【薦】元宵節作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的元宵節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節作文 篇1
今天是元宵節，我和父親母親一起去廣場看花燈。廣場上人真多，好熱鬧。我們看到了許多花燈，五顏六色、不同形狀，有的是奧運福娃做成的花燈、有的是可愛的小老鼠做成的花燈、有的用紙做的老虎花燈――――太多了，太多了，我還是第一次看到這么多漂亮的花燈，看的我眼花燎亂。
父親母親也給我買了一個，是我自己挑選的。一個很漂亮的輪船小花燈：紅色的手柄下掛著一個可愛紅色的心，底下串聯的是黃色的輪船，輪船兩邊還有兩個船漿。打開電開關，小輪船花燈 還 發出黃色美麗的燈光，最讓我興奮的是發出“小叮鐺”音樂，實在太美妙，太動聽了。我一路走，她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股，小輪船就開始在地上行駛起來，樂得我不停地在后面追跑。
在回家的路上，我還觀看了許多煙花，真是五彩繽紛！一串串煙花飛上天空，發出美麗的'圖案，像一個大火球，像一個大圓盤發出許多美麗的花辮！路上很多人也和我一樣停下來看，我們足足看了十幾分鐘，看到了有十多個放完了的煙花盒。父親說可能是那個煙花店的老板賣不完了，就在今天一起放掉。母親說可能是有錢的老板今天要開張了就在今天拼命慶祝。我不管這些，我只知道今天他們放煙花就是用來慶祝元宵節的。
最后，我們在家里把過年時沒有放完的煙花和鞭炮一起放了。
今天，我過了一個幸福、開心的元宵節！
元宵節作文 篇2
一進門，兩旁的花燈數不勝數，伴隨著兩旁的小溪、伴隨著讓心臟咚咚跳的大鼓聲，我們找到了打鼓的地方，我一看原來是踩高蹺的.演員在表演，我最喜歡看踩高蹺了，于是我迫不及待的奔向了高蹺隊，我看著四周全都是滿滿的人，便跳到石獅雕塑上去了，在雕塑上看得清清楚楚。那些演員們在演愚公移山的神話，真是活靈活現，那大山如同水桶一般，愚公頭上戴著青中山帽，身上穿著黃佛教的服裝，穿著綢緞褲，簡直是一個老和尚。他那親昵的微笑、和笑臉，給人一種親切感。
武術格外熱鬧，那舞長矛的小選手，還有點像三國時的張飛呢。我們在這條充滿古韻的街道，一直游玩到曇花都開了呢！
元宵節作文 篇3
今天到處是鑼鼓喧天，到處是彩旗招展，到處是歡聲笑語。街頭的文藝活動豐富多彩，大致有舞龍、耍獅、高蹺、撓擱、旱船、秧歌、大頭人、威風鑼鼓等等，毫無例外都用傳統的八音會伴奏。彩車有金豬賀歲的，有龍翔大海的，有迎財納福的，設計新穎，各具特色，都裝飾得五彩繽紛絢麗多姿；從各地請來的文藝演出人員，就站在這移動的舞臺上，用他們精彩的.演藝送上新春最美的祝福。
在回家的路上，我不由得感慨：歡樂的時光總是太短，平淡的日子又總是太長，不知不覺中，我們又度過了一個熱鬧祥和的元宵佳節。可在這看似普通平淡的日子里，代縣的歷史在延伸著，文化在發展著，城市建設也在日新月異地變化著。我深信，在不久的將來，她一定會迎來一個嶄新的輝煌的明天。
元宵節作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼到了元宵節。媽媽說到元宵節時，就帶我去城墻看燈會猜燈謎。
晚上，我們就已經到了城墻上了。城墻十分的長，人也很多。城墻上還有猜燈謎的活動，熱鬧極了。。我左看看，右看看，終于找到了一個我會的燈謎。謎面是赫打一《水滸》人名的外號。我想了起來——智多星、及時雨、操刀鬼、混江龍、飛天大圣、赤發鬼突然我想到了赤發鬼劉唐！我對媽媽說：赫不就是赤與赤的結合嗎我想到了赤發鬼劉唐，說不定能得獎呢！
說完，我就去排隊了，媽媽給我說：別急慢慢猜，再想一想吧。不了，這個問題怕了我，我說出了答案，可惜我的的是答案是錯的。我變便頭喪氣的離開了人群。
隨后，我與媽媽，哥哥一起又去看花燈。那里有走馬燈，燈籠，電動燈數不勝數。還有用絲線做的`城堡，大漠，馬，士兵。仿佛坐了哆啦A夢的時空機器，回到古代，與李白下棋，和張騫探索世界。在那里，我看到了李世民登基時的繁榮，我也看到了安史之亂的景象。在那里還有用花燈做的財神，葫蘆娃，皇宮，奧特曼，蝴蝶仙子
我喜歡元宵節，今年的元宵節過得格外有意義，我學到了知識，懂得了風俗。下次有這樣的活動，我一定要繼續參加。
元宵節作文 篇5
今天，又是元宵節。這元宵節不可少的就是花燈了，晚上，大街上只聽得一陣陣放炮仗、煙花的聲音。我和老媽怎么也閑不住了，要去外面湊湊熱鬧，于是我便看見了一件值得人深思的事情。
我和家人興致勃勃地來到大潤華，老媽又看到了什么促銷活動，想去淘些什么既便宜又實用的東西。于是我們便擠進了人群之中，好象是在搞什么贈送，一群小朋友拉著父母的手想要拿禮物。原來是商店在給小朋友送小燈籠。小朋友們靜靜地排著隊去拿禮物，誰知大人們都不耐煩，一擁而上，沖進小朋友的圈內，爭先恐后地搶燈籠。不管是衣冠楚楚的男士，還是打扮時尚的女士，都不顧一切地擠著，高踮著腳尖，伸長著胳臂。當時真想給在場的大人們好好講一場禮儀課。自古以來多是權利和金錢的爭搶，怎么為了這一個小燈籠玩具也能爭搶呢？
在涌動的人流中我差點和老媽被擠開，不過還好我抓緊老媽，把她從人群中拉出，可是那些小朋友可就不那么幸運了。只聽得一陣隱約的哭泣聲，但又被喧鬧的人群和轟隆的煙灰聲淹沒。后來我發現了那個找不到大人的小孩，這時，一個身材魁梧的人從人群中擠出，仗著身高體壯，他拿到了兩個小燈籠，找到正在哭泣的.兒子，一臉自豪地說：“看，你爸我給你搶了兩個燈籠，怎么樣！”兒子的臉上并沒有多出幾分喜悅，只是兩只手緊緊地拽著爸爸的手指，一抹眼角的淚水，手里又緊握著爸爸的手，而爸爸并沒有發現兒子眼中的淚水。
望著這一幕，，我想了很多，這些大人們都只想著為自家孩子搶燈籠，從表面上看是愛孩子，但他們沒有想到孩子想要的并不只是禮物，他們也從沒意識到自己的行為對孩子會造成怎樣的影響。以后大人們還怎么教導自己的孩子“不要自私，要學孔融讓梨”，“要懂文明禮貌”？如果孩子們都學這樣的大人，那以后的社會將成什么樣呢？
這個元宵夜令我深思。這樣一件小事確實值得我們思考……
元宵節作文 篇6
在故鄉生活了三十三年，從沒見舉行元宵節活動。今年正月十五，群里的同學把家鄉元宵節熱鬧非凡、歡天喜地的照片發在了群相冊里，那紅紅火火、喜氣洋洋的歡樂場面深深地吸引了我。
那湛藍的天空和耀眼的陽光在初春的節日里，帶給大家一份喜悅的心情。身著節日盛裝的大家耍龍、舞獅、扭秧歌，好不熱鬧。
北屯高級中學是妹妹所在的工作單位。那整齊的`學生方隊和一面面鮮艷的紅旗，在歡慶的隊伍中格外引人注目。那一套套潔白的服裝和迷彩服都是經妹妹的手發放到學生中。對這支隊伍感到格外親切，因為這里傾注了妹妹的辛勤付出和和努力。大量的服裝道具要發放、回收，工作的煩瑣、辛勞只有妹妹知道，她總是默默無聞的做好后勤保障工作。
家鄉的元宵節令我向往。巨龍騰飛，雄師狂舞，人心所向。故鄉的明天將加倍美好，加倍繁榮富強。
元宵節作文 篇7
今天元宵節早晨，我和媽媽在家里包湯圓。
媽媽和了一大塊柔軟的面團，調好餡，我們一起包。我可是“新手上路”，于是對媽媽說：“請多多關照，我可是新手上路啊！”
“嗯”媽媽笑著點了點頭。
我們開始包了，根據媽媽教我的`方法，先擰一小塊面團，把它搓成圓圓的球形，再把它捏成碗狀，然后把里面放上豆沙餡，現在要“封頂”了。不好，露餡了，弄得像是個“雙色球”。再看看媽媽，哼著歌，玩著手機，神態自如，不緊不慢，而且包的都白嫩嫩，見了就想一口吃下去，一點餡色也沒有，太奇妙了！
這次包湯圓告訴了我“熟能生巧”這個詞的內涵。
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