教師節的作文(精)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的教師節的作文,歡迎大家分享。

教師節的作文1
20xx年9月10日 星期一 晴
今天是老師的節日——教師節。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個驚喜,讓她度過一個有意義的節日呢。哈哈,有了……我們開始準備著。
李春博在第一桌,離門口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負責站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現,他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。
我們在班里也沒閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書包也給藏了起來,目的就是不讓老師發現。
當老師像往常一樣走進教室時,卻看不到一個人,覺得可奇怪了,還以為同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來,手捧著鮮花,一起擁向老師,異口同聲地說“祝老師節日快樂!”
真是一個難忘的'教師節!在這里,我衷心的祝老師永遠幸福快樂!
教師節的作文2
老師,是世界上一份多么偉大而無私的職業,培育了一代又一代的人。一聲“老師好”,飽含著同學們對老師的敬愛。老師,我有話對您說。
尊敬的老師,您好,你已教導我們一年了。不知,您還記得我剛來了班的'時候嗎?那時的我是一個小升初沒有考好的人,對自己也沒有抱有信心。剛見你時,覺得您是一個慈愛但又嚴謹,教導有方的一位老師。果然,我沒有看錯人。
進教室時,我膽快地踏進教室,隨便找了一個座位坐了下來;上課時,您讓我們做自我介紹,當到我時,我慌亂地上了講臺,也不知應該看哪里,競選班委時,你鼓勵我讓我去,可惜我沒去,但去了學生會;剛開學時,有些課還聽不懂,你便教我如何做……
曾經有一次,我因為被同學慫恿而躲了一圈操,那時的我還不知道,事情有多么嚴重,去到辦公室向您認錯,您用質疑的眼神看著我,我當時慌張極了,心想:完了,讓老師對我失望,對不起,老師,都是我的錯。而您只是對我說:“以后要注意,你們是好學生,要做好同學們的榜樣,不要受旁人影響。”就是您的這句話,點醒了我,讓我今后也更加優秀。
老師,您對我的恩情,我永遠也忘不了,但卻不能報答你,謝謝老師,祝你們教師節快樂!
教師節的作文3
今年是一年一度的教師節,是每一個教師的節日。教師節每個學生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學們有的送花;有的送賀卡;還有的.送信。而我送語文老師兩幅畫卷,數學老師的也是兩副畫卷,送英語老師一個我親手做成的賀卡,當然也是我畫的。
今天早上第一節課是數學課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數學老師。可我遲遲沒有動手,過了一會兒我終于鼓起勇氣,緊張的走向老師,心里像踹了一只兔子,砰砰亂跳。我走到老師身邊,把畫放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著的心總算放下來,第一個任務完成了。
剛坐到位上,英語老師來收作業,我交了作業時順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個任務,我進步了,沒剛才那么緊張了,第三節一下課,我一點也不緊張,光明正大地送給語文老師,第三個任務完成了。
今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經不那么膽小了,我進步了!
教師節的作文4
今天,很早就到了學校,因為今天是教師節,我要偷偷地把花和賀卡放在老師的辦公桌上,但蔣老師卻讓我很難堪。因為蔣老師現在不教我了,教三年級,所以我也不知道蔣老師是哪張桌子的,所以,最好蔣老師在那里。來到三年級辦公室,蔣老師正好在,啊~ 天助我也!!我和張璐瑜交了賀卡,說了聲:“祝您教師節快樂。”就走了。呵呵,怎么說,也是我的恩師嘛,所以,賀卡里的賀詞可以說是我寫的最好的一張......呵呵,這樣會不會有些不公平呢??唉......五年級真是夠煩的',既然放學放的晚么......作業就少布置一點嘛~嗚哇~~~作業寫完都7:30了......再寫一張楷書,都8:00了。再洗澡,8:30。再寫日記,都要9:00了。時間真是越來越緊張了,唉......慘慘慘。
教師節的作文5
9月10日又迎來新一年的教師節,在此我向老師們道一聲“老師節日快樂,您辛苦了!”從1、2、3以及a、b、c每一個孩子的成長都離不開你們的`諄諄教誨。
每次伴隨著上課鈴聲您輕盈地步入我們的課堂,把我們從一棵棵無知的小樹苗培養成一個個懂事的少年,讓我們減少了無知,增加了閱歷,帶領我們進入了一個又一個令我們迷惑不解的殿堂……
老師,您培育我們,讓我們長大成人。您就像園丁,修剪我們讓我們快快從樹苗長成大樹。您是紅蠟,用光輝照亮我們,您燃燒了自己卻照亮了別人。老師您是蜜蜂,自己辛勤的勞動著而采下來的蜜全給了別人,讓別人享受。還有很多很多,每一次都是用自己的時間幫助別人……
世上每一個孩子都不能缺少您親愛的老師!正如“不可一日無此君”。
教師節的作文6
在9月10日這一天里,我們迎來了26個教師節,在此祝:天下所有的老師,教師節快樂!老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進的.道路。
老師們,當我高高興興地背著書包跨進小學的那一刻起,你們就開始教給了我無窮無盡的知識,帶領我在知識的海洋中遨游。
在這一路上感謝你們!老師,當我猶豫不決時,是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅定地學習。
老師,當我成績落后時,是你教我虛心使人進步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。
老師,當我遇到難題時,是你耐心地教導我,讓我輕松地學會了那道題。
老師,當我寫錯字時,是你嚴格地批評我,要我永遠記住千萬不可以寫錯字。
老師,當我傷心難過時,是你教我擦干眼淚,以微笑面對人生……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠不會忘記你們的教誨! “師恩似海深,教誨如春風”在9月10日這個特別的節日里,祝你們:“教師節快樂”,桃李滿天下!
教師節的作文7
九月,一個涼爽的季節,一個活力的季節,一個感恩的季節。漫長的暑假已經過去,到來的是新的學期。就在這美好的日子里,我們迎來了這個學期的第一個節日——教師節!
今年的教師節剛好是周一,同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關上燈,準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的`,還真有一副領導的樣子!不過馬上就露餡兒了。“哎呀這里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧!漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節日快樂!”紛紛把準備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴重閃動著淚花。
在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心里也在向老師敬隊禮。
老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因為您深深地懂得自己在付出什么,在收獲什么。這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的成果!
教師節,讓我們真誠地說一聲,老師節日快樂!老師,您辛苦了!
教師節的作文8
胡老師:
教師節我想送您一根哈利波特的魔法杖,讓您把這個世界變成語文的“天堂”。讓一篇篇優美的文章,變成一只只小鳥,在天空中自由的翱翔;把一首首古詩變成一條條小魚,在大海里快樂的暢游;把錯字變成的小惡魔,從我們腦海里逐一趕走。讓我們在這個無憂無慮的天堂里快樂學習。
我還希望魔法棒在您感覺勞累的'時候,能趕走“疲勞的大鐵球”,讓您神清氣爽;在生病的時候,能趕走“討厭的病魔”,讓您能健健康康;在心情不好的時候,能夠趕走“壞心情的搗蛋鬼”,給您帶來美妙的歌曲,讓您能繼續帶我們遨游知識的海洋。
我覺的這根魔法棒,就是我們每一個同學的“進步”。因為看到我們的進步,您就會開心,開心就會減少生病,我們進步了,您就不會再那么辛苦。我想以后一定要好好學習,天天向上,不辜負您對我的希望,我想這才是送給您最好的禮物。
金楷澤
20xx.9.10
教師節的作文9
今天早上,小紅走回學校,經過辦公室,看到老師桌上的書本,心想:老師,昨晚您又熬夜了吧!小紅回到教室,見到同學們都在議論紛紛。小紅走過去仔細一聽,哦!原來是在討論送什么給老師,大家說的都不一致。有的說是送眼鏡,因為老師有近視眼;有的說應該送毛筆,因為老師喜歡寫書法`````同學們送的東西五花八門,小紅并不加入爭論,她把書包放進桌子里頭一轉后,就看見黑板上的花朵,心里馬上想到一計:送花!
放學之后,小紅馬上做完作業,就向山坡上走去。中午的太陽真燦爛呀,陽光灑在大地上,曬得小紅火辣辣的,小紅不怕炎熱,挑最艷的,最美的.,采了一支又一支。
下午,小紅回到學校,小紅在老師窗前望了一望,看到里面沒有人,又看看老師的桌子上,老師的日歷都已經翻到了9月10日,日歷上清清楚楚地寫著中國教師節這幾個字,桌上的語文書,和參考書都有一些折彎了,一定是老師備課太久了,被折彎了。小紅把手上的花朵插進筆筒里。
小紅看到了那一束微笑的花兒,仿佛看到了老師走進了辦公室,當老師看見桌上的“禮物”時,臉上的鄒紋一下子舒張開了``````
教師節的作文10
今天是教師節,早晨,我來到教室里看到有幾位同學在給老師獻花,他們嘴里說著什么,老師高興的笑了,我猜他們說的是:老師,祝你節日快樂!
這時老師看見了我,對我說:“郭佳煊,你幫我把花送到辦公室吧!”我來到辦公室,看到每位老師的桌子上都擺放著花,紅色的康乃馨像火一樣的熱情;橘色的`菊花綻開了笑臉;白色的百合芳香撲鼻,我把花放在了老師的桌子上,一束束,一朵朵,把辦公室打扮的更加絢麗多彩。
第四節課,我們舉行了朗誦比賽,同學們一個個的朗讀,終于到我了,我心里像揣著一只小兔一樣,不過,我還是大方的上臺朗讀了,我聲音響亮的讀完了。最后老師宣布:所有參加比賽的人都是第一名,我們都非常高興。
是一個難忘的教師節呀!
教師節的作文11
教師節的早晨,陽光明媚,一個準備去上課的小女孩敲敲地來到了老師的辦公室。原來,原來是想給老師送花的。
你看,老師因為太累了,坐在沙發上睡著了。瞧,桌上放著一個筆筒,一瓶剛買的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節。老師剛才還在認真地備課呢。再看看日歷的右邊,那個地球儀忽然說話了,它告訴我們這個老師原來是教語文的。小女孩不愿意打擾老師,于是,就把那爭奇斗艷的花兒插在了老師的筆筒里。你可要知道,這個小女孩為了采這些花可用了很大的.工夫。
為了不遲到,她清晨6點便起來摘花,你看,她因為采花時不小心,一不小心滑倒了,把她那剛買的新衣服個給弄臟了。過了一會兒,老師醒了,看到了五顏六色的鮮花,心里異常高興,瞧,她現在精神充沛地去上課了。
教師節的作文12
再過兩天就是教師節了,所以我們提前給__老師慶祝節日。
我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非常可愛,脖子上扎條藍圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到__老師手里,__老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學都笑了。其他同學有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個人都為我們敬愛的__老師奉獻上自己那顆真誠的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動,滿懷著真情向我們道謝,她說:“你們學習好才是給我的禮物!”第一節的公開課也上得非常成功,是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。
第二節課,數學老師也收到了豐厚的禮物。第三節課,因為英語老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學各式各樣的小禮物,老師的`表情很激動,淚花濕潤著她的眼角,這堂課的氣氛相當活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績會更好。
這一半天下來,我們過得異常快樂。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時光。
教師節的作文13
教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日———教師節。我們和老師度過了一個開心的聯歡會。
那天我們都早早的來到教室,把教室打掃的干干凈凈,掛上了氣球,有人在黑板上寫上老師節日快樂。這時小明急匆匆跑進教室說:“老師來了,準備好了嗎?”我們急忙回到自己的.座位,老師進來我們齊聲說:“老師節日快樂,您辛苦了。”老師看見我們布置的教室激動的說:“謝謝同學們。”這時小紅宣布聯歡會正是開始。
今天的節目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品,他倆幽默的語言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌,他唱得真好聽,歌聲掌聲匯成了一首優美動人的交響曲。
通過這次活動,我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學問,因為你的悉心教導才換來我們茁壯成長,我一定要好好學習,以后報效祖國。
教師節的作文14
遠方,一個美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠方。
有美麗的微笑,就是擁有了與他人溝通的橋梁。買一束鮮花,準備在教師節送給我最敬愛的老師,拿著花兒,走進教室,給老師一個最誠摯的微笑,“老師,教師節快樂!”用一個微笑,我收獲了一個老師給我的更美的微笑。在公交車上,不小心被別人踩了一腳,好疼啊!“真對不起,實在不好意思。“我還給他一個最善意的微笑,“沒關系。”有了微笑,我發現我的人際關系更加融洽了。
有了美麗的微笑,就是有了與困難抗爭的.力量。5.12,一個令所有人傷心的日子。我們的親人去了,我們的家園沒了,我該何去何從?我該怎么辦?誰能夠告訴我?我已沒有勇氣再微笑了。我們堅強的中國人沒有選擇絕望,而是待風雨之后,對著那美麗的彩虹,露出一個最自信的微笑,加油汶川!加油中國!我們一定能行!一定能行!任何困難都能戰勝!是微笑給了我們與天災抗爭的勇氣、力量。有了微笑,我們中國人更加自信了,更加堅強了!
有了最美麗的微笑,我們便能為追求神秘的遠方提供力量,提供希望。誰可以否認微笑的力量是無窮大的呢?
教師節的作文15
今天是教師節。
教師的節日,我們學生送什么禮物呢?我們小組的十個同學商量了好幾天。
澤澤說:“我們湊錢買支鋼筆給老師怎么樣?”
小雪說:“買鋼筆,老師不一定喜歡,我看還是買束花吧!待老師上課時,獻上一束花,那多好呀!”
“送花,好是好,不過……”組長蕊蕊發表自己的意見,“鮮花么,要不了一個禮拜就謝了。如果獻上仙人掌,那就會永遠開不敗,這才有意義。”
大家想了很長時間,終于意見統一了。今天,大清早,我將那盆仙人掌放在講臺上。組長蕊蕊還寫了行小字:祝老師節日快樂。紙條被妥善的放在盆中。
第一節課就是王老師的.語文課。她踏上講臺,看見了那盆花,看見了那賀詞,情不自禁的笑了,笑得那么舒心,那么甜蜜。
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