幼兒園小班綜合設計方案花開點點
為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班綜合設計方案花開點點，歡迎大家分享。
活動目標：
1、通過觀察、實踐、探究感知顏料在宣紙上的暈染
2、嘗試用針筒進行暈染作畫
3、體驗滴畫帶來的樂趣
活動準備：
大張草地底圖(幼兒合作作畫用)宣紙，國畫顏料，針筒
活動過程：
一、 引導幼兒認識大紅、酞青蘭、藤黃
師：今天我們班來了3個顏料寶寶。他是大紅(酞青蘭、藤黃)我們和他們打個招呼吧!
師：這些個顏料寶寶有什么用呢?
師：(小結)我們用畫水墨畫時就會用到這三個顏料寶寶。
師：草地上有什么?你看了有什么感覺?
二、引導幼兒學習滴畫方法
1、介紹作畫材料
師：這些顏料是怎么畫出這些畫來的呢?我們需要一張白紙幫忙。這張白紙的名字叫宣紙，他還會變魔術呢，它能吸收水分，顏料跟著水分一起暈染開，花兒就開了
師：我們還需要這些針筒瓶來幫忙。針筒里都住著哪些顏。，料寶寶呢?
2、示范滴畫方法，引導幼兒觀察顏料的暈染現象并學習滴畫的方法。
師：請你們仔細看我是怎么畫的。先用針筒的嘴巴對準顏料，再拉起它的帽子，顏料寶寶就進到針筒里，然后針筒的嘴巴對準宣紙上小草的地方輕輕按一下。 師：你看到什么?小花怎么了?
師：哇!宣紙會變魔術，把一滴顏料變成了又大又圓的小花了。
3、再次示范滴畫的方法，請幼兒徒手練習。
師：我們一起來再滴幾朵小花吧!
三、幼兒集體作畫
1、提出作畫要求
師：這次請你們和顏料寶寶來玩游戲了，選擇自己喜歡的顏色滴小花，滴的時候要注意輕輕按。
2、幼兒作畫，教師指導幼兒滴畫的方法。
3、引導幼兒欣賞及評價作品
活動延伸：
將活動材料投放到區角，鼓勵幼兒進一步感知國畫顏料和宣紙的特性，并借用滴畫形式染紙，拓展活動內容。
【幼兒園小班綜合設計方案花開點點】相關文章：
幼兒園小班綜合活動設計方案開汽車09-07
幼兒園綜合活動設計方案12-10
幼兒園綜合主題活動設計方案優秀08-17
幼兒園小班活動設計方案優選02-03
幼兒園小班活動區設計方案08-08
幼兒園小班語言活動設計方案06-17
幼兒園小班英語活動設計方案06-18
小班活動設計方案05-13
幼兒園小班健康活動設計方案玩報紙03-16