三年級元旦活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的三年級元旦活動方案，歡迎大家分享。
三年級元旦活動方案1
活動名稱：新年龍馬精神 圓夢馬到成功
活動宗旨：活潑、努力、快樂、健康
活動目的及活動假想：
1、使學(xué)生感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
2、通過活動的展開，為孩子們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺，使孩子們成為活動的主人，體驗(yàn)到節(jié)日的快樂，在新的一年里讓幸福和喜悅帶給每個(gè)孩子，希望他永久幸福快樂！
活動預(yù)備：
1、提早在孩子中征集部份節(jié)目，鼓勵(lì)現(xiàn)場自愿參與。
請同學(xué)們積極報(bào)名參與，節(jié)目內(nèi)容和情勢不限，節(jié)目以孩子為主，個(gè)別需要家長輔助的'也歡迎家長參與（為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和維持教室秩序，沒有必要一定家長輔助的請家長不要參與），唱歌舞蹈類節(jié)目的伴奏音樂請家長為孩子預(yù)備好。報(bào)名的同學(xué)，請家長為孩子在本篇博文跟貼報(bào)名，時(shí)間截至本周四(12.26)，報(bào)名后請將伴奏音樂發(fā)至?xí)窗职諵Q郵箱。
2、 布置好教室環(huán)境：前臺布置，主要是懸負(fù)傷帶、拉花等。
教室布置情勢和所需物品與往年基本相同，自愿布置前往布置教室的的家長可以在博客認(rèn)領(lǐng)需要的物品，并于12月30日放學(xué)后到校參與布置教室。自愿參與，謝謝大家！
3、預(yù)備一些小獎品。
歡迎家長參與預(yù)備!
3、預(yù)備幾個(gè)小游戲。
活動時(shí)間：
20xx年12月31日上午8：30。
活動地點(diǎn)：
三年級三班教室
活動內(nèi)容：唱歌、舞蹈、獨(dú)唱、朗誦等情勢不限，要求情勢多樣，豐富多彩。
活動安排：
（1）提早向?qū)W生和家長下通知，預(yù)備慶元旦聯(lián)歡節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)學(xué)校***、健康、積極向上的精神風(fēng)采。
（2）采取學(xué)生節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行的方式，鼓勵(lì)受邀家長積極參與互動。
（3）由本班同學(xué)在老師家長的幫助下組織活動并主持。
（具體聯(lián)歡流程另行確定）
三年級元旦活動方案2
一、活動主題：與經(jīng)典為友，為人生奠基
二、活動時(shí)間：20--年12月29至20--年1月3日。
三、活動準(zhǔn)備：各班提前把推薦書目掛至班級博客及QQ群，并于12月29日班會課進(jìn)行讀書交流會暨元旦讀書活動啟動儀式；
三、活動內(nèi)容：
（一）閱讀推薦書目：（節(jié)日期間至少讀一本，此書目由上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)推進(jìn)組推薦）
圖畫書——
1、《媽媽的紅沙發(fā)》，文·圖 / 微拉·威廉斯
2、《小房子》[美]維吉尼亞李伯頓著
3、《雪花人》，文 / 杰奎琳·布里格斯·馬丁，圖 / 瑪麗·阿扎里安
4、《爺爺有沒有穿西裝》[德]弗里德 著
非圖畫書——
5、《藍(lán)色的海豚島》，[美]斯，奧臺爾著
6、《戴小橋和他的哥們兒》，梅子涵著
7、《車的`顏色是天空的顏色》，[日]阿萬紀(jì)美子 著
8、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，[德]畢爾格著
9、《瑪麗阿姨5冊》帕·林·特拉芙斯 著
10、《木民爸爸海上探險(xiǎn)記》[芬]揚(yáng)松著
（二）制作好書推薦卡
每位同學(xué)在元旦假期間制作一份“好書推薦卡”（推薦卡包含“內(nèi)容簡介”、“推薦理由”、“好詞佳句”、“推薦人”等相關(guān)內(nèi)容），推薦自己節(jié)日期間或平時(shí)生活中所閱讀到的印象最深的一本書，元月4日在班級進(jìn)行評選，各班精選出3—5份上交學(xué)部，進(jìn)行評獎、展示；
（三）親子同讀共成長
元旦期間，各班推進(jìn)“親子同讀一本書”活動，要求孩子們節(jié)日期間至少讀一本課外書，讀完后，孩子寫下讀后感，爸爸（媽媽）記錄下與孩子同讀一本書的感受和收獲。元月4日各班精選2—3篇親子讀后感上交學(xué)部進(jìn)行評選、展示。
三年級元旦活動方案3
一、活動目的：
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，擬于12月31日在本班教室進(jìn)行“慶元旦，迎新年”班隊(duì)活動。
二、活動準(zhǔn)備：
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的'擺放、獎品
三、活動過程：
1、開場白
2、《江南style》舞蹈表演
3、獨(dú)唱：孫欣悅《愛我你就抱抱我》， 吳佳佳《茉莉花》，李君《》
4、拉丁：孫欣悅和楊彩月
5、游戲：搶凳子。規(guī)則：全班分成四組，每組選出一名同學(xué)參加游戲，只放三張凳子，伴隨音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停，學(xué)生就尋找凳子坐下，沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數(shù)量進(jìn)行游戲，最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲：擊鼓傳花
7、大合唱：《Happy New Year》
8、結(jié)束語
四、活動小結(jié)：
本次活動很熱鬧，年味很濃。活動中，孩子們的積極性都很高，大家都非常開心，這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操，更加鍛煉了孩子的膽量，促進(jìn)了他們的競爭意識，提高了他們的合作能力。
三年級元旦活動方案4
一、活動主題：
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的.激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動時(shí)間：
20xx年12月23日下午
四、活動內(nèi)容
1、大課間表演，向全體家長展示我校師生的風(fēng)采。
2、文藝演出：主角是學(xué)前班的乖娃娃，屆時(shí)，他學(xué)前班的老師和小朋友將同臺表演8個(gè)節(jié)目，校園歌手賽的8個(gè)節(jié)目（教師一等獎的4個(gè)節(jié)目，學(xué)生一等獎的4個(gè)節(jié)目）也將參與演出。）
五、活動組委會及其責(zé)任分工：
參加活動對象：全體師生活動巡查：安全巡邏小組成員活動總策劃：楊梅、李婷活動中的安全教育：各班主任活動的后勤負(fù)責(zé)：陳利活動攝影：曹燕
六、活動準(zhǔn)備：
1、舞臺布置：譚萬勇、童輝、張紅陽、龍平、楊海波、吳玉平等
2、標(biāo)語：譚鵬
3、場地劃分：龍平
4、音響：曹校長
5、化妝：完小全體女老師
七、活動注意事項(xiàng)：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、全體學(xué)生穿校服，沒有校服的各班自行處理（可不穿校服）。
4、活動結(jié)束后，由當(dāng)天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛(wèi)生。
三年級元旦活動方案5
一、活動目的
相約xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時(shí)間：
12 月 19 日 校會課
三、活動地點(diǎn)：
各班教室
四、參加人員：
全體老師、全體同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備：
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。三年級以小組為單位制作“圣誕樹“及每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺”。
2、后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動過程中的音響、必要的`物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比：
12/26 校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
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