元宵節的作文優秀（4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
今天，在快樂作文學校，老師帶我們玩了一次猜字謎的游戲。游戲前，老師就給我們講了游戲規則:全班同學平均分為兩組，由一名同學上臺，從老師手里拿一張已經準備好的字謎，字謎公布后，全班同學搶答。
游戲開始時，我心里別提有多高興了，白巖坤同學一上臺，我們全班都屏住呼吸，他出的謎面是“十二點”，這個字謎是丁茗浩寫的`。班里有人開始說:“是日。”有人說是“日”，有人說是“午”，還有人……丁茗浩得意地說:“你們說的都不對。”我一直在那里寫寫畫畫，苦思冥想。我心想:“這個字謎實在太難了，是誰變的呢，討厭死了。”
最后我們全班同學都沒有答出來，還是丁茗浩揭開了謎底。
今天老師帶我們玩的猜字謎很好玩，不但鍛煉了我們的思維，而且還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。
元宵節的作文 篇2
每年正月十五父親單位都會展出許多漂亮的花燈，今年也不例外。
晚上我們全家去父親單位觀花燈，一走進高新區，許許多多的花燈在我們眼前，有福牛樂樂，有老牛拉著一棵白菜、還有“天宮一號”……，各式各樣，五花八門，讓我看也看不過來，許多人都在花類前留影，我也在花燈前高興地照相。
花燈很好看，花炮和禮花也不例外。那五顏六色的禮花騰空而起，有的象一個腳印，有的象一個大花傘，有的象一個個小蝌蚪慢慢向上爬，然后在空中打開，猶如一條龍在空中起跳舞，有的象一朵盛開的花，花瓣五彩繽紛，整個天空在煙花下顯的'那么漂亮，象是天女給人間灑下的各式各樣的花，把美好的祝愿送給我們，我真想接住那些“禮物”……
元宵節的作文 篇3
事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來了。
那天，我和老爸特意買了幾個又粗又長的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里元宵早已離我而去，但元宵的那個故跑著玩，并央求老媽為我點著。“那有大白天打燈的？先別急，等天黑了再點。”老媽說著把燈奪了過去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著動物電池燈，有的挑著布做的電子燈，有的挑著會唱歌的音樂燈……只有我的`燈是個老古董，是個地地道道的手工燈，是爸媽小時候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。
我慶幸自己生長在這樣一個日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵，快樂而難忘的元宵。
元宵節的作文 篇4
正月十五的'晚上，家家戶戶張燈結彩、歡天喜地。
在丁丁家的門口，丁丁和冬冬在放鞭炮。這時，小光和小陽跑了過來。冬冬對丁丁說：“點火時要小心。”小陽對小光說：“你跑慢一點，等等我。”幾個好朋友見面后，開心的活蹦亂跳、手舞足蹈。他們度過了一個愉快的元宵節。
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