五年級競選三好學生發言稿
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級競選三好學生發言稿，希望能夠幫助到大家。
五年級競選三好學生發言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五年級三班的小姜。我很榮幸能在這里競選市三好學生，首先我要感謝老師對我的栽培和同學們對我的支持。
自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責任，以少先隊章程為準則，多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第xx屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在全民健身展示活動中，我既鍛煉了身體，還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩。
我品德優良，有較強的能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優秀，一直被評為區三好學生和優秀小干部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己的職責，出色的好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛煉了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”同學們的“主心骨”。
我勤奮好學，成績優秀。我的作文語句優美、富有感情。在第xx屆全國青少年“春蕾杯”征文活動中獲優秀獎，我還參加了“葉圣陶杯”第xx屆全國中小學生聽說讀寫大賽并獲得了獎項。在暑假中，我多次參加海淀區中小學生數字德育平臺征文活動并連續兩年獲獎。我喜愛英語，在課余時間學習了新概念英語2，并通過了STL國際英
語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第xx屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂于助人，對于學習成績的同學，我總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們功課、作業，直至他們完全弄懂，得到了同學的一致好評。在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上的孩子，平時除了掌握文化知識以外。我的`課余生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區中小學生藝術節競賽并獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了音樂學院7級。我有較高的音樂素養，音樂基礎知識達到了三級水平。
感謝老師和同學們給了我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧，謝謝大家!
五年級競選三好學生發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力以及膽量。
我競選三好生的理由如下：
一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力著;
二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。
三.我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
四.我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。
假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的`，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
最后，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家!
五年級競選三好學生發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫小李，是五年三班的學生，今天，很榮幸參加天津市三好學生的競選。也感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。
我的成績在班里名列前茅，并在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、區級三好學生、市級文明學生的光榮稱號。一直擔任班干部，參與班級管理，并有一定的管理；這個學年，通過自身的努力和老師、同學的認可成為大隊委。那一刻我知道我將付出更多的'努力為班級、為學校爭光，絕不辜負老師、同學對我的信任。 我有很多業余愛好，比如舞蹈、繪畫、游泳等。積極參加學校的“故事大王”比賽獲第二名，“我與古文同行”朗誦比賽第一名；參加學校的六一兒童節演出，社區文藝演出獲得廣泛好評；課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，我寫的文章《小鴨與花貓》被發表在“小學生學習天地”上。
另外我還在新浪、搜狐上建立了自己的賬號，撰寫了許多博文，結交了許多朋友，開闊了眼界，增長了知識。
尊敬的老師、親愛的同學們，我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：
1、更加嚴格要求自己，取得更優異的成績，為同學們做好表率。
2、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新，有突破。聽從指揮，協助老師完成各項任務。
3、團結同學，了解他們的心愿，發動大家積極參加各項活動。
4、愛護校園環境，講究文明禮貌。 各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支持與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！
五年級競選三好學生發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是x年級x班的xxx，一個學習努力、性格開朗、活潑并堅強的普通女生。
今天，我懷著無比激動的心情競選”區三好學生“，首先介紹一下自己的`情況：
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰，我不怕攀登高峰，積極向老師、家長請教，和同學們一起學習和交流，把難題踩在腳下。以下是我的匯報成績：
在20xx年學年第一學期寒假體育活動中成績優異獲得喜報。今年，我在體育運動和課外活動上都有了很大的進步。業余時間我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，都獲得了好成績。
我還愛好輪滑，在幼兒園畢業時已經取得了“開心輪滑俱樂部”輪滑高級水平證書。
在每年的評選素質發展優秀生中，被評為“素質發展優秀生”。
在“丹香杯”兒童繪畫大賽中獲得了優秀獎，在四方區中小學20xx年“活力之聲”聲樂展演榮獲一等獎；
在暑假鼓號隊訓練中，榮獲“優秀鼓號隊員”稱號；
在青島市第二十二屆小學藝術展演比賽中獲得二等獎；
在XX月四方區鼓號展演中，榮獲一等獎；
在“人一快樂好聲音最美童聲”海選活動中，獲得優秀獎；
在寒假雛鷹暖空巢活動中，獲得“小雷鋒”稱號；
在山東省第七屆交通安全作品錄像比賽中，榮獲一等獎。
在課余時間，我還學了圍棋，在一年半中的學習中，并分別取得了15——25級中的15級、5——XX級的5級、并且跳級考取了“一段”，并獲得榮譽證書。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持。在平時閱讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的微博，和他人交流學習心得體會。
我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真做好我份內的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。我熱愛我的國家，熱愛人民一小，更加熱愛我的老師和同學。
今天，我很高興參加競選“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和寶貴意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德、智、體、美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！
20xx年3月6日
五年級競選三好學生發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是某年級某班的某某某，一個學習努力、性格開朗、活潑并堅強的普通女生。
今天，我懷著無比激動的心情競選”區三好學生“，首先介紹一下自己的情況：
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰，我不怕攀登高峰，積極向老師、家長請教，和同學們一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。以下是我的匯報成績：
在20xx年---20xx年學年第一學期寒假體育活動中成績優異獲得喜報。今年，我在體育運動和課外活動上都有了很大的進步。業余時間我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，都獲得了好成績。
我還愛好輪滑，在幼兒園畢業時已經取得了“開心輪滑俱樂部”輪滑高級水平證書。
在每年的評選素質發展優秀生中，被評為“素質發展優秀生”。
在20xx年“丹香杯”兒童繪畫大賽中獲得了優秀獎，
在四方區中小學20xx年“活力之聲”聲樂展演榮獲一等獎；
在20xx年暑假鼓號隊訓練中，榮獲“優秀鼓號隊員”稱號；
在20xx年青島市第二十二屆小學藝術展演比賽中獲得二等獎；
在20xx年XX月四方區鼓號展演中，榮獲一等獎；
在“人一快樂好聲音最美童聲”海選活動中，獲得優秀獎；
在20xx年寒假雛鷹暖空巢活動中，獲得“小雷鋒”稱號；
在山東省第七屆交通安全作品錄像比賽中，榮獲一等獎。
在課余時間，我還學了圍棋，在一年半中的學習中，并分別取得了15--25級中的15級、5--XX級的5級、并且跳級考取了“一段”，并獲得榮譽證書。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的`各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持。在平時閱讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的微博，和他人交流學習心得體會。
我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真做好我份內的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。我熱愛我的國家，熱愛人民一小，更加熱愛我的老師和同學。
今天，我很高興參加競選“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和寶貴意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德、智、體、美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！
某某某
20xx年3月6日
五年級競選三好學生發言稿6
同學們、老師們;
大家好!
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的.同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先后獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在~~年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在~~校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
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