實用的自我介紹初二作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的自我介紹初二作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我介紹初二作文 篇1
大家好，在下拂心煞。諸位聽起來是不是很陌生?不急，請往下看。
身高158米，體重100千克(諸位是不是有些驚訝)臉上有一雙帶著嫵媚的、被長的睫毛裝飾起來的美麗眼睛，如狐貍的眼睛般令人著迷。喜歡笑，笑聲如風鈴般動聽。
在下特長廣范，如跳舞，辨論，籃、足球，寫作，請聽我一一道來。
愛跳街舞的我，在老師眼中的'舞姿是灑脫、豪放、霸氣，跳出了青春的活力。在同學眼中，我的舞是那樣的瀟灑，激動人心。愛辨論的我，憑借這實力讓對手心服口服，在各種比賽中得心應手，與隊友交流時，懂得吸取他人意見，深收他人喜歡。
我還如男孩子般喜歡籃、足球，我是籃球班的成員，但有時也會參加足球比賽。記得在上一屆足球比賽中，我擔任的是守門員，我和隊友們披關斬將闖到了總決賽。在與他班爭奪第一時，由于進了球門一個球，在最后的一分鐘隊友向他班球門踢進一個球。點球時，我憑借著九分運氣一分實為守出了球門，而他班被隊友踢入球門一個球，最終我班獲得了校長杯。(男女足球隊都為第一)
我也愛寫作，在我看書的過程中看到很多優美語句，摘抄到筆記本上，久而久之愛上了寫作。語文成績100以上，數學成績不及格，語文老師夸獎，數學老師批評，可謂是一家歡喜一家憂啊!
我的介紹完了，這樣的我大家喜歡嗎？(嘻嘻)
自我介紹初二作文 篇2
我嘛，大家叫我瀟瀟就好，在大家的眼里，我的動作總是會比別人慢半拍，偷偷告訴你們，人家只有三秒鐘的記憶啦。
就比如說一個問題我會糾結很久，但如果你突然打斷我的思緒的花，那么便會，咦？剛才我在想什么？想到哪了？如果一個人呆著，那么我的思緒會飛到外太空，而我的.朋友每次找我第一句話絕對是：你今天的WiFi連接了嗎？所以回神是要時間連接信號的。
“瀟瀟！今天晚上放學出去玩下唄！瀟瀟？”
“啊？”這大概就是我了，這里信號有點差，先去連下WiFi。
有沒有覺得很奇葩，反正我是覺得我很奇葩就對了。還有哦，我還有一點點人臉識別障礙。上一秒剛剛見過的人，他出去了一會兒，再回來，呵呵噠，完了，你是誰？雖然說我不會說出來，但每次都是隨便找個理由推脫，全程呵呵帶過。親，麻煩拜托在我眼前晃悠個十幾天再來找我，因為我真不知道你是誰！
唉！雖然說這些都是缺點，但人家也是有優點的好嗎？琴棋書畫不會書，因為人家只有藝術細胞嘛！胡思亂想人家最擅長啦！畫畫一筆帶過，你知道那是啥嗎？不知道？因為那只有聰明人才能看得到。
人緣嘛！人家就是塊磁鐵石，一不小心吸引的人有點多了。跟女生在一起我能和他們有同樣的話題，在男生眼里嘛，活潑到脫線的我好像不是女生！
學習成績嘛！永遠都上不去下不去，感情試卷在跟我作對，每次都只能在及格線。算了，還是填滿了再說。
呆萌？萌我做不到，但呆嘛！發呆算嗎？就因為人家看到我經常發呆，不明白我的人絕對是會說，你好溫婉啊！
咳咳！好像有點跑題了！再次自我介紹，我嘛瀟瀟！愛胡思亂想，古靈精怪算不上，活潑跳脫算我的！永遠的及格線！
自我介紹初二作文 篇3
龍卷風的自我介紹王廷杰我叫龍卷風，又叫旋風，每秒鐘100米的風速還不足為奇，甚至每秒可達175米以上，是12級臺風的5—6倍。我活動區域的直徑一般在24——100米之間，極少數可以達1000米以上。我的`破壞力十分強大。1925年3月18日，一次有名的“三角州旋風”遍及密蘇蘇里、伊利諾伊和印第安納3個州，損失達4000萬美元，死亡695人，重傷20xx人。
而在1879年5月30日下午4時在堪薩斯州北方形成的龍卷風，在形成的3小時之內，曾把一座75米長的鐵路拔了音速，可見 我的威力不可忽視。我國，在1956年9月24日上海發生一次龍卷風，我輕而易舉地將十多噸重的大儲油桶舉到了15米高處，又甩到120米以外的地方。還有一次我將幾十臺脫粒機擰在空中，將機器互相碰撞，使100米以上的范圍內的天空上撒滿了機器的零件。我不但破壞力大，我還是一個魔術師呢！
我使一根松樹枝十分輕松地穿透了1厘米左右厚的鋼板，我能象一根細草莖，輕易地刺穿一塊厚木板，又象一片三葉草的葉子，如釘子般釘進了水泥墻。
龍卷風雖常發生，但對我生活的規律，人們卻不甚了解，例如，為什么我有時會席卷一切，有時在其中心范圍內的東西卻絲毫未損，我可以把樹折斷但從未能吹走，我有時頑皮，可以將雞毛全拔光，或只拔一半，另一半完好無損，而雞卻仍活著，難道速度真能創出如此奇跡嗎？我歡迎你們了解我，利用我的力量為你們人類服務，好嗎？
自我介紹初二作文 篇4
時光飛逝，歲月如梭，轉瞬間我們便度過了初中以來的第一個暑假，又“更上一層樓”了。
同樣的同學，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經走了，帶領我們步入初二的，則是新來的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規定，老師不允許出現真名，卻也苦了我這本來就不多的腦細胞，冥思苦想半晌，在此獻上拙作一篇，如果措詞（辭）不當，還望老師見量（諒）。
我是八（9）班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了，雖說沒有大不了的，可卻經常被人取笑，自認難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發留長，所以我在男生中的頭發算長的了。
我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風趣幽默，熱情無比，在陌生人面前卻又十分內向，膽小無比。若是沒有共同的喜好，我是決計不會先說話的。
我的'喜好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運動，尤其是象棋，更是我所擅長的領域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說特說三、四個小時，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來搗去的，自己也樂在其中。
我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭，并且經常有意無意的將它付諸實踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經常命我收拾。而我則經常將它們扔到一起，繼續開始我的鼓搗事業了。
我經常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來，只得讓它爛在肚子里。例如我對第一章便提出了很大疑問：戰爭何來正義非正義之分，戰爭只不過是國家這個暴力機器為了爭奪利益而生。一個爭奪利益，一個保護利益，何來正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰爭，哪里會有什么正義非正義一說的。
還有第一單元的活動“世界何時鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠不可能鑄劍為犁，只要有人，就會有國家，就會有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國家，當為了牟取利益，正當手段無法取得利益時就會有戰爭。再說，和平不過是兩次戰爭中的中場休息，可能有10年、100年、1000年，但總會發生戰爭。和平和戰爭本來就是相對而言的，沒有戰爭，哪會有什么和平。
好了，偏題了，回到正道上：這就是我，一個相貌平平、喜好廣泛、有著獨特思想和見解的男生。獨此一家，別無分號。
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