【精華】舞蹈作文300字10篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的舞蹈作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

舞蹈作文300字 篇1
我的舞蹈老師姓周,她有一雙水靈靈的大眼睛,黑黑的長發,臉上總是掛著微笑,對我們很溫和。
別看她平時對我們溫和,但上課的時候對我們的要求很嚴格。有一次,我們正在跳小舞蹈,周老師在播放優美的音樂。跳了一會兒,突然周老師把音樂停了下來,兩只眼睛瞪得大大的,眼珠子似乎都要跳出來了,她大聲吼道:“全部給我重做!這個動作我跟你們說了多少次了,腳抬起來的.時候要繃直腳背,趕緊重做!”我們小聲地說:“知道了。”接著我們就馬上擺好姿勢,準備再跳一次。這一次,大家都格外地認真,腳背繃得直直的,周老師這才滿意地點了點頭。
下課了,我們都奔向外面,一群同學圍在一起說笑話,看誰說的笑話最好笑。那時,周老師正在喝水,她聽著同學們講笑話,忍不住笑了。看,她的眼睛瞇成了一條縫,情不自禁地走向我們:“我也加入,好嗎?”我們異口同聲地回答:“當然可以啦!”于是,周老師也和我們開心地玩了起來……
這就是我們的舞蹈老師,她生氣的時候像一只母老虎;和我們玩的時候像一個調皮的小孩子。她真是一位“百變老師”啊!
舞蹈作文300字 篇2
記得我五歲的時候,那年的“六一兒童節”,媽媽帶我去時代廣場玩。我被一陣陣動聽的音樂所吸引,向演奏音樂的方向跑去,原來音樂是從一個大舞臺上發出來的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的,有唱歌的,還有演奏樂器的`……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了,眼睛看著小朋友們的演出服,忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多么像一個個美麗的小精靈啊!
第二天,我吵鬧著也要去舞臺表演節目。媽媽說表演節目必須要上舞蹈課,練基本功,練功很辛苦。我那時不理解“辛苦”的意思,就一直鬧著要去。
媽 媽領我去南粵報名上了舞蹈培訓班。第一節舞蹈課我就體會到了什么是辛苦:彎腰,劈叉,翻跟頭……一連3個小時,練得渾身酸疼,像被人把水從頭頂澆下來一 樣,滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來,分不清是汗水還是淚水。不過老師一直夸我跳得好,并且鼓勵我讓我一直堅持下去。
后來,我一直堅持學舞蹈,經常演出,從中得到了許多快樂。這都是我堅持不懈,刻苦努力的結果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
舞蹈作文300字 篇3
那天,我去看一個朋友表演節目,朋友是學拉丁舞的,在舞臺上,她像一只白天鵝一樣翩翩起舞,而我這只丑小鴨只能遠遠的看著。在回家的路上,我無數次地幻想著自己也能像朋友那樣輕舞飛揚,也能從丑小鴨蛻變成白天鵝,在空中自由翱翔。媽媽見我對舞蹈這樣癡情,就幫我報了一個舞蹈班,舞蹈學校離我家也不遠。
第一節課,老師主要讓我們練基本動作,比如橫叉、豎叉、踢腿……這些我怎么會啊?老師嚴厲地說兩個星期之內必須把這些基本動作練好。“不是吧,兩個星期,怎么做得到?”我心里這樣想著,頓時感覺后悔起來。
回到家我把老師的話告訴了媽媽,媽媽溫柔的說“別灰心,丑小鴨不是也要經過一番努力才會變成展翅飛翔的天鵝嗎?只要你肯努力,持之以恒,我相信你也能把舞蹈練好的”。我想了想,覺得媽媽說的`話還是蠻有道理的。于是,每天早上起床就練,睡覺前也練,下課也練,吃飯的時候都在練,還不到兩星期,我這些動作都會了。老師還點名表揚了我呢!
媽媽說的沒錯,只要努力,丑小鴨遲早有一天會變成天鵝的!
舞蹈作文300字 篇4
一個寂寞的女孩,她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美麗的身影。細而密的眉毛下有一雙鉆石般閃亮的眼睛,那美麗的眼睛中不免閃動著幾分憂傷。她那小巧的嘴唇在黑暗下不停地顫抖著。
忽然,她昂起頭,抬高了她那纖細的雙手,踮起腳。霎時間,那鋒利的刀子割破了她那雙嬌嫩的小腳,但她毫無顧忌,仍在冰冷的刀尖上釋放出那美麗的舞蹈。那舞姿是多么驕人,然而在美麗的同時,她的'腳下早已是一片血河…
舞在不停的跳,血還在不停地流。那女孩緊咬著她那美麗的唇,忍著;含著淚,舞著。她的每一個舞姿,都是她那每一個悲慘的故事。她盡情的跳著,速度越來越快,血流的速度也愈來愈快。
終于,女孩倒下了,倒在了那血河中。黑暗即將吞沒大地,女孩那蒼白的嘴角卻掛上了一絲微笑……
月,在朦朧的世界中浮現了,女孩靜靜地躺在地上。柔和的月光灑在了女孩那烏黑亮麗的頭發上,女孩的身軀也在月光的陪伴下,消失了……
舞蹈作文300字 篇5
由于今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說:“我分配,誰要是不愿意去上,就在班里寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒落呢,我和張時雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說:“啊?”我小聲說:“我可從來沒學過舞蹈啊!”張時雨手插腰,反抗地說:“我不要去,我不要去,我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不!”
王老師讓我倆排隊,我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過去。老師催促到:“快點!”
終于上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說:“太苦了,我們倆一點也不會,別人都能跟著音樂轉圈,我們放不開,只能原地蹭,惹得人家直看我們。”
我回家跟媽媽說:“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說心里話,跳舞真惡心!”
“學學舞蹈挺好啊。”
“不!”
舞蹈作文300字 篇6
今天的舞蹈課十分特別,也非常有趣。
這節課我們并沒有學跳舞,而學了舞臺的方位。舞臺的方位有8個點,1、3、5、7點是正對這個方向,也就是1點是面對正前方,3點是面對正右面,5點就面對正后方,7點就更不用說了,肯定是面對正左面啦!我們輕松地找到了規律,并把2、4、6、8點也準確地找到了。
當我們找到所有的點之后,舞蹈老師就帶我們做關于舞臺方位的游戲。游戲規則是:老師說哪個點,我們就要快速地轉向那個方位。游戲剛開時,我們找的方位都是正確的`,但隨著速度越來越快,很多人都轉得暈頭轉向。
游戲結束了,老師問我們大家今天都找到了什么規律。我們說1、3、5、7點是正對的方向,2、4、6、8點是斜對的方向。老師微笑地點了點頭,對我們的課堂表現比較滿意,臨下課時還鼓勵我們說:下次如果精力更集中地上課,暈頭轉向就會少很多。
今天的舞蹈課可真有趣,在玩耍動腦中就不知不覺下課了!
舞蹈作文300字 篇7
星期五早上要進行中國舞考級,所以星期四晚上我早早就睡了,希望明天精神滿滿。
一覺睡到了早上八點,我快速地穿好考級衣服,洗漱完就和媽媽一起出門,我們到了理發店,請阿姨幫我扎了丸子頭,就向考級地點出發啦!
到了之后,我換上舞蹈鞋,媽媽就在學校門外的樓梯上等著我,我換上鞋子后,穿過擁擠的人群,來到專門用來等待考級的教室里,坐到我們班的那一列,一坐下就感到非常緊張,害怕考不過五級。不過我又想:“按照平時跳舞的`時候跳就可以了。”我這樣想著,還真的不怎么害怕了。
輪到我們班開考了,我們排好隊走進考室,教室的正前方坐著兩個監考官,這次考試共有四個組合,第一個是《孔子曰》,第二個是《泡泡飛》,第三個是《快樂起床歌》,第四個是《小木馬》。我們一個一個把組合跳好,監考官看見我們跳得好,就一直面帶微笑,最后一個組合還沒跳,考官就說可以了。我們排著隊依次走出考場。
我想我肯定考過了,今天真是開心的一天!
舞蹈作文300字 篇8
她,烏黑的頭發,圓圓的臉蛋,又彎又細的眉毛,像兩片柳葉兒,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,再加上那秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴。乍一看,非常討人喜歡。她愛笑,一笑起來,紅紅的嘴唇兒就像兩瓣彎彎的月牙兒,說起話來,像黃鶯鳴唱。
聽我這么一說,大家一定覺得她是一個美麗的'小女孩,對,她就是我們班的小舞后——陳甜甜。我們都很喜歡她,特別是她那開朗的性格和助人為樂的好品質!她是課堂之星,因為在課堂上總能看見她高高舉起的右手,每次都能得到老師的贊揚。她也是一位名副其實的大隊委員,落落大方的她能夠做好少先隊布置的每一項任務!
另外,她還是一個多才多藝的女孩,她的歌喉猶如黃鶯那就不用說了,更出色的是她的舞蹈。舞臺上的她,永遠是那么美麗,動人和自信。舞姿優美的她被評為班級里的才藝之星,也是我們每個人眼中的白天鵝,別提有多高貴,典雅。由她參加的舞蹈多次獲得了常州市少兒舞蹈大賽一等獎,你看,她是不是很棒?
舞蹈作文300字 篇9
我們班同學喜歡叫我舞蹈小達人,為什么呢?因為我跳舞跳得很好。
沒有一個人一生出來就是小達人,我也不例外,我每練一個動作都要鉆研好幾遍,為了把舞蹈跳熟練,一支舞蹈我能練習幾十遍,在我的努力下,我的舞姿越發優美。
那次的比賽令我記憶猶新,我走進候場室,里面的選手都在練習,有的邊跳還邊喊節奏,我很緊張,心想:我是我班的舞蹈的代表,我一定要跳好。當老師報到我的'名字時,我信心滿滿地走上舞臺,頓時臺舞臺下響起了掌聲,隨著音樂的響起,我擺動著自己的雙臂。這時的我已經完全進入了舞蹈的世界里,我一會兒把腳尖立起轉圈,一會兒提著裙擺向前走,一會兒拿著油紙傘轉圈……不好,動作錯了怎么辦?我心里著急地想,不能去改!我只能順勢增加了一個動作。后來的動作我做得很順利。我像一株迎風起舞的花朵,盡情地展示著自己的美麗。
我得了一等獎,我熱愛跳舞!
舞蹈作文300字 篇10
嗨!大家好,我是一個小雞蛋,我的名字叫“將軍蛋”我在一個老師的家里很孤獨,我多想有一些朋友啊!有一天晚上,我進入了夢鄉,只記得我被裝進了包包里。我醒來的時候,我睜開眼睛一看,哇!這么多同學,我心里好高興。老師說:“今天我們做一個實驗,我要讓雞蛋在鹽水中漂起來。”我馬上就呆了,我不會游泳呀。
首先,老師把我放在一個裝滿水的杯子里。拿出了一盒鹽,又拿出勺子和一支筷子,先放了一勺鹽,再用筷子攪拌了幾下,我穩坐泰山,心想:鹽怎么能讓我漂起來呢?下面的同學激動得有的站了起來,有的趴到了桌子上,還有的都站到了椅子上。
接著,老師又放了兩勺鹽,鹽像雪花一樣飄了下來,我晃動了幾下又沉下去了,同學們半信半疑地說:“老師你是在騙我們嗎?”老師微笑著不作答,依然很淡定。
最后,當老師放到第五、六勺鹽的時候,奇怪的`事發生了,我慢慢地漂起來了,在杯中跳起了舞蹈,同學們驚訝地瞪著我,我也覺得很奇怪。
老師把“死海不死”的知識教給了我們,我們才恍然大悟,明白了我舞起來的原因。
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