精選大學實習報告4篇
在人們越來越注重自身素養的今天,報告與我們的生活緊密相連,報告具有成文事后性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的大學實習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學實習報告 篇1
實踐是檢驗真理的唯一標準,作為一名機械專業的在讀本科生,在諳熟了專業基礎課的內容后,于大二上學期在百忙的學習中抽空開始了金屬工藝學實習,開始了理論結合實踐學習的途徑。
根據學院的安排,機類專業實習為期四周,第一周為鉗工(焊工、熱處理);第二周為銑工(鑄工、磨工),第三周為數控機床實習(分為計算機自動編程數控銑、手動編程數控車、線切割);第四周為車工。
第一周上午先進行崗前安全培訓,使我們懂得了基本的車間安全操作規程;其中:機床工作過程中必須有人值守;測量和對工件進行重新裝卡必須停車操作兩點車間安全紀律特別值得注意。另外,對于車床,開車前用于卡緊工件用的三抓卡盤上的扳手必須去下。
鉗工實習開始,我們在技師的指導下,拿起鋸子,端起銼刀;按圖樣的要求加工錘頭。錘頭的加工分為劃線、鋸斷、銼削三種操作。將長條六面體的'兩端銼平后,圖上龍膽紫溶液,在劃線平臺上用劃線尺進行劃線,劃線時緊靠在直角方磚上以保證垂直。
鋸切起鋸時,左手拇指抵住劃線處,起鋸角x~x度,保證垂直,輕輕用力起鋸。起鋸完成后,改平。推進式用力,會拉時應盡量輕,速度不宜過快。斷鋸時,更應輕慢。
最磨洋工的要數銼削了。推銼時,左腳在前,身體傾斜x度。右手握刀靠腰,左手抵住端平。身體順勢向前推銼的同時,下壓力從左手漸漸過渡到右手保持平整。
在錘頭的兩個主要面上,需花費將近兩天的時間才得以完成,然后是“表面功夫”,用小銼刀和砂紙進一步將表面修平,擦光。鉗工的實習,讓我明白了吧鐵杵磨成繡花針需要多少工夫。
焊工的實習是電焊操作。(由于氣焊操作的危險性更大,未能被允許操作,我深感遺憾)絕緣手套和防護面罩是電焊工的基本安全防護用具。帶上手套,操作還算靈便;而戴上面罩,則眼前完全一片漆黑。我們練習了焊條的裝卡、起焊、平焊等工作。要注意的有以下幾點:1、每次焊完后,焊芯融化比藥皮多,縮進藥皮內部一段,而藥皮本身不具有導電性,所以起焊時先應輕敲除去多余的藥皮方能起焊。2、電弧放電的距離有嚴格的限制,焊中應保持距離和角度,緩慢平移。3、一旦粘焊后,電流很大,發熱很快,焊條在短時間就會達到很高的溫度。應左右擺動,順勢拔下,若無法拔下,則應盡快取下焊槍,稍待冷卻后,雙手用力左右擺下。
熱處理的工序主要有淬火和回火,淬火使材料變硬變脆,回火降低脆性并消除內應力。在實習用的x號鋼上,淬火采用中溫淬火,在電爐里加熱至x度,并保存其溫度在x度以上浸入冷水淬火,(加熱時間不宜過長,溫度不宜過高,必免過燒和過熱)加熱結束打開爐門時,熱對流和輻射均很強烈,要迅速操作,保持淬火前溫度。
實習用的x號鋼,在常溫下為亞共析鋼,其組織結構為珠光體,在加熱到x度以上是轉化為奧氏體。保持高溫不變時,進行淬火,得到淬火馬氏體。進一步回火后,轉化為回火馬氏體,其組織有一定的脆性,但硬度夠高,適合制造錘頭等需要高硬度的結構。而中溫回火得到回火托氏體,韌性好,可制成彈簧等需要彈性工作的結構。在更高的溫度下進行調質處理,得到綜合力學性能優良的索氏體,適用于各種桿。軸、齒輪等機械制造。
第二周以普通銑飽床的實習為主,也穿插有鑄工和磨工。
大學實習報告 篇2
20xx年1月8號,寒假。按學校安排,我們來到位于北海進出口加工區的建興光電北海有限公司。為期2個月的生產實習。
學校的關心,辛苦的和廠方聯系談判簽合約,給了我們一個接觸社會,實習體驗工作的機會。給予了學習有用的社會職場經驗的機會。機會給予了我們。我們應該珍惜機會,好好工作,把握機會學習職場生存晉升d的經驗。
剛到建興,住進宿舍。洗了熱水感覺建興的熱水洗得爽埃建興的員工生活設施還是可以的。
在12號第一天上班,從早8:10到晚上8:10.除了吃飯和小節休息的10分鐘外。要不停工作10小時強度。
第一天上班,感覺很累,很辛苦。體會到工作的艱辛。每個工作崗位的'工資,都是勞動時間內的辛苦付出得來的。這個社會必須有付出才有收獲。
爸爸媽媽賺錢撫養供我讀書是不容易的。上班工作之后更加懂得,每一分錢的來之不易,我應該學習好知識,吸收好經驗,為自己在社會中立足,儲備好工作能力,學習能力。有能力才能做好事情,用自己的能力換來報酬。首先應該用工作所得贍養父母,養育下一代,供孩子讀書。這就是作為家庭一員中堅力量的年輕人首先應當承擔的責任。作為社會中的一員,國家的一份子,我們必須遵守法律,在自己的崗位上認真工作,勤勉不斷學習,為社會做更多力所能及的事情。和人交往中,互相幫助。和同事交往,互相合作理解,把工作一起做好。
工廠工作經驗體會
一:物流流程
收料中心——品保檢驗——入庫——發料——供料——生產——品保檢驗——成品入庫——成品出貨
二:本次實習主要部門有qc品保處、pd制造處、matl物料處。
品保部職能:致力于滿足質量要求。
工廠推行iso9000,iso9001標準。設置品保部門,負責iso9000,iso9001標準所要求的有關質量控制的職能,擔任這類工作的人員就叫做qc人員,包括進貨檢驗員(iqc)、制程檢驗員(ipqc)和最終檢驗員(fqc)。
qc作業手法
qc七大手法
檢查表(datacollectionform)、分層法(stratification)、散布圖(scatter)、排列圖(pareto)直方圖(histogram)、因果圖(cause-effectdiagram)、控制圖(controlchart)
一、查檢表(checklist)
用途
1、日常管理用
2、收集數據用
3、改善管理用
幫助每個人在最短時間內完成必要之數據收集
二、層別法:
用途
1、應用層別法、找出數據差異因素而對癥下藥。
2、以4m,每1m層別之。
3、借用其他圖形,本身無圖形。
4、由大到小排列。
三、柏拉圖(計數值統計):
借用層別圖。
由生產現場所收集到后數據,必須有效的加以分析、運用,才能成為人價值的數據。而將此數據加以分類、整理,并作成圖表,充分的掌握問題點及重要原因,是時下不可缺的管理工具。而最為現場人員所使用于數據管理的圖為柏拉圖。
定義:1)根據所收集的數據,按不良原因、不良狀況、不良項目、不良發生后位置等不同區分標準而加以整理、分類,借以尋求占最大比率的原因狀況或位置,按其大小順序后排列,再加上累積值的圖形。
2)從柏拉圖可看出哪一項目有問題,其影響度如何,以判斷問題之所在,并針對問題點采取改善措施,故又稱abc圖,(分析前面2-3項重要項目之控制。)
3)又因圖后排列是依大小順序,故又可稱為排列圖。
4)柏拉圖制作說明:
a決定數據的分類項目
分類的方式有:
a結果的分類包括不良項目別、場所別、時間別、工程別。
b原因的分類包括材料別(廠商、成份等)。方式別(作業條件、程序、方法、環境等)、人(年齡、熟練度、經驗等)、設備別(機械、工具等)。
分類的項目必須合乎問題的癥結,一般的分類先從結果分類上著手,以便洞悉問題之所在,然后再進行原因分析,分析出問題產生之原因,以便采取有效的對策。將此分析的結果,依其結果與原因分別繪制柏拉圖。
b決定收集數據的期間,并按分類項目,在期間內收集數據。
考慮發生問題的狀況,從中選擇恰當的期限(如一天、一周、一月、一季或一年為期間)來收集數據。
c依分類項目別,做數據整理,并作成統計表。
a各項目按出現數據大小順序排列,其他項排在最后一項,并求其累積數。(其他項不可大于前三項,若大于時應再細分)。
b求各項目數據所占比率累計數之影響度。
c其他項排在最后,若太大時,須檢討是否其他重要要因需提出。
不良率(%)=各項不良數÷總檢查數*100
影響度(%)=各項不良數÷總不良數×100
d記入圖表紙并依數據大小排列畫出柱狀圖。
a于圖表用紙記入縱軸及橫軸。縱軸左側填不良數、不良率,或損失金額,縱軸右側刻度表示累計影響度(比率);在最上方刻100%,左方則依收集數據大小做適當刻度。橫軸填分類項目名稱,由左至右按照所占比率大小記入,其他項則記在最右邊。
b橫軸與縱軸應做適度比例,橫軸不宜長于縱軸。
e繪累計曲線:
a點上累計不良數(或累計不良率)。
b用折線連結。
f繪累計比率:
a縱軸右邊繪折線終點為100%。
b將0~100%間分成10等分,把%的分度記上(即累計影響度)。
c標出前三項(或四項)之累計影響度是否>80%或接近80%。
j記入必要的事項:
a標題(目的)。
b數據收集期間。
c數據合計(總檢查、不良數、不良率…等)。
d工程別。
e作成者(包括記錄者,繪圖者…)。
繪圖注意事項:1)柏拉圖之橫軸是按項目別,依大小順序由高而低排列,[其他]項排在最后一位。
2)柏拉圖之柱形圖寬度要一致,縱軸與橫軸比例為3:2。
3)縱軸最高點為總不良數,且所表示之間距離一致。
4)次數少的項目太多時,可考慮將后幾項歸納成[其他]項;其他項不應大于前幾項,若大于時應再分析。有時,改變層別或分類的方法,亦可使分類的項目減少。通常,項目別包括其他項在內,以不要超過4~6項為原則。
5)改善前后之比較時:
a改善后,橫軸項目別依照出現大小順序由高而低排列。
b前后比較基準須一致,且刻度應相同,則更易于比較。
大學實習報告 篇3
半年時間到了,我的大學實習也終于要面臨結束了。在回顧半年的實習時光,真的還蠻感慨的,我竟然努力的堅持過來了,這也算是我的成長了。實習讓我有蠻多收獲的,如此我對本次的實習做如下的總結報告:
一、實習目的
實習是為了把在大學學習的理論知識真正的用到現實生活中,在實踐的過程中得到一定的鍛煉,幫助自己把理論與實現進行一個結合,也是方便在實踐理解理論是怎樣產生和運用的。再有,實習也是為了能夠在實踐中收獲工作的經驗,為以后大學畢業之后能夠更順利的尋找工作。
二、實習時間
20xx年xx月xx日--xx月xx日
三、實習地點
Xxx省xx市xxx酒店
四、實習內容
我在xx酒店實習的崗位是財務會計,我主要實習的內容是深入學習財務知識,理解會計在生活中的運用,進行整理酒店的原始單據、填寫記賬的憑證和對賬結賬等財務處理工作,另外就是酒店進行采買要開具發票供登記賬單,在酒店進行的產品銷售要申報的稅款。
五、實習過程
從xx月進入酒店實習,我第一天是熟悉酒店的環境,再就是跟著我們財務部的部熟悉財務的工作流程,然后再由我的上級對我進行培訓。在我實習的這半年里,我跟著部門經理做財務報表,對酒店的采買工作要報銷的費用進行登記,幫助經理把酒店的財務處理好。我在工作的同時,我也努力的自學會計,我在工作過程中,慢慢的意識到只有不停止學習,才能在這崗位上真正的穩定下來,所以實習期間,我依舊在啃書本,各類會計書籍,我都會去閱讀。除了這樣學習外,我還會把工作中遇到不懂的地方,用筆記下來,在空閑的時間里,去問經理,去請教同事,偶爾也會麻煩老師教我,在這樣的一個學習下,我實習的整個過程,我對會計工作是越來越熟悉,很多的財務工作,我都能獨立處理,能夠在最短的時間內,找到解決問題的方法,把問題從根本上解決了,也因此讓經理和部長看到了我的優勢。
財務這類工作最不能出現的就是失誤,所以每個月初整理上個月的`財務時,我在做表的時候,會一一的對賬,仔細的注意每個數字和小數點,努力不出現不必要的失誤,造成酒店財務的損失。在領導把酒店相關的財務事情交到我手里的時候,我就會努力的按照領導要求去完成,不拖欠,努力按時做好。在這期間,由于時常做各種財務的報表的原因,我也由此學會了很多表格的做法,對Excel這個軟件的使用是越來越熟悉的,整個實習下來,我能夠做好各類表格,把各種賬單用不同的表格呈現。
六、實習總結
這段實習,對我而言真的是收獲太大了,我不僅有了相關財務工作的經驗,也對自己會計專業更加了解了,在酒店的實習,讓我對自己的專業更加有信心,也讓我面對畢業以后找工作不在迷茫了,有了目標,我想我正式畢業之后,可以在這個行業有自己的成績的。
大學實習報告 篇4
一.實習目的
本人趙鄧貴,是廣西商業學校**級樓宇智能化的專業學生,即將于XX年6月中專畢業。通過這次實習一年的學習,本人對該專業的相關專業知識有了較為系統地認識和理解,書本上的知識雖然是精辟的理論,但卻比較抽象,需要在具體的實習中加以理解,才能被真正地運用到實際生活之中,指導我們的工作。我渴望把所學的樓宇智能化專業的專業知識與具體的實際相結合,幫助自己有更好基礎,我于XX年6月至2XX年6月在**工程有限公司進行了為期近一年的實習,雖然實習只有一年的時間,但讓我受益匪淺,在廣西聯奧電梯工程有限公司從基礎做起,從試用期到現在的正式員工,在一年增長了許多見識,也為以后在社會打下了堅實的基礎。
二.實習單位的發展情況
公司成立于1992年,原稱為柳州西奧電梯工程有限公司,于XX年5月因業務需要與南寧西奧電梯工程有限公司合并為廣西聯奧電梯工程有限公司,主要代理銷售和安裝維護杭州西子奧的斯電梯有限公司的電梯。
xxx工程有限公司與南寧公司合并后的幾年里,在不斷的努力下南寧公司成為了南寧市場上的第一大品牌公司。而柳州公司(也就是本人所在實習公司)也在柳州市場上成為電梯行業的領頭,在近幾年來不斷的壯大,廣西聯奧電梯工程有限公司柳州公司的工程一般集中在柳州新區(如 人民醫院 、法院、豪華小區等),在柳州至今已有600―800臺電梯。
三.實習內容
本人在xxx工程有限公司實習期為的3個月,主要實習內容為電梯維保、維修、保養,以柳州西奧電梯為例。
在柳州商品房屋連續建設的情況下,這幾年柳州經濟的增長,柳州的高層房屋開發建設的`這增多,使用電梯也增多,電梯行業的前景越來越好。 ...........還在思考
四.實習結果
通過本次實習,我學習到了許多關于電梯方面的知識,對電梯的情況也有的大致的了解,學到了許多課本上沒有的東西,對自己也是一個全面的提升。通過這個一年的實習,我接觸到了真正實地工作,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,從純理性上升到實習,從實習中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。實習是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石,將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。
總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果――我相信。
五.實習總結及體會
以上是我在廣西聯奧電梯工程有限公司近一年實習工作的簡單小結,通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這2年中專里所學知識的鞏固與運用,從這次實習中我學到的更多的是專業理論知識和的實際動手能力,這是理論化的實際,也是實際化的理論,它可以大大地縮短理論和實際結合的時間,為我步入工作崗位做了很好的鋪墊。
通過這次的實習,我深深地體會到了實際的工作與書本上的知識是有距離的,需要進一步學習。雖然這次實習遇到了很多的困難。但是,這幫助我更深層次地理解社會的競爭是殘酷的。由于該專業的知識就有很強的穿透性和變換性,不僅僅局限于書本上的理論,而是做到了理論與實際的有效結合,對整個專業有了一個比較全面的了解。尤其在未來的自己的擇業上,這將會有很大的啟示。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于中專生,就是因為他們的動手能力要比我們中專生強。
本次的實習我除了在專業知識方面受益匪淺,在為人處事,與人相處,團隊協作等方面也有了較大的收獲。眾所周知,如何處理好與上級、同事以及顧客的關系是當代大學生進入社會后必須要面對的重大問題,進入社會后,我們就成為了社會人,這與校園人有本質上的差距,在與領導相處時要做到尊重領導,認真完成領導交辦的任務,同時也應保持不卑不亢的個人作風;與同事相處首先要注意的也是對對方的尊重,同時應低調謙虛,虛心求教,注重團隊的和諧,絕不在背后議論他人,在遇到與同事產生意見分歧時要盡可能的表達自己的觀點,但也不能過于絕對和強勢,要在思想和實際上同時融入集體;在對待顧客時應該禮貌謙虛,保持良好的工作狀態和工作作風。
畢業實習――即畢業在即時候的實習,將所學的理論知識與社會實習擺到一起時,可以讓我深切地體會到走向工作崗位、進入社會正是另一階段學習的開始。
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