《大秦帝國》讀后感
認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《大秦帝國》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《大秦帝國》讀后感1
《大秦帝國》六部十一卷到今天就正式全部看完了。在看的過程中，有許許多多的感觸，感想，回首大秦一部部大事件，一件件大手筆，一代代惕厲奮發、堅強剛毅的君臣股肱，我卻不知自己該說什么了。
古語曰：讀史以明志。我覺得讀書貴在指導生活。閱讀大秦帝國于我們這個小家來講，是實實在在的被激勵了。大秦歷代君臣之堅強剛毅、惕厲奮發、宵衣旰食、精誠一心、極心無二慮的為人為政作風，無時無刻不在激勵著我們努力奮進……
性格決定命運。這也是閱讀《大秦帝國》諸多歷史人物之后最深徹的感悟之一。縱觀歷史，唏噓不已。真可謂“成也性格，敗也性格。榮也性格，辱也性格也。”讓我們更加重視對自己性格的反思磨礪及培養。唯“堅強剛毅、惕厲奮發”方能“博大深遠，震古爍今。”誠哉斯言也。國運、命運無不如斯。
《大秦帝國》值得一讀再讀，每讀常新。我會至少再讀三遍的。的確，《大秦帝國》是我近年來讀到的難得的歷史小說。拘于我現在的閱歷，可能很多觀點理解的還不到位。然隨閱歷的增長，再來重讀此書，見解收獲會更多吧。
寒假將至，我也會把此書讀給女兒聽。我希望女兒可以感受到黑色裂變的'崛起，國命縱橫的跌宕，金戈鐵馬的驪歌，陽謀春秋的智慧，鐵血文明的輝煌，帝國烽煙的悲歌。一部史書，250年大秦史。幾多光焰，幾多燦爛。無極之外，復無極也。其文明之輝煌，其人才之濟濟，若星漢燦爛，無出其外也。大哉，大秦帝國。
滄海桑田，白云蒼狗。偉大的秦帝國驟然消失于歷史的天宇，然大秦文明不朽。
《大秦帝國》讀后感2
雄主、文才和武將是秦帝國的力量源泉。秦國一統天下自有其歷史發展規律之時代大環境，但是戰國七雄為什么最后勝出的是秦國，很重要的原因在于秦國擁有英明的.君主，如秦穆公、孝公、秦始皇等；
高水平的謀臣，如商鞅、張儀、李斯等；智勇雙全的武將，如司馬錯、白起、王翦等。成就大業非一日之功，成就秦始皇之大業，更非一代之功。更重要的是，有一個良好的體制，讓這些偉人都能最大限度地發揮其才華，取得最大的成功。
《大秦帝國》讀后感3
從秦孝公到秦始皇，除了明君，還有商鞅、范綏、張儀、呂不韋、李斯、鄭國、白起、王堅、張邯、蒙田等能臣武將的輔助。秦孝公即位初期，秦國正處于一個非常困難的時期。秦孝公向世界發布了秦國的“求賢令”，吸引了許多山東士子到秦國進行“面試”。他對士子們說：“按照六國慣例，士達就職了。
然而，秦國和列國之間來來往往很少。山東士子對秦國了如指掌，難以確定。請持國家令牌參觀秦國3月，然后出臺秦國治理策略，然后確認掌權。”他讓士子們下基層，然后根據自己的所見所聞制定自己的策略，然后確定自己的'職位。
這是篩選優秀人才的好方法。首先，它可以測試人才的態度；二是篩選急功近利、無學懶才；三是讓員工適應人文環境，讓未來優秀骨干更好地了解基層。在很多進入秦國的士子眼里，來到這個窮鄉僻壤，他們已經覺得自己在降低自己的尊嚴。他們期待著來到秦國，馬上成為高官。沒想到，國君不僅沒有馬上當官授爵，還要在這個窮鄉僻壤呆三個月。因此，許多士子紛紛離開。
然而，秦孝公對這些士兵沒有任何指責，并把黃金資金送到了其他國家。這一舉動不僅讓留下來的士兵更加欽佩國王，也讓離開的士兵給秦國傳播良好的聲譽，使秦國更加凝聚人才。
《大秦帝國》讀后感4
歷經六個月，終于讀完了《大秦帝國》這部長卷歷史小說，它描述了秦帝國興亡生滅的過程。
在那個禮崩樂壞，群雄逐鹿的戰國時代，面臨亡國之危的秦國于山東六國的環伺之下，從秦孝公開始，斷指立碑，變法圖強，徹底變革，努力建設，統一政令，經過秦六代君臣一百六十余年堅定不移地努力追求，終于掃六合而一統天下，完成了一場最偉大的帝國革命。開創了一個全新的鐵器文明時代，使中國農業文明完成了偉大的歷史轉型。這雖然是發生在兩千多年前的歷史，但是在今天看來，也能帶給我很多啟迪。變革者需要有堅強的意志力和長遠宏大的志向。
強國有強人，強人之所以強，是因為強人皆有強大的意志。秦孝公以六國卑秦為國恥，斷指立碑，樹立變法強國的'決心和志向，然后才有了商鞅變法一系列的行動措施，為秦帝國的建立打下了堅實的基礎。無論是一個國家還是一個企業，要組織變革是極不容易的，需要付出極大的代價，要改變一些根深蒂固的東西更是難上加難。這就要組織領導人有強烈的變革之心，能自始至終、矢志不渝，以鐵腕手段推動，全力以赴；當然還要有好的變革方略，如何變。變向何方。分幾步走。
誰來出謀劃策，誰來推動變革，擔當重任。此兩者是連在一起的，選合適的人，做合適的事，沒有好的謀才，不會有因地制宜的變革之法，沒有強有力推動者，光是紙上談兵，夸夸其談，不能執行到位，也不會有好的成效。
《大秦帝國》讀后感5
點評本跟全書的差別在哪呢？看完全書又看了點評本，無論多大的套裝書籍，也永遠無法展露一個偉大的時代！無論什么樣的評論，都是我們后人的評說，那個時代的精彩，我們也就只能評說而已！
關于秦，無論是秦國還是秦朝，真的是一個靠鐵和血堆積起來！幾百年的鏖戰，養成了秦那“赳赳老秦，共赴國難”的血性！而秦孝公更是一代英主，加上商鞅這大才，秦國的雙子星不僅將秦從那個被受欺凌的西部“蠻夷”變成了“虎狼之國”，更是奠定了秦東出天下、一統萬里河上山的根基與國策！而秦之后的每一代君主，都以此為基礎，加上那一位又一位的治國能臣、邦國大才與絕世名將，春秋戰國幾百年的分裂割據終究歸了秦的統一！而統一天下的秦朝，開創了中國兩千多年封建社會的基礎、也奠定了中國幾千年大一統的根基！統一的文字、貨幣、度量衡乃至郡縣制，都成為當今中國的基礎！關于秦的定論，最多的是苛政暴秦！可秦建立起來的法制制度，何嘗不是法制社會的一種形式？雖然有殘暴、暴虐的一面！商鞅想要建立的法制社會，更多的是用制度來支撐國家機器的運行，后繼的秦王朝，也走向了法制的另一個極端！
關于變法！商鞅變法是中國歷史上最成功最徹底最有成效的變法，其影響不僅僅在于在于對秦國、對戰國，更成為了后市改革家們最向往、最想追求的結果！此后的幾千年，再也沒有任何一個改革家能超越商鞅，也沒有一個朝代超越秦！他們不僅終結了一個時代，更是開創了一個更偉大的時代！
關于其他六國！東方六國而言，真正強大起來的也就魏、趙、齊、！魏作為第一個強國，其衰落，不在于魏的弱小，而在于魏國的君臣！魏國是一個大才聚集的搖籃！無論是商鞅還是后來的張儀等等，無一不是在魏國得不到任何發揮的空間！而魏的君主也是白圭口中的”一個個敗家子”，魏也終究被他們敗光了家產！趙國，一個因改革而逐步強盛的國家！秦趙的長平之戰，更是雙方實力乃至歷史走向的決戰！而戰國最終敗在了內訌之中！無論是廉頗、還是后來的杜牧，這個盛產絕世名將的國家，名將最終都死在了自己手中，自絕干城的結果只有滅亡！齊國作為最老牌的強國，其龐大的實力眾多的人才，具備著一統天下的基礎！而結果就是一個個奇葩的君主，不僅將自己置于眾叛親離的地步，更是將國家弄的一落千丈、茍延殘喘！韓國和燕國，除了申不害變法和樂毅滅齊，真的就是一個個小弟！變法未成氣候，國家實力也是蒸蒸日下！對于楚國，這個疆域廣大、實力雄厚的老牌大國，雖然有心爭做第一，可始終徘徊在二流之列！楚原大人那絕望一跳，不僅表達的是自己的愛國情懷，還有楚國廟堂那群敗家子的渾渾噩噩！而秦呢，因為破壞新法，太子贏駟被放逐山野；因為決策失誤，大秦8萬鐵騎被馬服君一舉殲滅，宣太后羋月以死謝國……這就是氣象！不同的.氣象，決定了國家的未來、歷史的潮流！
關于時代！戰國那個實力大爭天下的時代，征戰不斷、民生凋敝！各國在發展實力的同時，也在不斷消耗！雖然分裂割據、爭斗不停，而統一成為了不可逆轉的趨勢！而這個亂世，更是中國文化的盛世，諸子百家、各種流派，層出不從！這是中國文化最繁榮的時代、最自由的時代，也是中華文明的奠基時代！
關于戰爭與將才！戰爭是那個時代的主旋律！秦趙雙方近百萬人的大決戰，不僅是中國戰爭史的里程碑，更是世界戰爭史上的里程碑！而戰國那層出不窮的絕世將才，更是將戰爭的藝術發揮到淋漓盡致！商鞅、司馬錯、白起、王翦、樂毅、廉頗、杜牧…………一個個絕世將才，引領著這個時代的走向！
無論是那個時代還是七國，都已經湮滅在歷史的長河中！我們無法經歷那個時代，也無法還原那個時代！我們可能會憧憬那個時代，也會崇拜那一個個經天緯地之才！但歷史終究是歷史，我們可以學習歷史，可以學習歷史人物，到我們終究不是歷史，也不會穿越到那個時代！我們能做的，就是學習那個時代的經驗、那個時代的智慧，去守護我們這個和平穩定的現在！
《大秦帝國》讀后感6
一、壘土成臺
最近讀了很多書，一來打發無聊的時間，二來也算是對現實的一種逃避，將自我沉浸在別人的故事中，讓自己沒有時間被眼下的種種煩心事擾心。
個人喜好的書有幾種，其中包括歷史、時空類的科普。這兩種總是讓人產生人生若螻蟻之感，宇宙無窮，盈虛有數，個人甚至連塵埃都不若。個人的得失計較在浩浩長史、渺渺宇宙之下又顯得多么可笑。
《大秦帝國》買回來已有兩年多，雖開始了數次，但一直未能讀完，其中最長一次不過讀到第三冊國命縱橫。后來一旦間隔，便每每從新開始。
大秦帝國一共十一冊，總計505萬字，比四大名著加起來篇幅還要長。其記載了秦國由弱而強，統一六國而又迅速滅亡的故事，大約從少梁之戰（公元前362年）至西楚霸王火燒咸陽（公元前207年）為止的約150年的歷史。
認真總結前幾次未能讀完的教訓，我認為關鍵還是在于事前沒有規劃，如同長跑不能僅將目標定于終點，還要將遠途化為階段性目標。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。最后我制定了大約100天的計劃，從11月1日起，每天按5萬字規劃，剛好在2月4日春節前讀完，而每天五萬字的目標基本上可以不太吃力的在睡前一到兩小時完成。即使偶有意外，也可在雙休日補齊。其后便是認真記錄進度，督促自己，我自認為此次定能拜讀完畢。
不料深深被這一段大氣磅礴的歷史所吸引，每每不自覺讀到后半夜，并提前一月完成時間計劃。期間還有數次心生惻隱，不忍卒讀，商鞅被車裂、張儀蘇秦成為對手、呂不韋失政、扶蘇自裁，趙高胡亥亂政……
二、信史不信
讀的過程中有很多想法，一直想寫下來，后來覺得還是要沉淀沉淀，擱置一段時間還能想起來的大約才是真正的收獲。
就本書而言，其中很多地方與現有書中記載多有出入，許多地方作者都進行了一些文學創作，讓讀者覺得歷史不那么冰冷，更有人性，整體上讓歷史更有溫度。其中很多與我常聽到的大有不同，作者之筆定然體現了作者的一些意志。
我素來不認為我讀到的歷史便是真的歷史。歷史的信度大體會受到兩種主要因素的影響：技術因素與政治需要因素。秦朝歷史材料較少，一方面受制于文字載體昂貴，普通人根本沒有財力物力保存文字材料；另一個重要的原因就是秦始皇得罪了儒家，而從漢武帝開始儒學便成了統治學派，歷史的書寫是掌握在這些儒家子弟手中的，誰能沒有個人恩怨，就連司馬遷的史記也不乏很多摻雜個人情感的評價。在此，倒是希望技術早日成熟，達到能夠開挖秦始皇陵的條件，讓我們拿到有關秦朝真相的第一手材料，還原真正的歷史。
當代正發生的歷史，我們尚且看不清，更何況兩千多年前的歷史呢！所以作為一個非專業歷史人士來說，僅以看到的內容談談體會，雖在一些細節上可能存在爭議，但想來整體歷史大勢是沒有問題的。細節就讓專業人士去考究論證吧。大家權且當看個熱鬧。
讀書的過程也是對我個人疑惑的梳理過程，以下便以問答的形式進行書寫。純屬個人見解了，不負任何法律責任。
三、為何會分為春秋和戰國？
東周分為春秋和戰國兩段時期，大約自前770年平王東遷至前221年秦統一六國（期間前249年東周公最后的封地被秦滅）。春秋這個名詞來源于孔子的《春秋》，戰國則來源于西漢劉向的《戰國策》，這只是后世的稱呼。初中歷史只學到了春秋五霸、戰國七雄等皮毛知識，至于為什么會分成兩個階段，是沒有什么概念的。
其實到現在也沒有一個確定的時間。大體上有幾種說法：
1、公元前453—公元前386年的這一段時期，這一時期發生了兩件大事：三家分晉，田氏伐齊。這些自立的諸侯得到了周王的承認。
2、公元前481年，因為孔子所作的魯國史書《春秋》到這一年就沒了。
3、公元前476年，因為太史公司馬遷在《史記》中這么說的。
歷史是連續的.，只不過是后人為了區分才硬生生分了兩個階段，歷史的變化總不是突然的，所以它應該是一個過渡期，而不是某一年突然變化，某一年只可能是產生了某一標志性事件，從量變積累到了質變。
我個人理解其大體是這樣的：
1、春秋時期即使周王不再有什么實際權力，但還是有一定象征意義，尊王攘夷等還是打著周天子的旗號；當自立的諸侯得到周天子的承認，也就說明周天子已經對諸侯失去了名義上的控制，大家都不把他當回事了。
2、各個諸侯開始了兼并擴土，戰爭的規模與頻率迅速擴大。春秋時期戰爭還比較講究（可以看看宋襄公的故事），戰爭拼的基本就是國力與人力，到了戰國時期就開始講究兵法，“兵者，詭道也”，爾虞我詐開始出現。儒家所謂的“禮崩樂壞”到達頂峰。
3、一個不太可信的說法，就是春秋時期但凡可載于史書的大事基本發生在春秋兩季，冬季是不會有人進行戰爭的，到了戰國冬季作戰也逐漸變成常事。冬戰的開創者便是白起。
4、井田制已經不適應生產力的發展，奴隸制滿足不了人口不斷增長帶來的需求，需要新的制度來帶動生產力的發展，讓更多的人有飯吃。這也推動了從奴隸社會向封建社會的轉變。
《大秦帝國》讀后感7
可能在未翻開《大秦帝國I》之前，我對春秋戰國時期的印象將永遠是百家爭鳴、禮崩樂壞、諸侯紛爭與井田盡毀，諸子也將永遠只是課本上的諸子，我的腦子里也只裝下他們干枯的主張思想，儒法道墨的基礎觀點。沒有血肉，只有骨架。但翻開這本書之后，才豁然發現，春秋戰國時期的輝煌遍及政治、經濟與文化，這個時期的巨大社會變革，包羅萬象，不是我僅僅在課本上所淺嘗的那些。
那時，即使沒有核武器，可戰場上的硝煙依然可以血洗三千城池，令生靈涂炭。即使沒有先進的納米、提煉技術，可制造出來的兵器可軟如水，硬如鋼，更是出現了莫邪、干將、泰阿、湛盧、魚腸等十大名劍，各劍皆不同，削鐵如泥，威力非凡。即使軍事思想不像如今系統化、整體化，但卻仍能引領一國軍事沖上高峰……擁有著飛機、高鐵、輕軌等現代交通的我們，可能覺得5、6個小時的路程已經是可以劃出很遠的路線，但在古代，就連從南至北也要花上幾天的輾轉，想要傳送消息就更不像我們今天在屏幕上劃一劃就好，他們想傳送緊急消息，也只能是十里加急，快馬騎飛，驛站換騎，一路上都在飛奔，可就是在這么一個不方便的時代，人也活得同樣精彩。
春秋戰國時期，一個微妙而又布滿血腥的時期，大國爭雄、小國尋主。而這無盡頭的爭奪中，秦集萬千矚目眼光，制六合，履至尊，所以帝國到了，秦完成了他的第一個使命——大秦帝國。
記得曾經的課本告訴我，秦之所以可大一統在于治者明，臣者能，資之盛，法之嚴。對，這些都高度概括了林林總總的原因，可當一部文學巨著歷史著作擺在眼前，你從會更加細微地去發現，當秦處在當時那個絕境，生死存亡之際，不思強、不思變，則國亡矣。
召公曾將堵住百姓之嘴與塞住河道相比，他說當到達一定的程度，那小小的堤壩是攔不住洶洶的大水的，這正如不公正的命令是堵不住百姓的嘴的。我也想將秦在當時所面臨的壓力比作被攔截的江流，當終有一天攔無可攔，便暴發了。而秦也爆發了，比洪水來得更洶，比火山來得更猛。
而秦以區區之地，而至萬乘之國，著實令人難以思解。
但卻又似冥冥中自有安排，因為，有秦孝公，因為，恰巧，商鞅來了。
他是衛國人，卻從魏國而來，要在秦國故終。
僅僅幾十年的時間，他的變法令秦走上封建國家的道路，令“法”深入秦國的山山壑壑，深入每一個子民心中，軍隊一同，上下一心，最終收復河西，使魏敗退大梁，令山東六國望而卻步。
當然，這是好的一面，另一面，如此鐵腕的變法也暗藏危機。他的.變法將世世代代自以為高貴的上層階級變為與庶民同等的地位，嚴重觸犯了貴族的利益，激化了矛盾。好在，商鞅有百年知己——秦孝公，嬴渠梁愿意信他任他，那些擋在前方的豺狼虎豹又何足懼哉！于是商鞅一心變法，直到矛盾上升到不能化解的地步。
秦孝公到了，秦惠公來了。
新君交際之際，注定了要有一場腥風血雨。
這時，商鞅被推了出來。他卻沒有為自己的生作任何解釋，別人道他傻，可只有他知道矛盾激烈之境，又想保全新法，就必然要有一個人站出來，否則，國基不穩。上層階級見他沉默，陰險的嘴角再次揚起了詭異的笑，他們請書以極刑——車裂。秦惠王以為商鞅能反駁，以他的聰明才智為自己求得一個痛快的死法，輕而易舉。可他半個字沒有吐出來。秦惠王終于無奈地垂下了眼皮，連手勢也變得無力，可說出的字全讓全國上下為之沸騰：“準！”
商鞅，初來秦，一位抱負，二為秦孝公知遇之恩。來之時，他無所帶，除了滿腦的理論；離開時，他亦無所帶，卻留下了秦統一中國的根基。
雖然說《大秦帝國I》是一部文學史書，卻讓我讀到了有血有肉的人與他們的故事，有別于枯燥的故事陳述，他給我呈現的是另一個世界！
《大秦帝國》讀后感8
今天，我讀完了一套孫皓輝的《大秦帝國》，看完之后，可謂感觸良多。
這部書主要講了戰國初期（公元前586年），秦獻公在一次作戰中不幸中箭身亡，嫡次子嬴渠梁繼位，自此之后秦國不斷壯大，最后統一全國至公元前208年秦子嬰投降之間的種種故事，機智善辯的蘇秦、張儀，一心為水的李冰，鄭國，都給我留下了深刻的印象。
在這些人物中，我最喜歡的人物就是蒙恬了。他年少時便極其聰明，在未加冠的時候便已經做過嬴政當初王子選拔的主考官了，他還十分好工事，12弦的特制秦箏，普通毛筆遠遠不及的蒙恬大管，僅用石料卻冬暖夏涼的冰火墻。這些都是出自蒙恬之手。他能文能武，既曾出兵過匈奴，修建萬里長城，同時又曾多次在國家大略方針上提出自己的主見并被采納，例如廢除《逐客令》后追回離開的官員的一部方略便是他想出來的。他還十分的忠誠，一心為國，在趙高李斯私自更改秦始皇嬴政的遺詔后，他仍舊冷靜判斷，為了國家不惜反抗招數，最后反抗自殺。一代英雄，竟被奸臣迫害得如此下場。
讀了這部書，我明白了一個道理：要有容納他人的寬廣胸懷，有了這種胸懷，我們才能成功。秦孝公正是因為有著這樣寬廣的'胸懷，廣發求賢令，即使有學士批評秦國各種不好也是一笑了之，最后令人折而當時的太子右傅公孫賈則因一朝臉上刻字，而終生懷恨在心，不斷報復商鞅，最后被斬身亡。這種例子還有很多，例如齊湣王不聽諫言一意孤行最后亡國被千刀萬剮，秦惠文王廣招賢才使秦國成為戰國最強等等，這些事例無不點明了寬廣胸懷的重要性，因此，我要做一個心胸寬廣的人！
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讓我們一起沉迷于書山學海，以樂為舟，感受書中獨特的魅力。
《大秦帝國》讀后感9
巍巍秦關，莽莽秦川。蒼蒼明月，迢迢關山。同耕同戰，浴血何年。銳士鐵衣，女兒桑田。誰謂明月，照我無眠。天地同光，念日月之共圓。
一部好的歷史小說，真實而又不真實。真實，在于其歷史事件上，其他的，都是不真實的。說白了，就是將大框擺好后，向其中豐富細節，刻畫人物。能寫到《大秦帝國》這樣高度的作品，寥寥無幾。唯有《明朝那些事兒》可與其一決雌雄。它雄渾，沉郁，而又輕松，熱血，青春，它的魅力不在于用詞有多美，而在于細節刻畫的細膩。大秦的逐步崛起，令人興奮；秦風低回，又使人沮喪。赳赳老秦，共赴國難。為一句誓詞而熱血沸騰，為商鞅的慷慨赴死而又感慨萬千。
秦國地處西北，經濟文化落后，六國又步步緊逼，然而這個被稱為戎狄的邊陲諸侯卻一躍而起，一統天下。根源在哪里？在于赳赳老秦，共赴國難，血不流干，死不休戰的精神，在于法制，更在于君臣之間的絕對信任。
六國會盟，企圖滅秦。國難當頭，秦孝公繼位后，當即發出招賢令，正是這種唯才是用、不拘一格降人才的方針才使秦國身陷重圍而國不滅。于是，商鞅出現了，在秦孝公的全力支持下，商鞅大刀闊斧地進行了徹底的變法：廢井田，開阡陌，除隸農，賞耕戰，刑無等級，不赦不宥；最終使秦國由奴隸制轉向封建制。改革之后，前景一片大好，賞罰有制，清除陋習，走上了崛起之路。疑人不用，用人不疑。所以，正是櫟陽宮中的那場君臣合璧，才使商鞅盡公不顧私。最后，商鞅為了護法，慷慨赴死。
在變法的過程中，一次，因為水源問題，兩族發生械斗，不僅傷亡慘重，而且還導致了河水決堤，這件事，觸動了朝廷，商鞅在渭水刑場殺了七百余人，震驚了六國。墨家總院當即派出殺手，誅殺暴政秦王。后來，秦孝公親自前往墨家總院，與墨巨子交涉，功身而退。不僅君臣之間絕對信任，商鞅為了變法，也是言出必行。徒木立信想必大家都聽過，那位少年后來成為秦軍中的一名小將。
自秦國崛起以來，歷代人才幾乎絕大部分出于六國。而反觀六國，人才濟濟卻被秦國逐個擊破。齊國有著名的稷下學宮，那里是人才圣地，可是，為什么還是國滅了呢？六國君王務虛不務實，只聽那些虛無縹緲的大道理，可是遠水解不了近渴，大道無邊，就算是今天，也并未實現。拿魏惠王來說，他表面上禮下賢士，可是卻放走了多少人才呢？先是不聽公叔老臣遺愿，放走了商鞅，因為商鞅當時只是個中庶子。接二連三的，再就是孫臏、張儀、樂毅。他只接待像孟子那樣的圣人。當時，魏惠王出城打獵，還未出城便聽說孟子來了，雖然覺得晦氣，但也只好回宮了。適值張儀求見，于是乎，張儀與孟子兩人便在魏惠王面前罵了起來，孟子慘敗。因為這件事，本應受到重用的張儀卻被逐出宮門。此時，在秦國碰壁的蘇秦也鎩羽而歸。兩個人，靜修三年。最后，張儀志在秦國，蘇秦志在六國。受到秦國重用的丞相張儀以連橫大計，對抗六國丞相蘇秦的合縱大計。最終，張儀成功退隱，蘇秦死在鄒忌所派的刺客劍下，合縱破裂，六國如同一盤散沙。本來，合縱一成，秦國必亡無疑，可是，六國君主聽信讒言，不用能士，合縱失敗。可笑的是，合縱的陣腳先從盟主楚國站不住了。楚王派一無知王子為六國主帥，竟能想到用云梯觀景。并且，秦國特使收買王后鄭袖，楚王就是因為在王后鄭袖那里做了兩天大男人竟然聽信秦國以退出合縱換交割房陵之約，可笑之極，螞蟻之見。合縱一敗，即便那戰國四公子再有通天的本領也救不回來了。
所以，治國務實，唯才是用才是硬道理。法家商鞅，縱橫家張儀，戰神白起，水家李冰，技然家蔡澤，秦國之所以強大，就是因為有這些人存在。
當然，讀這部書不宜動真感情，那些真性情的人會讓你痛哭流涕。當你看到車裂商鞅，宣太后自殺謝罪，白起被賜死等片段時，如果你是用真感情讀書，你會悲痛不已，肝腸寸斷，于身體無益。秦趙兩國的長平攻防戰，長達三年之久，秦國不僅斷了趙軍糧道，而且使計令趙王命趙括為將。沒錯，就是那個紙上談兵的趙括。用人之不信，自毀長城。沒有善守的大將廉頗，趙軍敗得一塌糊涂。趙括沒有辦法，兵士饑餓，無力作戰，于是就擺出了車轅圓陣，只守不出，簡單而又有效。一天夜里，趙括忽然聽到了慘叫聲，心想那最不該發生的，竟然發生了；便率衛隊前去，果然看到有人吃傷兵。趙括當即下令斬首，并命令殺戰馬，羿日死戰。他對將士們說，秦國有首描寫士兵感情的歌，叫《無衣》，感動了所有人。直到那一刻，他才有資格被稱為趙將軍，最后一戰，他終于成長了。第二天，帶著必死的決心，中箭身亡，咽氣前，他終于展現了屬于將軍的風采，下令投降。然而，這二十萬降卒，令白起不知所措。留著？消耗太大；殺了？自古將士忌殺降。此時，當了二十年國君，卻未掌實權的秦襄王想要專政，就在白起的信到達后，回書殺降。自此白起背上了殺降的黑鍋，讓二十萬降卒吃了頓好的，便送他們上路了。白起的噩運也從這里開始，先是染了惡疾，然后便一意專權的國君不聽勸，該發兵時不發兵，等六國聽說殺降而聯合起來時，卻要發兵。幾次失敗后，國君又怪罪到白起頭上來了，國君以為：你白起出征便能勝利，你不上陣就算了，你還不讓我發兵，你白起幾個意思？誰掌權？誰老大？于是乎，白起這個不聽話的老頭又上了幾次書。此時，國君殺意已決。于是，在白起退休返鄉的路上，將其賜死，離老家只有幾步之遙。白起死前悲呼：趙軍降卒，老夫還命來了！臨死前，還要問老侍內，國君是否聽從他的意見。
說到這里，又不得不提到范雎這個人。當初，為了打天下，羋冄掌內，白起掌外，好生和諧。自從范雎來了以后，先是流放丞相羋冄，而后又因與上將軍白起的私人恩怨，向國君進讒言，使得白起最終被賜死。趕走羋冄固然是為了防止外戚專權，但陷害白起的行為實在令人深惡痛絕。一代名將，沒死在戰場上，被自己人害死，這是恥辱。范雎這一輩子舉薦過三個人，鄭安平與王稽的先后叛國令他無地自容，于是他選擇了退隱，在確立好太子后，他向國君舉薦了蔡澤。他幫帝王完成了封建統治中專權的一步，這也算是他在歷史長河中起到的良好作用吧！由此看來，大秦的大良造，做不得！商鞅被車裂，白起被賜死。
當三尺利劍高懸于秦的頭顱之上，秦孝公與商鞅便如那雷公與電母的兵器。發出了一道改革的'春雷，觸發了一場法的大火，燒出了一條崛起之路。那個年代里，秦國是先進的，是改革的先驅，唯有法制才是立國之本。從先秦的經歷來看，儒學會讓他們亡國。這種推崇仁，義，禮，智，信的學說，只能用于安邦。國家的長治久安必須依靠法治，而并非人力。
一句赳赳老秦，共赴國難。不知打動了多少讀者，這是歷代入秦士子最愛說的一句話。此言一出，任何困難都成了空話這是一句比命還重要的誓言。這是一種民族精神。民族精神是群體思想的延續，在中華文化的延續及演化中，變化為民俗文化，還有的，就是我們骨子里有的東西，即骨氣。在歲月的長河中，這些東西在不斷淡化，褪色，甚至消失。作者在開篇前言中這樣寫到：雖然我們沒有忘記秦帝國，但也淡漠了那個時代的勇氣和創造力。民族精神，是國家的脊梁，更多的人蘇醒，民族才有希望。
何以國立，唯有法制：何以報國，唯有自強。縱觀全書，剔除個人恩怨，宮闈陰謀，情感發展，便是一個大國成長史。法使其生，法使其滅。用法得當，國家方可長存。那老秦人本色是我們這幾代人所缺少的，我們必須找回這些東西。
秦已大出，霸絕天下。而今我中華，國強乃為法強，觀我中華子弟，皆懶惰。若使我中華子弟盡操秦人之風，大出天下，當指日可待矣！
《大秦帝國》讀后感10
那天去圖書館（已將近一年不曾走進書店的門，不知道有多少新書，不知道現在的書又呈現怎樣的一種趨勢。高考完后，有將近三個月的時間來“消遣”，在家實在無聊，便去了書店）。一進門，便看見新書介紹“某某著，歷史是個什么玩意”一下子覺得很新鮮。看似是個很隨意又帶著些戲謔的詞，但是實際意義卻又很深遠。我不太喜歡理論性的書，比如像那些百家講壇系列的，看電視我或許會聽得進去，但看那些所謂“個人結晶”的文字，倒是有些勉強。
那些，終究是他們自己的見解，或者想法。或許有的人贊同，但只是贊同而已。人家的觀點，挪用了是侵犯知識產權的'。高三的時候，堅定了要開影視公司的夢想，但是要付出的代價是巨大的。現在看電視劇，不僅看劇情，更看場面，揣摩每個背景所預示的情節。邢臺臺的《虎膽雄心》演完后，《大秦帝國——黑色裂變》就出場了，似乎在書店見過，但再去尋就看不見了。那是一套《大秦帝國》的書，分好幾個板塊。而這個電視劇濃縮了一段商鞅變法的歷程，很感動很振奮人心。是那種不羈豪放，笑談灑脫，隱忍堅毅，國之棟梁的人。《史記》太史公說商鞅是個很殘暴的人，法度嚴厲，與儒背道相向。然，還有比商紂，夏桀更殘暴的人么？鞅治法嚴厲為國，而夏桀商紂為私。僅憑這一點便足以推翻太史公的說法。史官記錄歷史，不論真假，都是前人的記載，這些記載，或可稱為一國興盛的功德碑，或可成為陷害良臣的確鑿證據。歷史，過去的事，過去的好事多于壞事。有些正史是可以懷疑的，有些也是也不是完全要否定它的。
良臣可以說成佞臣，佞臣加以粉飾也可成為良臣。朝中不說，但庶民有心，或喜或怒，人間的才子自會記錄。寫歷史劇時間很痛苦的事，需要把自己放到古代，去想古人所想去做古人所作。時間可以跳躍，不去詳細描寫每一天的瑣事，或許在所有的史書中都看不到這一點吧。或者說，歷史是人創造出來的，他在冥冥之中有一種前進的力量，盛則衰，衰后盛。歷史似乎是一個冷眼旁觀的人，它單純的看這些不斷變化的事情，而這些事情的背后，人們根據不同的利益對這些事情進行不同的評價。我很拘于歷史，時代不能錯，事情不能錯，感情傾向也不能錯。《大秦帝國》的編劇，抑或是原著小說，它保留著《史記》的枝干，譬如經景監介紹三見秦公得識，商鞅舌戰老士族，朽木立信，變法條約，公子虔受刑，孝公死商鞅被舉發謀逆等。但作者將這些枝干串聯在一起，又加入了很多細節，不失真實卻也不覺真實。編劇于正說過，如今市場中國日益商品化，拍片需要成本，很大，所以你如果不想講這些投資打水漂的話，就要融入市場，看市場需要什么就做什么。關于劉徹，有《漢武大帝》，是少年杜淳扮，以后的陳寶國扮。陳寶國，很霸氣的一位君主，演技很不錯，雖然沒有仔細看過，黃曉明版的劉徹，很有那種爆發力，《美人心計》里，茅子俊版的劉徹，可以說還欠火侯，不知是戲份少還是什么緣故，怨氣很大，對權力的謀求很大，而想一展抱負的雄心有些少，所以，我真想讓他接演《寒衣調》，將劉徹文武雙全，少年英勇中年奢糜，老年昏庸完整的呈現，或許寫不到老年了，因為都希望將英雄美好的一面呈現在少年時代。少年，是一個人最輝煌的時代，充滿著激情，同時也是最容易犯錯的年代。
《大秦帝國》讀后感11
1、意料之外的臨終之言
“吾欲與若復牽黃犬，俱出上蔡東門逐狡兔，豈可得乎！”這是李斯退出歷史舞臺的最后一句臺詞，背景是他與家族共一千多人即將腰斬，說話的對象是一同行刑的次子。“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”，大秦的第一丞相竟會淪落至此！李斯臨終前的這句話給我帶來的心里觸動不小，不僅僅是因為這位叱咤一生的風云人物晚年如此凄慘，更多是感佩于生死最后，李斯沒有懷念過往的豐功偉績，而是含笑問了兒子這句話。這句臨終遺言透露出的辛酸悲涼難以名狀，也讓人看到了一往無前的治世能臣李斯真的被打趴下了，也看開了，大秦的氣數盡了。從這句話的側面也能看出，李斯是一個合格的父親，死前不忘用這句話安慰一同赴死的兒子。我想，如果這是一個電影鏡頭，這句話更多是伴隨著李斯回憶年輕時帶著孩子在楚國上蔡逐兔的場景而說出的，或是導演采用一種想象的方式，“宿將還山不論兵”，年老的李斯退休后回歸故里帶著孫兒逐兔，過著悠哉的晚年生活，笑看風云變幻。無論是哪一個場景，我相信都足以打動觀眾。
李斯能發出這句意料之外的遺言，最為重要的原因是此前獄中的酷刑已經把他的意志和尊嚴摧垮，若是未經刑訊逼供就被趙高立刻押赴刑場，或許李斯還會大聲疾呼“我對大秦有不世功勛，何故害我！”但一遍又一遍的審問逼供已經摧毀了這位曾經一人之下萬人之上的秦國丞相的心理防線，或許在陰暗潮濕的監獄里，在獄卒的輪番羞辱中，在酷刑停歇的間隙，他的悔恨，他的功績，全部都已經在腦子里過了無數遍，也想通了一切，故而在死前能做到如此坦然……
這位大秦的二號人物見證了秦國走向巔峰，也看到了屬于大秦的時代即將落幕，不知他說出這句話時，除了對功名利祿早已看破外，對自己一手輔佐起來的大秦江山是否還心存強烈的痛惜？
2、一生背負的兩大爭議性黑鍋
李斯這一生的功績在此不多做贅述，網上隨便搜搜就能找到對他五花八門的各種評價，筆者只說說他這一生背負的兩口爭議性黑鍋。先看看這第一口鍋，這口鍋是趙高強加的——叛國造反罪，理應賜死。但這口鍋無論后人的野史如何編撰，都不能讓人信服，他若是造反，在沙丘秦皇駕崩之時就是最好的時機，彼時蒙氏兄弟和太子扶蘇都遠在天邊，李斯若刺殺趙高奪取大印借機篡位簡直易如反掌，但他沒有，而是與趙高合謀走了另一條路。另一口鍋則是嬴政甩給他的——韓非之死。如今的史學界對于韓非的死因仍有爭議，記得我們的高中歷史書上對于韓非的介紹，是說韓非之死是因為李斯嫉賢妒能而遭受其讒害，但《李斯與大秦帝國》是遵循了始皇帝畏懼韓非之才因而殺之這一說法，我個人比較偏向這種說法。韓非出生皇室，是韓國皇子，目睹過皇族內部同室操戈，得天獨厚的'出生背景加上自身驚世才華讓他深諳帝王治世之術，他的論述幾乎都是站在君王的視角來看待。對于英明的帝王而言，與一個才華橫溢的有識之士初出見面，可能會有英雄所見略同的相見恨晚之感，但韓非把封建帝王之術寫得太透徹，讓帝王隱諱的治世馭人之法以及某些不可告人的暗黑心貌一覽無遺，此種論述一旦流傳開去，也會令帝王細思極恐，因而始皇帝借李斯之手殺了韓非，可以說是韓非過人的才華害了他自己。
我之所以認為韓非不是死于讒害，并非出于妄加揣測，而是根據書籍內容的記載進行推測的。一是李斯與韓非早年師從荀子，兩人同窗三載，韓非的個性李斯不是不了解，韓非為人孤傲，著書立說是他的志向，而權臣最不畏懼恃才孤傲之人，更不會畏懼專注立說的學者，讀書筆記.反而畏懼奸佞宵小之輩，何況韓非入秦猶如人質，李斯只是出于昔日相濟之恩和對人才的愛惜才想保住韓非的命。二是韓非是韓國公子，出生韓國皇室，老爹也差點成為韓王，出身皇室的孤傲之人怎么可能侍奉死對頭秦皇帝。三是秦皇當時還沒統一六國，正是用人之際，且不說秦皇的聰明智慧是難以誤聽讒言的，就從他因無意中讀到韓非的兩篇文章就派兵攻打韓國，只為一睹韓非風采的行為，就能看出秦始皇對韓非的敬服可見一斑。四是韓非死后，他所著的論述也就是后世尊稱為《韓非子》一書，始皇將其作為帝國建立的理論依據，沒有選擇那部“一字千金”的鴻篇巨制《呂氏春秋》，并且讓皇子們研習韓非的著述，由此可見，始皇殺他是因為忌憚韓非對帝王思想的刻畫太過真實，無奈李斯去求情反而撞在了槍口上，背上了讒害韓非的千古罵名！
3、闖過了千千劫，卻闖不過這一生死劫
看看最終斗敗李斯的人為何是趙高，除了年過六十的李斯老糊涂以外，最主要的是趙高對李斯攻心攻到了實處。趙高與李斯有個共同點，都是歷盡艱難險阻，受盡多少士人欺凌才爬到高位上，嫪毐呂不韋那類暴發戶對李斯擔心失去功名地位的內心隱憂是不可能感同身受的，而被世人白眼荼毒更深的趙高太了解不過了，尤其是在皇權新舊交替的千鈞之際，只要趙高稍微用言語相激就會讓李斯心生疑竇，如史書記載，李斯上鉤了。一念之差便成為了千百年來“功也至極，過也至極”的爭議性人物，所以在拉李斯上賊船這點上，我深深“佩服”趙高的段位。他是奸臣，他耍陰耍得快準狠，他把一向聰明過人的李斯玩弄于手掌間，李斯何許人也？鏟除了呂不韋嫪毐兩大派系，輔佐青年秦始皇穩固了政權，一封八百字的《諫逐客書》就讓秦始皇收回逐客令，讓六國之士慕名而來為大秦所用，舌戰秦國宗室救下了鄭國，使鄭國渠得以順利完工，成就關中千里沃野，這些都為秦始皇橫掃六國奠定了強大的精神和物質基礎，更不用說天下統一后為鞏固中央集權而實施的一系列大政方針，但有如此經天緯地之才的李斯卻栽在了趙高的手中，真是“嘆人世，終難定”！
簡要說說對趙高這個人的看法，在“身體發膚受之父母”觀念極強的封建時代，個人覺得趙高心理多少有些扭曲變態，他最亢奮的事情就是毀滅再毀滅。行刑李斯的刑場上有家族一千多人，從個人私欲的角度看，浸淫封建宦海大半生的他晚年顧及家族富貴興衰而著了趙高的道也無可厚非，但趙高行事無所畏懼，在他看來，“忠孝節義”全是廢話，篡改遺詔后對李斯的兩次要挾都到了魚死網破的地步，“指鹿為馬”的典故至今看來都讓人脊背發涼，他要把秦宗室殺盡，將不馴服的人都殺盡，無論你是左丞相還是右丞相，無論你是殺匈奴的大將軍還是食萬邑的列侯，反正他的尊嚴和生命早已不足為惜，他仇視整個世界，從奴役所有人中尋求快感，他要把整個秦帝國都踩在他的腳下，可嘆英明一世的李斯闖過了千千劫難，卻躲不過趙高這一劫！可嘆經歷了數代帝王幾百年艱辛開拓的大秦基業，竟一夕間轟然崩塌！
《大秦帝國》讀后感12
花了一百五十個小時看完這本，收獲和感想還是很大的，尤其是對戰國時期的歷史有了更深的了解和認知。本書開篇主線故事由秦、魏“少梁之戰【公元前362年】”始，至秦、項羽“巨鹿之戰【公元前207年】”止，用了500萬字講述了這150多年的主要事跡。個人感覺其歷史真實性遠遠比《史記》可靠，文中多處用數據對比，指出《史記》中記載的可疑性。
“少梁之戰”獻公亡，孝公即位，衛鞅入秦，變法改革，可以說本書的最精彩之處就在這里，看到商鞅大刀闊斧的變法改革，看到商鞅那種“極心無二慮，大公不顧私”，完全成了“鞅粉”。商鞅變法前，秦國從建國至孝公即位近300年與諸侯國幾乎隔絕，以至于諸侯國歷來都講秦國視為戎狄之邦，不屑與其來往，更有后來的“六國會盟”要瓜分秦國。
商鞅的`變法打破了這種格局，使秦國迅速強大，并躋身于戰國七雄。再后來孝公死、惠文王即位，就是羋月傳中的嬴駟，羋月的老公，不得已車裂了商鞅，我看到這里不痛快了好幾天，我一同事看到這決定不看了[捂臉][捂臉]，可想而知是多氣人……商鞅死后，秦國幾乎每朝均有厲害人物出現，惠文王時期的丞相張儀【縱橫家】，上將軍司馬錯；惠文王死，秦武王即位（在位五年），洛陽舉鼎而死；武王死，其弟昭王即位，在位五十六年，丞相魏冉、范雎，上將軍白起，比較著名的故事：和氏璧、澠池會盟和長平大戰；昭襄王死，孝文王（在位一年）、莊襄王（在位三年，呂不韋從趙國救出的質子），任蔡澤【計然家，主經濟發展】為相；后秦王政即位，丞相呂不韋、李斯，其間出現一大批軍事人才，如蒙驁、王翦、蒙恬、王賁、李信、章邯等等。再后來六國分別在不同的情況下相繼被秦國攻占：術治亡韓、亂政亡趙、迂政亡燕、失才亡魏、分治亡楚、偏安亡齊。至此，秦王政一統華夏，廢諸侯分封制、推郡縣制（“焚書坑儒”就是這時候的事，儒家學派在戰國一直沒人用，還喜歡嗶嗶，說到底在那個時期真的可以用“百無一用是書生”來形容。當時秦剛統一六國，各方均不穩定，六國復辟勢力蠢蠢欲動，時而生事，嬴政和李斯想快速推行郡縣制，一加強中央集權，這時候的儒家坐不住了，到處游說，非要恢復諸侯分封制……不管當時儒家有沒有參與六國復辟，現在想想恢復諸侯分封制也是一種歷史的倒退，所以始皇帝就挖了坑埋了他們儒家百十號人吧，小嘍嘍居多，大魚早跑了），統一文字、度量衡等，稱始皇帝；始皇帝死，二世胡亥即位，被趙高殺；后子嬰即位（46天），劉邦入咸陽，子嬰降劉邦......
《大秦帝國》讀后感13
利用暑假的時間，讀完了在學校沒讀完的孫皓暉先生的《大秦帝國1》，這部小說給我印象最深的一句話便是"赳赳老秦共赴國難"，那是一個國家齊心協力對抗外敵的決心。一個國家，有這樣多拋頭顱，灑熱血的人民，何愁不會強大。
這本小說的主人公是歷史上有名的刻薄寡恩的酷吏---法家名士商鞅，至少在讀這本小說之前，我這個對歷史了解甚少的純正理科生是這么認為的，讀完了小說才知道，他的刻薄寡恩，是為了強大當時的秦國，是為實現他的'抱負，建立一個真正的法律凌駕于任何東西之上的法家世界。他打破了"刑不上大夫，禮不下庶人"的落后教條，他"極心無二慮，盡公不顧私"。他清楚的了解到當時的秦國只有靠法家的力量才可以強大，才可以在各國諸侯中爭奪一席之地，所以他變法，為知己，為理想，為國家，殫精竭慮，耗盡心血，最后甚至用自己的生命去維護變法，這也是他最讓人欽佩的地方，就像是現在日本熱血動漫中的主人公一樣，為知己死，為理想亡，他毫無遺憾。
在小說中，商君和孝公，是明君強臣，商君一心變法，強大秦國，坦坦蕩蕩，對于世族權貴從暗處放出的暗箭警覺性地下，幸而，有孝公這樣睿智的主上，他善于心計，完全相信商君，負責與世族權貴斡旋，幫他抵擋下一切對變法可能有的障礙，使得變法可以順利推廣實行。事實證明商君是正確的，在變法20余年后，秦國不再弱小，秦國開始強大，以前的老弱殘兵轉變為新銳戰士，雖然最后變法未取得成功，但不可否認它讓秦國發生了翻天覆地的變化并在當時的時局下存活的下來，同時也為之后的強秦爭霸做了墊腳石。
在小說的最后，商君赴死，走上邢臺時，一面是恨他入骨的黑衣世族權貴，一面是前來送行一身縞素的秦國國民。商君至始至終都是坦坦蕩蕩，從容不迫，早在贏駟去牢獄中看他時，他便知道結果，但是他早已把死亡置之度外，他只希望變法能繼續執行下去，他可以為了嬴渠梁這個知己死，同樣，他也可以為了自己的理想而死。
看完這本小說，會哭，哭在孝公斷指刻在石碑上刻下"勿忘國恥"時；哭在韓國申不害變法失敗自刎而死時，哭在商鞅為變法慷慨赴死時，哭在百姓為商鞅和白雪落下衣冠冢時。
看完這本小說，會恨，恨在商君的不知變通，就這樣直直落入世族圈套時；恨在公子虔的睚眥必報，由支持商鞅變成攻擊商鞅時，恨在甘龍的老謀深算，恨在世族權貴的腐朽糜爛。
看完這本書會有這樣多的感情，不得不承認作者的強大，書中的每個人物都個性鮮明，光彩奪目，嬴渠梁的睿智明禮，商鞅的執著嚴謹，白雪的癡情大義，熒玉的明理善良，甘龍的陰險狡猾，贏虔的固執忍辱都躍然于紙上。
雖然因為是小說的關系，書中的人物難免有虛構，但是這本書帶給我的除了歷史的偶然性和必然性，更多的是一場心靈上的震撼，震撼于孝公和商君似君臣，似知己的情誼，震撼與商君和白雪純潔無染的愛情，震撼于熒玉的無私，震撼于商君寧死也要實現理想的精神。
《大秦帝國》讀后感14
《大秦帝國》是一部描繪我國先秦時期歷史的大型小說，作者孫皓暉先生耗時16年創作完成。該書分為六部分，從秦孝公時期開始，到秦始皇一統天下，再到帝國滅亡，時間跨度約145年。我至今還記得讀完這部著作后的震撼和感慨，它不僅讓我補全了歷史知識的空缺，更讓我從另一個角度思考問題。
（一）商鞅變法：這是秦帝國由衰轉盛的轉折點。商鞅通過一系列改革措施，如廢井田、重農桑、獎軍功、實行統一度量衡等，使秦國煥發出新的生機。這一部分讓我深刻體會到改革的力量，以及一個國家強大背后的艱辛努力。
（二）秦魏爭地之戰：這場戰爭展現了秦王果斷、勇敢的.性格，也凸顯了商鞅等賢才的智慧。通過這場戰爭，秦國成功地遏制了六國對秦國的瓜分，穩住了國內政局，為后續的統一大業奠定了基礎。
（三）龐涓與商鞅的較量：這部分描繪了龐涓與商鞅之間的斗智斗勇。龐涓雖然心胸狹窄，但才華橫溢，商鞅則忍辱負重，雄才大略。他們的較量讓我明白了，一個國家的繁榮昌盛離不開賢臣的輔佐。
（四）秦國的崛起與統一：從秦孝公到秦始皇，秦國歷經七代君王，終于實現了統一大業。這一過程充滿了艱辛和曲折，但也展示了秦國統治者的決心和智慧。這部分讓我深感敬意，為他們的偉業而贊嘆。
（五）帝國烽煙：秦國統一后，短暫的光輝很快逝去，烽煙四起，國家陷入動蕩。這一部分讓我反思了一個國家強大背后的隱患，也讓我認識到繁榮與安定是需要不斷努力維護的。
讀完《大秦帝國》，我仿佛穿越到了那個風起云涌的時代，親眼見證了秦國的崛起與衰落。這部小說讓我深刻理解了歷史的發展脈絡，也讓我對我國先秦時期的歷史有了更全面的了解。書中的人物形象生動鮮明，讓我在感悟歷史的同時，也領略了人性的復雜與偉大。
總的來說，《大秦帝國》是一部值得一讀再讀的優秀作品。它以生動的語言、豐富的情感和嚴謹的歷史觀，為我們展現了一個磅礴大氣的時代。我相信，在未來的日子里，這部小說帶給我的思考和啟示，將使我在面對挑戰時，更加堅定、勇敢。
《大秦帝國》讀后感15
大家好，今天我要跟大家介紹的書是【大秦帝國】
全書共六部 11卷 先后順序是【黑色裂變】【國命縱橫】【金戈鐵馬】【一陽一謀春秋】【鐵血文明】【帝國烽煙】。
全書講述了從秦孝公商鞅變法開始，直到秦二世亂政亡國的一百六十余年間，秦國由弱變強，統一中國，又迅速滅亡的故事。從書中，我們見證了秦國從一窮二白、列強環伺之下，變法圖強。經過了幾代君臣的不懈努力，最終掃清六一合，統治八荒的艱辛與悲壯。然而，從始皇帝建立帝國到帝國崩塌，只用了十五年。
魯迅說：喜劇是將人生中無價值的東西拼湊給人看，悲劇是將人生有價值的東西撕碎了給人看。而大秦帝國的興亡史，就好像是這么一個黑色的幽默。
書中，在那個大爭之世，在秦面臨滅國之危的時候，我讀到了老秦人“啾啾老秦，共赴國難”的志氣；在山東士子皆卑秦的困境中，我讀到了秦孝公的胸懷；在商鞅變法的舉措中，我讀到了“極心無二慮，盡公不顧私”的肝膽；
在張儀與蘇秦的連橫、連縱中，我讀到了一代名士的報復與堅持；在屈原兵敗自投汨羅江的時候，我讀到了君昏國惑的悲憤與無奈；在趙武靈王的“胡服騎射”中，我讀到了思想的解放與文化的融合；
從秦始皇的堅持法治、整肅軍政、超拔新銳、修渠利民中，我讀到了一代帝王的大刀闊斧；從他掃清六一合、統治八荒的連綿大戰中，我讀到了一代帝王的`雄心壯志；從帝國初定，“欲將何等一個天下交付后人，我等君臣，可功也，可罪也”的話中，從他統一架構華夏文明驅逐匈奴中，從他數次巡視天下積勞成疾中，我讀到了一代帝王的一種責任，一種擔當。
一個國家如此，人亦如此。當你為了一個目標的實現，不惜付出所有的時候，你就離成功又近了一步。
我不止一次有想過，我的目標實現需要幾年，五年、十年、二十年、還是無限期。其實，實現目標難的不是路途的艱辛，也不是對未知的擔憂；難的是缺乏一種說走就走的勇氣，難的是是否對目標還一如既往的堅持。
奧斯特洛夫斯基的書中這樣寫到：“人的一生，應該是這樣的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”
我想：當我年華不再的時候，我又留下了什么。
所以
聽從內心的吶喊
尋找失落的目標
堅持向前的腳步
別停下
已錯過了的別懷念
已失去了的別留戀
向前向前
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