可能存在的風險，這也是我一直在思考的問題。在我看來，人工智能技術的發展需要我們深入思考它對人類社會的影響。我們需要在這個過程中找到一個平衡點，讓人工智能技術更好地服務人類社會。
同時，在閱讀這本書的過程中，我也深刻地認識到復雜性對我們生活的影響。復雜性在我們的生活中無處不在。我們需要不斷面對和處理各種復雜的問題和關系。 “人工智能”為我們處理這些問題提供了很好的思維工具和視角。
《人工智能》讀后感10
智能枕頭監測到我睡眠中的呼吸和心率都正常，于是放了一首歡快的《做早操》。機器人小張通過監測我今天的心情，已經為我安排了草莓口味的牙膏。窗戶玻璃感應到陽光，自動調節了透明度。遠處，鱗次櫛比的高樓大廈如同擎天柱一樣在晨曦中閃閃發光。
“起床啦！”耳邊傳來了媽媽熟悉的呼喊聲。我一激靈，立馬坐了起來，一看臺歷，還是20xx年啊。
我拍了拍腦袋，恍然大悟，都是“它”惹的禍——《給孩子講人工智能》。這就是我今天要推薦的一本好書。
這本書用風趣插畫和趣聞逸事，讓我們了解人工智能鮮為人知的歷史，也讓我們看到一個令人興奮又恐懼的未來，堪稱“人工智能的啟蒙必讀之選”。
人工智能是通過計算機軟件合成，制造出模擬人類的`智能，簡稱AI。隨著歷史車輪的滾滾向前，人工智能在各個領域也開始大顯神勇。AI的“眼睛”——圖像識別，“刷臉”大家每天都在用，它可以精準確定一個人的身份；AI的“耳朵”——語音識別，比如Siri助理，小愛音箱；AI的“嘴”——語音合成，例如導航系統。
我相信你們一定聽過阿爾法狗。它出生在英國，是一位資深的“職業圍棋選手”。它可不是人，它是由人類編寫的程序代碼。想當年，它可是打遍天下無敵手。20xx年，它挑戰歐洲圍棋冠軍樊麾，以5：0獲勝。20xx年它挑戰了世界冠軍李世石，以4：1獲勝。它又一連挑戰了人類60位頂尖高手以60：0獲勝。這可把圍棋界人士的下巴都給驚掉了呢。
有研究表明，百分之九十的交通事故都是人為因素造成的。酒后駕車、疲勞駕駛等都是“馬路殺手”。但無人駕駛汽車沒有情緒，也不會疲勞，因此能夠有效的減少交通事故。
任何事物都具有雙面性。人工智能改變了我們的生活，帶來了極大的進步，也有潛在的危險。雖說它是冷冰冰的，不像我們人類那么有激情，但我仍然相信未來是人工智能的大時代。
望著家里一大堆的“黑科技”，我明白了，人工智能是人類發明出來的，人類可以為機器點亮智慧之光，以科技眺望人類未來。
《人工智能》讀后感11
夕陽是一首悲歌，旋律涌進了黛青色的云際。獨倚軒窗，窗外細雨紛紛，我又不禁憶起了那個夜晚，那間屋內……
獨自一人坐在窗前，看了看手中的題目，百思不得其解。我捂住腦袋，閉目深思起來。乘三？還是除以三？亦或是乘四？“唉，到底怎么做這道題！。”苦惱起來，便離開座位，在房內徘徊。偶然間，我發現柜子上有一個手機。“不如就用手機查一查吧。”腦中很快萌生出這樣的想法。但我轉念一想還是作罷。不過看見作業上的題目，我又陷入了困惑。題目做不出來，媽媽回來指不定又該說教我了，與其被動讓媽媽來訓，還不如自己查一查寫上答案呢。查，還是不查呢？查吧，萬一媽媽發現了呢？不過也不一定會這么趕巧被她發現吧？抱著僥幸心理，我慢慢走向柜子，掂起腳，左顧右盼，仿佛做賊一般，拿下手機，回到座位。將攝相頭對準題目，只一聽，“咔嚓”一聲，就得出了答案。正當我心中竊喜之余，媽媽卻早已來到我身后，一掌狠狠地拍在桌上，瞪著銅鈴般眼睛注視著我。我連忙低下了頭。空氣仿佛都凝固了，只有窗外的風呼呼掠過，嘲笑著我。房間里的寂靜沒過多久，就被媽媽那河東獅吼給打破了。
一句又一句的話，如刀子般沖破了耳朵的最后一道防線，直入我的內心。一陣怒火也涌上心來，“題目不會，我又能怎么辦？不查手機就只能空著啊！”語罷，便怒氣沖沖進了臥室，甩上門，跳上床便抽泣起來。
半個小時，一小時……怒火也隨之漸漸熄滅。
下了床，望見書架上那本《裝在口袋里的爸爸——人工智能超人》，一幕幕情節映入眼簾：主人公楊歌在一次偶然的機會下認識了未來人工智能程序“Tiger”，受到了它的很多很多好處。但由于過度依賴，差點成為了它的'傀儡。最終主人公在另一個人工智能程序的幫助下消滅了“Tiger”。轉念一想，我不禁忘卻了剛才的怒氣。現在的科技的確發達，但我們也不能過度依賴于科技，否則福寶也會成為災星，給我們帶來災難，所以自己的努力才是最重要的啊。
“你還有資格笑我，呵呵，也不想想自己！”腦海中傳來的聲音牽動了我的思緒。再回想起剛才的事，題目不會做，就該動腦筋，翻翻書上的例題，多方面思考，才能把這個題目真正弄懂，過度依賴于手機做題只會讓我們的頭腦越來越偷懶，越來越笨拙。
想到這，我的兩腮漸紅，鼻頭一酸，沖出房門，站在媽媽面前，說道：“對不起，媽媽，我不應該向你發火，依賴手機做題是我的不對。”媽媽緩緩起身，嘴角微微上揚，露出了欣慰的笑容：“不要緊，明白了就好。”溫暖的大手輕撫著我的臉龐，一股暖流涌上心頭……
不知不覺間，皎潔的月光灑滿大地，照亮了潺潺流水的小溪，照亮了遠處群山，更照亮了我童年成長的路。
邀一輪明月，攜一縷清風，帶來萬千思緒。是啊，禍福本相倚，只待細心辨。
《人工智能》讀后感12
碰巧在浦東圖書館聽了劉韓老師的人工智能講座，讓人驚喜的是現場來了很多孩子們，越來越多的人開始關注人工智能。作者劉韓老師的介紹有助于更加透徹的理解書中的內容，《人工智能簡史》成了我學習人工智能的第一本入門書。
下面談論書中我感興趣的一些話題，分享一下看書時我的體會，希望朋友們看書時能有更多的收獲和感悟。
1、科技之旅
從1956年開始到現在，人工智能的歷史只有六十多年，但是引領了科技發展的潮流。這本書內容豐富，從多角度介紹了人工智能，包括達特茅斯會議、人機下棋大戰、火熱的深度學習技術、編程語言和工具、人工智能在不同領域的應用等等。貫穿于全書的就是對科學家們的介紹，重點講述了他們的人生經歷和對人工智能的發展做出的貢獻。
讓我們跟隨科學家，參觀聞名的學校和先進的名企，走進科學家的工作與生活，來一次真正的科技之旅。下圖是我看書的一些收獲，書中還有更多精彩的內容等待著你去發現。
2、歷史事件
書中包含了眾多的歷史事件，有些歷史事件之間有著緊密的聯系，從中可以看出科學研究是如何一步步發展的。比如眾所周知馮？諾依曼對計算機的發明做出了重大貢獻，在書中追根溯源，會有很多新的發現。1938年香農的一篇碩士論文奠定了數字電路的理論基礎，把布爾代數、二進制、電路系統聯系在了一起；1937年圖靈發表的論文中創造性的提出了圖靈機，后來圖靈機成為了電子計算機的理論基礎；1854年喬治？布爾的經典著作中闡述了布爾代數；1679年萊布尼茨發明了二進制；1674年萊布尼茨改進了帕斯卡的加法器，制造了新的計算器，這對計算機先驅巴貝奇有很大的啟發。最終在戰火紛飛的二戰中，馮？諾依曼對加入了研制計算機的莫爾小組，對計算機進行了重大改進，1945年完成了101頁的《關于EDVAC的報告草案》；基于馮？諾依曼體系結構，全世界制造出了各式各樣的計算機。電子計算機是20世紀最偉大的發明之一，它的發明過程讓我們感受到了科技的神奇魅力。
3、良師益友
書中科學家人數眾多，包括早期的數學家、早期的計算機科學家和人工智能科學家等等。對科學家的介紹是這本書的一大特色，尋找感興趣的科學家，他們就是我們成長路上的良師益友，指引著我們一路前行。
我第一個想了解的科學家是馮？諾依曼，他是一位科學全才，在多個領域做出了貢獻。良好的教育和科研環境，讓馮？諾依曼天賦的才能得以充分的發揮。他豐富的人生經歷吸引著我們，從有關他的大量資料中會發現很多有價值的信息。我整理了部分資料，如圖所示，讓我們一起來認識一下這位天才科學家。
4、尋找天才少年
書中有很多天才少年，馮？諾依曼就是其中的一位。他不僅天賦高，還受到了良好的家庭教育，上學時得到了老師的精心培養。馮？諾依曼的父親培養孩子的好方法家庭餐廳研討會，20世紀布達佩斯的精英中學教育，讓馮？諾依曼從天才少年成長為了天才科學家。目前人工智能人才短缺，尋找人才并加以重點培養，值得人們期待。
劉韓老師在各地舉辦人工智能的講座，和觀眾交流探討有關人工智能的問題，引發了人們對科學的熱情，同時還在尋找有志于在人工智能領域施展才華的天才少年。劉韓老師愿意做天使連接者，讓人們有機會認識頂尖的.科學家，為人才的成長創造良好的環境。對人工智能感興趣的朋友們，期待你們早點和劉韓老師相遇，抓住人工智能發展帶來的機遇。
5、名畫插圖
以名畫作為書的封面，說明劉韓老師喜愛藝術。封面是達？芬奇的名畫《巖間圣母》中的天使，前言中還提到了面對達？芬奇繪畫中的天使進行冥想，可見這幅畫對劉韓老師來說有著重要的意義。值得一提的是，達？芬奇還是一位科學家，有著廣泛的興趣愛好。
有關書中的一些名畫插圖，達？芬奇的《巖間圣母》兩幅畫孰真孰假，拉斐爾的《雅典學院》畫中的人物都是誰，米開朗基羅的《創造亞當》繪畫過程有多么艱辛，來尋找一下這些問題的答案吧。閑暇時欣賞名畫，尋找名畫背后的故事，會帶來許多樂趣。
6、機器人
對于機器人，我們感覺并不陌生，最早熟悉的是科幻小說、科幻電影、動畫片中的機器人。人工智能的發展讓機器人走出了實驗室，工業機器人在一些行業得到了廣泛應用，日常生活中機器人也開始閃亮登場。
書中第6章介紹了電影與現實中的很多機器人，里面有你喜歡的機器人嗎？書中第2章為我們講述了人機下棋大戰背后精彩的故事，第3章介紹了人工智能領域最火熱的深度學習技術。讓我們一起來探索人工智能的奧秘。
7、人工智能未來的發展
劉韓老師在前言中預測，未來50年里，人工智能、航天技術和基因技術等科技的發展將會實現質的飛躍。人工智能會像電力一樣，成為無所不在的基礎設施。為了降低人工智能帶來的風險，附錄1中給出了將“良知”注入機器人“內心”的初步思考。
六十年來，人工智能的研究三起兩落。今天數據量夠大，計算機夠快，理論夠清晰，人工智能的研究取得了突破性進展。未來人工智能將會無所不在，工作中只有勤奮是遠遠不夠的。越來越聰明能干的機器人會讓我們想辦法提升創新能力，挖掘自身的潛能。讓我們滿懷憧憬，見證科技的發展，迎接人工智能新時代的到來。
《人工智能》讀后感13
在這個暑假，我讀了一本好書，讓我收獲頗豐。這本書是什么呢？沒錯，它的名字叫作《未來的日常：人工智能AI》。這本書雖然名字長，但內容很簡短，含金量也特別高。我把全書概括為四個部分，分別是人工智能的作用和發展歷程、人工智能的深度解析、人工智能在未來社會的影響、關于人工智能的一些問題。
在這本書中，我了解到AI技術就是人工智能，人工智能的參與面很廣泛，比如說機器學習與知識獲取。但在人工智能里占主導地位的還是智能機器人。就比如在合肥濱湖世紀金源方圓薈里面的智能機器人，它們分布在方圓薈的四處。每當有人想去哪一家飯店吃飯或是想逛街，機器人就會說出那個目的地的準確位置，讓大家少走冤枉路，真是極為方便。在機器人餐廳，甚至全程都是機器人在為大家服務，服務態度還很好，真是特別新奇的體驗。
當然，人工智能的`應用不僅僅只在餐飲購物上，更滲透在我們生活的點點滴滴中。未來，人工智能將被廣泛應用在醫療、養老、娛樂、軍事、交通、教育上。說到教育，我就想到了智慧課堂。上課的時候，老師會給每位同學一塊平板，假如老師出了一道題目，題目就會毫無延遲地發送到平板上。同學們爭分奪秒地完成書寫或做出答案，點擊提交按鈕后，答案就會同步傳送到老師手中的機器里，人工智能瞬間就閱改完畢，每位同學答題情況立即展示在智慧黑板上。老師就能據此了解學生對這個知識點的掌握情況，也大大地提高了教學效率，讓老師從繁重的改卷任務中解放出來。
現在疫情形勢依然嚴峻，這個期間對人工智能的需求更是越來越大。我們小區每次進門時，都需要進行人臉檢測與識別，刷臉了才可以進去。這樣就能知道自己是本小區的，大大提高了安全系數。有一次，在省政府機關大樓的電梯里，我還見到一個讓我驚掉下巴的人工智能技術，那就是空氣成像無接觸電梯按鈕。電梯按鈕以影像形式在空中呈現一個懸浮鍵，大家只需按懸浮鍵，點擊要去的樓層，不需要實物接觸，這簡直太神奇了。我還經常聽爸爸講，現在還有好多危險行業都有人工智能應用，譬如消防機器人、爆破機器人、礦山機器人、醫療機器人等等，不一而足，在各行各業大展身手，既能提高工作效率，還能避免人員傷亡。
當然，人工智能的發展也不是一帆風順的。20世紀的人工智能無法達到人們所需的生活條件，經歷了兩次“商業寒冬”。終于，在科學家們的不懈努力下，才有了今天這番智能的景象。不過，人工智能也是一把雙刃劍。弄好了，它可以為人們帶來便捷；弄不好，可能人工智能就會產生自我意識，就像電影《終結者》一樣，人工智能就會占領地球。
人工智能正在裝點這個世界，也將深刻地影響我們的生活方式。在享受福利的同時，我們青少年學生需要關注大家的需求，積極思考、勇于探索、大膽創新，說不定將來的某一天，我們發明的某個AI技術也會讓生活更美好。
《人工智能》讀后感14
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。讀書能讓我們明白事理，做個有修養的人；讀書能讓我體會到世間的各種真善美，讀書還能讓我們見到更為廣闊的世界，增加見識。
寒假的閑暇之余，我捧起從《入門到實戰—帶孩子走進人工智能世界》這本書，書中通過生活中的故事和案例，讓我們感受了生活中觸手可及的人工智能技術、了解人工智能產品簡單的原理和開發過程。其中，我最感興趣的是“生活中的人工智能”這一部分。以前，我總認為人工智能離我們很遙遠，是我們普通人觸不可及的，只有科學家才可能接觸、使用。看完這本書，我才發現，人工智能早已走進我們的生活。
如果你們留心生活，就會發現，我們曾經望塵莫及的想象都已經來到我們身邊：現金已經慢慢淡出我們10后的孩子的視野，買東西付款，我們只要手機掃一下二維碼或者刷臉就可以支付；我們出去吃飯不用翻菜單，手機掃下二維碼，就可以點餐結帳；家長解放了雙手，曉黑板里的口算批改錯題一掃就查找出來，難題、各種疑難雜癥層出不窮的作業軟件都幫我們解決了；我家里的小愛同學，原來也是一個語音人工智能，她可以播放音樂、講故事、回答問題等，甚至還能陪我聊天！比如我問它：小愛同學你喜歡我嗎，它會說：我喜歡你，像風吹了八萬里，不問歸期；我問它：小愛同學我長得好看嗎：它會回答：帥哥見到我，會拜倒在我的石榴裙下......逗得我們哈哈大笑，它是多么善解人意啊，讓我增長見識都同時也給我帶來了許多歡樂。
人工智能的魅力，最讓我受益都就是疫情期間的網課。庚子鼠年，注定不平凡。一場瘋狂來襲的新型肺炎，讓我們過上了不一樣的寒假，到了開學時間卻因為疫情不能開學。還好教育局下達教學指示，老師們也擔任起了網上教學的任務，我們在家里上起了網課。這是我第一次網上聽課，最強烈的感覺就是新鮮，提高了我們學習的積極性，每天都期待網課的到來，在網上承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。線上提交作業，老師線上批改也減輕了老師的工作量，也便于了解上交和作業情況，有利于家長更好地監督學生學習。這些都多虧了人工智能讓我們學習不脫節！
人工智能已經涉及到人們生活的`方方面面，無論是工作、學習還是生活都離不開科技的支撐，交通出行自然也難逃其中。將智能化引入交通出行，可以有效地縮短人們的出行時間，可以充分的滿足人們的出行需求！人工智能在無人駕駛汽車、智能網聯車、以及共享出行等交通出行方面，相關的技術應用廣泛，百花齊放！
共享出行領域，現在不僅有了共享單車、共享電動車還有了共享小汽車以及滴滴出行、哈啰出行等等這些都是應用了人工智能信息技術。在滴滴等多家平臺叫車，只要APP上的一個指令就能讓離你最近的車，來到你的身邊接你送你到你想去的地方。你經常看到路邊有一排排列整齊、統一顏色的單車或者電動車，沒錯，那就是共享單車或者電動車。掃下二維碼就能開走共享車子，不需要人人家里都買車，減少了浪費又環保。地圖導航，通過人工智能技術從而能更好的規劃出行路線。未來還將實現自動駕駛，依靠人工智能、視覺計算、雷達、監控裝置和全球定位系統協同合作，讓電腦可以在沒有任何人類主動的操作下，自動安全地操作機動車輛。
原來人工智能已經深入到我們生活的每個角落，不僅便捷了我們的生活，給我們帶來了更好的出行體驗，更為我們打開了一扇“未來之門”！
人工智能它給我們帶來都方便與高效是毋庸置疑的！讓人類生活變得更加美好，也最大程度地推動了社會的進步，但是所有事物有好也有壞！無人駕駛汽車的出現讓好多司機失業，銀行、工廠智能機器人也代替了柜員和工人。人工智能越強大，就會有越多職業被它們替代，將有一大批跟不上時代發展的人即將失業，那他們該何去何從呢？我還擔心，隨著機器人的不斷問世，人類越來越依賴于它，未來世界會不會像電影中一樣被機器人統冶？……這些問題一直盤旋在我腦海中，揮之不去！
人工智能，讓中國“上九天攬月，下五洋捉鱉”變為現實！科學發展日新月異，我還是趕緊拿起書本，努力學習，才不被社會淘汰，將來不讓自己成為人工智能應用下的淘汰者，而是駕馭人工智能的管理者，才能好好利用人工智能這把雙刃劍！
《人工智能》讀后感15
最近讀了李開復、王詠剛兩位合著的《人工智能》這本書，寫篇讀后感。
對于人工智能我是有學習的欲望的，而且是強烈的愿望，因為后續所有的軟件技術、產品一定都會和人工智能扯上關系，否則就會被社會淘汰，這是必然趨勢，誰也抵擋不了。
先來介紹兩位作者吧。
李開復：博士，1988年獲卡內基-梅隆大學計算機科學博士學位，他的博士論文主題是關于世界上第一個“非特定人連續語音識別系統”，并于1988年由《商業周刊》雜志授予該系統“科學創新獎”。職業生涯開源于蘋果，并官至蘋果交互式多媒體部門副總裁。1998年創辦微軟中國研究院，同年他開發的“奧賽羅”人機對弈系統擊敗人類世界團體比賽冠軍選手。而后，他轉任微軟全球副總裁、谷歌全球副總裁兼大中華區總裁，20xx年創立創新工場。
王詠剛：畢業于北京大學，畢業后長期從事金融行業軟件研發，任方正奧德公司技術總監。20xx-2016年在谷歌公司任Staff
Engineer、資深技術經理等職，參與或負責研發的項目包括桌面搜索、谷歌拼音輸入法、產品搜索、知識圖譜、谷歌首頁涂鴉(Doodles)等，在輸入法、知識圖譜、分布式系統、HTML5動畫/游戲引擎等技術領域擁有深厚的積累。
這本書分為六個章節：
第一章是“人工智能來了”，這個章節主要介紹的是人工智能目前的應用場景和產品，并簡單介紹了什么是人工智能，屬于科普形式章節;
第二章是“AI復興：深度學習+大數據=人工智能”，這個章節詳細解釋了歷史上三次人工智能熱潮的過程，李開復博士自己也感嘆了一把生不逢時，不然他可能在學術上的成就更大。這一章節應該算是整本書里技術含量最高的一個章節，通俗易懂地解釋了深度學習技術，如果你是想了解一些原理性知識，看這一章節就對了;
第三章是“AI真的會挑戰人類?”，這章主要介紹了AlphaGo帶給我們的啟示，以及來自霍金等科學家的.警告，并且介紹了人工智能還不能做什么。
第四章是“人類將如何變革?”，這章主要介紹了從工業革命到文藝復興，也介紹了諸如自動駕駛、金融、生活、醫療、藝術創作等各個產業與人工智能的結合方式，主要還是從產品的角度討論問題;
第五章是“機遇來臨：AI先行的創新與創業”，這章主要介紹了未來10年的中國人工智能領域的布局;
第六章是“迎接未來：AI時代的教育和個人發展”，這個章節主要介紹了應該如何學習、該學什么、教育應該關注什么，以及有了人工智能之后人生還有什么意義等，這些內容。
總的來說這本書屬于人工智能科普類書籍，不是針對專業人士的，對于搞軟件的人，或是產品經理來說，這倒是一本入門書。
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