樹消防意識創平安校園國旗下講話模板
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老師們、同學們：
大家好，今天我演講的題目是保護環境創建綠色校園。
我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦!”
又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認識一個叫地球的嗎?”地球驕傲地說：“我就是啊!”可是他仔細打量地球之后說：“別騙人了!傳說中的地球可是美麗異常啊!于是就走遠了。
難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個頭發已稀稀落落;穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑;一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天!這是我嗎?事實證明，這就是我，那個已經變得很丑的地球。
這一切都源于我們人類對地球的過度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類把地球的環境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環境，已經成為人類一個緊迫的目標” 同年的聯合國大會，把6月5日確定為世界環境日，并且每年都有一個主題。2010年“六·五”世界環境日的主題為“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”，為呼應這一主題，環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“減少污染——行動起來”。
因此，保護環境是我們的共同責任，我們已經行動起來了。這幾年開展的創建“綠色學校”的活動，就是我們為保護環境作出的.努力，是體現環保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環境做起。通過多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學校”、“江蘇省綠色學校”。這是我們全體師生共同努力所取得到成績。現在，我們又朝著“國家級綠色學校”前進，更深入地開展環保活動。
在創建“國家級綠色學校”的活動中，我們學校每個年級都有一個“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領下，認真學習環保知識，開展環保活動。同學們無論在黑板報的刊出還是學習園地的布置，都能體現出濃濃的環保之情。還積極開展環保為主題的班隊活動。像三(3)中隊在上星期四就舉行了一個“我環保，我快樂”的主題隊會。他們通過朗誦、快板、小品和環保故事，展示了對環保的熱情，還以“環保公約”的形式，表示了環保的決心。
我們學校還有一批少先隊員始終活躍在環保第一線，那就是學校的“綠蘊環保社”。我們學校每一個班級都有綠色志愿者，對認養的綠地進行保護和管理。但是，環保不僅僅是愛綠護綠，我們需要在更多的方面來開展環保活動，積極保護校園環境。在一些綠色志愿者的提議下，成立了“綠蘊環保社”，作為紅領巾環保社團，擔負起更多的環保責任。綠蘊環保社成立后，建起了回收屋。據粗略統計，本學期共回收了近xx個廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買到了近百元錢，并以學習用品回贈給各個班級。辦起了“綠蘊環保報”，每月出版一期。主要報道重大的環保新聞和環保社活動的情況，宣傳環保，發表隊員環保作品，刊登環保詩歌、故事、謎語等等。現在已經刊出3期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊環保報”的編委會發出征稿啟事，歡迎同學們向環保報投稿，我們會向投稿的同學贈送環保報。環保社還舉行了圖書交流活動，社員們把自己的圖書帶到學校，與其他社員交換閱讀，既節約了錢款，又能讓圖書發揮出更大的作用，也是節約資源的一種方法。當落葉遍地，影響校園環境時，環保社又發動社員開展義務勞動，為一年級的包干區清掃落葉。許多少先隊員，積極要求參加環保社，要求環保任務。六一兒童節前夕，一共有近百名隊員報名，報名的地方排起了長隊。由于人數很多，環保社只能分批吸收，這一次又有56名隊員成為環保社的社員，在世界環境日那天，舉行了新社員的入社儀式。現在環保社一共有91名社員。環保社還被評為江蘇省優秀紅領巾環保社團。
善待地球，是全社會共同的責任，保護環境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧!
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各位老師、同學們： 今天，我講話的題目是《萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累》 當我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候，新世紀里又一個充滿希望的新年已經悄然來到了我們的面前;在我們對本學期開學伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標依然記憶猶新的時候，期末的鐘聲很快就要敲響。
再過一周，我們將迎來本學期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統考或者聯考，因此考試的成績具有很強的可比性和說明性：它能夠比較出這一學期以來，我們教師所教與學生所學的效果;能夠說明我們的工作是優還是劣，能夠說明同學們的學業是勝還是敗。也可以說，本次考試的成績就是作為教師和學生的我們在教學生活中的最重要的收成。
因此，以怎樣的心理狀態和怎樣的具體行動去迎戰這最后關頭的舉足輕重的考試，是當前擺在我們每一位同學面前的迫在眉睫的首要問題。
這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關重要，是豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏。各位同學，我們應該明白：學習中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球，會奇跡般地無端降臨。它需要的是目標與信心的堅定和保持、需要的是每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界杯的背后，是中國足球四十四年的摸爬滾打;加入wto的背后，是中國人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背后，也凝聚著北京和全國人民年復一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學們要樹立清醒的思想認識，備戰的心理狀態，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達目的，誓不罷休;為達目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。
也許現在某些同學仍抱有僥幸心理，甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關的企圖，所有這些都將是極其危險的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結果是賠了夫人又折兵。借此機會，我提前奉勸全體同學恪守考風考紀，我不愿意看到任何同學因考試違紀受到校紀處分，因為新春佳節人人需要好心情，當然，有人膽敢頂風違紀，則我們必將重拳出擊，嚴懲不怠!
各位老師，同學們：教學成績的取得源自點滴的`積累，思想道德的養成同樣在于點滴的積累。一年以來，通過全校師生的共同努力，德育工作取得了不俗的成績：以廣播操、運動會、衛生宿舍、文化宿舍、星級宿舍評比、一二九大合唱、家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體，把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁;校園常規管理工作、校園文化建設、團隊工作等方面已經形成經驗并在全市相關會議上作了交流;學生管理工作在日趨多變的新形勢下，繼續保持了100%的遵紀守法率，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼;此外即將過去的這一學期也是我校歷年以來學鞏固工作做得最好的學期。
成績固然可喜，但我們也必須要正視所存在的問題。當前的問題主要有這樣幾個方面：
第一，嚴重影響學生身心成長和學習成績的不當的人際交往呈現上升趨勢，且隱蔽性更強，隱患性更大。
第二，受到社會非教育性的甚至負面教育性的形形色色現象的影響進一步加深，致使學生的思想更不穩定，容易喪失立場、放棄原則，結成團伙，鋌而走險，共同犯錯。
第三，業余和課余時間的失控現象較為嚴重，不少同學自投羅網般地甘心讓年輕的思想經受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學行為習慣依然處于被動的靠“逼”的不自覺狀態，我們的常規水準確實比較過硬，但管理的過程依然是艱苦的：整個過程是學生會的主動檢查和大部分同學被動應付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養性的完美結合。只有認清這些問題并“每日參省乎己”，有則改之，無則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品行才能形成。
各位同學，我們正處于學習的黃金時期，正處于人生的十字路口，古往今來，成就事業的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒有滴水則無以穿石;我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦，但就是這天長日久累積起來的磚瓦，才能為我們構筑起安居的大廈。現在我們積累的是奮斗著的青春，未來，我們獲得的將是燦爛幸福的人生，因為：萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累。
謝謝大家!
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尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習慣。
書是我們的良師益友，能帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們如何做人、做事。大家要明白，我所說的書，指的是課外書。也許有的同學會說，我很想讀課外書，可是我每天學習任務很重，沒時間呀。15分鐘，每天15分鐘的.時間應該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書，一年大約20本書，一生就會超過1000本書了。同學們，書是我們進步的階梯。如果我們養成每天讀書的習慣，將受用一生。
讀書不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度;
閱讀不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧，它是人類進步的階梯
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書成為一種習慣吧，她會讓你變成一個幸福的人。我相信：每個愛讀書的孩子，都會擁有一顆燦爛的心情，都會擁有一個美好的未來。
讓“讀書”成為每個人的習慣，讓“書香”成為學校的品牌，愿讀書之風在東邊小學常駐，在我們每個人的心中常駐!
我的講話完畢，謝謝大家!
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老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：強化安全教育，共建和諧校園。
據有關方面統計，校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。所以教育部倡導廣大師生牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
第一，我們全校師生要有高度的'安全意識，充分認識到安全工作的重要性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時(特別是在打籃球時)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，提高衛生安全意識，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛生與質量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養價值的，也是最容易致癌的。經常吃這種食品會讓身體發胖，臉上長痘。
第四，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。注意自身安全，嚴禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內嬉戲、追逐、打鬧。 第六，愛護校園環境和消防、監控等安全設施設備，不得隨意動用相關器材，不得搬動消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網絡，慎重交友，不攜帶管制器具進入校園。
安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!同學們、老師們：讓我們積極響應教育部的號召，努力培養公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
樹消防意識創平安校園國旗下講話模板5
老師們、同學們：上午好!
今天國旗下講話的主題是——《規范日常行為，爭做文明學生》。
可是，我們偶爾也會看到學校里還存在著與以上文明行為完全背道而馳的不良現象。部分同學缺少集體榮譽感，嬌氣任性，愛與同學鬧別扭;少數同學，故意隨手亂扔垃圾，臟話隨口就出;還有少數同學不注意自身安全，課間愛在樓道操場大聲喧嘩，狂奔打鬧等等。
同學們，為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此同理，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應該遵守校規校紀，這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途。
為了讓我們每一位同學從小就懂得規范自己的言行，養成良好的習慣，在此，我對大家提出以下要求：
1、要講文明懂禮貌。對待長輩要禮貌，遇到師長主動問好，對待同學要友好，不打架，不罵人，不說臟話。
3、要學會自我管理。遵守早讀、寫字課、活動課紀律，上課專心聽講，舉手發言，不亂講話。
4、要積極鍛煉身體。認真做好廣播體操和眼保健操，動作規范到位;積極參加大課間活動，注意安全，遵守活動秩序。
5、要注意活動安全。校園內不大聲喧嘩，不奔跑打鬧，上下樓梯靠右走，不推擠，不騎滑樓梯扶手，不玩危險游戲。
6、要愛護公物，節約水電。愛護校園的`一草一木，不隨意損壞門窗，不在課桌上亂刻、亂畫，不在墻上亂涂、 亂踢;離開教室，隨手關好門窗電燈等。
另外，為了讓同學們清楚的知道在校內校外如何規范好自己的言行，做一個文明的好學生，我們特制定了《望江一小蓮花湖分校學生行為規范基本要求》。請各班班主任、輔導員老師以《要求》為標準，指導、督促全體學生養成良好的行為習慣。同學們，我們更要嚴格按照《要求》來規范自己的行為，人人爭當文明學生，讓文明之花開遍我們美麗的校園!
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