攝影的實習報告

時間:2025-12-04 10:27:37 攝影

攝影的實習報告常用[15篇]

  在學習、工作生活中,報告不再是罕見的東西,不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編收集整理的攝影的實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

攝影的實習報告常用[15篇]

攝影的實習報告1

  一、 實習安排

  這次寫生分為兩周,第一周主要是為所作項目搜集資料,我主要對攝影構成方面學習;第二周進行集中攝影實習。

  二、實習要求

  了解相機的性能,熟悉操作相機,在取景的角度和光線方面也要熟練地選擇,提高拍攝作品的藝術性。攝影構成就是要研究在攝影畫面上形成美的表現形式結構。體驗適合于人們共有的視覺審美經驗,符合人們所接受的形式美的法則,尤其在取舍光影的構成,色彩的構成,點、線、面構成中學會選取合適的方式。

  三、 相關資料整理

  首先從攝影構成主義流派的先鋒亞歷山大·羅特切科說起,從1922年到1924年期間,亞歷山大越來越多地從事攝影創作,并把這些攝影作品用于相關的廣告和書籍設計上。其中最著名的是為詩人弗拉迪未耶·馬雅柯夫斯基的長詩《關于》作的插圖,在這首詩中,詩人表達了對一個女子的愛。采用攝影拼貼的手法,把詩人的文字轉換成視覺圖像,因此首次創作出了構成主義形式的攝影拼貼作品。在最初的拼貼作品中,亞歷山大只是采用長詩《關于》中的已有照片加以拼貼,而不是用自己的作品。直到1924年,因為亞歷山大感到越來越難找到合適的照片材料來創作他的攝影拼貼作品,使得他決定自己拍攝素材作品,并意識到攝影這一藝術媒體的特性和重要。1928年,他出版了宣傳他的攝影觀的論文《當代攝影方法》,他在文中講到:“為了讓人們有一種新渴求,對司空見慣的東西我們應該把它的沒有見過的方面表現出來,把它想不到的狀態表現出來。對新的項目,我們應該從各種不同的角度去描述之,以達到一個完整的印象。”以亞歷山大的觀點,因為用一臺相機在不同的位置可以拍出很多照片,所以攝影作品是人眼看到的豐富的現實。因此攝影必然地可以去描繪出大城市居民的那種復雜的感受。亞歷山大采用大膽的視角,想把攝影從陳舊的觀察方法中解脫出來。他的作品很快被公認為攝影構成主義流派的先鋒。亞歷山大的作品中常常以線條作為藝術元素,也喜歡把一些常見的東西,如頭頂上的電線、臺階、柵欄等,拍到作品中成為一種抽象的構成主義的線條結構。拉斯洛·莫霍利—納吉(Laszlo Moholy—Nagy,1895—1946), 被譽為構成主義攝影大師。

  1923年,莫霍利—納吉被聘為德國包豪斯藝術學院的教授,當其他學校還在畫古典石膏像的時候,包豪斯的師生們,已經開始研究工業生產方面的問題了。在包豪斯期間,莫霍利—納吉開始用照相機進行一系列的攝影實驗。他常常采用與眾不同的拍攝角度,如仰拍、俯拍、壓縮地平線、傾斜構圖等,將攝影畫面的結構形式發揮到了極致。此外,他還使用各種剪輯方法和制作技術,改變和強化照片的結構。在教學上,莫霍利—納吉教導學生學會觀察與思考,把握線條、影調、空間等形式要素之間的關系。這種教學方法,促使學生仔細研究周圍的物體,從中找出不被人所注意的形式和設計。他還鼓勵學生利用投影的造型,使其成為安排畫面的一個因素。

  四、圖例

  1 資料歸納與分析

  他從特異角度拍攝事物及顛覆一般透視規律的攝影造型打破了既成的攝影觀念與樣式,同時也提供給視覺傳達設計新的表現語匯。他運用放大、變形、剪接、兩次曝光和蒙太奇等技巧來突出作品的即時傳達效果。這種做法賦予作品一種幽默的、動感的、充滿幻想的,令人意想不到的形象疊加效果。

  2、圖列

  大自然是沒有邊框的。把大自然的景物拍下來,不是景物的再現。而是一個再創造的行為。照片的邊緣決定了照片的內容,斷章取義是攝影者的工具。畫框也為兩件事物建立起一個關系,帶來了原來不存在的對比。畫框的重要性是因為有了畫框才有構圖的需要。以人文社會為題材的作品可以用故事來吸引觀眾。而風光攝影里的構圖不單為畫面帶來吸引力,它也是用來表達內涵的視覺語言。

  索爾·雷特(Saul Leiter)的作品具有強烈的抽

  象表現主義味道,卻與許多抽象表現主義攝影師追求類似抽象畫的畫面效果不同,雷特作品中唯美的抽象味道并不依賴于柔焦、或不可識別的局部以及其他令人迷惑的特技攝影手段。他抓取那些日常生活中顯而易見卻稍縱即逝的場景,他的作品描述了人、建筑、天氣的復雜關系,畫面充滿分割、局部、隱蔽或多層空間和形狀。畫面中的人物被安排在玻璃、鏡面和其他割裂的空間中。他們的身體可能被置于深深的陰影中,有的輪廓則隱藏在雪中,而有些則被巨大的天棚遮蓋。他的作品是城市的`視覺體驗。 索爾·雷特非常擅長于將城市生活的情緒和氛圍傳達到攝影中。他的作品著重于表現質感、空間的模糊和唯美的味道,他如同作畫一般認真地校準調色板。雷特力圖捕捉日常生活中稍縱即逝的幻想,他對畫面的控制精確得近乎科學,但畫面中卻不乏感性的詩意和豐富的視覺層次。

  “黃金分割”是一種古希臘人發明的幾何學公式,遵循這一規則的構圖形式被認為是“和諧”的,在欣賞一件形象作品時這一規則的意義在于提供了一條被合理分割的幾何線段。對許多畫家、藝術家來說,“黃金分割”是他們在創作中必須深入領會的一種指導方針,攝影師也不例外

  “黃金分割”公

  式可以從一個正方形來推導,將正方形底邊分成二等分,取中點X,以X為圓心,線段XY為半徑作圓,其與底邊直線的交點為Z點,這樣將正方形延伸為一個比率為5:8的矩形,(Y點即為“黃金分割點”),

  A:C = B:A = 5:8。幸運的是,35mm膠片幅面和全畫幅感光元件的比率正好非常接近這種5:8的比率(24:36 = 5:7。5)。

  “三分法則”實際上僅僅是“黃金分割”的簡化版,其基本目的就是避免對稱式構圖,對稱式構圖通常把被攝物置于畫面中央,這往往令人生厭。在下圖中可以看到與“黃金分割”相關的有4個點,用黃點標示。用“三分法則”來避免對稱在使用中有兩種基本方法。

  黃金分割法也衍生出井字形構圖法(也稱三等分法),也就是說只要將畫面用兩條水平線分成三等分,再用兩條垂直線分成上下三等分,從而使畫面被分割成為9個相等的方塊,4條分割線出現4個交叉點。 不過通常攝影者就在這四點上選擇一處作為主體的最佳位置,將畫面最重要的部分安置在這些重點,自然能夠吸引人們的視線。畫面右端那些交叉點,一般被認為是最強烈的。

  五、個人作品說明

  采用對角線構圖,避開了左右構圖的呆板感覺,形成視覺上的均衡和空間上的縱深感對角線構圖實際上也是“黃金分割”的另一形式,其基本思想是提供了一條指引你視線的引導線,較為理想的是某兩個邊角之間的連線。但這種對角線如果是單一的直線往往會很平泛而令人厭煩,所以總要在圖中有某種點綴F值F/6。3曝光時間 1/500秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光 顏色表示 sRGB

  置放于黑色背景前的杯子,畫面底部有一道白色背景,使得整個畫面不沉悶,用白色光亮與暖色調反光去交代它的質感和立體感,采用暖色調燈光照明。F值F/8曝光時間 1/250秒ISO速度ISO—3200 閃光燈模式 無閃光 顏色表示

  sRGB

  前景作為這張照片的重要組成部分,引起突出主體、增加照片空間感和深度的作用。前景與背景配合使照

  片中的景物更加和諧統一,從而更富感染力。將觀眾的視線引導到主體部位。用廣角鏡配合前景,也可以將空間感和深度感夸大,使照片畫面看起來更有空間和深度感F值F/4。5

  曝光時間 1/4000秒

  ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光 顏色表示sRGB

  這張照片采用低調畫面,以大面積的深暗影像與小面積的淺色影像相對比而形成的畫面。使淺色和明亮的部分作為作品的重點和中心更加突出,黑暗部分采用漸變方式作為畫面的背景或襯底起交代環境和渲染氣氛的作用。F值F/18

  曝光時間 1/4000秒 ISO速度ISO—2500 閃光燈模式無

  這張照片景深很淺,如果使用最大光圈很可能合焦面過窄,畫面中合焦部分太少反而不好,拍攝時采用縮小光圈來拍攝。光圈縮到f/5,背景虛化了不少。F值F/5曝光時間 1/800秒ISO速度ISO—2500閃光燈模式 無閃光 顏色表示

  sRGB

  F值F/6。3曝光時間 1/800秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光 顏色表示sRGB

  室內拍攝,中雨,因為燈光的反射以及地上水面的倒影,使畫面顯得生動。雨天夜景加上地上水面反光的色彩效果要比一般夜景更為豐富。透過窗戶表現室外雨景,透過室外玻璃窗拍攝,透過掛在玻璃上的水珠來渲染雨天的氣氛。F值F/6。3曝光時間 1/160秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光

  F值F/3。5曝光時間 1/640秒ISO速度ISO—3200閃光燈模式 無閃光 顏色表示 sRGB

  在拍攝這張照片時,用鳥籠來增添前景的趣味,從而使照片具有深度感。木質鳥籠作前景,成功地帶出了背后鳥的距離,同時亦令構圖變得不再單調。F值F/5。6 曝光時間 1/50秒 ISO速度ISO—800 閃光燈模式 無閃光 顏色表示 sRGB

  六、同類作品對比分析

  對所拍攝的照片整理發現是對光還不夠了解,只是在一些給定的環境下,簡單地拍下眼前的東西,而很少進行思考。而了解光是指,了解光的不同類型,照片效果取決于拍攝時的光線,同時也意味著有意識的運用恰當的光線拍攝,來準確地表達通過照片想表達的內容。此外傾向于不使用人造光,特別是閃光燈。其實這么做的原因是對人造光了解得不夠。常常避免使用機頂閃光燈卻忽略了它并不是人造光源的唯一選擇,今后需要學會控制光線。這樣可以創造極大的拍攝機會,很多時候沒有閃光燈的幫助,僅自然光的光線是不夠拍出想要的照片的。拍攝一張照片,并不僅僅記錄我們的記憶,而是要通過相機來表達我們對眼前景物的所想所感。很多時候拿著相機拍下一切引起我興趣的東西,都是沒有經過考慮的抓怕,我沒有認真思考我的照片想表達什么,以及會被他人如何理解。后來我明白,在按下快門前還有很重要的事情要做:暫停,重新審視和安排畫面,梳理自己的想法,考慮這張照片到底想說什么,以及如何能最好的表達出來。攝影是是一則故事。一張出色的照片,僅僅拍攝到一些東西的圖像是不夠的。觀眾對一張照片的第一印象,還取決于構圖帶來的畫面平衡。這就得嘗試應用一些構圖法則。例如,人們的目光總是自然地落在一幅畫面三分之二處的位置上。盡量使主要的被攝體位于畫面三等分線的焦點上,效果會比位于中心位置更好。要得到“黃金點”,需要用4條直線將一副畫面分成不相等的9個區域。每條線分割的原則是:將畫面分為一大一小兩部分,其中較大部分的邊長與較小部分的之比,等于全部畫面邊長與較大部分的之比。最終4條直線的交點,就是畫面的黃金點了。還有,就是拍的還不夠多,多少才夠多當然是很主觀的。我說“不夠多”是指沒有從不同的多個角度拍攝,嘗試用不同的曝光設置。

  七、實習感悟

  經過這幾天的攝影實習,對構成主義理論與實踐的深入研究,我明白了很多,自然界中很多優美、生動的形象只要是通過豐富的光影、引人的情調,就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景,使人看后興奮、愉悅、聯想,享受到一種別樣的樂趣。攝影最能引起人們興趣的一點,是它能在一個二維平面上,展現三維空間。即表現出事物的高度、寬度和深度。而要做到這樣的效果,構圖非常重要。在攝影的過程中,我深刻的體會到“世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,古語有“十步之內,必有芳草”的說法,身邊的美在不起眼處就可以發現,只要合理運用,通過自己的細心觀察,充分發掘被攝物體的美點,把其轉化成為創造性的畫面形象,就可以得到很美的照片;在平時不怎么引人注目的景色,只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變萬化,不可捉摸,不同的景色在不同的角度、不同的時刻都會有不同效果的美;觀景的最要注意的就是觀賞位置和觀賞時刻,還要充分發揮自己的想象力,賦予花草石木生命力,做到這三點,就會讓一處平常的景色都會變得奇妙精彩。在拍攝的過程中通過物體的機地安排和組合在一起,在靜態中加入個人意圖和技法來表達一定的含義,賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影的藝術性不可忽視,好的攝影作品必須要高雅的藝術情趣,這樣才會得到藝術愛好者的共鳴,攝影現在已經不是單純的記實工具,更是一種藝術手段。一幅優秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體,不管多誘人,都要估計一下它在這幅作品中起什麼作用,整幅作品的目的是什麼。不然亂無目的地胡拍,好的作品會很少在有了對一處景物的構思之后找出可以產生另人滿意的構圖,將景物彼此之間以及與背景之間的關系進行協調安排,各個環節都不能粗心大意。

  在視覺傳達中,形式起著決定性的作用,直接決定信息傳達的準確性與效果。當前,在信息的豐富性和時效性的要求下,以影像為載體的多元化傳播方式成為視覺傳達中最基本的手段。同時,大量信息產生的視覺疲勞使人們面對一個畫面的時間縮短,簡潔有效的形式成為視覺傳達中的必然選擇。構成上強調幾何結構的非對稱性平衡、嚴謹的結構、完全不采用任何裝飾的細節等,具有簡明扼要、

  主題鮮明和具有時代感等特點。莫霍利納吉是大量采用照片拼貼、抽象攝影技術來從事設計的先鋒之一,他從具體的生活主題中抽象出具有強烈現代感的形象。線條表示兩點之間的“路徑”。線條可直可彎,可以垂直,可以水平,也可以是對角線或呈Z形。線條蘊含著運動表示位置或方向。在一個畫面中,將幾個點以幾何形式布局,人們也會想象中將這幾個點連成線條。在一張紙上將四個點以正方形擺放,人們的思維會尋找已經認知的圖形將這四個點連結起來。線條的位置和方向也蘊含著人們的某些情感。水平線表示寧靜和安定,而垂直線表明權力和力量。斜線意味著運動、行動和變化。曲線或S線象征安靜、平靜和色情。多個線條的聚合表示深度范圍和距離。柵欄或馬路向遠方的延伸會聚成一點,給人們造成扁平的二維圖像有著三維的深度這樣的假象。線條是設計中有力的要素因為它能引導觀眾的眼睛。要拍攝出令人印象深刻的照片就要積極尋找線條,將它們置于你的取景器中以激發特有的情感。研究被攝物體也是攝影中至關重要的一方面,理解作品中的各種形狀、形式。不要僅僅把一個物體當作一個正常的物體來看待,而是要分析它的形式和形狀,找到最好的拍攝角度來體現它的形狀。

攝影的實習報告2

  一、實習目的

  攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相對應用的綜合實習課。本課程的任務是通過實習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業程序。從而更系統地掌握攝影測量與遙感技術。

  通過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統和應用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結合。培養我們的應用水平和創新水平、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協作的精神,為以后從事生產實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎。

  二、實習內容

  1)遙感影像圖制作;

  2)相片控制測量;

  3)航空攝影測量相對立體觀察與兩側;

  4)航片調繪、遙感圖像屬性調查;

  5)相片及衛片的判讀及調繪

  6)調繪片的內頁整飾

  7)撰寫實習報告,提交成果。

  三、實習設備與資料

  1)攝影測量與遙感書本上的理論知識。

  2)通過電腦查找相關這門學科的實踐應用及其它相關知識等。

  3)電腦上相關的攝影測量的圖片信息資料及判讀方法。

  4)現有的實習報告模板及大學城空間里的相關教學資料。

  四、實習時間與地點

  時間:20xx年6月19日——20xx年6月26日。

  地點:學校圖書館、教室、寢室及搜集攝影測量與遙感這門學科的資料等相關地方。

  五、實習過程

  5.1攝影測量與遙感學的發展情景

  攝影測量與遙感是從攝影影像和其他非接觸傳感器系統獲取所研究物體,主要是地球及其環境的可靠信息,并對其實行記錄、量測、分析與應用表達的科學和技術。隨著攝影測量發展到數字攝影測量階段及多傳感器、多分辨率、多光譜、多時段遙感影像與空間科學、電子科學、地球科學、計算機科學以及其他邊緣學科的交叉滲透、相互融合,攝影測量與遙感已逐漸發展成為一門新型的地球空間信息科學。因為它的科學性、技術性、應用性、服務性以及所涉及的廣泛科學技術領域,其應用已深入到經濟建設、社會發展、國家安全和人民生活等各個方面。

  5.2單張像片測量原理

  單張像片測圖的基本原理是中心投影的透視變換,而攝影過程的幾何反轉則是立體測圖的基本原理。廣義來說,前一情況的基本原理也是攝影過程的幾何反轉。20世紀30年代以后,攝影過程的幾何反轉都是應用各種結構復雜的光學機械的精密儀器來實現的。50年代,開始應用數學解析的方式來實現。

  圖1就是用光學投影方法實現攝影幾何反轉的示意圖。圖中假設兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面AMDC,它們在左片P1上的構像為ɑ1m1d1c1,右片P2上的構像為ɑ2m2d2c2,兩攝站點S1和S2間的距離為基線B。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱相同的投影器內,后面用聚光器照明,就會投射出同攝影時相似的投影光束。

  再把這兩個投影光束安置在與攝影時相同的空間方位,并使兩投影中心間的距離為b(b為按測圖比例尺縮小的攝影基線),此時所有的同名投影光線都應成對相交,從而得出一個地面的立體模型A'M'D'C'。這時,用一個空間的浮游測標(可作三維運動)去量測它,就可畫得地形圖。

  5.3航空攝影測量的內外業技術要求

  航測外業工作包括:

  ①像片控制點聯測。像片控制點一般是航攝前在地面上布設的標志點,也可選用像片上的明顯地物點(如道路交叉點等),用普通測量方法測定其平面坐標和高程。

  ②像片調繪。是圖像判讀、調查和繪注等工作的總稱。在像片上通過判讀,用規定的地形圖符號繪注地物、地貌等要素;測繪沒有影像的和新增的重要地物;注記通過調查所得的地名等。通過像片調繪所得到的像片稱為調繪片。調繪工作可分為室內的、野外的和兩者相結合的3種方法。

  ③綜合法測圖。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測繪等高線。

  航測內業工作包括:

  ①測圖控制點的加密。以前對于平坦地區一般采用輻射三角測量法,對于丘陵地和山地則采用立體測圖儀建立單航線模擬的空中三角網,實行控制點的加密工作。20世紀60年代以來,模擬法空中三角測量逐漸地被解析空中三角測量代替。

  ②用各種光學機械儀器測制地形原圖

  5.4像片的內方位元素和外方位元素

  內方位元素用以確定攝影物鏡后節點(像方)同像片間的相關位置。利用它能夠恢復攝影時的攝影光線束。內方位元素系指攝影機主距f和攝影機物鏡后節點在像平面的正投影位于框標坐標系中的坐標值(x0,у0)。這些數值通過對航攝機鑒定得出,故內方位元素總是已知的。確定攝影光線束在攝影時的空間位置的數據,叫做像片或攝影的外方位元素。外方位元素有6個數值,包括攝影中心S(圖2)在某一空間直角坐標系中的3個坐標值Xs、Ys、Zs和用來確定攝影光線束在空間方位的3個角定向元素,如嗘、ω、k角。

  這些外方位元素都是針對著某一個模型坐標系O-XYZ而定義的。模型坐標系的X坐標軸近似地位于攝影的基線方向,Z坐標軸近似地與地面點的高程方向相符。在模型坐標系內所建立的立體模型必須在其后經絕對定向的過程才能取得立體模型的準確方位。

  六、航影像片調繪

  像片調繪是利用像片實行判讀、調查、描繪和注記等工作的總稱。即用攝影測量方法測繪地形圖的作業過程,是用判讀知識蔣像片實行實地調查和補測,并對地形圖上需要表示的地物、地貌和地理名稱等要素經制圖綜合后,用規定的符號和注記標繪在像片上以供進一步測繪地形圖只用。經調繪的像片稱調繪片。簡稱調繪片。在特殊情況下,亦可在實地調繪典型樣片,其余的參照典型樣片和相關資料通過像片判讀在室內實行。

  七、像片及衛片判讀時注意的技術問題

  在作業過程中實行航空像片判讀時,一般都應該要遵循下列原則:先整體后局部;從一只到未知;先易后難;由宏觀到微觀的原則。只有這樣我們才能更好、更容易、更精確的判讀像片及像片上關的地物和地貌信息。同時判讀航空像片時一般也經常采用比較常用的方法實行判讀,如:直接判讀法;對比分析法;邏輯推理法等等。像這樣通過各種方法各種信息的全面綜合分析,才能更好的防止信息的判別錯誤,減少不必要的`經濟和其它損失。

  不過尤其是判別過程中我們更得注重判讀過程及步驟,在判讀過程中我們分為四個判讀階段:準備工作;室內判讀;野外校核和成圖總結。在準備工作中我們也分為一些小的步驟:資料的收集;像片得清晰度;像片得重疊度;像片得平整度;航線的彎曲度;像片得壓平度,這些雖然是些小的細節,但是一旦忽略很多就會導致很大的判別誤差,影響我們最終的判別結果。

  還有室內的判讀,這個階段是需要在了解和掌握地區地理概況的基礎上實行,根據判讀任務的需要及相關學科的特點,制定出統一的分類系統,并選擇已知或典型地區總結和建立判讀標識。判讀過程中還要注意利用已知資料,以及放大鏡、立體鏡等輔助工具,對重要的地物和有疑問的地方加以特別標記,以便在野外校核時實行重點檢查。

  第三是野外校核,主要是根據室內擬定的路線實行,把室內判讀的結果與實地對照,特別是對一些重要現象和有懷疑的地方,應詳細加以觀察和驗證,以修改和補充室內的不足,最后是成圖與總結,判讀結果結果野外反復的檢驗后,可將其轉繪到準備好的底圖上,以制成專題圖件,并根據任務的要求,編寫實訓總結報告。

  八、實習心得

  通過一周的室內實習任務,的感觸就是從新理解了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的課程,不過就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學,只要我們愿意去學、去發現這門學科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。

  開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的,不過當我們把我們所學的理論知識和這次室內搜集資料的實習結合起來對比和深入研究后,才真正的發現這是一門多么有內涵和適合新時代的必要科目,很多情況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統的測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,以見證它的最有效的作用。

  因為我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具,所以學校把這次實習任務主要定為網上搜集相關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統的學習。雖然這方面的設備大量的缺乏,不過仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態,在這個過程中我們還是以自己的熱情完全的投入到此次實習中。

  通過這次實習我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不但對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適合范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎與實踐經驗。

攝影的實習報告3

  一、實習目的

  1、了解4d的基本概念,了解VirtuoZo NT系統的運行環境及軟件模塊的操作特點,了解實習工作流程,從而能對4d產品生產實習有個整體概念。

  2、掌握創建/打開測區及測區參數文件的設置,掌握參數文件的數據錄入完成原始數字影像格式的轉換。

  3、通過對模型定向的作業,了解數字影像立體模型的建立方法及全過程,并能較熟練地應用定向模塊進行作業,滿足定向的基本精度要求,掌握核線影像重采樣,生成核線影像對。

  4、掌握正射影像分辨率的正確設置,制作單模型的數字正射影像,掌握等高線參數設置,生成等高線,通過正射影像或疊加等高線影像的顯示,檢查是否有粗差,掌握DEM拼接及自動正射影像鑲嵌。

  5、掌握立體切準的基本專業技能,掌握地物數據采集與編輯的基本操作,掌握文字注記的方法。

  6、學會使用圖廓整飾模塊,掌握圖廓整飾中各項參數的意義及其設置方式,生成圖廓參數文件,制作完整的DOM圖幅產品,生成圖廓參數文件,制作完整的DRG圖幅產品。

  7、通過對實習成果的分析,了解數字產品的基本質量要求,總結實習中出現的問題以及實習成果的不足之處,并能分析其原因。

  8、理解數據格式輸出的意義,了解VirtuoZo NT系統的數據格式輸出的具體操作。

  二、實習內容

  1、數據準備

  2、模型定向及生產核線影像

  3、影響匹配及匹配后的編輯

  4、生產DEM機正射影像的制作

  5、DEM的'拼接和影像的鑲嵌

  6、圖廓整飾

  7、產品數據格式輸出

  8、數字攝影測圖

  9、成果分析

  三、實習步驟

  一、建立測區與模型的參數設置

  1.數據準備完善后,進入VIrtuoZo主界面,首先要新建一個測區,通過文件-打開測區,我們可以新建一個名為hammer的測區,系統默認后綴名為blk,默認保存在系統盤下的Virlog文件夾里。這個blk文件其實只是個索引文件,它最終指向的是測區設置里面的測區主目錄文件夾。建立好blk文件之后,系統會自動彈出“設置測區”的對話框,我們按照原始數據提供的信息,相應填寫該對話框,填寫好之后保存退出。

  2.進入“設置-相機文件”,找到剛才在設置測區對話框中新建的相機檢校文件,雙擊進入參數設置界面,相機參數可以直接通過輸入按鈕,輸入原始數據里面已有的cmr文件。

  3.進入“設置-地面控制點”,可以逐點輸入控制點文件,或者直接通過“輸入”按鈕,直接讀取一個控制點文件。

  4.原始影像的數據格式轉換

  單擊Start ,將*.tif文件轉換為*.vz文件, 并將*.vz文件存放在測區目錄下的images分目錄中,單擊Quit 退出。

  二.模型定向

  1.創建模型,設置模型參數

  打開Setup Image list對話框,分兩條航帶單擊Add按鈕分別添加按順序添加兩條航帶上的六張像片,通過Moveup 、Movedown上下移動像片;單擊Image_no按鈕將index改為與航片號相同的數字;單擊Triangulation——Imgelist——Interior orientation——do,

  2.自動內定向

  (1)框標近似定位成功,選擇界面左窗口下的“save”按鈕,如圖

  有自動或人工兩種方式:

  ① 自動方式:選擇“Autotic”按鈕后,移動鼠標在左窗口中的當前框標中心點附近單擊鼠標左鍵,小十字絲將自動精確對準框標中心;

  ② 人工方式:若自動方式失敗,則可選擇“Manual”按鈕,移動鼠標在左窗口中的當前框標中心點附近單擊鼠標左鍵,再分別選擇“up”、“down”、“left”、“right”按鈕,微調小十字絲,使之精確對準框標中心。

  注意:調整中應參看界面右上方的誤差顯示,當達到精度要求后,選擇“save”按鈕。左影像內定向完成后,程序讀入右影像數據,對右影像進行內定向,具體操作同上

  (2)找同名像點,每個模型找一對同名像點,

  (3)聯接點的提取,使用默認的參數

  在系統主菜單中,選擇Triangulation——Tie—point Extraction——makeall,如圖13,單擊“是”——Auto-select ties,——單擊“是”

  注意:調整中應參看定向結果窗中的誤差顯示,以保證精度要求。當達到精度要求后,單擊鼠標左鍵彈出菜單,選擇“保存”,則相對定向完成。

  (4)進行光束法平差計算

  在系統主菜單中,選擇Triangulation—Auto-select ties,進行平差計算(計算直到光束法平差程序對話框不再彈出為止)。

  (5)交互編輯并生成加密點,然后再生成加密點,點擊Triangulation—>Create Pass Point,如圖

  VirtuoZoNT 3.5.0軟件實驗步驟:

  (一)數據準備:

  1.啟動 軟件

  2.打開測區

  3.打開模型

  4.設置模型參數:

  (二)定向操作:

  1.內定向:

  2.自動相對定向:

  3.普通方式的絕對定向:

  (1)半自動量測:依次量測3個點,然后點擊“預測控制點”。

  (2)絕對定向計算

  添加各控制點,并調準各控制點,使其誤差小于0.03。

  4.定義作業區

  此處定義的作業區應大于自動定義的最大作業區

  5.自動生成核線影像:

  自動生成核線影像,單擊鼠標右鍵彈出菜單,選擇“生成核線影像”→“非水平核線”,程序依次對左、右影像進行核線重采樣,生成模型的核線影像。

  單擊鼠標右鍵彈出菜單,選擇“保存”,然后再彈出菜單,選擇“退出”,然后回答界面上的提示,程序退出相對定向的界面,回到系統主界面。

  (三)、同名核線影像的采集與匹配

  1.影像匹配

  在VirtuoZo NT主菜單中,選擇菜單“處理”→“影像處理”,出現影像匹配計算的進程顯示窗口,自動進行影像匹配。

  2.匹配結果編輯

  對選中區域編輯運算:

  (1)平滑算法:

  選擇編輯區域后,選擇平滑檔次(輕、中、重);再單擊“平滑算法”按鈕,即對當前編輯區域進行平滑運算。

  (2)擬合算法:

  選擇編輯區域后,選擇表面類型(曲面、平面);再單擊“擬合算法”按鈕,即對當前編輯區域進行擬合運算。

  (四)生成DEM、等高線、正射影像及等高線疊合正射影像的操作:

  1.生成數字高程模型DEM

  在系統主菜單中,選擇“產品”→“生成DEM”→“生成DEM(M)”項,屏幕顯示計算提示界面,計算完畢后,即建立了當前模型的DEM。

  2.顯示DEM,觀察DEM是否與實際地形相符

  在系統主菜單中,選擇“顯示”→“立體顯示” →“透視顯示”項,,進入顯示界面,屏幕顯示當前模型的數字地面模型。

  3.生成數字正射影像

  在系統主菜單中,選擇“產品”→“生成正射影像”項,自動制作當前模型的正射影像,屏幕顯示計算提示界面,計算完畢后,自動生成當前模型的正射影像。

  4. 顯示正射影像,觀察正射影像是否有變形

  正射影像生成后,在系統主菜單中,選擇“顯示”→“正射影像”項,屏幕顯示當前模型的正射影像。將光標移至影像中,按鼠標右鍵彈出菜單,供選擇不同的比例,可對影像進行縮放。

  5. 質量報告

  內定向信息:

  (H:GIS06hammer2-165_50mic.vz_02-166_50mic.vz)

  ---------------------------------------------------------------

  左原始影像 ( H:GIS06hammerimages2-165_50mic.vz ):

  RMS:Mx = 0.006 My = 0.555

  殘差: 點號 dx dy

  1 -0.016 0.004

  2 0.002 0.004

  3 -0.007 0.007

  4 0.012 0.006

  5 0.003 -0.009

  6 0.009 0.001

  7 0.005 -0.010

  8 -0.008 -0.004

  殘差: 點號 dx dy

  1 -0.016 0.004

  2 0.002 0.004

  3 -0.007 0.007

  4 0.012 0.006

  5 0.003 -0.009

  6 0.009 0.001

  7 0.005 -0.010

  8 -0.008 -0.004

  右原始影像 ( H:GIS06hammerimages2-166_50mic.vz ):

  RMS: Mx = 0.005 My = 0.555

  殘差: 點號 dx dy

  1 -0.001 -0.001

  2 -0.001 -0.001

  3 0.002 -0.007

  4 0.004 0.007

  5 0.001 -0.004

  6 0.000 -0.001

  7 0.002 0.010

  8 -0.008 -0.002

  ---------------------------------------------------------

  相對定向信息:(H:GIS06hammer2-165_50mic.vz_02-166_50mic.vz)

  -------------------------------------------------------

  相對定向信息:

  左旋轉矩陣:

  0.99995100 0.00873200 0.00467500

  -0.00873200 0.99996197 0.00000000

  -0.00467500 -0.00004100 0.99998897 右旋轉矩陣:

  0.99996698 -0.00751000 0.00310500

  0.00743000 0.99965900 0.02504200

  -0.00329200 -0.02501900 0.99968201

  右片旋轉角 (rad):

  Phi = -0.00467500

  Omiga = 0.00000000

  Kappa = -0.00873200

  左片旋轉角 (rad):

  Phi = -0.00310600

  Omiga = -0.02504500

  Kappa = 0.00743200

  殘差: 點號 dq

攝影的實習報告4

  一、實習目的

  主要是為了鍛煉自己的獨立能力,學習一些新的技術,在藝術上獲得一些認識。

  二、實習要求

  1、認真按時完成實習指導教師布置的攝影實習和采風調研工作。

  2、每天寫好實習日記,記錄攝影技術狀況和心得體會。

  3、對組織的風光采風光線情況和內容、實習報告都要詳細記錄并加以整理。

  4、實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收獲進行全面總結。

  5、對實習指導教師布置的`攝影作業要及時完成并寫出報告。

  三、實習地點

  皇氏婚紗攝影

  四、實習時間

  20xx.1.12-----20xx.1.16

  五、實習內容

  攝影采風實習,首先要掌握數碼相機的基本性能,訓練構圖能力和對光線的控制能力以及各種不同的拍攝方法和拍攝技巧。特別是明確主題。

  (一)攝影器材

  1、相機:分辨各種鏡頭,能熟練拆裝各種鏡頭。

  2、攝影輔助器材:燈架、背景架、攝影燈、反光板、背景布、獨腳架等。

  (二)攝影技巧1、室內攝影

  2、戶外攝影

  (三)后期處理

  1、后期處理器材:電腦(配置不能太低)、軟件(Photoshop就可以了)。

  2、處理技巧

  A、照片處理

  B、相冊編

  六、自己的認識和建議

  一、改變相對注重婚紗攝影,而忽視個人寫真。

  通過實際參與和以及翻閱以前婚紗相冊和寫真相冊,總體上看,婚紗攝影每個細節都做了完善的處理,而個人寫真就顯得粗略。

  二、改變形象設計和攝影比較程式化,不敢大膽創新。化妝的時候比較單一,大多采用煙熏妝。雖然攝影師技術比較好,但指導造型比較少,動作變化相似。

  三、清洗、增加和更新道具七、對實習的感悟

  實習是我們接觸社會、了解社會、服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,讓我們實現了從理論到時間再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力,為認識社會,了解社會,步入社會打下了基礎。

攝影的實習報告5

  一、實習目的和要求

  1)、了解數字攝影測量生產流程;

  2)、掌握立體像對定向建模型過程

  3)、掌握數字攝影測量測圖方法

  二、實習基本情況

  1)、數字攝影測量工作站上機操作;

  2)、實習時間:20xx、3、1—20xx、3、5

  3)、數字攝影測量工作站上機時間:上午08:30——11:30,下午14:00——5:00;地點:博雅樓807

  三、實習儀器及軟件

  1)、VirtuoZo/JX4數字攝影測量工作站

  2)、AUTOCAD20xx、CASS7、0軟件

  四、實習內容

  1、定向參數解算

  1)、參數設置:測區參數、模型參數、影像參數、相機參數、地面控制點。

  2)、自動空中三角測量:設置自動空中三角測量參數、立體像對生成等。

  3)、模型定向:內定向(誤差小于0、01mm)、相對定向(限差小于0、02mm)、絕對定向、生成核線影像。注意的是內定向的好壞影響相對定向的高與低,也就是下圖中紅“+”多與少。

  2、立體測圖

  數字影像測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字光標代替光學光標,直接在計算機上進行數字化測圖的作業方法。本模塊為交互式數字影像測圖系統(Interactive Graphics System,IGS),主要用于地物量測。用戶可在立體影像或正射影像上,進行地物數據采集及編輯,生成數字測圖文件(、xyz),并按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。

  1)、在VirtuoZo主界面中單擊測圖IGS數字化測圖菜單項,進入IGS模塊。

  2)、新建或打開測圖文件(、xyz)。

  3)、新建或打開了一個矢量窗口后,可裝載相應的立體模型或正射影像。單擊裝載立體模型(或正射影像)菜單項,在彈出的對話框中選擇需要載入的立體模型或正射影像,確認后,系統即在IGS界面中打開一個窗口顯示立體模型或正射影像。

  4)、提取矢量信息。激活立體模型或正射影像窗口,單擊工具欄圖標,在彈出的對話框中選擇相應的地物符號,然后按下工具欄圖標,移動測標至相應的地物處,切準該地物輪廓上某一點的高程,然后單擊(或踏下左腳踏開關)確定該點的點位,依次采集完該地物輪廓上的節點后,單擊(或踏下右腳踏開關)確認,即記錄了該地物,同時,矢量窗口中會顯示該地物的矢量化符號。

  5)、編輯地物。激活立體模型或正射影像窗口,按下工具欄圖標,移動測標至需要編輯的矢量地物處,單擊(或踏下左腳踏開關)選中該地物,,然后再次單擊(或踏下左腳踏開關)選擇該地物輪廓上的某點,即可對該點進行編輯。

  6)、編輯完成后,可將該矢量信息導出為其他格式(如:DXF格式或ASCII碼純文本形式)。

  3、DEM、正射影像制作

  VirtuoZo系統根據影像匹配后產生的視差數據、定向處理后得到的結果參數以及用戶為建立DEM所定義的參數等,自動建立DEM。擴展名為dtm文件是指將匹配后的視差格網投影于地面坐標系所生成的不規則高程網。系統對該DTM進行插值計算,所建立的規則格網(矩形格網)即為數字高程模型DEM。

  1)、裝載立體模型,在立體模型上對特征地物進行數據采集和編輯,獲得具有一定密集度的地面特征,然后構建三角網,最后生成DEM。

  2)、引入利用自動匹配的結果所生成的DEM,利用區域特征匹配和各種區域算法進行DEM區域編輯。

  3)、全手工單點編輯或自動走點編輯。

  4)、引入該地區已有的矢量文件“xyz”,指定地物層,自動構建三角網,生成DEM。

  5)、制作各個模型的正射影像。有單模型處理和批處理兩種處理方式。

  6)、單擊添加所有模型按鈕,系統自動將該測區內的所有模型加入對話框中,準備進行批處理。用戶也可以單擊添加模型按鈕,然后在系統彈出的對話框中選擇需要參與批處理的立體模型。

  7)、單擊表頭上的正射影像欄可使該列中的文字在“是”和“否”之間切換(分別代表列表中所有的模型都生成或都不生成正射影像)。如果只需生成其中幾個模型的正射影像,則可在該模型行中對應的正射影像欄中雙擊,使其中的文字為“是”。

  8)、單擊執行按鈕,系統開始自動生成指定模型的正射影像。單擊取消按鈕,則不做任何處理,退出批處理模塊。

  攝影測量與遙感實習心得體會篇4數字化測圖是測繪專業的必修課,通過實習,可以讓我們對該課程有一個系統的了解和掌握,進一步深化對數字化測圖的基本理論和基本知識的理解,提高實際操作能力,掌握數字化測圖的基本過程和基本方法,掌握數字化測圖儀器————全站儀的使用方法,掌握數字化成圖軟件進行數字化地圖編繪的方法。同時,作為現代測繪工程專業的學生,不僅要學好各方面的測繪知識,更要掌握好測繪各方面的實際操作能力,只有掌握好了這些本領,將來才能為自己的事業打下結實的基礎,所以,我們都很認真努力地對待這次實習。

  我們小組這次的主要任務就是對我們學校雅園至一教范圍內的地形、地物進行野外的數據點的采集,再導入電腦進行內業處理。野外測記和室內成圖是數字化測圖的主要模式,也是我們此次實習主要運用的模式。

  全野外數據采集法成圖主要有下列內容:

  1、數字測圖的準備工作:儀器檢較、準備數據記錄所需的記錄表、實地觀察地形確定控制點、數據處理軟件準備等;

  2、控制測量;

  3、外業測繪,碎部點采集;

  4、內業圖形編輯;

  5、圖形細節修飾,成果保存。

  我們組用索佳全站儀進行外業觀測,測量數據自動存入儀器的數據終端,然后將數據終端通過接口設備輸入到臺式電腦。采用這種方法則從外業觀測到內業處理直至成果輸出整個流程實現自動化,盡可能減少人為因素而產生的'錯誤。

  實習第一天,我們組進行控制測量,12個控制點,由于學校人口密度較大,觀測條件不是十分理想,導致我們組的水平觀測角中誤差超限,最后對所有控制點水平角進行重測,通過平差易軟件對數據進行精度評定及平差,控制測量成果符合規范要求。

  實習第二天,我們組以二號控制點為測站,一號控制點后視定向,進行碎部測量。我們組共五人,一人操作儀器,一人畫草圖,三人輪流跑桿,我們組對地物特征點的采集比較詳細,如房屋點、道路、井蓋、花臺、草坪、垃圾桶、櫥窗、獨立樹、行樹、籃球場、溝渠、路燈等地物點都進行了采集。由于其他組需要用二號控制點,我們轉站至雅園,第一天一共采集將近三百余點。

  晚上內業作圖,首先對全站儀數據進行讀取,數據傳輸過程中將電腦參數設置成與全站儀參數一致,經過多次嘗試,沒有成功,最后檢查出是由于數據線損壞的緣故,導致全站儀中點位坐標無法導出。迫于無奈,其他小組運用人工輸入坐標的方式將全站儀數據輸入電腦。

  實習第三天,天下起了小雨,影響測量進度,一天只測了一百多數據點,將雅園測區地形地物特征點基本采集完了。當天換了根數據線,成功導出全站儀中記錄的數據,進行圖形繪制。在繪制地形圖的過程中,我們體會到繪制草圖的重要性,一份好的草圖可以大大提高繪圖效率。在地形地物特征點采集過程中遇到不少的問題,比如某些房角點被大量樹木遮擋無法觀測,我們則用皮尺測量其距離,運用CASS軟件中房屋編輯兩點及一邊的方式繪出圖形,或升高棱鏡對點位進行觀測,這些都是地形圖測量過程中對點位測量的靈活處理。

  實習第四天,經過全組人員的辛勤努力,碎部點信息的采集終于進入尾聲,內業繪圖也跟上了外業碎部點采集的進度。外業數據采集,我們組共采集八百多碎部點,詳細反應了雅園至一教范圍內的地形、地物、地貌。該測區范圍內有住宿樓、公路、實驗室、辦公樓、教學樓等大的建筑物,也有陡坎、篷房、花臺、綠化帶等細節設施,經過我們組全體組員的通力合作,此次實習取得了令人滿意的成果。

  通過此次實習,不僅提高了我們的實際操作能力,熟悉掌握數字測圖的基本原理和基本過程,還讓我們體會到測繪是一個需要團隊合作的工作,干測繪需要不怕苦不怕累的精神,白天忙外業,晚上忙內業,起早摸黑是家常便飯,除了這些,測繪還是一項需要細心和耐心的工作,數據成果超限,則必須進行重測,對待工程測量必須要有責任心。通過此次實習,讓我受益匪淺,對自己專業有了更深的認識。

攝影的實習報告6

  實習名稱:攝影攝像實訓

  實習地點:中原工學院信息商務學院

  實習時間:20xx年12月20—20xx年1月15日

  實習目的:學會并熟練運用攝影機拍攝動態,靜態的畫面并完成后期的制作。

  實習內容:拍攝短劇《火花》,完成后期制作。

  孩童的時候,看著電視和電影里精彩的節目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的電視機怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長,自己也開始揭開它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機器,我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的,也挺羨慕的,什么時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終于來了。原本計劃的學期末的校外實習,因為甲流的流行,學校給我們安排了校內的實習的內容,就是我們這次的攝影攝像實訓,在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進入了后期的制作過程,很開心,很高興,又一部屬于我們自己的電影即將面世了,雖然它比不上那些大導演拍攝的,比不上那些獲獎的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因為里面是我們成員的心血,我們為之付出很多,所以我們對我們的創作還是很滿意的,即完成了學校留給的實踐任務,又創作了屬于自己的電影,我們沒有理由不高興,下面就先簡單談談我們電影的創作已經拍攝內容吧。

  時間過得真快,轉眼又到了學期末,每學期的實習還是正常進行,今年由一些特殊的原因,我們的實踐要在學校完成,拍攝一部校園短劇,這對于我們不是什么難的事情,畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業。有幸和我們組的其他幾位同學分在一組,在大家的齊心協力下,我們的任務也完成的很順利。

  先說前期劇本的創作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學生活,由于以前拍攝的時候,大都是愛情的題材,所以這次我們幾個決定宣揚一下大學友情,大家花了一個下午的時間,終于在網上找了一個關于友情的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來發現,她們改過的劇本才是我們正是生活的反應,所以我們的劇本也算是原創了。當把劇本發送個老師之后,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動,這也讓我們后期的'拍攝和制作輕松了不少。

  劇本終于定了,我們幾個面臨的第二個問題就來了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了,每個人都有自己的任務,最辛苦的還是張冬了,既要導演,又要攝像,還得客串。終于開始拍攝了,才發現每次拍東西都不是那么簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業的訓練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進,每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因為要拍攝畫面,大冷的天,要穿著毛衣進行拍攝,一個個都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學校的餐廳,圖書館,自習室,走進了女生宿舍,同樣也讓我們的導演第一次進了男生宿舍,走出來學校,去國際城,去我們曾經經常去的后街,為了一個不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了三個小時的車,去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點點小小的成就感,有時候付出再多的努力也是值得的。

  拍攝的過程中,出現了很多意想不到了事情,有些是預料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協力的克服,總能順利的進行下一步,在這個過程中,我們不但拍攝出來《火花》這個短劇,也讓我們幾個之間的友誼更進一步。通過這次攝影攝像實訓,讓我們更多了解了關于攝影方面的知識,讓我們知道我們所從事的職業并不是一項簡單的職業,也讓我們對未來有了更清晰的計劃,很快就將進入大四了,進入我們大學的最后一年了,還慶幸我們還有機會在學校進行這樣的實習,不但豐富了我們的知識,也讓我們同學之間有了更深入的了解。

  雖然只是短短20多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識,下面簡談下我對攝像的一些心得體會,雖然我們組的主攝像師是張冬同學,但是我還是幫了不少忙呢,就簡單的說點吧。第一:拍攝一個短劇首先要有的是一個鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己,還有其他人會被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小DV,有時候用相機直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識到穩定的重要性,這就告訴我們無論何時,如果能用三角架的情況下,優先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學會鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優秀的畫面。

  總之,通過這三個星期的實踐,讓我們對攝影這個行業,甚至對演員這個行業充滿了敬意,因為我們知道其中的艱辛與付出,就像那些電影明星,那些著名導演一樣,他們的背后也肯定付出了很多,才有今天的成就的,也許我們中間的很多人最后不會充實攝影這個專業,但是這樣的實踐機會所留下經歷以及其中的經驗將使我們終身受益,將令我們終身難忘。

  最后,感謝和我一起走過這三個周的五位好朋友,使我們順利完成了我們的工作,也感謝聶偉老師對我們的指導,使我們在迷惑的時候有根可尋,我相信只要我們努力,只要我們付出,那我們就會得到回報的,我們都會成功,成為社會中的佼佼者。加油,我的朋友們!!!

攝影的實習報告7

  在酷熱的炎夏,讓我們有一絲清涼和激動,是這次的門頭溝攝影實習給了我們這樣的感覺,6月25日我們全班一行背著早幾天就準備好的行囊,興奮的,充滿期待的上了去往我們的實習地, 門頭溝,開始了我們歷時5天的實習生活。我們一路上欣賞著北京的另一種景色,于晚上到達了我們的第一個目的地,一個環繞著青山的小村莊,爨底下,這是一個很純樸的村莊,一切看上去都那么自然,和都市的繁華形成了鮮明的對比。

  忘卻了昨日的疲憊,第二天一大早我們就起來了,天空下著小雨,青山在小雨中更加的美麗和朦朧,這是一個很好的拍攝條件,我們打著雨傘,背著沉重的攝影器材出發了,我們一路輾轉到了上頂,一路上看到了很多可以拍攝的很好的素材,野外的風景給了我們很大的靈感和啟發,于是我開始尋找確定我想要拍攝的內容,于是我把注意力放到了一塊山上很大的巖石上,上面長的小草,還有雨珠,看上去很有意境,于是想到拍點物品,隨手摘下了身上戴的項鏈,上面還有一顆珍珠,這樣的自然古樸與華麗形成了鮮明的對比,于是調節光圈,設定速度等,按下了快門,于是我的第一張作品就誕生了,雖然不能馬上看到底片,但是希望是一張滿意的作品。接著我繼續往上走,來到了山的最頂端,站在山頂,我看到了整個村莊的全部景色,真的是太美了,一個古樸的小村莊被山環抱著,這個山腳下的小村莊不僅讓人多了幾分神秘。由于小雨剛剛停止,天上的.烏云正慢慢的移動著,正好與高山形成了一個很奇特的形狀,山被烏云遮遮擋擋,霧氣蒙蒙,十分美麗,我想這是一個很難得的景色,于是趕快拿出三腳架,固定好,拿出我心愛的照相機,開始準備拍攝,這樣的景色很容易消失,所以調節相機的速度要快,所以我調好以后就趕緊按下快門,而且在這個時候已經開始變化了,所以我連續按下了幾次快門,于是我比較滿意的一張作品就誕生了,而且在回到學校以后,底片沖洗出來,也證明了這一點,我的這張作品確實還不錯,讓我還比較滿意。

  在爨底下的生活是豐富多彩的,我們每天除了拍攝,還過起了純正的鄉村生活住在老鄉的家里,和老鄉一樣吃住,住在平房,而且是炕上,這是比較新鮮的了,在都市里很難找到這樣的感覺,雖然生活上沒有在學校那么方便和舒適,但是還是給了我們另一種生活感受,這對我們未來的生活都是很重要的。

  我們結束了爨底下的拍攝實習,緊接著來到我們第二個目的地,龍門澗。去龍門澗的路上是很坎坷的,路上情況不怎么好,所以一路顛簸,讓人感覺很疲憊,但是到達了目的地之后還是很興奮的,和爨底下完全兩種景色,一放下行李,我和幾個同學就開始附近的探險了,爬上了我們住處后面的一個山上,感覺很特別,有點恐怖,但是很刺激。在龍門澗的幾天,我們的生活要有所改善,而且活動范圍也比較大了。我們在龍門澗的景區游覽拍攝了幾天,這里真是個美麗的地方,很多地方是曾經電視劇拍攝的景點,這更讓我們興奮,而且龍門澗里面路很崎嶇,特別有種探險的感覺,兩面都是很高很陡峭的山,中間是崎嶇的小路,路上長滿了很高的野草,野草下面還是小溪,景色真的是太美麗了,好像進入了世外桃源。這里是一個拍攝特別好的地方,我在這里主要拍攝的是山峰和小溪,對于小溪的拍攝,還真有點難度,掌握不好,出來的效果就不滿意,而且事實證明了對于小溪的拍攝我還是比較失敗的。在龍門澗的生活是很好玩的,我們在拍攝作業之余還有很多的課余活動,比如晚上可以在住處打乒乓球,可以和同學一起做游戲,這對于我們同學之間增進了解和感情是很有幫助的。

  時間總是流逝的很快,短短五天很快就要結束了,同學們都覺得有些舍不得,畢竟在這里給了我們在學校和城市里不一樣的感覺和生活,不過,對于很快就要回到學校了,大家也都很開心,可以回到熟悉的環境了,心情自然很舒暢,不過回來的路上真是漫長,很多同學因為炎熱和路途太長都有些中暑了,不過還是堅強的到達了我們的學校。這次攝影實習對于我們來說,不僅僅是可以學到很多攝影知識,更多的是讓我們了解了我們生活以外的不同的生活和環境,這給我們適應新環境,適應新生活提供了鍛煉的機會,也讓我們同學之間增進了了解,增強了同學之間的感情。時間總是短暫的,但是留給我們的是更多值得學習和回憶的,希望我們能夠在學習知識的同時,學會更多課堂上學不到的東西,也為以后的生活和工作提供一些經驗。

攝影的實習報告8

  實習名稱:

  XX

  班級:

  數字攝影測量實習09測繪一班劉勝實驗室X5504

  實習地點:

  西南交大地學學院

  實習指導教師:

  XX

  實習時間:

  9——10

  數字攝影測量實習報告:

  一LPS

  簡述

  LPS工程管理器是一個基于WINDOWS的綜合數字攝影測量軟件包,可以對來自不同類型的航空遙感相機及衛星傳感器的圖像進行快速和精確地三角測量和正射校正,與傳統的三角測量和正射校正相比,可以極大的減少費用和時間可以處理各種各樣的圖像數據,諸如來自不同的攝影相機、不同的衛星傳感器、不同的航空GPS數據等,處理過程涉及很多不同類型的幾何模型。

  二、數字攝影測量處理過程

  1創建LPS工程文件

  2向LPS工程加載圖像

  3刺點

  4自動量測圖像同名點

  5執行航空三角測量DTM+等高線DTM+等高線

  6圖像正攝校正處理

  處理前

  處理后

  控制點坐標

  三、LPS數字攝影測量系統的應用

  LeicaPhotogrammetrySuiteLPS是徠卡公司最新推出的數字攝影測量及遙感處理軟件系列。LPS為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產工具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛星影像QuickBird、IKONOS、SPOT5及LANDSAT等等)及航空(掃描航片、ADS40數字影像)的各類傳感器影像定向及空三加密,處理各種數字影像格式,黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數字影像。LPS的應用還包括矢量數據采集、數字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感處理,它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。

  LPS制作DOM的全過程如下:

  LPS數字攝影測量系統制作DOM具體制作過程如下:首先創建工程文件,選擇相機類型,設置投影參數,輸入相片參數,創建相機參數,導入外方為元素;其次數據處理,內定向,人工選擇一個點后,自動完成內定向。建立金字塔影像,加載控制點文件,并在圖上刺出相應的點!一般說來,選擇6個均勻分布的點作為控制點,其他的設為檢查點。同名點自動匹配,三角測量,直接進行空三解算,再接著生成TIN數據;最后制作正攝影像,正射影像拼接。拼接結束后,一般還要對影像進行勻光,消除接邊縫隙等操作!

  1)、創建LPS工程文件

  2)、向LPS工程加載圖像

  3)、定義數碼相機幾何模型

  4)、自動量測圖像同名點、執行航空三角測量

  5)、圖像正射校正處理

  四、實習基本情況

  1)、ERDASIMAGINE9.2遙感圖像處理系統和數字攝影工作站上操作

  2)、實習時間:

  第二教學周到第五教學周

  上機時間:

  周一下午第二講課3:50—6:15

  3)、上機地點:

  X5504地理信息系

  統實驗室由于我們在航空攝影測量時采用的是CannoD450數碼相機,所以在圖像處理的時候稍不同于攝影圖像。而且,因為在課程設計的前期階段,由于測控制點的小組還沒有完成控制點的量測和刺點工作,還有編程小組也還沒有編程計算出像片的內方位元素和外方位元素,所以我們LPS圖像處理小組暫時也還不能用我們的實驗數據進行處理。所以我們目前只是用ERDASIMAGINE自帶的練習數據進行練習,然后將練習數據相片的信息給編程小組的`成員檢驗他們的程序是否正確。并且在整個課程設計的過程中,我們圖像處理小組要根據使用練習數據得到的信息指導整個小組的工作。

  五、實習體會

  經過一個月的實習對我來講收獲是非常大的,也產生了非常多的體會。內業數據處理是一種重復性的勞動,需要耐心,仔細,這樣才能做好!通過實習,對以后的工作有了一定感性的認識,基本清楚了將來的工作內容,認識到現在應該充分利用空余時間,多接觸專業軟件,方便以后工作。這次實習給我最大的體會是測繪產品的生產是一項非常繁瑣而細致的工作,作為一名測繪工作者,不僅應該有嫻熟的操作技能,而且應該有著負責而平和的心態,立志于將畢身精力獻給國家的測繪事業。我覺得要想成為一名優秀的測繪工作者,不僅要把測繪當成一門學科來學習,更要把它當成一種技能來熟悉掌握。同時本次實習對我本人的動手能力也有很大提高。本次實習還讓我第一次感受了測繪部門的生產環境,這對我也是一種激勵,它促使我以后要更加認真地學習專業知識,掌握各種技能。要想在任何一個行業里面有所作為的話都必須付出辛勤的勞動和汗水。只有能過努力學習才能成為一名好的測繪工作者。“一份耕耘一分收獲!”,這應該成為我們今后工作的座右銘。大學即將要結束了,我們也將步入新的人生崗位中在此,對在本次實習當中對我們進行細致輔導的老師表示極大的感謝和敬意,是你們耐心的教誨和和善的態度讓我們親身感受并學會了攝影測量的過程,這對我們以后的工作以及人生將會產生深遠的影響。總而言之,這次實習對我學習數字攝影測量有很大幫助,可以說對我以后工作也有很大幫助,這次實習在一次次失敗后經過總結與堅持后成功的,可謂累并快樂著,讓我記憶深刻,對外受益匪淺。希望以后能進行更多類似方面的實習。

攝影的實習報告9

  一、實習單位概述

  我校在20xx年xx月開始進行了為期一周的攝影專業的實習。

  二、實習內容

  攝影是一項對社會有意義的工程和服務活動。我們在這次實習期間主要負責攝影的設計與制作以及攝影的相關工作。我在這實習的主要任務是攝影。以下是我對于攝影這種實踐性很強的方式。

  1、了解和熟悉攝影過程

  在實訓期間我們主要掌握了攝影設計的一些基本操作,如對影片的組織方法、色彩的清晰度和影片的表現形式,了解了各種色彩的表現方法和圖片的拍攝技巧。通過拍攝影片,我了解到了攝影對人體生命的重要性。

  2、學習攝影的基本理論知識

  通過攝影,我對攝影有了一定的了解,對攝影有了進一步的認識。我們還了解到了攝影對一部作品的要求是多方面的,比如對色彩的要求。對攝影的組織方法、攝影的基本流程和要求有了一定的了解,但對色彩的要求還比較高。對于色彩的要求還需要進一步的了解與掌握。

  通過攝影,我對于攝影也有了一定的`了解,在攝影過程中我學會了很多,也鍛煉了我自己對于色彩的要求,但還有很多不足,對色彩的要求比較高,還缺乏攝影經驗。我會在接下來的時間去努力學習與了解相關知識,提高自己的專業技能,爭取在攝影方面取得更好的成績

  3、了解攝影工作的基本知識

  三、實習感悟

  攝影對于一個人來說是非常重要的,它是一種能力,我們在以后的工作或者生活中也會學習攝影。攝影不光是攝影的基礎和保證,還是攝影的核心所在,也是攝影的基本職能。通過實習我們了解了攝影的基本技術要領和基本注意事項,以及攝影在一定的社會生產中的重要作用,并在攝影過程中學會了攝影與思考、攝影的基本方法。

  4、攝影不光需要嚴謹的思維

  攝影對于一個人來說是非常重要的,它能夠把人體內部的某個細微細節都拍到攝影中來,從而加深攝影的興趣和信心,使畫面形式更加生動和美觀,使得人們的視覺感染力更強。

  5、視覺的創造能力是攝影的核心,它是攝影的生命線和落腳點。我們在攝影過程中,不光要注重觀察,還要善于創造。我們通常所說的觀察法,即把畫面上的某個細節(如畫面中的色彩、線條、顏色)畫出來,把畫中的某個部件(如畫面中的線條、線段等)畫出來,然后在畫面上涂一層油,油中油則涂在油墨上,油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上涂在油墨上涂在油墨上涂,油墨的顏色是油墨顏色的,油墨的色彩是油墨顏色的,油墨的色彩是油墨的。

  6、視覺的創造力是攝影的靈魂

  我們的攝影活動在不斷的探究創新,我們的攝影技術也在不斷的提升。我們不滿足于現狀,而是應該迎著更高的目標和更強的動力前進。

  四、實習感悟

  這次攝影專業的實習我們在實訓這個過程中收獲了很多以前從未有過的東西,在實習中我們不僅了解到了各種攝影技術,還對攝影知識有了更進一步的了解,也讓我們明白了攝影不光只是攝影而已,它是一個系統,一個整體。通過這次的實習也讓我懂得了,只有在實踐中才會發現,原來理論和實踐是有很大差別的。

  這些東西都是我們以后在工作學習中所要掌握和發展的內容。這些內容不僅包括攝影,攝影,電視攝影、攝影,更包括攝影,攝影,攝影的實踐。在實習中我們發現了自己的很多不足,我們還有很多不明白的東西需要去學習和學習去解決,這些東西不僅只是課本上的東西,它更是我們現今社會中的新知識,是我們現今世界中所應該掌握和運用的知識,所以我們要學習和掌握的東西遠遠比我們現在在校時所學習的多,所以這次實習我覺得更加有意義。

攝影的實習報告10

  一、實習名稱:攝影攝像技術至安陽寫生

  二、實習:攝影<1>班

  三、實習時間:__年4月13日至4月27日

  實習地點:安陽林州

  四、實習目的:

  實習目的主要讓自己增長工作經驗,是一個學習加訓練的過程。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,體會生活每一步的艱辛,吃苦耐勞的決心,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  五、實習內容:

  攝影寫生、徹底走進大山深處,深刻體會山中生活……

  在實習過程中,有苦有甜。甜的是又認識了很多朋友,經過進一步探討,聊天,從中了解了很多有關攝影方面的知識,這些都是書本上所沒有的東西,也對今后玩攝影這一專業有了很大的幫助。苦的是每天都在不停地徒步中,面對的并不是平坦的道路,而是曲折的山區甚至山腳、山腰、山頂。我們在15天的實踐學習中,曾獲得的心得總是少不了一個字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。

  還記得第一天我們從學校興奮而又期待的坐上去往安陽林州實習大巴車,一路歌唱,對大山生活以及風景頗有期待。在路上我們不停地狂談著林州的神奇之處,也聆聽著老師曾經的經歷、經驗。聽起來都是那么的美。

  當車接近林州山景時,我們徹底驚訝了,或許我們沒有見過真正的大山美景,或許我們見過的只是不堪雄偉的山景。我們不敢再妄談,而是一聲聲中吐露出驚訝的`贊美之語。有的伙伴兒卻已經情不自禁的拿起相機沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近,一步步的深入,我們終歸在驚訝的話語中到達了目的地。

  我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱,走進山中農家小院,對小院住處多了好多的疑問以及顧慮,并不像自己想象的那么華麗彈簧,而是簡陋又簡潔的山中素雅間。

  我們知道這并不是天堂,并不是玩耍的地方,對我們現在的身份來講,這次實習就是地獄之中的折磨,只有這樣我們才會在有準備的前提之下,體會度過近半月的林中寫生,其實我們將會在這些天中,愛上這個地獄之窟,第一次接受這樣素雅的大自然生活,其實頗有一般享受在其中。第一天待定生活結束,緊接著就是正規步入第二天的徒步爬山中,緊張而又活躍的我們在老師的帶動下,不停地拍照、玩樂,很快樂,但又很累。當我們回到住處,徹底泄氣了,渾身的疼痛不得不讓我們啰嗦再啰嗦。沒有人能夠聆聽自己的廢話,因為每個人都是一樣的感受,開飯時當我們搖搖晃晃拿著自己的飯碗時,我們才體會到社會的難之又難,承認生活需要付出,才能得之回報。有一名言叫做:不經歷風雨,怎能見得彩虹?我現在想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?

  實習在近半月的生活中,落下尾聲。我們一個個依依不舍的眼神最終還是遠離了大山,十五天對我們來說并不僅僅是十五天,而是我們從未經歷的短途艱辛實踐生活。俗話說:越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻。或許就是這樣,但這并不難以啟齒而是我們人生中最寶貴轉折財富。我們從中不僅得到了鍛煉,學習了我們從未學到過的一樣東西——-毅力、堅持。

  回到學校后,再回過頭看看自己一路的收獲,拍攝的成果。我們深深感嘆。并對我們的成果感到惋惜。出色的照片少之甚少,張張照片打開后并不是喪失自信,并不是摧毀我們在攝影道路上的意志,而是再一次激勵了我們。這一次實習讓我們真正了解了自己,見證了自己的能力,找到了自身的不足。對于我們來說這是最大的收獲,最為成功的地方。就在假期中,自己為自己制定了真正而且較為實際的奮斗目標,之前富有奶氣的我已經變成了心有準備的自己了,并不一天天虛度光陰,這一點或許也讓老師以及家長最欣慰的地方。

  安靜的再想一想,在校時間約不到六個月,就要面臨畢業,也就將意味著人生中第一次的自由,這個自由更意味著我們將要遠離學校,其實畢業的滋味想想都那么讓自己揪心,每個人心中都會有一些迷茫,迷茫中帶有一絲絲擔憂,這時的我們不再說大話,不再妄談將來,而是現在很實際的面對現實。

  因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己應該怎么做,然后自己親自動手多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  實習已經結束,我又要開始學習生活了,在兩年的大學生活里,我還需要做很多事情,大學里的點點滴滴,必定是我人生的一筆財富在今后的學習和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造更多的價值!

攝影的實習報告11

  內外業實習

  一.實習的目標

  外業實習包括像片控制點的布測和相片的調繪兩部分,內業實習有基于數字攝影測量系統生產數字產品和自動空中三角測量。實習的目標就是要讓每位同學熟練掌握攝影測量外業的基本技能和內業處理的方法。包括掌握像控點布設的基本原理;熟悉室內選點和野外驗證的一般要求;了解像控點測量的方法掌握航空像片調繪的基本原理和方法;掌握航空像片判讀中判讀標志的建立方法;掌握航空像片調繪的步驟。基于Map Matrix數字攝影測量系統生產數字測繪產品實習的目的是深入掌握攝影測量學的基礎理論以及全數字攝影測圖過程。包括掌握Map Matrix數字攝影測量系統的主要模塊的功能、數字高程模型(DEM)、數字正射影像(DOM)、和數字線畫地圖(DLG)的制作工藝與流程。

  二.實習的具體安排

  這次實習共有5天,前三天為外業實習,后兩天為內業實習。其中像控點布測一天,像片調繪兩天,數字線劃圖生產一天半,自動空中三角測量內業處理半天。自動空中三角測量內業處理主要是由老師演示,了解就可。像控點布測和相片調繪由小組根據的組的像片在野外共同完成,數字線劃圖個人在實驗獨自是完成。

  三.所做的工作概況

  1.每組布設一定數量合理分布得像控點(一般為4個),完成選點工作和測量工作;

  2.每組完成一定區域的外業調繪,根據像片內容認真判讀,完成像片勾繪工作;

  3. 進行全數字攝影測量生產作業,每人完成1個像對的定向、數字產品生產工作;

  4. 根據指導教師安排,按組進行自動空中三角測量內業處理;

  四.實習過程

  分為外業實習過程和內業實習過程

  外業實習過程:

  像片控制點的`布測

  (1) 室內布點

  根據室內布點原則,在像片的重疊區,布置四個像控點。并對其進行編號。在室

  外選擇像控點應十分注意避免尷尬位置,所謂尷尬位置就是高差很大的位置如房頂、塘梗等地,因其側面在照片上很有可能與平面混淆,造成內業困難;此外野外選點應在像片重疊區內選擇影像清晰的點。

  (2) 像控點的施測

  根據室內布點方案,在實地上找到像控點的位置,根據影像的特點和形狀繪制草圖,草圖繪制完成后應由另一人現場校核,刺點后,做好點之記。對于施測未進行。但是可用此方法:根據野外控制點布點位置,在googleearth中找出控制點的經緯度,用軟件release將經緯度轉換為大地坐標,

  相片的調繪:

  (1) 準備工作

  包括工具準備和資料準備。準備的工具包括放大鏡、透明紙和繪圖工具等。

  (2) 室內判讀與描圖

  在室內首先應建立航片判讀的標志,即根據已經對研究區域的了解,識別像片上目標的位置、形狀、大小及其性質,依據主要是獨立地物、居民地、道路、水系和植被等判讀的內容,進行判讀標志的建立,建立判讀標志的基礎上,利在用目視和放大鏡鏡進行室內判讀。在室內判讀時,將透明紙固定在像片上,按照室內判讀結果,判讀地物類型,勾繪地物邊界,形成調查底圖(注意標注室內判讀難點和疑點),并擬定野外核查的路線

  (3) 野外核查

  對比實地,核查室內判讀正誤,尤其注意室內判讀中難點和疑點的實地核對 (4) 室內清圖和整理

  在室內按照制圖規范(字體、大小、線型、圖例等),完成調查底圖的繪工作,整理野外調查資料和圖件等工作。

  成果見本組上交成果資料。

  內業實習過程:

  (1) 數據準備

  準備好一個像對,根據大地坐標采用記事本按格式編寫控制點文件。

  (2) 打開全數字攝影測量軟件MapMatrix,進行數據

  生產

  1. 新建工程,添加控制點參數文件,并在測區參數中,確定工程中測

  區類型是非量測相機;

  2. 在影像節點點擊右健,添加影像(確保左右片關系正確);

  3. 創建立體相對,在立體像對節點,點擊右鍵,進行影像相對定向,

  進入相對定向界面后,點擊全自動相對定向功能,進行全自動相對定向;

  4. 在相對定向界面下,人工添加控制點

  控制點添加完畢后(一般一個像對4個像控點),定義核線范圍,進5.

  行絕對定向;

攝影的實習報告12

  今年夏天是我真正的第一次參加社會實踐,在一個影樓里工作的。我一直都明白,學校希望我們參加社會實踐是為了讓我們更好的接觸社會,并且了解社會,雖然說大學是個微型社會,多少在學校的大學生畢竟都還是比較單純的,所以只有之間親身接觸社會,才可以學到怎么樣和社會上的各式各樣的人接觸,從而提高之間適應社會的能力,積極提高之間個方面的修養,樹立起為學校為社會服務的思想。

  通過這倆個月的實踐,我深深地體會到這個專業的優勢和劣勢,并且初步適應了這個專業以后的發展方向,從中我吸收了新的理念,和逐步形成了新的觀念。

  在倆個月的實踐中,我覺得好快,從最初的不適宜到后來的可以掌控整個局面,我確實也是很辛苦,吃了不少苦。并且我在實踐的期間,由于睡眠不足,內分泌失調,嚴重的青春痘,以至于現在都不太協調。社會是我學習的大教堂,我終于找到了適合之間的方向,找到了自己真正的人生觀,價值觀,為我以后畢業再激烈的競爭中取勝奠定了良好的基礎,我在實踐中學到不少東西,也是,無論從生理上,還是心理上,我覺得自己都成熟了不少,有很多感悟:

  1、人際關系的進步

  我在的單位是xx巴黎婚紗,在這個影樓工作了倆個月,我剛開始去了,住的是碧玉華府小區的`員工樓,前幾天由于挺新鮮的,后來我卻是不適應了,因為我一直在宿舍和大學同學都特別的好,慢慢的我知道,原來在影樓工作的他們都是技校畢業的,或者是藝校畢業的,他們都特別有個性,很個性,我是一個比較傳統的女孩,和他們一起,我們的說話方式和我們不一樣,而且開的玩笑也不一樣,我漸漸不知道怎么與她們相處,社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受。

  大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

  遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。經過了一段時間,她們漸漸和我特別好,我也不自覺融入了我們電腦部,其中有一個是我的師傅吧,她教我影樓最基本的調色,怎樣把一個難看的片子調的好看,后來,我又慢慢學習會了修片,后來基本一天修一百張片子,基本每天對著電腦,不知道什么叫做累,后來要開學了,我要走了,我離開的那天,正好下著魚,她們把我送上公交車,看著我走了,我心里也是很舍不得,雖然剛開始我是那么的不適應。

  后來我明白了,確實每個人都有他的優點,關鍵在于你看她們的心態,還有就是別人沒有理由對你好,如果她們對你好,你就應該感到幸運,感謝她們,珍惜對方對你的幫助。現在我想開學一定再回去看看她們,給她們帶一些我們家鄉的特產,我真的很想她們,巴黎的好姐妹們。

  2、實踐出真理

  我在學調色和修片的同時,也幫著客人看板,看板也就是我們影樓設計好了婚紗模版,然后讓客人看,我從中也遇到了不少人,讓我終身難忘。現在的人越來越有個性,越來越挑剔,有的客人看著這個版面不好,那個版面不好,基本都讓重新換版,這不僅增加來了我們的工作量,而且我基本上都必須得用我的專業知識,將他們打壓下去,基本上我自己底氣得特別足,我是專業的,你得聽我的,這樣是的,就是的,在梁姐的鼓勵下,我慢慢適應了各種各樣的客人,懂得看什么人的臉色,基本知道,他哪部滿意,想怎么樣改,怎么樣將任務量降到最低,因為人都會認為自己是最漂亮的,所以基本上每天在不停地夸她們漂亮,還有很多客人為了提前拷走底片,竟然和我玩起了,捉迷藏,把我引走,然后偷著插優盤,明天和各種的人相處下來,我,對與我這種鋼接觸社會的人來說,很累,不僅僅是身體累,還是心理上更累,另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

  通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  3、掙錢真的很辛苦

  我們這個專業是靠手吃飯的,手快的掙錢就很多,手慢的就不行了,雖然它以后掙錢還可以吧,但是以后的工作量會很大,尤其是以后成家了以后,為了養家更得拼命工作了,我覺得很辛苦,但是三十而立,現在不拼搏何時拼搏?所以現在必須做好心理準備,以后想在大城市工作生活,辛苦掙錢那是必須的。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!21世紀是職業女性的社會,女孩子就算不做女強人,但是最基本也得經濟獨立,只有經濟獨立才有人格的獨立。

  通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

攝影的實習報告13

  對于攝影,在沒有接觸的時候,是非常陌生的,以前總看到別人拿著單反相機去拍攝各種好看的照片,還有會攝影的人,哪怕只是用普通的數碼相機,都能拍出很好看的照片,就非常羨慕。現在,自己終于有機會接觸攝影,接觸單反相機了,在一個學期的攝影課下來,也能算上是略懂皮毛了。

  在大一上學期的時候我們專業是被安排到了先接觸攝像,到這個學期才開始接觸攝影。到現在為止,攝影課也告一段落了。完成了老師布置的作業之后,對攝影方面也有了一些感想感悟。

  由于每次的攝影作業老師對我們構圖方面有了要求,一開始總有些不習慣,總覺得刻意把照片分結構會有點別扭。但是照片拍攝出來之后對比就非常明顯了。構圖正確的圖片要明顯比隨便拍的圖片要舒服,而且人物和主題都非常突出。所幸在構圖方面,在大一的攝像課有過基礎,逐漸地我們也能拍出構圖水平好的照片了。還記得在有一會試拍的時候,橫構圖老師教我們用在了人像拍攝方面,豎構圖讓我們用來拍建筑物了。只是在拍攝有前景的照片時候,在調光圈時候還是不那么順,調了好久才拍出來,而且拍出來的效果也不是預期的。到了后來,拍得多了,逐漸也上手了,調節光圈也變得得心應手,自然就能拍出自己滿意的照片了。

  相對于拍大場景大畫面,我更喜歡用光圈模式去捕捉場景的細節,但是因為自己水平還沒達到,所以照片已經還是沒能夠很好地表現出來。但是我相信,雖然攝影課結束了,但是我的攝影生活還在繼續,以后還會繼續摸索,探索,多嘗試,因為通過這一學期的'試拍讓我懂得了,只有多拍,多嘗試,才能提高攝影水平。 作為一個攝影師,還有一點重要的是要有獨特的視角和獨到的表現手法。同樣是美,能表現出不一樣的美,才是合格的攝影師。

  而且玩攝影很必須雅致。攝影是一種審美,是一種對光的美化,是一個人修養內涵的好方式,它與打麻將、挖坑、喝酒截然不同,你可以發揮自己的想象力去編輯美化效果。攝影不需要熙熙攘攘的熱鬧,需要沉浸在冷靜的的觀察與思考之中,而且玩攝影還需要有耐心,因為有時候為了捕捉瞬間,為了拍出意境,為了得到自己想要的效果,是需要不斷地嘗試,不斷地重拍,不斷地變換角度去找到自己想要的。所以,心燥性急的人玩不了這行當。

  選擇新聞,必修攝影。掌握攝影技巧是新聞系學生必須完成的課題。我們是廣播電視新聞學專業,歸類還是歸于新聞類。假若以后就業方向是新聞類的話,掌握攝影技術是非常必要的,可是說是必須技能。所以老師也建議我們,要在生活中多拍,仔細想想,在生活中如果能做到隨手拍的話,對我們的專業也是非常有幫助的。一張圖片,總能反映一段故事,一段故事即一段新聞。如果能在大學期間養成這樣的習慣,相比在畢業之前,回想起這四年的時光,我們是充滿收獲的,我們有能拿得出手的攝影技術。

  在一個學期的學習中,讓我明白一個道理。俗話說細節決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節的把握。在自己拍攝的時候通常

  會忽略一些小的細節,導致畫面的不完美。所以我們在學習攝影階段,也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時候,我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環境是否搭調,拍攝過程中被攝者的姿態、表情等等等等,都會影響到你整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品,我們一定要從小的細節抓起,謹慎構圖,合理布光,力求使畫面達到完美狀態,使事物永遠停留在最美的瞬間。

  攝影課的結束不是攝影的結束。陳老師算得上是我的攝影啟蒙老師,能讓對攝影一無所知沒有任何基礎的我,能夠懂得那么多的攝影知識,能夠拿起單反相機再也不用自動模式,能用別的模式,進行調節,拍出有技術含量的照片。在此非常感謝陳老師這一個學期的付出。希望以后能夠有機會,能繼續向陳老師學習,使得攝影水平能夠不斷提升。

攝影的實習報告14

  一、實習目的

  攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課。本課程的任務是通過實習把握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,把握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業程序。

  進而更系統地把握攝影測量與遙感技術。通過實習使我們更熟練地把握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統和應用途理方法。進一步穩固和深化理論知識,理論與實踐相結合。培養我們的應用能力和創新能力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協作的精神,為以后從事生產實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎。

  二、實習內容

  1)遙感影像圖制作;

  2)相片控制測量;

  3)航空攝影測量相對立體觀察與兩側;

  4)航片調繪、遙感圖像屬性調查;

  5)相片及衛片的判讀及調繪

  6)調繪片的內頁整飾

  7)撰寫實習報告,提交成果。

  三、實習設備與資料

  1)攝影測量與遙感書本上的理論知識。

  2)通過電腦查找有關這門學科的實踐應用及其它相關知識等。 3)電腦上相關的攝影測量的圖片信息資料及判讀方法。

  4)現有的實習報告模板及大學城空間里的相關教學資料。

  四、實習時間與地點

  時間:XX年6月19日——XX年6月26日。

  地點:學校圖書館、教室、寢室及搜集攝影測量與遙感這門學科的資料等相關地方。

  五、實習經過

  5.1攝影測量與遙感學的發展情景

  攝影測量與遙感是從攝影影像和其他非接觸傳感器系統獲取所研究物體,主要是地球及其環境的可靠信息,并對其進行記錄、量測、分析與應用表達的科學和技術。隨著

  攝影測量發展到數字攝影測量階段及多傳感器、多分辨率、多光譜、多時段遙感影像與空間科學、電子科學、地球科學、計算機科學以及其他邊緣學科的穿插浸透、互相融合,攝影測量與遙感已逐步發展成為一門新型的地球空間信息科學。由于它的科學性、技術性、應用性、服務性以及所涉及的廣泛科學技術領域,其應用已深化到經濟建設、社會發展、國家安全和人民生活等各個方面。

  5.2單張像片測量原理

  單張像片測圖的基本原理是中心投影的透視變換,而攝影經過的幾何反轉則是立體測圖的基本原理。廣義來講,前一情況的基本原理也是攝影經過的幾何反轉。20世紀30年代以后,攝影經過的幾何反轉都是應用各種構造復雜的光學機械的精細儀器來實現的。50年代,開場應用數學解析的方式來實現。圖1就是用光學投影方法實現攝影幾何反轉的示意圖。圖中假設兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面amdc,它們在左片p1上的構像為ɑ1m1d1c1,右片p2上的構像為ɑ2m2d2c2,兩攝站點s1和s2間的距離為基線b。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱一樣的投影器內,后面用聚光器照明,就會投射出同攝影時類似的投影光束。再把這兩個投影光束安置在與攝影時一樣的空間方位,并使兩投影中心間的距離為b(b為按測圖比例尺縮小的攝影基線),此時所有的同名投影光線都應成對相交,進而得出一個地面的立體模型a'm'd'c'。這時,用一個空間的浮游測標(可作三維運動)去量測它,就可畫得地形圖。

  5.3航空攝影測量的內外業技術要求

  航測外業工作包括:①像片控制點聯測。像片控制點一般是航攝前在地面上布設的標志點,可以選用像片上的明顯地物點(如道路穿插點等),用普通測量方法測定其平面坐標和高程。②像片調繪。是圖像判讀、調查和繪注等工作的總稱。在像片上通過判讀,用規定的地形圖符號繪注地物、地貌等要素;測繪沒有影像的和新增的重要地物;注記通過調查所得的地名等。通過像片調繪所得到的像片稱為調繪片。調繪工作可分為室內的、野外的和兩者相結合的3種方法。③綜合法測圖。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測繪等高線。

  航測內業工作包括:①測圖控制點的加密。以前對于平坦地區一般采用輻射三角測量法,對于丘陵地和山地則采用立體測圖儀建立單航線模擬的空中三角網,進行控制點的加密工作。20世紀60年代以來,模擬法空中三角測量逐步地被解析空中三角測量代替。②用各種光學機械儀器測制地形原圖

  5.4像片的內方位元素和外方位元素

  內方位元素用以確定攝影物鏡后節點(像方)同像片間的相關位置。利用它能夠恢復攝影時的攝影光線束。內方位元素系指攝影機主距f和攝影機物鏡后節點在像平面的正投影位于框標坐標系中的坐標值(x0,у0)。這些數值通過對航攝機鑒定得出,故內方位元素總是已知的。確定攝影光線束在攝影時的空間位置的數據,叫做像片或攝影的外方位元素。外方位元素有6個數值,包括攝影中心s(圖2)在某一空間直角坐標系中的3個坐標值xs、ys、zs和用來確定攝影光線束在空間方位的3個角定向元素,如嗘、ω、k角。這些外方位元素都是針對著某一個模型坐標系o-xyz而定義的。模型坐標系的x坐標軸近似地位于攝影的基線方向,z坐標軸近似地與地面點的高程方向相符。在模型坐標系內所建立的立體模型必須在其后經絕對定向的經過才能獲得立體模型的正確方位。

  六、航影像片調繪

  像片調繪是利用像片進行判讀、調查、描繪和注記等工作的總稱。即用攝影測量方法測繪地形圖的作業經過,是用判讀知識蔣像片進行實地調查和補測,并對地形圖上需要表示的地物、地貌和地理名稱等要素經制圖綜合后,用規定的符號和注記標繪在像片上以供進一步測繪地形圖只用。經調繪的像片稱調繪片。簡稱調繪片。在特殊情況下,亦可在實地調繪典型樣片,其余的參照典型樣片和有關資料通過像片判讀在室內進行。

  七、像片及衛片判讀時注意的技術問題

  在作業經過中進行航空像片判讀時,一般都應該要遵循下列原則:先整體后局部;從一只到未知;先易后難;由宏觀到微觀的原則。只要這樣我們才能更好、更容易、更準確的判讀像片及像片上關的地物和地貌信息。同時判讀航空像片時一般也經常采用比擬常用的方法進行判讀,如:直接判讀法;比照分析法;邏輯推理法等等。像這樣通過各種方法各種信息的全面綜合分析,才能更好的防止信息的判別錯誤,減少不必要的.經濟和其它損失。然而尤其是判別經過中我們更得注重判讀經過及步驟,在判讀經過中我們分為四個判讀階段:準備工作;室內判讀;野外校核和成圖總結。在準備工作中我們也分為一些小的步驟:資料的采集;像片得明晰度;像片得重疊度;像片得平整度;航線的彎曲度;像片得壓平度,這些固然是些小的細節,但是一旦忽略很多就會導致很大的判別誤差,影響我們最終的判別結果。還有室內的判讀,這一階段是需要在了解和把握地區地理大概情況的基礎上進行,根據判讀任務的需要及相關學科的特點,制定出統一的分類系統,并選擇已知或典型地區總結和建立判讀標識。判讀經過中還要注意利用已知資料,以及放大鏡、立體鏡等輔助工具,對重要的地物和有疑問的地方加以十分標記,以便在野外校核時進行重點檢查。第三是野外校核,主要是根據室內擬定的道路進行,把室內判讀的結果與實地對照,十分是對一些重要現象和有懷疑的地方,應具體加以觀察和驗證,以修改和補充室內的缺乏,最后是成圖與總結,判讀結果結果野外反復的檢驗后,可將其轉繪到準備好的底圖上,以制成專題圖件,并根據任務的要求,編寫實訓總結報告。

  八、實習心得

  通過一周的室內實習任務,最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比擬抽象的學課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的課程,可是就在這周的室內采集資料實習的經過中我的想法忽然改變了,其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學,只要我們愿意去學、去發現這門學科的奧秘我們還是非常容易把握和理解的。開場接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的,可是當我們把我們所學的理論知識和這次室內搜集資料的實習結合起來比照和深化研究后,才真正的發現這是一門多么有內涵和適應現代的必要科目,很多情況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統的測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,以見證它的最有效的作用。

  由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具,所以學校把這次實習任務主要定為網上搜集有關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統的學習。固然這方面的設備大量的缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態,在這個經過中我們還是以本人的最大熱情完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎與實踐經歷。

攝影的實習報告15

  很感謝學校和老師給了我這樣一次實習的機會,使我在畢業之前接觸與自己專業有關的工作,讓我比之前更清楚自己的專業,對自己的專業更加熱愛。實習是學生吸收經驗最好的方式,讓我們學到了很多課堂以外的東西。經過這次實習,無論在經驗上還是在心理上都讓我得到了很好的鍛煉,為我以后的學習、生活和工作奠定了很好的基礎。年過后,跑來跑去,走訪了我市的好幾家影樓,像微微,非常臺北,浪漫經典的婚紗藝術攝影中心,但最終還是選擇了我市步行街的一家叫蘇菲雅國際婚紗攝影。 在蘇菲雅國際婚紗的畢業實習生活中,自己學到了很多東西,也品嘗到了許多的辛酸與快樂。在影樓的日子里使我對美的事物又有新的一些看法,對審美又有新的提升。在這次實習之際,在蘇菲雅國際婚紗做了后期數碼設計的實習。

  在這期間,我始終牢記,實習不是正式工作,而是一個學習過程,是“從做中學”。不管是喜是憂,也不管是經驗還是教訓,任何一點認識、一個心得、一種感受都是收獲。經過一段時間的實際運用,使自己對后期數碼有了新的了解,通過實踐,受益匪淺。我在實踐中學會了很多技巧,不僅是專業方面的,更多的是包括溝通技巧、交際技巧還有一些銷售技巧,我比較全面地了解了影樓的組織架構和經營方式,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。另外,通過這次實習,讓我知道很多做人的道理。做人要圓滑一些,做事應該認真、努力、細心、謹慎、一絲不茍。更應該在不懂的時候虛心向別人請教,不管對方比你能干或沒你能干,古人說的好嘛,“三人行必有我師”。 我想在以后的工作中我將更明確自己努力的方向,不斷地進行自我增值,為以后策劃自己的職業生涯墊定基礎。在這次成功地完成了個人角色的轉換的變化的同時,在心理上也適應了影樓行業與全新的生活環境,清楚的認識到,學歷只是一個方面,它與最終的能力有關聯,卻不是絕對的。所以,在實習期間我虛心地傾聽前輩們的指點和教導,記錄下每一天的工作內容與收獲,不時地溫習,熟悉并掌握數碼部門的相關情況,一步一個腳印,從小事做起,關注每一個細節。雖然對影樓行業,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論在心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。

  在有工作的日子里,生活也發生了微妙的變化。每天的生活變得有規律了,非常充實。早上7點20起床,8點半到公司開始工作。下午5點30分下班,然后回家吃飯后就出去走走,有時候就上上網,然后12點之前睡覺。對于剛開始工作的我,有條理的生活習慣,讓我的工作也變得有條不紊,充足的睡眠時間讓我可以每天都保持著良好的精神狀態。在我們部門,我幾乎都是每天最早到的一個,每次到了公司,我都會感覺自己干勁十足,好想馬上就進入工作,把沒有完成的任務完成,然后開始新的`工作。出于對這份工作的熱愛,我每時每刻都在想著如何來提高自己,把這份工作做得更好。每天的工作給我的感覺不是累,而是無比的充實與快樂。在這期間,我領悟到一些道理,首先,找工作如果條件允許,找自己有興趣的工作,興趣就是動力,就算找不到自己理想的工作,工作態度也要保持積極向上。 其次, 工作的時候要合理的安排自己的生活作息時間,結合工作需要保持良好的生活習慣,只有這樣,做事效率才能提高。

  工作中, 下面就婚紗影樓有如下特點分析:

  一、大多只重視婚紗,而忽視個人寫真

  翻遍了很多影樓的婚紗相冊和寫真相冊,總體上看,婚紗攝影的每個細節都做了比較完善的處理和制作,而個人寫真卻寥寥數筆。有很多美學上的缺憾和失誤,不是打錯了一個字,就是漏掉一個字,總之是因粗心引起的質量問題。

  二、后期板式設計的思維太程式化,不敢打膽創新

  后期套版表面上看上去板式規矩,條條有序,但是在形式上略顯呆板,沒有創意。各種風格的照片內容應該匹配一個適合的板式,講求和諧。

  三、形象設計的基本原理不能與顧客的喜好互相滲透。

  很多影樓的形象工作者喜歡問沒有什么思想的顧客,給顧客設計成什么都行,因為這些顧客對美學等方面沒有什么見解。而遇到對美學有一定的見解和觀點的顧客,不是只以顧客的觀點設計,就是感覺顧客太麻煩,有不耐煩的情緒。

  四、影樓里缺少更加生活化、人性化的設施

  比如廁所,飲水器等基本必備的設施,以及其他一些能供兒童玩耍的小玩意兒。 一個影樓要想克服這些弱點,才能逐步完善,營造良好的環境,樹立可信、可靠的形象,成長為一個顧客的溫馨家園,為影樓的長遠發展奠定堅實的基礎。

  影樓的每一個顧客,都是我們形象設計工作者的一件藝術珍品,造型上每一個細節的處理都應該精雕細琢。既要滿足顧客的審美要求,又符合藝術本身的美學原理。做到人與藝術的完美合一,是我們設計工作者始終堅持并不斷追求的目標。只有這樣才能使我們的工作永遠立于不敗之地。無論干什么事,都要放眼長遠,始終遵循可持續發展的戰略眼光。

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