(精品)《青銅葵花》讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感1
當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。
《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”
其中最令我感動的是 “冰項鏈”這個情節。“冰項鏈”說的是葵花在學校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個舞蹈節目，并建議她戴一條銀色項鏈。葵花是多么希望自己能有一條漂亮的銀項鏈呀!可是青銅家太窮了，葵花是個懂事的孩子，只是默默不語，沒有告訴家人。但青銅還是知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產生靈感，他用一根很結實的細線放在盤子上，然后用杯子舀一點水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個晶瑩剔透的'小冰晶，青銅花了好長時間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時，青銅拿出了冰項鏈，葵花驚喜萬分，整個晚上，葵花和她的冰項鏈成了人們注視的焦點。
過這個故事，我好像看到了一個美麗無比、幸福無比的小姑娘，她快樂地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂!我仿佛也跟著快樂起來。
我非常佩服青銅，他雖然是個啞巴，雖然沒有上過一天的學，但是他能仔細地觀察生活，運用智慧做出了一條美麗的冰項鏈。我想我們現在有很好的學習和生活條件，更要勤于動腦、仔細觀察，讓自己每天都有一點點收獲一點點進步，將來我們才有可能為他人帶來快樂。
我們在條件優越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！
作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美----大美，將美寫到極致；作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！
《青銅葵花》讀后感2
在輕輕搖擺的葵花田里，有女孩葵花朝思暮想的父親的影子，然而以前跟隨著她的父親，換成了一個貼心的哥哥，叫青銅。青銅是個啞巴，可兩個孩子卻結下了不一般的情結。
在一個下午，在一個人們都在勞作的下午，在一個大家都很忙的下午，葵花的爸爸永遠的離開了葵花，只留下了在水上輕輕漂動的畫夾和畫稿，那些在水面上泛開的葵花，是爸爸留給葵花唯一的東西。沒有親屬帶而又無依無靠的葵花被善良的青銅家人領了回去，當了青銅爸爸媽媽的女兒、青銅的妹妹、和奶奶最心疼的孫女。日子就這樣一天天過去了，葵花已經完完全全融入了這個家，成了青銅家的人，成了大麥地人，成了一個地地道道的農村人，過著與以前不一樣的生活。青銅與葵花兩人的關系也變得密切，青銅成了葵花的守護神，成了葵花的學生，成了葵花跨下最忠實的牛…兩個孩子在風雨中漸漸長大了，他們經歷過荒災，經歷過分別，經歷過絕望，但他們都撐下來了。后來，命運讓葵花回到城里了，可啞巴青銅對她的愛依舊未消，愛的力量讓青銅喊出了失去語言后的第一個詞“葵花”，一下一下的猛擊大麥地人的心，場景催人淚下……
這是一篇關于成長的長篇小說，環節緊緊相扣，讓人回味無窮。重點刻畫了青銅與葵花所遭受的眾多苦難，但當曹文軒寫到苦難的時候，他卻并沒有去質問這些苦難的原由，因為他把苦難看作常態，而不是災難，他認為每個時代都有每個時代人的苦難，絕不是今天的`少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大后才有可能成為一個強者。所以，當他在寫苦難的時候，總是賦予主人公一種堅強，一種自信，用特殊的方式——文字來告訴我們：學會面對苦難，就是學會面對挫折，學會成為贏家！
我喜歡葵花，喜歡她的可愛；我喜歡青銅，喜歡他的堅定…“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”這是培根的名言，的確，讀一本好書是一件好事，讓我們動起來一起去讀書吧！
《青銅葵花》讀后感3
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當時陽光燦爛，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她三歲那年媽媽離開了人世，她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這里蓋房、開荒種地、挖塘養魚。但天不遂愿，葵花的爸爸意外去逝，可憐的她傷心極了。看到這里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運，每天依偎在父母身邊，過著衣食無憂的生活。葵花雖然面對突如其來的打擊，但是弱小的她漸漸地堅強起來…
老天并不是無情的，苦難過后的`葵花被一家好心人收養，一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友，這個人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里，雖然傷心和痛苦是難免的，但家人的關心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀！
可老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方…對葵花的思念，使一直不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念。“這就是思念的力量吧，作者將這苦難寫到深刻之至，將愛也寫的如此充滿生機與情意呢！”我不由得感嘆道。
讀完這本書，讓我懂得我們應當如何去直面困難。作為一名學生，我覺得我們面對困難時應該學會去面對它，去挑戰它，去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
本書的作者曹文軒也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”是呀！只有苦難才能改變人類。
《青銅葵花》讀后感4
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康……這些人物都出自于曹文軒的小說——《草房子》。
《草房子》記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都能感受到善良、尊嚴、頑強……這一切都不停地沖刷著我的心。
在《草房子》里，最感人的是秦大奶奶。她住在油麻地小學的西北角，她好似一個污點，破壞了油麻地的和諧與那番好格調。在當地人眼中，她是一個可惡的老婆子，她養的一大群鴨子會成群結隊的沖進學校的.菜園，將菜吃得一塌糊涂，或是跑進教室，打擾同學們上課，她卻什么也不管。大家都討厭她，可是她又在湍急的河水中冒險救下了落水的喬喬，她自己差點被水沖走。又過了幾年，秦大奶奶自動離開了學校。
書中最讓我喜歡的是桑桑。他既頑皮又善良。說他頑皮吧，的確是啊，記得有一次桑桑把陸鶴的帽子扔上了風車，老師費了好些功夫才拿下來。但是他又是那么善良，在杜小康一貧如洗的時候主動把鴿子賣了，把錢給了杜小康。
《草房子》里裝滿了人間真情，裝滿了善良和頑強，也裝滿了我讀書的快樂……
《青銅葵花》讀后感5
這個暑假，老師給我們推薦了一本書，它叫《青銅葵花》它是作家曹文軒老師寫的。這本書最讓我感動的就是青銅賣蘆花鞋的那篇，他為了給自己家造新房子，就挎著藍子，去賣蘆花鞋，那時下著雪，好多人家都在家里烤火。
青銅家的蘆花鞋有三個優點：一是漂亮，二是暖和，三是結實。有很多人來買，有的看看結實暖和就買了，有的看了漂亮就買回家做裝飾，還有的好心人，看見是一個可憐的小孩在大雪天賣鞋，就多買了幾雙。路邊烤火的人，有點心痛地對青銅說：“來，可憐的小啞巴，進來烤會兒火。”青銅只友好的笑笑，用手搖一搖，意思就是，謝謝不用了。終于，鞋賣完，當青銅正要走時候，后面轉來一聲大叫，“小啞巴，等等，我買一雙鞋。”青銅聽了，把留給自己的那雙鞋脫了下來，在雪里擦了一擦，就跟新的一樣。把鞋賣給了那個人。青銅緊緊地纂著一把錢跑了回家，雖然腳凍塊青一塊，紫一塊的，但是青銅還很開心，因為他賺到了一大把錢。
而我在平時一元二元地花一點也不心疼，要知道那可是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們勞動的不尊重。在家里，父母為我付出了好多，而我卻很少為父母做我力所能及的事，只知道獲得愛，真慚愧呀！這個故事深深地觸動我，讓我知道了我以后該怎么做。我現在最重要的任務就是好好讀書，不要再讓父母操心了，在平時的時候，媽媽總是促我做作業，真不應該啊，讀書是為自己讀的`，不是為了父母讀的。
記得有一次，媽媽沒開車了，只騎了電動車，我一看就沒面子了，就和媽媽鬧別扭了。現在想想，真是一個不懂事的孩子。
青銅才11歲就出家打工賺錢，而我只是在家里，像國寶一樣。冷了多加衣服，熱了就打空調。像青銅這樣的痛苦經歷，我們生活在糖水里的孩子是無法用心去體會的。
《青銅葵花》讀后感6
從我第一次贏得這本書開始，我就對它上癮了。看了幾頁就覺得自己在那里。它讓我念念不忘；讓我覺得很有啟發。
它有深深的美；有感人的愛情；帶著無時不在的痛苦。
主人公的家庭是堅忍不拔的，各有各的優缺點。奶奶，圣潔善良；爸爸，得心應手，努力工作；母親，美麗善良；青銅，堅定執著；向日葵，懵懂又充滿活力。
向日葵，媽媽三歲去世，現在又因為爸爸的去世而孤獨。是一種很痛苦的孤獨，就像一條小魚獨自擁有一條大河的孤獨。青銅，五歲的時候因為一場嚴重的火災失去了語言能力，不能上學，不能與人交流，這讓他很孤獨。蒼鷹獨自擁有廣闊的.天空，那是孤獨；是一只獅子獨自坐在森林里的孤獨；是那種一匹駿馬獨自在草原上奔跑的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀著圣光的橋，讓他們相識相知。從此，甜、苦、悲的種子開始發芽，他們一家一次次經受住了各種磨難：收養磨難，收養向日葵的時候覺得自己窮，怕委屈向日葵不敢收養；賣鞋很苦。為了給妹妹拍照，青銅在大雪里賣蘆葦鞋；又餓又苦，青銅家族想破。他們家一次又一次甜蜜地度過了各種美好：螢火蟲和燈籠的美好，青銅做了十只螢火蟲和燈籠給姐姐做作業；看戲真好看。為了讓妹妹看馬戲，青銅“把肩膀變成椅子”；拋棄了學習的美好，向日葵是為了對待奶奶而拋棄了學校；他們家一次又一次悲傷地經歷了一種愛情：做冰鏈戀愛，青銅做了一條冰項鏈給姐姐表演；賣愛情，奶奶賣戒指給家里換飯；看著愛情，青銅日夜等待，為了等待姐姐的歸來。酸甜苦咸，這種無處不在的五味瓶伴隨著青銅房子。然而結局卻是悲傷的，充滿了美好。向日葵回到了城市，青銅在草堆上看著她。最后，因為愛，青銅喊出了她丟詞后的第一個聲音——“向日葵！”
《青銅葵花》感動了我，讓我明白生活充滿了美好和愛，但更多的是痛苦。只有吃過苦的人才會變得更強。是的，不經歷風雨怎么能看到彩虹？
現在，每當我舉起這本書，就像舉起柔和的陽光。此時此刻，我的心像一只從籠子里出來的鳥，在書香里自由飛翔。
《青銅葵花》讀后感7
一個叫葵花的城市小女孩，她的爸爸死了，她被當地貧窮的鄉下男孩青銅一家好心收養。
青銅是一個啞巴，但是他仍然對葵花進行無微不至的照顧。家里沒錢，只能供一個人上學，青銅雖然也很想上學，但是仍然讓葵花去上學。葵花晚上要寫作業，家里沒錢買燈，青銅就捉螢火蟲為葵花照明。讓我最為感動的是那純潔的冰項鏈，那是青銅忍著寒冷一點點用冰凌打磨出來的，那冰項鏈打磨出來后送給了葵花，那冰項鏈象征著哥哥對妹妹的關愛，比鉆石還純潔，珍貴。
這本書記錄的'不僅僅是愛，還有苦難。蝗蟲鋪天蓋地啃食莊稼，大雨淹沒莊稼，風吹掀房頂，青銅的家就這么毀了。
在青銅與葵花的影響下，大麥地的老老少少都變好了。嘎魚本來經常欺負葵花，但是后來別人要帶走葵花時，他幫助青銅一起保護她，這能看出，每個人都有善良的一面，只要能夠感動他，都能由壞變好。
《青銅葵花》不止是一本書，它還是一種訴說痛苦，警告人們的聲音。它在提醒我們，痛苦的生活源于對一切的忍耐，不要忘記還有那么多和青銅一家一樣的人。
青銅最后之所以可以從啞巴到正常人，這是他對葵花的強烈思念所產生的奇跡。這也象征著一個男孩脫離痛苦的境象。縱觀青銅一家，他們是悲慘的，可是他們活得卻很滿足與幸福。那是因為他們有奮斗的目標，知道自己要做什么，痛苦有時候并不是死神的使者，而是幸福的兄弟，痛苦的反面就是幸福，你需要用自己的力量將痛苦扳到，需要用奮斗擺脫命運。
《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》是曹文軒的一本書，這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來到青銅家里，一家人經歷苦難，也收獲了幸福。然而，12歲時葵花又被命運召回了城市，從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀后感500字五年級精選的匯總，快來學習下！
青銅葵花讀后感500字五年級精選一
青銅葵花》是我最喜歡的書之一，書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧！
這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校，四個主要人物來寫的：葵花天真，可愛；青銅是一個放牛的啞巴，但他想要保護他的妹妹葵花；嘎魚是一個養鵝，養鴨子的淘氣孩子。
葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領養回家，怕委屈了葵花。葵花無處可去十分可憐，青銅家善良的收養了她。葵花很喜歡跟在青銅身后，當青銅的小跟班。
有一次青銅的大麥地，遭受了蟲災，蝗蟲一波一波的`來了，把小麥都給吃光了。轉眼間，金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光，麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦，于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦地里的湖泊里打漁去了。
那天陰沉沉的仿佛要下雨似的，他們打到了許多的魚，但是妹妹葵花丟了，她此時此刻在呢，青銅不知道，他找了半天，腳都流血了，牛卻向一個方向跑，不久，牛帶著葵花出現了，那天，他們好好吃了一頓，但青銅卻忘不了那頓飯。但是好景不長，葵花爸爸的朋友來領養葵花了，青銅追著那輛車跑了好久，青銅竟然喊出了一句話，葵花，同村的嘎魚聽見了，跑著說青銅會說話了……
讀了這本書，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。因此，在今后的生活中、學習中，我要向青銅一樣遇到任何事情，不怕困難，永不退縮，堅持不懈。
《青銅葵花》讀后感9
這本書為我們講述了農村男孩青銅與城市女孩葵花之間，催人淚下的感人故事。
五歲那年的一場大病，讓大麥地的青銅成了啞巴，一個性格古怪的啞巴。所以，很少有人可以進入他的世界，也沒人理他。只有爸爸、媽媽、奶奶和他交流。七歲那年的變故，讓葵花成為了青銅的妹妹，成為了一個“農村娃”。從此，葵花成為了青銅家的“小寶貝”，在青銅一家的呵護下漸漸長大：為了葵花上下學的安全，青銅每天按時接送；為了葵花和同學們一樣去照相，青銅寒冬去賣蘆花鞋；為了葵花不在寫作業而發愁，青銅深夜去捉螢火蟲為葵花做燈；為了葵花登臺時有好看的項鏈，青銅不顧寒冷不顧疼痛為葵花做了條“冰項鏈”……
然而十二歲那年，命運又將葵花找回了城市。從此，愛妹妹的青銅每天都在又高又大的大草垛上等著妹妹回來……
《青銅葵花》，寫得是難，人間的苦難；寫的是情，寶貴的真情；寫的是愛，無私的大愛！書的內容講述了女孩葵花與男孩青銅的故事，講述了一個城市女孩和一個農村男孩的.美好友誼。
葵花七歲那年，父母就離開了他。在一次偶然的奇遇，讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花，為了葵花他可以不去上學。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫作業，青銅花費很大的力氣捉來螢火蟲，做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花，我會覺得我的哥哥很偉大，我很幸福！
葵花也很喜歡青銅，在聽到城里人要來接他這個消息的時候，他并沒有馬上告訴青銅，她是想留多一點玩耍時的歡樂與笑聲吧……在城里人來接她的時候，青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開她啊！但最終，命運還是把葵花帶回了城里……讀到這里，我感受到了，葵花很愛她的哥哥，他很舍不得離開青銅。表現了葵花與青銅深厚的友誼。
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，在那兒，她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，窮卻善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。一家人為了撫養葵花用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。書后作者曹文軒還寫到：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。我認為這一句話是多么地有意義呀!它告訴我們要學會堅強，要百折不撓，我一定要把這句話記在心里，它已成為了我的`一部分，讓我永不氣餒。
在這本書中，最讓我感動的是這樣一個情節：一場狂風暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了，但他們卻沒有氣餒，而是齊心協力，不離不棄，與葵花一起趕在冬天到來之前建造了一個溫暖而又讓人羨慕的新家，快樂、溫馨地度過了新年。這讓我充分感受到了：他們雖窮，但人窮志不窮，在危機關頭齊心地克服困難，有著向往美好生活的積極心與堅強的意志力，這是許多家庭所沒有的，讓我深刻的感受到了家才是一個人最好的歸宿。
我愛這本書，它給予了我數不勝數的深刻的道理，告訴了我人生的價值，還讓我更加深刻地了解了這個讓人潸然淚下的故事。因此我認為，這是我們大家一輩子都要讀的書。
《青銅葵花》讀后感11
最近，我讀了一本書《青銅葵花》，作者是曹文軒。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花是一個城市女孩，她隨著爸爸到一個叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛葵花，他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年，不幸的事發生了。那天，爸爸沒有看葵花便去找她，大麥地附近沒有，爸爸便要去另一邊找，他決定用小船渡江。就在這時，一陣旋風把畫全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫時，船突然翻了，霎時間，河面上只留下幾幅畫著葵花的畫稿。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。就在這時，善良貧困的青銅家認領了她，葵花和青銅便成了兄妹相稱的朋友。從那以后，大家都對葵花如親人一般對待，奶奶和青銅更早對她關愛有加。到了上學的年齡，因為家中只供得起一個人讀書，經過前思后想，決定先讓葵花上學。
從決定誰上學那時起，我便看到了青銅對妹妹的關愛。他寧愿自己在家放牛也要妹妹上學，他每天騎牛接送妹妹；他為了讓葵花晚上參有燈寫作業，傍晚捕捉形態美麗、點燈又大又亮的螢火蟲放到南瓜花里做南瓜燈，照亮葵花課本上的每個字；他為了讓葵花看好馬戲表演，讓她騎到自己脖子上，再累也堅持著......青銅所做的一切一切，都是為了葵花。
葵花也是個善良懂事的孩子。她知道大人們的安排自己去上學時，內心其實是十分抗拒的，她認為自己還小，還要在家陪奶奶，自己明年再上學。
讀到這里，我的'心酸酸的，葵花可真懂事呀！上學之后，葵花所在班級接到老師的通知：明天下午有人來照相，愿意照相的先把錢預備好。對于大麥地的孩子來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。葵花知道，家里條件不好，不敢跟家里說。而媽媽問她說為什么不跟家里說，她卻說因為不喜歡。我看，可真是有點委屈葵花了。
讀完這本書，我被故事中的人物感動了。這本書成功塑造了兩個為我們傳遞正能量的人物形象：一個是愛護妹妹，善解人意的哥哥青銅；一個是天真可愛，懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任，彼此友愛，是一對好兄妹。可憐的是，最終葵花被命運喚回了城市，他們從此只能遙望對方......
《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》，我決定要像青銅葵花學習，遇事沉著冷靜，正視困難，以淡定從容的態度面對，做一個像葵花一樣懂事善良的孩子。
《青銅葵花》讀后感12
暑假期間，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，讓我深受感動。
這本書主要講述了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特殊的機會使城市女孩向日葵和農村男孩向日葵成為兄弟姐妹的朋友。他們住在一起，一起長大。12歲時，命運把女孩向日葵召回了她的城市。從那時起，男孩的青銅經常看著蘆茴香的盡頭和女孩向日葵的地方。
讀這本書的時候，我不禁感動。每一個故事都讓我哭了。每一個故事都讓我感動，曹老師的話散發出郁郁蔥蔥的墨香，引人入勝。在蘆花鞋節中，青銅把上學的機會留給了向日葵。他是多么渴望上學，他溫柔的心里有一個深深的洞，他失去了語言。葵花上學了。有一天，一個瘸子來拍照。葵花很懂事，知道家里生活拮據。青銅知道姐姐的心事，告訴家人。從那以后，父親努力掙錢，青銅賣蘆花鞋。有一天下雪了，青銅堅持要賣鞋，鞋子賣光了，一個人還想賣，青銅也把鞋賣給別人，赤腳回家，他的`腳凍紅了。
一場突如其來的蝗災擾亂了三月蝗的生活。孩子們從興奮到害怕最后的無助，成年人從燒香拜佛到恐懼和無助，蝗蟲來了，災難來了，一切都消失了，一切都是恐懼，只有一個干凈的悲傷，天空仍然是藍色的，仍然是白色的，人們的心只是空的，人們已經窮盡了。后來懂事的葵花故意考砸了，家里人都很生氣，他們終于明白了葵花的良苦用心，全家人都哭了。葵花一去不復返，奶奶卻永遠離開。紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個美麗的謎。葵花雖然走了，卻抹不掉大家對她的印象。青銅的葵花驚天動地，讓我淚流滿面。
小說描述了兩個孩子如何經歷困難和災難，克服困難。充滿樂觀向上的生活精神，令人興奮。歲月堅強，愛彌珍貴。正是愛成了支撐他們克服困難的力量。小說的主人公青銅，因為火，讓他在天言中成長，他對人、事、生活、自然，心靈理解，聰明活躍。他不聾但啞，鍛煉了他正直善良、堅韌、天真坦率的品質和個性。青銅和葵花經過生活的痛苦磨練，顯得更加成熟和堅強，互相幫助，互相照顧，他們有樂觀的精神，自信的生活，享受快樂和幸福。
苦難創造的美真的令人印象深刻。只要真正理解苦難的意義，苦難的磨煉才是真正的成長。不要只做溫室里的花，經不起風雨的洗禮。這部小說讓我們真正理解了生活，讓我們知道，我們不僅會哼唱流行的歌曲，如陽光總是在風雨之后，沒有風雨，我們怎么能看到彩虹，不僅會背誦吃苦，做人的老話，還要體驗它們包含的真理。
讓我們一起讀這本書，向主人公學習以此為榜樣，努力學習，過上幸福的生活，克服困難，走向成功之門。
《青銅葵花》讀后感13
暑假期間，我讀了一本名為《青銅葵花》的小說。讀完這本書后，我明白了做和照顧整個家庭意味著什么。
青銅是一個聰明而勤奮的啞巴男孩。向日葵是一個美麗而聰明的孤兒。青銅以哥哥的`名義保護向日葵，以姐姐的名義愛青銅。
書中，青銅兄弟整天跟著妹妹騎著牛保護妹妹向日葵。現在讓我給你舉個例子。青銅洪水曾經發生過。那是冬天，天氣不好，家里沒錢吃飯。因此，青銅家族共同制作蘆葦鞋。蘆葦鞋最適合冬天穿，因為它們舒適柔軟。第二天，青銅去鎮上買。青銅在短時間內賣出了十幾雙鞋。下午，它賣完了。看著這么多錢，青銅想起了她的妹妹。所以青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶回來了。但是爸爸懲罰她是因為她跪了幾個小時。
從這本書中，我理解了青銅對她姐姐的關心。我也意識到，青銅葵花雖然家境貧寒，但生活幸福，因為充滿了深深的愛。
《青銅葵花》讀后感14
她，是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花；他，是一個企業不會自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識，卻似曾相識，他們的相遇，注定了他們有一段時間不同治療尋常的經歷……。
起初，我根本不想讀這本書，但我媽媽讀得津津有味，我情不自禁地看了看。
雖然青銅家族很窮，他們還是收養了向日葵。當一家人為向日葵付學費的時候，青銅人不顧雨雪，想盡一切辦法來賣鞋子。的確，天帝，經過他的努力和堅持，終于賣出了101雙鞋子，最后一雙鞋子竟然從他的`腳上脫下來，是為了賺更多的錢，為了她的學校。我永遠不會忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當他發現舞臺上沒有銀項鏈的時候，他就想盡辦法給她弄來，然后把冰淇淋項鏈從嘴里吹了出來。
我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的困難的情況下，他們互相幫助，他們就顯示出高貴，品質優良的小事。我們大多數人的生活更豐富的生活，如果可以愛付出一點點，而你付出，我相信會有回報！這樣，世界將變得更美麗！
《青銅葵花》讀后感15
周末，我讀了一本書，名叫？青銅葵花？，這本書令人感動，它講述了青銅和葵花遇到困難，決不放棄的故事。
城里人葵花的爸爸媽媽都去世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場大火中，變成了啞巴，他用手勢和別人交流，他非常疼愛他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經常會模糊葵花的視線。有一次，暴風雨掀掉了青銅家的房頂，大水淹沒了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣掉了一直戴在耳朵上的金耳環，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項鏈這一章寫了在冬天時，葵花要表演節目，排練節目的劉老師希望葵花能戴上銀項鏈，可青銅家太窮，沒有方法，青銅看見透明的冰凌，便給葵花做了一條冰項鏈，當葵花戴著冰項鏈走上臺時，臺上響起了熱烈的掌聲。
從這本書中，我發現了兩樣最珍貴的東西，那就是愛的力量，還有就是永不放棄的精神。愛的力量能讓人擁有克服困難的勇氣，而只有具備永不放棄的.精神，不向任何困難低頭，才會獲得成功。
和青銅葵花相比，我們現在的生活實在是太幸福了！我們遇到的困難和他們所遇到的困難相比，也是微缺乏道的。我以后要以青銅葵花為典范，做一個具有愛心，遇到困難永不放棄的好孩子。
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