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小制作的制作作文

時間:2025-11-28 23:59:22 生活常識

精選小制作的制作作文集錦十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小制作的制作作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小制作的制作作文集錦十篇

小制作的制作作文 篇1

  今天,在這里我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要著什么呢?咱們就折小鴿子吧!

  噢,我差點給忘了,折鴿子也要準(zhǔn)備材料的呀。現(xiàn)在,請你們準(zhǔn)備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

  材料準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)在開始做小鴿子吧!首先,把紙的角對折,接著把對折好的'三角形又對折,看好了,現(xiàn)在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

  請注意,到這里,難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說,用食指提起上層的一個角,接著用拇指把紙的左邊往里折,右邊也一樣,把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣折好后,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,再把他們分別分開,再把下面的兩層往外折。現(xiàn)在,鴿子的外殼算是做好了。

  到這里,折鴿子的過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,再把折下去的這個角往上一拉,但不要完全把他拉上來,只要拉的露出一個小尖角來就行了,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴,要玩時,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,瞧,他那對美麗的雙翅,就會扇動起來了,真有意思。

  最后,就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛,那么,你手中的鴿子就不是更可愛了嗎?

小制作的制作作文 篇2

  我有一個小制作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什么嗎?嗯,對了,我做的就是風(fēng)鈴有的同學(xué)問你的風(fēng)鈴是怎么做的?別著急,我這就給你說。

  首先,大家要準(zhǔn)備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉,下面的.易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成后就想一個小燈籠一樣。第四部,用蓋子網(wǎng)上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的樣子,把小珠子穿到魚線里面,一定要記著在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩,每當(dāng)你穿進(jìn)去一個小桌子,你就要系一個小疙瘩。熊宇找最后一步啦,最后一步就是把魚線掛在曲別針上,然后把曲別針放到。易拉罐里面這樣就做好啦!

  在制作當(dāng)中,我有過放棄,有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業(yè)不能讓其他人來幫你當(dāng)然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小制作,你要靜下心來,用心去想,用心去做,后來我見好多同學(xué)自己的制作比我做的還好,當(dāng)然不是每位同學(xué)都能做出完美的作品,他們也要不斷進(jìn)步。

  我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

小制作的制作作文 篇3

  今天,我做了一個可愛的“小魚”風(fēng)箏。首先,得準(zhǔn)備東西:一張彩紙,20個牙簽,塑料橡皮筋,衛(wèi)生紙,膠水,三只水彩筆和一根細(xì)細(xì)的線。我先把彩紙折成小魚的.形狀,并用水彩筆把眼睛,鼻子,嘴巴,畫出來。再用橡皮筋把牙簽捆起來。然后把線繞到牙簽上。

  最后,用膠水把線黏在上面,并加上衛(wèi)生紙把它固定,就完成了!它有一對黑黑的小眼睛,一只可愛的小鼻子,一個紅紅小嘴巴,可愛極了!通過這件事,我知道了“世上無難事,只怕有心人”的意思。

小制作的制作作文 篇4

  上星期,老師讓我們做一個自己的小制作。

  我做了百合花。以下內(nèi)容是制作過程:

  第一步:材料

  彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。

  第二步:制作

  百合花。請參考各種折紙書,折好后用鉛筆把花瓣往外卷。

  葉和莖

  先把鐵絲的尖頂處彎一個彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過花的`最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。

  做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長的葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。

  第三步:用途

  可把百合花插在某一位置作為裝飾。

  我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢!

小制作的制作作文 篇5

  秋天到了,樹葉黃了,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞著,又好像仙女散花那樣,可美麗了。

  聽,在我們月芽兒歌學(xué)校里,同學(xué)們傳來了一陣又一陣歡呼聲,這是怎么回事呢?哦,原來是廖老師在讓同學(xué)們制作“樹葉貼畫”。只見同學(xué)們采集的樹葉有的是尖尖的,有的是長長的,有的`是圓圓的……形態(tài)不一、五顏六色,真是漂亮極了!隨著老師的一聲令下“與秋葉共舞——開始!”同學(xué)們個個興致勃勃,有的迫不及待動手做了起來,有的在靜靜地思考,有的在尋找搭配的樹葉……

  做樹葉貼畫了。我準(zhǔn)備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平,把花瓣和樹葉按自己的構(gòu)思擺好,接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀,然后用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子,接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角,貼好后,一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶便展現(xiàn)在我的眼前。我突然靈機一動,把碎花瓣點綴在蝴蝶的周邊,猶如幾只美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最后,我再調(diào)整了下貼畫,哈哈哈,大功告成了!廖老師評選了“制作貼畫最佳達(dá)人”。

  你瞧,廖老師和同學(xué)們一看到我的“花瓣雨”連忙就說:“哇,做的可真漂亮呀!”我心里別提有多高興,美滋滋的。

  這個活動不但提高了我的動手能力,還提高了我的想象力!

小制作的制作作文 篇6

  今天,我制作了一個藍(lán)色的手機掛飾。首先,我用一點粘土做了一個圓形的頭和一個胖水滴形狀的身體,用牙簽把頭和身體連接起來。我還做了一個紅色的蝴蝶結(jié),用白膠將蝴蝶結(jié)粘在了公仔的身上。

  然后,我將手機掛飾的掛鉤涂上白膠,插入公仔的`頭上。我就這樣一步一步地做,很快就做好了一個小人形狀的手機掛飾。最后,等公仔快干的時侯,我用鋼筆給公仔畫上可愛的眼睛和鼻子,這樣手機掛飾就完成了。

小制作的制作作文 篇7

  我輕輕地碰碰它,它就微微地?fù)u了起來,你們猜一猜它是誰?它就是不倒翁,而且是我親手制作的。

  星期四下午放學(xué),我一回到家,就迫不及待地拿出雞蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力過度,雞蛋全碎了,只好重新再來。這一次,我吸取了上一次的教訓(xùn),把尖的一頭對準(zhǔn)桌子,輕輕地敲了幾下,頓時,雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過來,蛋黃和蛋白很快就流了出來。之后,我把蛋殼洗干凈再吹干。

  現(xiàn)在,制作的關(guān)鍵一步到來了。我找來橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼,另一只手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進(jìn)蛋殼里,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來,但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去,仔細(xì)地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

  接著,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看,總覺得不好看。噢,我靈機一動,有了好主意給它做一頂帽子。

  于是,我拿出一張綠色的彩紙,剪下一個半圓形,做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的`口子上,正好合適。想了想,我又給帽子畫上了一些花紋,顯得漂亮多了。

  終于大功告成了,一個可愛的不倒翁娃娃出現(xiàn)在我的眼前。我一碰它,它就東搖西擺,那么有趣,那么可愛!

  六年級:尤婧

小制作的制作作文 篇8

  很多小朋友都喜歡做手工小制作,在我家房間的窗戶邊上,掛著一個色彩斑斕的千紙鶴風(fēng)鈴,有風(fēng)吹來或者用手輕輕一碰,它就發(fā)出清脆的響聲,我非常喜歡這個千紙鶴風(fēng)鈴,因為它可是我們?nèi)胰说膭趧映晒兀裉煳揖蛠碚f說我的小制作——千紙鶴風(fēng)鈴是怎樣做成的吧。

  一天晚上,媽媽對我說:“你不是要寫一篇作文《我的小制作》嗎?我來教你做千紙鶴風(fēng)鈴吧!”我一聽就高興地回答:“好啊!”于是我們就開始動起手來了。我們找出以前住我們家隔壁的姐姐搬家時留下的千紙鶴,這些千紙鶴是用彩色的塑料糖果紙和筆芯紙做成的,五顏六色、小巧精致,很漂亮。我和媽媽先用橙色的線把它們一個一個串起來,每兩只千紙鶴中間還打個結(jié)隔開固定,還在中間穿插了幾顆漂亮的五角星,爸爸看我們做的起勁,還幫我們剪了一個圓形的.紙板,用來做風(fēng)鈴的頂蓋,為了做這個千紙鶴風(fēng)鈴,我們可真是全家總動員啊!我在串千紙鶴時,手指還被針扎了幾下,雖然有點疼,但是沒關(guān)系,我仍然興致勃勃地和媽媽一起串千紙鶴,在我和媽媽的共同努力下,我們終于把千紙鶴串好了,我數(shù)了數(shù)我們一共串了10串千紙鶴。

  接下來就開始做風(fēng)鈴了,媽媽本來想讓爸爸找以前留下的一些子彈殼做風(fēng)鈴,但爸爸找了半天也沒找到,后來我們就用裝了口服液的小瓶子,固定在每一串千紙鶴的下面,串好這些小瓶子后,風(fēng)鈴看起來就漂亮多了,我們把每一串千紙鶴用線固定在圓形紙板下面,這樣就做成了一個圓形的千紙鶴風(fēng)鈴了。再把紙板用線穿好,掛在窗戶邊上,風(fēng)一吹,手一碰,這些小玻璃瓶就輕輕作響了,發(fā)出悅耳的聲音,而那些栩栩如生的千紙鶴就像在風(fēng)中飛舞,五彩繽紛,真是漂亮啊!

  這就是我們家親手制作的千紙鶴風(fēng)鈴,通過這次動手做千紙鶴風(fēng)鈴,我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家齊心協(xié)力,就能把事情做好。

小制作的制作作文 篇9

  我的小制作是一架飛機模型。它的材料是吸管、卡紙。

  先在卡紙上剪一個長方形在他中間鉆一個洞對折,然后再用吸管固定在三分之一處。

  接著再剪一個長方形把它折成w形粘在吸管的.尾部。

  這樣飛機模型就做成了。

小制作的制作作文 篇10


  科學(xué)家研究推測:今年將在我國很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。

  爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀測日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法,找來一張用過的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的'大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測鏡就完工了。

  7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀測鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀看天文奇觀,人們紛紛帶著自己的觀測裝備,陸續(xù)來到天平,最后他們都搶著用我做的觀測鏡來看,尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的照片。

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