端午節活動方案

時間:2025-11-27 22:31:32 端午節

【精品】端午節活動方案集錦9篇

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的端午節活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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端午節活動方案 篇1

  一、選題背景

  群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香??中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來,然而通過調查發現,學生對端午并不是非常了解,對端午習俗中的文化現象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子,所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動,能達到事半功倍的效果。

  二、設計思路

  以端午節的文化內涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,了解中華民族的傳統文化,增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。

  三、活動安排

  整個活動從20xx年5月底開始,歷時三周。活動共分為三個階段:

  1、活動準備階段(兩天)

  2、參與階段(一下午)

  3、收獲展示階段(一周)

  四、活動目標

  (一)活動總目標:

  端午節快要到了,開展關于“端午”的活動,可以讓學生了解有關端午的各種小知識,拓展我們的知識面。同時在活動中提高學生自己篩選資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,即能增進同學之間的友誼,使同學們形成樂觀合群的心理,也對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

  (二)活動具體目標:

  1、認知目標:

  (1)通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

  (2)通過活動,對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。

  2、能力目標:

  (1)引導學生自主發現問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進學生實踐活動能力的提高。

  (2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進學生的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

  3、情感目標:

  (1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協作交流的樂趣。

  (2)增強學生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的'熱愛之情,增進學生對文化傳統知識的探究心理,鼓勵學生不斷學習,不斷創新。

  五、活動實施的具體過程

  第一階段 活動準備階段(1周)

  (一)活動目標:

  選定主題,設計并完善方案,為實施研究作好設想。

  (二)活動過程

  1、產生主題,展開討論

  聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。

  2、歸納指導,將相關或相近的問題歸在一起

  ① 端午節具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節?有沒有相關的傳說故事??

  ② 端午節食品的種類、所食東西與端午節的關系、端午節食品的制作材料、端午節食品的制作過程、端午節的食品是否受人歡迎??

  ③ 自己親身體驗一下,學習包粽子。

  ④ 古時候人們過端午節有哪些習俗?現在過端午又有哪些習俗?保留了哪些,為什么會這樣???端午節的習俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。

  ⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內容是什么?表達了什么意思?

  根據學生的討論內容,引導學生將提出的問題進行歸納分類,引導學生根據研究的內容分別取出好聽的名稱:

  話題一:端午由來大探秘,以話劇形式展現出來。

  話題二:端午才藝大比拼,口令,歌曲,舞蹈。

  話題三:端午活動大搜索,準備小游戲。

  話題四:端午詩詞大傳唱,詩詞至少不少20篇。

  話題五:設計端午邀請函給辦公室老師。

  (每兩組一個子課題,進行了研究)

  第二階段 成果匯報階段

  一、活動具體目標:

  1、培養學生團隊合作與協調精神,以及學生的組織、表達能力等。

  2、培養學生勇于質疑、深入探究問題的能力。

  二、活動時間:

  20xx年6月7日 下午2:30

  三、活動過程:

  (一)談話導入 明確標準

  同學們,在過去的一周中,我們共同進行了《粽情飄香話端午》的研究性學習,今天是我們展示匯報的日子了。

  下面我宣布:《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現在開始!有請主持人!

  (二)小組匯報 展示成果

  各組選出一名組長,組織匯報

  第一部分:端午由來大探秘

  1、學生在組長的組織下匯報:端午節的別稱

  端午節的傳說

  走近屈原

  2、學生評價

  第二部分:端午才藝大比拼

  1、學生匯報:認識葦葉 打葦葉

  包粽子 品粽子

  交流活動日記

  送祝福

  2、學生評價

  第三部分:端午詩詞大傳唱

  1、學生匯報:集體詩詞大朗誦比如:《離騷》等

  2、學生評價

  第四部分:端午活動大搜索

  1、學生匯報:采訪了解端午習俗

  認識艾葉和菖蒲

  2、學生評價

  (三)收獲感言 點評小結

  1、同學們在今天的展示匯報課接近尾聲的時候,你能用一兩句話說說自己的收獲嗎?

  2、老師對活動進行總結

  第三階段:收獲展示階段

  小組以各種形式展示自己對本次的收獲,可以以演講、ppt、易企秀、會聲會影,也可以是寫活動感受、端午專題海報設計展等等。

  準備素材:準備素材(粽葉,糯米,繩子)。

  條幅內容:20xxASEO專業大一“粽情飄香話端午”活動

端午節活動方案 篇2

  活動目的:端午佳節,讓異地的同學感受到集體的溫暖。

  參與人員:不回家的同學和師兄師姐。

  活動地點:中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半

  活動流程:

  1.主持人暖場"端午佳節,我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。

  2.暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

  3.主持人出場,開始游戲時間。

  (一)007圍成一個圈,由開始一人發音"零",右側開始第一個隨即亦發音"零",第二個人則發 音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

  (二)速配氣球每個人發一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的.字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

  4 粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

  5 游戲繼續

  (三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸的圍著系有氣球的繩子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

  (四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現象則那一組應受罰,措施待定。

  6 此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。

  食物采辦:酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜......

  負責人:奶爸奶媽

  道具準備:報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響

  現場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙

  活動經費:五百塊

端午節活動方案 篇3

  活動名稱:包粽子(藝術)

  活動目標:

  1、知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

  2、嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子。

  活動準備:

  1、請家長收集有關端午節的資料、信息粘貼在活動區、帶一些相關物品如艾草、香包等。

  2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

  活動過程:

  1、交流有關端午節的經驗,知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其風俗習慣。

  引導幼兒觀察活動區里有關端午節的圖片、資料,看看自己帶來的艾草、香包,說說在家里是怎么過端午節的,為什么要過端午節。

  小結:端午節也是一家團聚的日子,到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節與春節一樣是我們的傳統節日。

  2、出示實物粽子,讓幼兒觀察其特點。

  說說你都吃過什么餡的粽子?粽子是怎么包成的`?

  3、幼兒包粽子。

  引導幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒,當作米、豆、棗餡,用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。

  《中班端午節藝術活動方案“包粽子”》摘要:關物品如艾草、香包等。 2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。 活動過程: 1、交流有關端午節的經驗,知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其風俗習慣。 引導幼兒觀察活動區里有關端午節的圖片、資料,看看自己帶來的..

端午節活動方案 篇4

  端午節、父親節雙雙而至,為增強社區凝聚力,弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統美德,搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的'平臺,陽湖鎮柏山社區攜手百信大藥房舉辦百信杯端午節包粽子大賽,活動方案如下:

  活動時間:20xx年6月9日上午8:30分

  活動地點:江南新城北區廣場百信大藥房門前

  參加人數:報名人數為50個家庭,報滿截止

  活動內容:

  1、分組限時5 分鐘,指定大小數量多的取勝;所包粽子贈送給參賽選手家庭;

  2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。

  獎項設置:包粽子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。

  報名地點:柏山社區玉屏府服務中心、百信藥房各門點均可報名

  活動宣傳:邀請各媒體作宣傳報道

  主辦單位:柏山社區婦女之家

  友情支持:江南新城百信大藥房

  報名電話:2XX3XX75 聯系人:王xx ?程xx

端午節活動方案 篇5

  活動時間:x月x號———x月x號

  活動主題:端午贈豪禮,助力龍舟行

  活動內容:

  1、顧客助力獎!

  充值網費每滿10元可擲骰子一次,水吧消費每滿10元也可擲骰子一次;比如顧客充值30元網費,除可以正常贈送網費外,還可擲骰子3次。骰子數=龍舟前進米數。個人助力前進米數可累計(吧臺記錄):

  累計米數10米,獎品10元飲品抵用券

  累計米數20米,獎品10元網費

  累計米數30米,獎品30元網費+端午小禮品

  我們來分析這項活動,顧客投入平均:3。5點(骰子有1—6個點,(1+2+3+4+5+6)/6=3。5,平均值則為3。5點)

  龍舟前進10米→顧客需要充值20~100元網費→平均充值35元網費

  龍舟前行20米→顧客需要充值40~200元網費→平均充值70元網費

  龍舟前行30米→顧客需要充值50~300元網費→平均充值105元網費

  總結:門檻低,小獎輕松拿,強調顧客參與度

  2、龍舟劃行獎!

  每劃行1000米顧客平均需要充值3500元網費

  龍舟劃行1000米→參與助力的.顧客每人獲得粽子一個

  龍舟劃行3000米→參與助力的顧客每人獲得10元網費

  前30名助力顧客還可獲得小禮品一份

  龍舟劃行5000米→抽取1名顧客贈送價值666元龍舟大獎;其中包括:500元網費、100元水吧抵用券、66元現金紅包/微信紅包

  抽取10名顧客贈送價值168元大禮包;其中包括:50元的粽子禮盒、60元水吧抵用券、58元現金紅包/微信紅包

  總結:整體營造活動氣氛,增加趣味性,讓顧客覺得好玩。

  3、個人助力排名獎!

  端午節(5月30號)晚9點龍舟停止前行,個人助力截止

  個人助力排名第一名獎勵588元網費,第二名獎勵188元網費,第三名獎勵88元網費。

  總結:獎勵豐富,刺激顧客攀比競爭

端午節活動方案 篇6

  社區包粽子比賽方案為大家整理社區舉行端午節包粽子比賽的活動方案,社區包粽子比賽推進社區鄰里之間的和睦相處,并弘揚傳統文化氛圍。路線是小編整理的社區包粽子比賽方案

  社區包粽子比賽方案一

  一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為貫徹落實城區創建六星社區精神,積極推進轄區內居民公共文化服務建設,弘揚民族精神,傳承中華傳統,也使居民朋友在活動中感受節日的快樂,體味美好生活,八一社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

  主題:迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品粽子,承中華傳統

  一、比賽時間、地點、對象

  時 間:20xx年6月XX日上午9:30開始

  地 點:長興中路卓威體育城外

  參加對象:轄區居民、社區工作人員

  二、比賽準備事項

  1.事前做好相應數量的江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。

  2.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排;

  3.學習包粽子的各項物品的準備;

  4.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

  三、比賽規則

  1、每位選手分發糯米、棗,參賽選手需要在規定5分時間內用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;

  2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

  3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選個人獎。

  四、獎項設置

  一等獎:一名 二等獎:三名 三等獎:五名

  參與獎:所有參賽選手

  五、學包粽子

  另設一個學習包粽子的區域,現場有專業廚師手把手傳授包粽子,歡迎大家積極參與。

  社區包粽子比賽方案二

  一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統,也使居民朋友在游戲互動中感受節日的快樂,體味美好生活,社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

  主題:迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品粽子,承中華傳統

  一、比賽時間、地點、對象

  時 間:20xx年6月2日下午14:30開始

  地 點:社區黨員活動室

  參加對象:社區居民

  二、比賽準備事項

  1.事前做好相應數量的'大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備。

  2.以40人為份數(八個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備。

  3.比賽結束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。

  4.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排,準備100-XX0個左右煮熟好的粽子(品償用);

  5.學習包粽子的各項物品的準備;

  6.賽前參賽選手務必做好個人衛生

  三、比賽規則

  1、每位選手分發1.5斤糯米,10塊餡肉,參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;

  2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

  3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選個人獎。

  四、獎項設置

  一等獎:一名 二等獎:3名 參與獎:參賽選手

  五、學包粽子

  另設一個學習包粽子的區域,包粽子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與。

端午節活動方案 篇7

  一、活動主題:

  情系端午節,愛駐光榮院

  二、活動背景:

  目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動,并發揚中華民族傳統美德。

  三、活動目的:

  本次活動秉承“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。由于參加本次活動的.同學主要來自我們湘南社工協會,所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

  四、組織機構:

  1、主辦單位:***

  2、策劃承辦單位:***

  3、贊助單位:**

  五、活動地點:***

  六、活動時間:xx年6月6日

  七、活動開展形式:

  通過上一次的敬老活動活動我們與XX市XX區的光榮院建立了良好的聯系,適逢端午節,我們準備與XX市福城志愿者協會一起前往敬老院,慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……

  八、活動內容:

  1、幫助敬老院做好衛生清潔工作,幫助老人整理內務;

  2、陪老人下棋、聊天,適當鍛煉身體等;

  3、逐步形成多對一的幫扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;

  4、和老人一起包粽子,傾聽老人們的事跡。

  九、活動準備:

  1、提前與敬老院取得聯系,商量具體活動事宜

  2、準備好粽子葉和糯米等材料,水果及日常小用品

  十、活動過程:

  1、院長介紹敬老院基本情況.

  2、給老人送上禮物.

  3、安排社工們包、煮粽子.

  4、打掃衛生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)

  5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等

  6、活動結束,清理活動現場,與老人道別.

  十一、注意事項:

  1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。

  2、注意個人行為,維護個人與學校形象。

  3、活動人員自備水、干糧等必需品,統一時間就餐(中午)。

  4、活動人員對待工作要認真細致,不得擅自離開崗位。

  5、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。

  6、 行為舉止要大方得體,注意措辭用語,體現大學生的風范。

  7、明確立場,把自己定位為一個社會工作者,而不是去玩的學生,踏踏實實做事。

  ***

  20xx年5月29日

端午節活動方案 篇8

  弘文學校小學部“中華情﹒端午頌”三個一活動方案 端午節是我國的重要傳統節日。為弘揚民族優秀傳統文化,培養學生愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感和社會實踐能力,度過一個充實而有意義的端午節。根據學校課程建設方案關于開發節日課程的要求,學校將在端午節期間開展“三個一”活動,特制定方案如下:

  一、端午節放假時間:5月31日—6月2日(周六至周一),6月3日(周二)上課。

  二、開展“中華情﹒端午頌”三個一活動

  1.畫一幅畫或制作一份手抄報。同學們在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關端午節的'由來以及全國各地的習俗,初步了解端午節的文化內涵。(1、2年級以端午為主題用A4紙畫一幅畫,3-6年級以“走近端午”為主題制用A4紙制作一份手抄報。)

  2.背一首詩。搜集1-2首與端午節相關的古詩詞,并從中選擇一首自己喜歡的背下來,回校后班級同學互相交流。

  3.讀一個故事。至少閱讀一個有關端午節的民間故事或傳說(1--2年級同學聽爸爸媽媽講故事,3--6年將閱讀的故事回校后與班級同學交流。)

  說明:倡導家長與學生共同參與“中華情﹒端午頌”三個一活動,給學生營造充滿親情的溫馨的學習、生活氛圍;假期結束后,學校將組織進行“三個一活動”展評。

  二、指導孩子了解端午文化,體驗過節樂趣

  1、引導孩子通過上網或調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗;讓孩子收集有關端午節的圖片、詩歌等資料;拍攝一些家庭節日的風俗圖片等,豐富節日文化。

  2、開展一些親子活動,如和孩子一起插艾條、包粽子、編制五彩手鏈或縫制香包,互相贈送自己的

  3、辦一份端午節手抄報,返校后以班級為單位收齊并進行展評。

端午節活動方案 篇9

各基層工會:

  端午節將至,為體現學校對廣大教職員工的關愛,送去節日祝福。經校黨委常委會26次會議批準同意,決定給每位在編在崗教職工(工會會員)發放端午節慰問品。現將有關事宜安排如下:

  一、實施范圍及方式。

  1、全總《關于<關于加強基層工會經費收支管理的通知>的補充通知》(x財發[20xx]x號)規定:“節日慰問品,原則上為符合中國傳統節日習慣的用品和職工群眾必需的'一些生活用品等。” 故發放慰問品的具體品種由各基層工會根據全總補充通知的規定自行確定。

  2、由各基層工會負責統一采購發放。二級單位工會委員會研究形成采購方案,經分黨委(黨總支、直屬黨支部)書記批準同意后實施。按照每位工會會員100元的標準執行。

  二、有關財務要求:

  1、必須使用公務卡支付或對公轉賬。一律不許現金支付。不許換現。

  2、憑正式發票到校工會報銷(附購物清單)。報銷的發票上要有基層工會主席、生活福利委員、分黨委(黨總支、直屬黨支部)書記三人的簽字。

  3、參見校工字[20xx]4號文件。

  三、時間安排。

  1、會員名單核準時間:6月19號以前以電子版形式報肖紅。xx

  2、采購完成時間:6月20日以前。(6月21號以后的票據校工會一律不予報銷)

  3、報賬時間:6月22號以后。(因財務人員出差學習,22號才回)

  校工會

  20xx年6月12日

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