猜燈謎作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的猜燈謎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜燈謎作文1
銀裝素裹，玉樹(shù)瓊花。我們?cè)跉g樂(lè)、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，迎來(lái)了元宵節(jié)。為了給熱鬧紛呈的元宵節(jié)錦上添花，學(xué)校舉辦猜燈謎大賽。
首先王老師在白板上給我們放映燈謎和謎語(yǔ)的區(qū)別，我們聽(tīng)的`非常入迷，終于講完了。我們下了一會(huì)課，課件本來(lái)就是同學(xué)們玩耍的時(shí)間，但同學(xué)們卻格外安靜的坐在教室里，都等著比賽。
上課鈴聲終于響了，同學(xué)們迫不及待的望著老師。老師播出了第一個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)的內(nèi)容是“一只烏龜?shù)粝聭已隆！保ù蛞恢参铮┩瑢W(xué)們都冥思苦想，都恨不得自己長(zhǎng)四個(gè)腦袋（心理活動(dòng)一下子就表明了當(dāng)時(shí)的心情，非常贊！）。終于老師公布了答案，竟然是玫瑰。同學(xué)們都疑惑不解，一個(gè)個(gè)都問(wèn)為什么，老師說(shuō)烏龜?shù)粝聭已戮蜎](méi)了，所以是玫瑰（沒(méi)龜）。我們聽(tīng)后哭笑不得。第二個(gè)謎語(yǔ)是“又一只烏龜?shù)粝铝藨已隆！保ù蛞恢参铮┩瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的說(shuō)“倆玫瑰。”有的說(shuō)“又玫瑰。”但誰(shuí)也沒(méi)想到是野玫瑰吧！因?yàn)槭恰耙矝](méi)龜。”我們那一刻都不知道要說(shuō)什么了，郁悶。
上午的時(shí)間就這樣有說(shuō)有笑的過(guò)去了。但我體會(huì)到了中華文化博大精深，需要用心研究。
猜燈謎作文2
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州。”阿姨說(shuō)我猜對(duì)了，我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。
快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(zhǎng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì)議室。
猜燈謎作文3
今天是元宵節(jié)，過(guò)了元宵，算是過(guò)了新年。這兩天我特別的高興，因?yàn)槲业奶眯趾捅砀缍紒?lái)我家作客了。吃完晚餐后，我們?nèi)チ思腋浇礋魰?huì)。燈會(huì)不大，卻也給我們帶來(lái)了喜氣和開(kāi)心。看得人還真不少，你看，牛自然是燈會(huì)的主角，奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的牛、張開(kāi)雙臂歡迎你的`牛、跳迪斯科的牛……當(dāng)然主角還需配角配，這不，螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來(lái)聚會(huì)了！
看！我騎在螳螂上，這只螳螂是巨無(wú)霸吧！
看到我身后那個(gè)作揖穿唐服的“小孩”了嗎，借他給各位同學(xué)送上祝福，祝大家牛年萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
燈會(huì)里多的就是形態(tài)各異的牛，誰(shuí)讓明年是牛年呀，牛氣沖天！讓我們“弟兄三劍客”多沾點(diǎn)牛年的牛氣吧！
猜燈謎作文4
今天在作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)猜成語(yǔ)的游戲。
老師說(shuō)：“我請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)，表演一個(gè)成語(yǔ)，底下的同學(xué)注意他的'動(dòng)作和表情，猜一猜。”同學(xué)們都舉起了小手搶著上場(chǎng)，老師指著一名男同學(xué)說(shuō)：“你來(lái)吧！”他滿面笑容的登場(chǎng)了。他一會(huì)兒抓抓耳朵，一會(huì)兒撓撓腮幫子，真是一個(gè)活靈活現(xiàn)的小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊：“是抓耳撓腮。”第二名同學(xué)登場(chǎng)了，他撇著嘴，耷拉著眉，大家一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。同學(xué)們都哄堂大笑，笑的前仰后合。原來(lái)是“愁眉苦臉。”
我們又學(xué)又玩，真快樂(lè)啊！
猜燈謎作文5
今天，作文班的劉老師帶我們玩了一個(gè)游戲——猜字謎。有趣極了！
劉老師先出謎面。她徐徐說(shuō)道：“四個(gè)小人抬木頭——猜一個(gè)字。”果然，老師話音剛落，同學(xué)們就迅速轉(zhuǎn)過(guò)身去陷入了深思：有的同學(xué)在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在小聲議論，還有的同學(xué)皺著眉頭思考。這時(shí)，韓加楷說(shuō)：“困，困難的.困。”老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，那成四個(gè)小人圍木頭啦。”聽(tīng)老師這么說(shuō)，李文龍問(wèn)：“是我們學(xué)過(guò)的字嗎？”老師說(shuō)：“是。”可是，同學(xué)們還是猜不出來(lái)。實(shí)在無(wú)奈，我們只好讓老師揭曉謎底。結(jié)果，劉老師剛往黑板上寫(xiě)了四個(gè)點(diǎn)，同學(xué)們就一下子恍然大悟，紛紛嚷著：“老師，我知道了，我知道了。是豪杰的杰。”
這節(jié)課上得真開(kāi)心！既享受到了猜字謎游戲的快樂(lè)，又形象地掌握了更多的漢字。我喜歡這個(gè)游戲！
猜燈謎作文6
元宵節(jié)有很多習(xí)俗，在燈籠上解謎就是其中之一。
晚飯后，我迫不及待地跑下樓。到了小區(qū)的花壇邊，人已經(jīng)聚集在一起，熙熙攘攘。我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于是猜謎高手了。
放鞭炮，燈謎會(huì)正式開(kāi)始，人群已經(jīng)包圍了花壇。我抬頭看到一個(gè)謎語(yǔ)，上面寫(xiě)著“我的.心臟跳動(dòng)一個(gè)字”。我想：“我就是我，我的心是正直的。那不是一句開(kāi)悟的話嗎？”我趕緊把拼圖撕下來(lái)，擠進(jìn)兌換處回答問(wèn)題。真的很“開(kāi)明”。太棒了！突然，我被一個(gè)“路障”難倒了，不得不向父母求助。爸爸一讀“一口破皮打一個(gè)字”這個(gè)問(wèn)題，就得出結(jié)論，肯定有“皮”字。我媽說(shuō)皮膚肯定被咬了。我說(shuō)一定要有個(gè)“口”字。我們一致決定“嘆氣”，去找對(duì)答案，錯(cuò)了。好失望！
這是誰(shuí)？“給爺爺站崗標(biāo)注水滸人物”？我絞盡腦汁想了又想，還是想不通。讓我們向書(shū)本尋求幫助。我跑上樓去找《水滸傳》。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)是生病的孫儷。看來(lái)我的知識(shí)還不夠豐富！
經(jīng)過(guò)一夜的努力，我們一家三口贏回了八個(gè)“獎(jiǎng)杯”。
猜燈謎作文7
今天我們?cè)诩议L(zhǎng)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來(lái)到鎖三社區(qū)居委會(huì)，開(kāi)展了寒假里雛鷹小隊(duì)的最后一次活動(dòng)，因?yàn)轳R上要過(guò)元宵節(jié)了，在南京自古就有元宵節(jié)猜燈謎的傳統(tǒng)，所以我們這次的活動(dòng)主題是《猜燈謎》。
活動(dòng)開(kāi)始了，家長(zhǎng)們把事先寫(xiě)好的謎語(yǔ)發(fā)給我們，每個(gè)謎底都是一個(gè)字，我們一共答出了18道謎底，其中有一個(gè)謎語(yǔ)比較有意思，謎語(yǔ)是這樣的`：“一字十三點(diǎn)，難在如何點(diǎn)。”這個(gè)謎底是“汁”。因?yàn)橹钠允侨c(diǎn)水，左邊正好是數(shù)字十，有意思吧！活動(dòng)中同學(xué)們都非常活躍，每個(gè)人都開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言，我猜出了兩個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)是“一對(duì)明月，完整無(wú)缺，落在山下，四分五裂。”我猜的是“崩”字。還有一個(gè)是“說(shuō)出圓又圓，寫(xiě)出是九點(diǎn)。”我猜的是“丸”字。
很快我們的活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡，這次活動(dòng)不光體現(xiàn)了我們平時(shí)學(xué)習(xí)的積累性，還鍛煉了我們的快速反應(yīng)能力，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)。
猜燈謎作文8
今天是元宵節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到峙山公園，因?yàn)楣珗@里有燈會(huì)。
一進(jìn)公園大門，就看見(jiàn)了五顏六色的燈光。路的兩邊掛滿了各式各樣的.燈籠，每一只燈籠上都有燈謎。工作人員說(shuō)，猜到了還有獎(jiǎng)品呢。
我看見(jiàn)一條燈謎：“有花不能采，有鳥(niǎo)不能抓，有樹(shù)不能爬，有果不能摘。--打一物”我馬上想到了課文中的《畫(huà)》。果然，工作人員告訴我說(shuō)：“你猜對(duì)了。”我得到了獎(jiǎng)品，真開(kāi)心。
后來(lái)，我們又看了很多漂亮的燈籠，猜了很多謎。燈會(huì)真有意思。
猜燈謎作文9
今天是元宵節(jié)，北方人吃元宵，南方吃湯圓。今天一過(guò)，年也就算過(guò)完了。今天是家人團(tuán)聚舉杯暢飲的日子，最有意思的應(yīng)是猜燈謎。
觀燈、猜謎是節(jié)日中必不可少的.環(huán)節(jié)。昨天有一哥們給我發(fā)來(lái)了一個(gè)短信，讓我猜燈謎：草木之中有一人打一個(gè)字。我對(duì)此類猜字游戲很是不感冒，我迅速?gòu)?fù)制轉(zhuǎn)發(fā)給別人，讓別人幫猜。幾個(gè)朋友都紛 紛回短信說(shuō)是笨字。我再轉(zhuǎn)發(fā)給我哥們說(shuō)是笨字。他回我一個(gè)短信“你可真夠笨的，我上你家你請(qǐng)我喝什么？”此時(shí)才恍然大悟原來(lái)是天天喝的茶。呵呵，心想我是夠笨的！
祝我所有的朋友節(jié)日快樂(lè)吧！
猜燈謎作文10
今天晚上，我在口算題卡上看到一個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)的內(nèi)容是“草上飛”打一字。該是什么字呢？我想了半天，也沒(méi)想出來(lái)該是什么字。我讓爸爸在電腦上搜了一下。爸爸打開(kāi)電腦，不一會(huì)功夫就查出來(lái)了，原來(lái)是早晨的'早字。
我仔細(xì)想了想，嗨！我咋就沒(méi)想到呢？就該是“早”字呀！“草上飛”不就是“草”字上面的部首“草字頭”飛走了，剩下了“早”字嗎！
猜謎語(yǔ)真有意思，以后我還是要多看謎語(yǔ)，多動(dòng)動(dòng)腦筋，仔細(xì)思考，才能猜出來(lái)呀！
猜燈謎作文11
正月十五的下午，李老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。
下午二點(diǎn)我們來(lái)到學(xué)校，先回到教室，聽(tīng)老師講講活動(dòng)規(guī)則。李老師說(shuō)：“首先，咱們一會(huì)排隊(duì)下樓，不許亂跑。到那以后先聽(tīng)唐校長(zhǎng)講話，然后拍照。最后，再去猜燈謎！”下樓后我們興高采烈的去猜燈謎。到那一看，哇！樹(shù)上掛滿了粉色、紅色的小花，美麗極了。還有同學(xué)們做的'燈謎千奇百怪，各種各樣，有燈籠的、蛇形的、喜羊羊與灰太狼的……五顏六色的，看的我眼花瞭亂的。
李老師剛一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們一擁而上，沖了出去，找自己會(huì)的燈謎奔去。我和方子恒一起找，我們猜了很多，但都沒(méi)猜中，我心想：“昨剩下的都是難猜的啦（因數(shù)學(xué)輔導(dǎo)來(lái)晚了），不行，我一定得猜中幾個(gè)。”后來(lái)，我仔細(xì)地想呀想，猜呀猜，終于猜中了兩個(gè)。我開(kāi)心極了，當(dāng)我還要猜的時(shí)候，突然聽(tīng)有人說(shuō)沒(méi)獎(jiǎng)品了。我一下子像泄了氣的皮球，沒(méi)勁猜了。最后我們依依不舍的離開(kāi)了。
我們真快樂(lè)呀！
猜燈謎作文12
元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了燈會(huì)。上午第一節(jié)課，我就興高采烈地和老師走向操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)周圍豎著一根根竹竿，竹竿上用繩子綁起來(lái)，繩子上掛著一張張五顏六色的'紙條，上面寫(xiě)著謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎……
我找到一張大紅色的紙，上面寫(xiě)著“生日”打一字。這簡(jiǎn)單，上面一個(gè)“日”，下面一個(gè)“生”不就是“星”嗎？我給老師看，老師說(shuō)對(duì)的。我滿心歡喜又猜了一個(gè)，結(jié)果錯(cuò)了。我還想猜，但是時(shí)間到了。唉！快樂(lè)的時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了。
猜燈謎作文13
我們一路走走看看，逛逛商場(chǎng)，品品小吃，可愜意了。最后一站來(lái)到了少年圖館。
今天的少兒圖書(shū)館一改平時(shí)的安靜氣氛 ，時(shí)不時(shí)響起小朋友們歡快的笑聲，洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。
最熱鬧的要數(shù)猜燈謎那里了。瞧！那小小的燈謎展報(bào)前是人頭濟(jì)濟(jì)。有的小朋友正現(xiàn)場(chǎng)猜謎，打出一個(gè)就樂(lè)不可支，興沖沖地跑向服務(wù)臺(tái)核對(duì)謎底；也有的苦思冥想一番之后，抄下謎面準(zhǔn)備回家再接再厲。
下面，讓我來(lái)給大家出道謎語(yǔ)吧。謎面“你多心了”同學(xué)們你們猜出來(lái)了嗎？我可是對(duì)著謎面，足足想了三分鐘才想出來(lái)的`——“您”字。接下來(lái)就順利多了，象“沒(méi)心思”——“田”字，“大口加小口”·“火燒橫山”等等，媽媽提示了一下我就答對(duì)了。今天可真開(kāi)心啊，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了新本領(lǐng)猜字謎游戲。
２０xx年的最后一天，是我開(kāi)心的一天，也是我收獲的一天。
猜燈謎作文14
今天是正月十五，離元宵節(jié)還有兩天，一聽(tīng)說(shuō)我們班要舉行猜燈謎活動(dòng)，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一只快樂(lè)的小兔子。
一到學(xué)校燈謎現(xiàn)場(chǎng)，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個(gè)向遠(yuǎn)方眺望小猴，還有的像一只小兔，在微風(fēng)中跳來(lái)跳去，真是琳瑯滿目。還有樹(shù)上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打扮得更加美麗了。
老師一說(shuō)開(kāi)始，我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)燈謎堆里，各自找到一個(gè)謎語(yǔ)，睜大眼睛，全神貫注地猜起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)在皺著眉頭想，有的靈機(jī)一動(dòng)，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風(fēng)景。
我也興沖沖地拿起一個(gè)燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認(rèn)真地在想，一邊想，一邊用手比劃著，這到底是個(gè)什么字呢？突然，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)字——多。我就跑去告訴了現(xiàn)場(chǎng)的阿姨，阿姨說(shuō)對(duì)了，我就蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
經(jīng)過(guò)我的'一番努力，一共猜對(duì)了五個(gè)謎語(yǔ)，雖然不算多，但是我也非常的高興。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了快樂(lè)和收獲的喜悅，我和同學(xué)們一樣，期待著下一次的元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的到來(lái)。
猜燈謎作文15
元宵節(jié)的前一天晚上，我和爸爸去喜樂(lè)佳猜燈謎。
我正在人群中找簡(jiǎn)單的燈謎猜，忽然有人戳了我一下，我回頭一看，哈！原來(lái)是邊昱林和王欣冉。
原來(lái)他們也來(lái)猜燈謎了，我和邊昱林在人群中鉆來(lái)鉆去，去尋找簡(jiǎn)單的燈謎，而王欣冉卻是站在一個(gè)地方，專心的`一個(gè)一個(gè)猜。
不一會(huì)，我們的答案就寫(xiě)滿了三張小票。
接著，我們就把寫(xiě)著答案的小票交給了正在排隊(duì)的爸爸那，當(dāng)然，最后肯定是換了不錯(cuò)的獎(jiǎng)品：兩個(gè)杯子、三包海苔。
我吃著海苔，擦了擦頭上的汗，心里高興極了
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