藝術的故事作文

時間:2025-11-20 08:32:25 藝術

藝術的故事作文6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的藝術的故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術的故事作文6篇

藝術的故事作文 篇1

  我在畫畫中知道了一個道理,任何事一樣,不需要急慢慢來。也不是想當然,一點一滴的在人生的道路上走,總有一天會走到成功,這就是成功的道理

  ——題記

  繪畫有很大的吸引力 。

  在一個周末 ,我那“望子成龍”的媽媽把我帶到了伍早銀廖薇去學習繪畫。一開始,我并不在意。只是畫畫嘛,很難么?慢慢的,我發現畫畫其實不是那么簡單的。

  我報的是工筆畫。繪畫不是一樣的嗎? 還 分這些東西?我帶著這些無聊的疑問進了“所謂”的教室。

  我發現,這里和我想象中的不一樣。我以為是吵得雞犬不寧的,可沒想到,這里和外面比起來簡直是天堂!每個人都在畫自己的畫,誰也不理誰。我的眼睛飄到了工具這。這是什么?毛筆!繪畫?天啊,毛筆怎么繪畫啊!

  老師是一個很和氣的女老師。她給我講了一些東西。“這是顏色筆,這是清水筆,這是大板刷……”天啊,就一個毛筆也分這么多種類!囧一個!

  一開始的時候,我拿著“顏色筆”,一劃!哎呀,搞錯了,我拿的是清水筆沾的顏色!我又拿筆一劃,結果我的'畫成了“花臉貓”。我很沮喪,后來老師走過來為我加油。經過我不斷的努力,我畫出了第一幅畫。

  在我六年級的時候,我開始畫了第一本連載漫畫。這個工作可不是很簡單的,我必須跑到外面去收集材料。還有要有好的畫技,不然誰看那?因此我拜了“漫畫大師”趙一為師,開始練漫畫。

  我從畫畫中知道了一個道理,任何事一樣,不需要急慢慢來。也不是想當然,一點一滴的在人生的道路上走,總有一天會走到成功,這就是成功的道理。

藝術的故事作文 篇2

  記得我八、九歲時偶然在電視上看見了,一個穿著黑色禮服的叔叔正坐在一架鋼琴前,雙手優雅地放在黑白琴鍵上,開始彈起了鋼琴,霎時我聽到美妙的琴聲像泉水一樣涌了出來。我目不轉睛的盯著電視,我被他那高雅的姿態和優美的琴聲深深地陶醉了,從此我便和鋼琴結下了不解之緣。

  教我彈琴的`是一位男老師,他姓陳。記得第一次跟媽媽去上鋼琴課時,我十分膽怯緊緊地拉著媽媽,生怕她“飛了”似的。陳老師很和藹,一節課跟我說了好幾次:“放松!放松!”慚慚地我心中緊繃著的那根弦松了下來。

  幾節課下來,我卻認為鋼琴一點兒也不好學了。開始我以為彈琴很簡單,可是自己學了以后卻傻了眼!陳老師的手放在琴鍵上,琴鍵這些活潑的小精靈立刻就變得乖巧極了,一首首美妙的樂曲便流淌出來。可是輪到我彈時連手都不知道該放在哪兒了,更別說彈奏了。好不容易知道放在哪兒了,可是彈奏起來真是“慘不忍睹”。鋼琴發出的聲音連自己都不知道彈的是什么,那些小精靈似乎是跟我作對似的。有時候手彈著彈著,不由自主地就放松了下來,媽媽便在一邊吼道:“把手抬起來!”我被吼聲一嚇,便不知道彈到哪兒了……。

  但是,這些小困難并沒能阻擋我在鋼琴之路上的腳步。我依然堅持每天彈奏一個小時。慢慢的,媽媽說我的手能抬起來了;鄰居顧爺爺也夸我彈的曲子好聽了;老師也稱贊我有進步了。

  我在鋼琴之路上慢慢成長,鋼琴如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

藝術的故事作文 篇3

  這是一段奇妙而曲折的故事,這個故事開始于14年前一個靜謐的夏夜:隨著一聲響亮的哭聲,一個新的生命又來到了這個世上。上帝創造了無數的人類,但他并不喜歡千篇一律,于是說:“每個人都是不平凡的。”所以生活在這個世界上的每個人都是不一樣的。這個剛來到世界上的幼小個體,亦不簡單。

  半年后的一天,孩子的`母親正在床邊記著什么,不安分的孩子發到母親身邊,用稚嫩的小手抓起筆,在墻上涂了起來,過了一陣子,母親發現孩子涂了一個人,酷似自己。于是,從那天起,孩子就和畫筆結下了不解之緣。

  日子一天天過去了,孩子也一天天長大,在他出生的第六年,上學的時候到了,此時的孩子已經長大了不少,只是還那么可愛,但常被父母提及的并非他那可愛的長相,而是一副早已超越同齡人的畫功,他筆下的畫已經和實物達到了極高的相似度,但似乎還差點什么?為此,他到一個老先生家學畫,一學,就是六年。六年來,孩子的個子不斷長高,畫技也日益提升,但就在小學畢業的那年,他的心徹底碎了。

  那天,他父母對他做了一項重大決定:不再學畫。原因也只有一個:他的學習成績優異,父母希望他把更多的時間用在學習上。但又有誰能理解一個內向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢?他離開了那間熟悉的畫室,再也沒回去過。

  升入初中后一年,男孩兒因一場病來北京治療,出院后,在北京住了下來。休養的時間是無聊的,在一天天的空虛無度中,他看到了那支親切的畫筆,又想起了那個分隔已久的老朋友。于是,他又開始作畫,每天宅在家里的陽臺上,忘她地畫著,沒有老師的指導,他就自己修改,雖然這是一個艱難的提升過程,但他依然陶醉在那片七彩的陽光下,畫著、畫著。天氣好時,他也會下樓,但干的事情只有一件,就是作畫,仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫筆。

  一年后,他又上學了,但他的心情又復雜起來,不是擔心上課聽不懂,而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛,但幸運的是,悲劇沒有再次發生。

  故事發生到現在,也必將延續到之后的未來,故事中的小男孩,正是她。上帝創造了每個不平凡的人,她亦會用那支七彩的畫筆為世界添彩。只要相信自己,每個人都不平凡。

  如果食物滿足的是肉體的需求,那么她的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。

藝術的故事作文 篇4

  人人都會有故事,我的故事有許許多多,都頗有一番樂趣,但我關于藝術的故事卻讓我此時此刻銘記在心,重來不會忘記。藝術是什么,你知道嗎?那就是畫畫,唱歌,書法,跳舞等。我的藝術就是主持,我并不喜歡主持人這個職業,而是律師這個職業,為我的夢想而努力,才產生了我和藝術的故事。

  雖然那時我還很害羞,十分害怕上臺,連“老師”都不敢喊,但是經過主持這件事,我終于不害羞了。我慢悠悠地來到教室里,安靜地坐著,一動不動,對這里的環境有些不適應,產生了害怕。叮叮叮,上課了。只見一位溫柔的“眼鏡哥”進來,向我們打招呼,說他是我們的老師。然后,點名單,一個個地叫名字,輪到我了,他溫柔地說:“黃加怡。”我低聲細語地說:“到。”這聲音,小到不能再小。老師好像沒有聽到,也許是聲音太小了,再說了遍,大聲地說:“黃加怡!”同學們說:“是不是,沒有來。”我才說:“到。”不大不小的聲音剛剛可以聽得見。老師瞥了我一眼,開始念,下一個名字了。原來是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老師開始發書了,寂靜的教室一下子炸開了鍋,老師細心地對我們說:“要寫好名字,年齡,地址,電話,記得回家去包殼子。”原來老師變幻莫測呀!一會兒兇得像頭大老虎,一會兒就像一位媽媽一樣溫柔。我們一個個細心地填好了,接下來不是正式上課,而是那時候我最怕的`“魔鬼訓練”,現在的我看起來多么微不足道,但是那個時候的我卻十分害怕“魔鬼訓練”的--自我介紹。我們一個個上臺,每個人都有一些羞澀。啊!輪到我了,我慢悠悠地走上了臺,吞吞吐吐地介紹了我,人們都為我鼓掌,喝彩,我的心涼涼的,像冰塊一樣,我說得那么的差,人們卻安慰我,我多么的自責呀!希望下一次能夠加油,努力,讓人們看到我的進步!叮叮叮,下課了。我迫切地想:“媽媽快來,我好害怕哦!”

  這就是我和藝術的故事,它讓我不再害羞,不再害怕,不再像以前一樣的膽小,我成長了,在藝術的道路上讓我努力向前沖吧!

藝術的故事作文 篇5

  到今天,她學習舞蹈已經有三年多了,學習舞蹈,讓她有很多的收獲。

  她學習的主要是基本的舞蹈動作,也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,她們都會出許多許多汗。但是在學習中,也學到了很多。

  學習舞蹈,讓她的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教她們學習一些新的動作,然后給她們時間練習,這些舞蹈動作,這樣的訓練,讓她正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動,身體也變得柔韌了許多。

  學習舞蹈,培養了她的氣質。舞蹈老師常常說,學習舞蹈就是培養人的氣質。老師要求她們坐、站、走都要有一定的規矩,保持身體的優美,反復的訓練使她們學習舞蹈的孩子更多了一分氣質。所以總是有人問她,你學過舞蹈吧?那時候,她對學習舞蹈的.興趣就會更多一些。

  學習舞蹈,還鍛煉了她的意志。在學習上頂的時候,她的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的是太難了。她一次又一次的練習,就是不成功。看著舞蹈班的同學把動作做得很準確,她很著急。于是在家里不斷的練習,媽媽看著她辛苦的樣子,說,要不就不練了。可是,她不能放棄,她對自己說,她一定行,她是最棒的,她還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵她,一次,兩次,一天,兩天——終于她成功的完成了動作,那個時候,她高興得哭了,媽媽對她說,只要你肯去做,就沒有做不成的事,她使勁地點頭。她相信只要她去做,她一定行,從那以后,學習的動作雖然越來越難,但是她都堅持下來。

  學習舞蹈,很苦,可是看著自己將動作做得很美,就會很高興。學習舞蹈,給了她美的享受,給了她快樂,也給了她品質。

藝術的故事作文 篇6

  每當我聽到別人在彈鋼琴時,心里就會想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數的小水滴一點一點積累成的。

  這其中就有許許多多關于我的艱苦故事 記得我剛學時,只有六歲,因我的手腳不協調而經常被老師留,那時的我,是個天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養的`小皇帝,哪里經得起老師這樣對我,于是,每當在彈琴時,我總會默默地流哭泣著,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時間就越長。過了段日子,我也不哭了,因為我悟出了一個道理,想彈好鋼琴,不僅要愛彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進步了,而且我在家里的表現也變了變了,我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。

  在我們學校,要舉行一場比賽。那天,來到現場,每個人的實力都很強。學的時間一個比一個長,有5年的、有8年的,估計都比我學的時間長。頓時,我就緊張起來了,媽媽好象看透了我的心思,說:“沒事的,少輝,重在參與嘛!大膽點。”聽了這句話,我想平常一樣,把平時艱苦聯系的水平發揮了出來。琴聲剛完,臺下就想起了熱烈的掌聲。回到家,家人們個個豎起大拇指表揚我,決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天!

  鋼琴它已成為了我生命的一部分!

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