積極向上的演講稿(匯編15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的積極向上的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

積極向上的演講稿1
領導,同事,大家好!
我今天演講的題目是《如何保持積極樂觀的職業心態》。
一位心理學家想知道人的心態會對行為產生什么樣的影響,于是做了一個實驗。
首先,他讓十個人穿過黑暗的房子。在他的帶領下,十個人都順利通過了。
然后,心理學家打開了房間里的一盞燈。昏暗的燈光下,這些人看到了房間里的一切,都出了一身冷汗。這棟房子的地板是一個大水池。池子里有十幾只鱷魚。水池上方有一座狹窄的木橋。他們剛走過橋。
心理學家問:‘現在,你們當中誰愿意再穿過房子?’沒人回答。過了很久,兩個勇敢的人站了起來。
其中一個小心翼翼地走過去。速度比第一次慢很多;另一座木橋,走到一半,倒了下去,再也不敢往前走半步。心理學家打開房間里的其他九盞燈,這些燈讓房間像白天一樣明亮。這時,人們在小木橋下看到了一張安全網,但他們剛才沒有看到,因為網的顏色很淺。
現在,誰想穿過這座小木橋?心理醫生問。這次有八個人站出來。
為什么不想?心理醫生問剩下的兩個人安全網強不強。兩個人異口同聲地問。很多時候,成功就像走過這座小木橋。失敗的原因恐怕不是實力弱,智力低,而是因為周邊環境的威懾——面臨危險。很多人已經失去了平衡心態,驚慌失措,失去了信心。
只有保持良好的心態,我們才能在逆境中崛起,只有保持良好的心態,我們才能取得成功。貝多芬的一生充滿坎坷。在別人眼里,貝多芬只是一個又聾又瘋的音樂白癡。雙耳失聰對一個獻身音樂的人來說是致命的打擊。他人的.不理解和內心的孤獨,更增添了貝多芬內心的壓抑。但是他沒有被打倒。在痛苦的深淵中掙扎,他爆發出內心所有的憤怒。我想扼住命運的咽喉。人生總有起有落。即使荊棘鋪就前路,也要時刻點燃靈魂的不朽之燈,引導我們走出靈魂的迷茫,充分發揮自己獨特的主觀能動性。讓強大的精神意識把我們從黑暗中拯救出來,擺脫外界的干擾,走向成功的殿堂。
心靈決定命運。心意改變命運!
為什么拿破侖能夠頂住壓力,叱咤風云?為什么海倫·凱勒失明后心里還會有一個美好的夢想?這就是健康心態所起的作用!心態才是我們真正的主人。它可以讓我們成功,也可以讓我們失敗。如果兩種不同心態的人做同一件事,結果可能會大相徑庭。心態改變人的命運。不要因為心態消極而讓自己成為失敗者。我們必須知道,成功總是屬于那些持積極態度并采取行動的人。如果你想改變你的世界,改變你的命運,從現在開始改變你的心態!
積極向上的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好。
下個星期一就是20xx年的元旦,元月1—3日放假,4號上課,今天我主要談談時間。俗話說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是多么寶貴啊!隨著時間的流逝,我們長成了少年,懂得了不少道理,學會了不少知識。
作為21世紀的小主人,肩負重任的'新一代接班人,更該懂得珍惜時間。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。歷,凡是有成就者都是少年立志,惜時如金,刻苦學習,矢志不渝的。
樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再沒有復活挽救的機會了。晉朝的詩人陶淵明說的好啊:盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。是啊,時間是不會等人的,你浪費了一分鐘,生命就失去了一部分,同學們,讓我們從現在開始珍惜分分秒秒,抓緊年年月月,做時間的主人,學習更多的知識,去創造我們祖國更美好的未來吧!
同學們,本學期已進入倒計時,期末考試就要到來,這是大家一學期耕耘下來,收獲的時刻,我們每一位同學都應認真復習、認真總結。有書好好讀,有書趕快讀,希望大家爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統復習鞏固所學的知識,爭取每個同學都能發揮出自己的水平,取得優異的成績,向老師、向家長、向自己匯報!花無重開日,人無再少年,時光易逝,青春難再,愿你們懂得珍惜、學會珍惜。心若在,夢就在。孩子們,就以此為起點,讓我們一起攜手奮進,共同描繪20xx年嶄新的一年!
謝謝。
積極向上的演講稿3
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是[積極向上,放飛夢想。
偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺走進了大二的生活,走進了新的環境。。邁進化工校園,花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方;花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋;花開的日子,我們一同分享全新的生活環境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學校啊!當時我很困惑,在這么古舊的學校里,我能干些什么又能學到些什么?
于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯歡會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場上,籃球比賽,羽毛球球對決,輸贏不是關鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。
青春無處不在,奮進無時不在。奮進是美,青春是韻。奮進是花,青春是魂。
奮進是一種精神,一種堅持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動力,一種年輕,一種心態,更是一種豁達,一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那里,我們創造過我們的佳績,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。
都說光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時光我還未及細細地品味,好好的享受,時光便已把我帶入青春時代。但我不會抱怨,因為青春期的我懂得了感恩,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識,學會了奮進。
奮進是一種力量,生命不息,奮進不止,迎著奮進的`光芒我們會更強大,擁著奮進的希望,我們未來更加光明,匯聚奮進的力量,我們會更加勇敢,沿著奮進的方向我們會更加堅強!
青春無悔,奮進無止,青春的活力加上奮進的方向,人生的未來才會更加絢麗奪目。
積極向上的演講稿4
各位老師,各位同學:
大家好!
歲月如梭,一轉眼我已經大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的`兒子。所以,我必須努力!
一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結束,謝謝!
積極向上的演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
經過一個平安、祥和的新春佳節,我們滿懷新的希望,迎來了生機勃勃的又一個春天。“一元復始,萬象更新”,在新學期開始之際,我代表學校祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
回顧過去的一年,我校秉承“成人成才成功、創新創業創造”的校訓,堅持“低進高出、高進高出”的辦學理念,堅持以德育為首,積極實施四大教育,各方面工作取得了顯著的成績。
一、新年伊始,繼往開來。過去的成績凝聚著理工師生的心血和汗水、智慧和激情,我們要倍加珍惜。新的學期面臨新的任務和新的挑戰。在新的征途上,我們牢記自己的責任,“欲窮千里目,更上一層樓”。為此,向同學們提出幾點希望:一、希望同學們能夠樹立遠大的理想,不斷攀登科學知識的高峰。 “理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”理想是航標,指引人的成長和進步,一個人沒有理想和追求就等于沒有了靈魂。清晰的目標就是你前行的方向。無論怎樣,最重要的,不是你現在所處的位置,而是你現在所前進的方向。只要方向正確,而你又盡心盡力,人生就不會有什么遺憾。同學們要自覺檢查修正自己的理想信念,確定好自己的奮斗目標,保持生命之舟的正確航向。在新學期里積極向上,發展自己的個性特長,全面提高綜合素質。
二、希望同學們牢記 “少壯不努力,老大徒傷悲” 的古訓,珍惜時間學習,莫讓年華付諸東流。時間是一種重要的資源,卻無法開拓、積存與取代。時間對每個人都是公平的,誰也不比別人少1秒。但是,卻因每個人心態不同,利用時間的結果千差萬別。時間是生命的組成部分,永遠在不斷地流動,稍有疏忽就消失了,人世間最浪費不起。同學們要懂得時間的珍貴,要懂得學習和奮斗是成功的基石,今天的學習質量決定未來的生活質量。請你們管理好自己,珍惜每一天的分分秒秒,把更多的時間投入到學習中去,讓知識的燈塔照亮精彩人生。
三、希望同學們深刻理解“誰言寸草心,報得三春暉”的道理。更加懂得感恩,樹立對自己、家庭和社會的責任心。真正懂得感恩的人是有責任心的人。作為學生,是否懂道理、知感恩,是否具有責任心,試金石就是學習的表現狀況。每位同學都要做有責任心的學生:勤奮學習是對自己的責任,遵守校紀校規是對學校的責任,孝敬父母是對家庭的責任,愛護公物是對社會的責任,團結友愛是對班集體的`責任。如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境、快樂和諧的家庭氛圍,所以希望你們要以對社會、對家庭、對人生的責任感,獲取實現自己人生價值的不竭動力。同學們,如果你是翱翔的雄鷹,懂得感恩,樹起責任心就是你扇動空氣的雙翼!你們要擔起應該承擔的責任,用不斷進步的學業成績,實踐自己的感恩行動。
四、希望同學們樹立頑強拼搏精神,自信自強,不畏困難,勤奮學習。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。任何成功沒有付出和挫折是不可能的。學習需要付出努力,要有克服困難的意志和毅力,才能戰勝懶惰和怯弱。一個戰勝了自己消極面的人,是一往無前的。同學們,如果你想取得學習和事業的成功,自信自強是你邁向輝煌的堅強臂膀!如果你是破浪前進的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;你們要用頑強拼搏的勇氣戰勝自身的弱點,取得學業的不斷進步。
積極向上的演講稿6
同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“與陽光一同成長”。
清晨的陽光是美好的。一如我們扎著兩個可愛的小辮子背著書包走在上學的路上的背影,童真,可愛。我們在教室學著“1+1”,陽光在外頭溫暖著大地。我們在操場是追逐打鬧,陽光滋潤著帶著露水的小草,我們心滿意足地吃完媽媽做的營養午餐,外頭的小花被太陽照得笑開了顏。清晨的陽光照耀大地,兒時的我們嬉戲玩耍……
陽光,還會變化,我們還會成長。當我們年華老去的那一刻,回首這燦爛經歷時,我相信,我們的'嘴角一定會浮現出滿滿的驕傲與自豪!
與陽光一同成長。在曙光中新生,在夕陽落下之際緩緩老去……
我的演講結束了,謝謝大家!
積極向上的演講稿7
各位領導、同學們:
大家好!
記得有人這樣說過: 如果你不能成為參天大樹,那就做一棵小草;如果你不能成為太陽,那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的自己。 我沒有如花的容貌,沒有灑脫的風姿,沒有蓬勃的活力,沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔,如白蓮般純潔質樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經驗介紹,看了他們精彩的課堂實錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,讓我志存高遠;“做最好的自己”,警醒著我,讓我目標現實,就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘著,快樂地跋涉著、奮進著……
多年從教經歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉眼,都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神,輕舞裙幅時的笑容,都是無言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發式雖不時髦,但大方樸素。要做最好的自己,塑造外在形象時,要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計劃和安排好工作和生活,擠出時間多參加體育鍛煉,積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛煉,健康會與我相伴,優雅的舉止會為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。 隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學善鉆、教學理論豐厚、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學生的尊敬。所以,做最好的自己,我樹立了終身學習的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實到行動中去,用自己良好的讀書品質感染和熏陶學生,認真學習各類教育教學書刊雜志,將最新的課改理論內化為我所有,結合本班學生的實際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會,我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生,我總是埋怨說:“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生,我總是郁悶地嘮叨:“教學管理怎一個難字
了得。”“做最好的自己”,讓我認識到:“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”所以,我要向有管理經驗的老師學習,走進學生的.內心,從心理上和學生平等。蹲下來看學生,不鄙視、諷刺、挖苦后進生,不封殺學生不切實際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點,熱情鼓勵學生的探索精神。
教育教學無小事,事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態度是成就合格教師的必備素質。做最好的自己,無論什么時候,不管是哪一位領導交給的任務,也不管是與誰并肩合作,我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己最大的努力,做到問心無愧。
做最好的自己,我還要學會放棄。在人生的征途中,如果背負著金錢、名譽、地位一路前行,你將步履維艱,會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做最好的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達的心去面對生活。
彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉眼逝去,成為名師的愿望依然是愿望,而我依然是我。躬身自問后,我沒有失落和自卑,清楚的認識到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我也許不可能事事都做到No1。但我能做最好的自己,能在平凡的位置上不斷地戰勝自己。
做最好的自己,讓自己成為自己的競爭對手,讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當作人生的坐標,那么你的每一天都會生活得很充實,很精彩。
積極向上的演講稿8
朋友,你還記得1919年5月4日的“五四運動”嗎?它雖然已成為過去,但這仍存在于人們的心中,它仍將會延續,它就像一首戰歌,是激動人心的,慷慨激昂的,它鼓舞著所有的青年,激勵著所有的青年,帶領著所有的青年,它讓我們明白了;擁有青春,就應該奮斗。
青春是屬于每一個血與肉的混合體,它是熱情的聚合點,希望的芳草地;它是令幼小羨慕,衰老妒忌的,然而我們現在青春,我們正在成長,成長在這個生命力最旺盛的時候。
那么,我們就應該抓住這個時刻好好地拼一把,縱使,我們現在可以盡情的嬉戲,但不能忘記“業精于勤荒于嬉”;縱使,我們現在可以當時尚的追明星族,但不能永遠活在別人的夢想中;縱使我們可以透支現在,但絕不能透支自己的未來。
我們應該覺醒,應該用什么來追求自己的未來呢?應該用知識把自己武裝起來,因為我們是新一代的青年,我們所處的年代不允許我們落后,然而知識是我們向時代進軍的籌碼,誰都知道“知識就是力量”的道理,而且我們終將都會戰斗,都會攀援,都會步入社會,那么知識就是我們飛翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對于我們來說也是一個成長的過程,在這個過程我們總會遇到困難,就像蘇軾所說的那樣:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是,我們現在僅僅面對的是一種單純的生活,沒有生活的憂愁,沒有工作的煩惱,沒有養家的責任……有的或許是學習上的苦惱,友情上的障礙,家人的不和……然它是苦澀的,或許這些是奮斗歷程必經的。
古人不是說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”嗎?想象五四期間,那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進嗎?他們頑強地抗爭著,不屈的奮斗著。因而我們應該感謝奮斗歷程中的困難,是它們讓我們懂得什么叫生活,告訴我們生活需要搏擊。我們今后的.路還很長很長,然而我們是年輕的,我們適逢盛世,理當不負盛世,生逢其時更應奮斗其時。
雖然,我們現在沒有什么,真的。沒有比爾·蓋茨精明的頭腦,沒有劉翔那強健的體魄,沒有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱情,一股不服輸的倔氣,一股充滿青春氣息的斗志。
新一代的青年們,你還記得易殿的青春之歌嗎?他說:“我寧愿舍棄情愛,拋卻一切欲念,而絕不可以沒有灑脫的步履;我寧愿背叛少林夢,淡忘故土,而絕不可以沒有幻想的瀑布,青春是一種態勢,青春是一種財富,青春是一種概念,更是一種風度,我選擇青春義無反顧,青春的追求就一定是我的追求……”
那么,所有新一代的青年們,讓我們一起放開腳步奮斗起來吧!
積極向上的演講稿9
敬愛的老師們,親愛的同學們:
在夏天悄然來臨的時刻,我們相聚在這美麗的校園。無論你是否還沉浸在期中考試收獲的喜悅中,還是仍在為曾經的遺憾而耿耿于懷,新的鐘聲都在提醒我們,新一輪的起跑已經開始,眼前我們應該做的是,放下曾經的榮譽或遺憾,輕裝出發! 我們要好好把握現在,勤奮學習,不斷進步。我們要有恒心,有毅力,我們要學會自控,學會自制,扎扎實實的把知識學明白,不要因一時的貪玩而放棄自己,要為我們以后的學習做好充分的準備。我們在陽光下成長,在花草中讀書,我們的身上凝聚著多少老師的心血,寄予了父母多少的希望啊!我們只有用更加蓬勃的精神,更加昂揚的斗志,更加優異的成績來報答他們!下面我向大家提出幾點建議:
一、尊敬師長,團結同學
講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統精神,它也是我們小學生必修的課程,我們都應該尊敬老師,團結同學,做一名積極向上的`好學生。
二、安全第一,遵守紀律
在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師的指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
三、積極向上,勤奮好學
在學習方面,我們都要明白一名學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,爭取學習的機會。
四、踴躍參加課外活動
大家要積極參加學校組織的各類活動,爭取在活動鍛煉自己,培養自己的能力,增長課外的知識。
同學們,讓我們珍惜每一分鐘,聽好每一堂課,做好每一次作業,認真對待每一件事情,一起邁開大步,踏上新的學習征程吧!
積極向上的演講稿10
親愛的同學們:
從前有一個國家,地不大,人不多,但是人民過著悠閑快樂的生活,因為他們有一位不喜歡做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。
這個智慧大臣最大的特點就是積極——不論遇上什么事,他總是愿意去看事物好的那一面,而拒絕消極觀點。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態度,的確為國王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受國王的敬重,凡事皆要咨詢他的意見。
國王沒有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務外,就是陪著國王下鄉巡視,如果是他一個人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。
有一次,國王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數十條獵犬,聲勢浩蕩。國王的身體保養得非常好,筋骨結實,而且肌膚泛光,看起來就有一國之君的氣度,隨從看見國王騎在馬上,威風凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命,國王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時,國王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。
國王很開心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無動靜,一時失去戒心,居然在隨從尚未趕上時,就下馬檢視花豹。誰想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來向國王撲過來。國王一愣,看見花豹張開血盆大口咬來,他下意識地閃了一下,心想:“完了!”
還好,隨從及時趕上,立刻發箭射入花豹的咽喉,國王覺得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。
隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙,國王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫立刻上前包扎。雖然傷勢不算嚴重,但國王的興致破壞光了,本來國王還想找人來責罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。
回宮以后,國王越想越不痛快,就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國王,一邊微笑說:“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點,一切都是最好的安排!”
國王一聽,悶了半天的不快終于找到宣泄的'機會。他凝視智慧大臣說:“你真是膽大包天,我的手指都沒了,你還認為這是最好的安排!”
智慧大臣發覺國王十分憤怒,卻毫不在意說:“大王,真的,如果我們能夠超越自我一時的得失成敗,確確實實,一切都是最好的安排。”
國王說:“如果我把你關進監獄,這也是最好的安排?”
智慧大臣微笑說:“如果是這樣,我也深信這是最好的安排。”
國王說:“如果我吩咐侍衛把你拖出去砍了,這也是最好的安排?”
智慧大臣依然微笑,仿佛國王在說一件與他毫不相干的事。“如果是這樣,我也深信這是最好的安排。”
國王勃然大怒,大手用力一拍,兩名侍衛立刻近前,國王說:“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛愣住,一時不知如何反應。國王說:“還不快點,等什么?”侍衛如夢初醒,上前架起智慧大臣,就往門外走去。國王忽然有點后悔,他大叫一聲說:“慢著,先抓去關起來!”智慧大臣回頭對他—笑,說:“這也是最好的安排!”
國王大手一揮,兩名侍衛就架著智慧大臣走出去了。
積極向上的演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學:
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現實生活中,有些同學一經失敗就放棄了對人生夢想的追求。可是,失敗了又有什么關系呢只要我們能振作起來,不放棄對人生夢想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅持就必須是成功之父。
有一個這樣的故事發人深省:有一個孩子,他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會說話,六歲時被教師叫到名字時竟然呆若木雞,同學們譏笑他,連教師也不喜歡他。
有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給教師一個很難看的小板凳,教師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的'凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個更差的。”原先,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實,世界上并沒有什么天才,但我們能夠做一只腳踏實地的蝸牛,一步一個腳印地向著心中的目標前進,只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學習的活力,乘著知識的列車,邁著堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。
積極向上的演講稿12
做什么樣的人?眼前似乎有很多備選答案,請聽我的解答——B是兩個連接在一起的心,是友誼;A是一座金字塔,是進取;C是未滿的月牙,是期待;T是一顆釘子,是堅韌……
伯牙選擇了答案B。伯牙與鐘子期是親密的好朋友。伯牙每次彈琴,鐘子期都能領悟到伯牙的志趣所在,他們留下了“高山流水”的佳話。他們的心為了共同的志趣緊緊地連在一起。
曹雪芹選擇了答案A。他于悼紅軒中披閱十載,刪減五次,終于完成了中國古典小說發展史上最杰出的作品——《紅樓夢》。在進取中他登上了自己人生的金字塔。
周恩來選擇了答案C。周恩來少有大志,立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。從參加五四運動到加入中國共產黨,從黃埔軍校政治部主任到新中國的第一任總理。他心有期待,期待中國最終會畫出圓滿的月亮。
霍金選擇了答案T。1936年,21歲的霍金患上肌肉萎縮性側索硬化癥(盧伽雷氏癥),全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動。但他堅韌不拔,靠語言合成器完成了著作《時間簡史》。如今這本書已經售出1000萬冊,并被翻譯成40種語言。他被譽為現代最偉大的物理學家之一。即使生命充滿困難,霍金也堅韌不拔,像一根釘子一樣緊緊扎根于宇宙深處。
我選擇的答案是什么呢?
人,心心相惜,是一曲奮斗的友誼;人,昂首挺立,是一座進取的金字塔;人,心懷期待,是未滿的.月牙;人,堅韌不拔,是一顆緊緊扎根的釘子……
人,這就是人!無論境遇如何,我的答案只有一個;像他們一樣——做一個積極向上的人。
積極向上的演講稿13
老師們、同學們: 上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間 努力學習
年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。 孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
基礎年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的`寶石緊緊握在手中。
市統考即將臨近,作為一名初三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得市統考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為明年的高考建立我們應有的自信。 同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧! 謝謝大家!
積極向上的演講稿14
尊敬的評委、老師、親愛的同學們:
大家好!我是張世玉,我開朗但優雅,自信但不自負,張揚但不傲慢。這是我對性格的追求。因為我態度積極。沖動、意志薄弱、思想不成熟是我需要克服的弱點。因為我希望我的人生更加輝煌,更加成功。沒錯。今天想給大家的題目是《喚起積極心態走向成功人生》
這個世界上有一個奇特的現實:成功的人總是少數,失敗的人卻很多,什么都不做。而且,越是成功的人活得越充實,越聰明,而失敗者過著空虛艱難的生活。你有沒有想過,能不能激起你的激情,能不能有一個積極的心態,很大程度上決定了你的成功?
要想成功,首先要明白,成敗的主要原因在于人的心態。在這個危機重重的時代,還有什么比積極的態度更重要呢?
心思決定命運,無論面對什么困難,都不要抱怨命運,因為抱怨不僅會讓事情越來越糟,還會錯失解決問題的機會。
有的同學因為進了不好的學校而自暴自棄,在網絡中麻醉自己,逃避現實,填補內心的空虛。然而離開網吧后,空虛依舊,現狀沒有改變。這是負面的。顯然,積極的態度給生活帶來光明,消極的態度給生活帶來黑暗。
許多學生問我,“詩雨,我們怎樣才能有一個積極的態度?”你上課怎么聽?我怎么能不聽呢?“我覺得是因為你沒有學習目標,沒有動力,沒有危機感。怎樣才能有積極的態度?大家都是成年人了。我覺得每個人都有解決的能力。也許還有另一種感覺一直困擾著你。是空虛。每個人都會有世俗的.欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛情,但那是可以遇見卻不可追求的東西。我會用我的想象力來滿足自己一點點,但我發現這只會讓我更加不安。所以我選擇去圖書館。雖然我可能看不到,但是看到其他同學在那里努力,我就不好意思做白日夢了。我也在街上跑步,在宿舍大聲唱歌。雖然我有點像瘋子,但是做瘋子的感覺還是挺好的。所以,希望大家都能戰勝自己的心魔,學會積極的控制自己。
當你認真的時候,你會找到一個好的學習方法。如果你有一個好的方法,你會提高學習的熱情,讓自己愛上學習。你應該相信正能量。沒有人能打敗你,只有你。讓積極成為你的習慣,讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。
有了這個素質,為什么還怕找不到工作?沒有靈魂伴侶?不,因為我們有積極的態度,所以我們收獲了很多。在面試中,自信會讓面試官眼前一亮,好的談吐會證明我們的優秀,優秀的表現會證明我們的實力,強大的實力會引領我們走向成功的人生。
謝謝大家!
積極向上的演講稿15
親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是[生活學習需要樂觀心態]。
初三的學習生活是擔心而豐富的,而初三生活的快樂與痛苦取決你自己的心態。
學習生活中,我們難免會遇到挫折艱難甚至強烈的打擊,此時擁有樂觀的心態是至關重要的。
劉邦表面上不如項羽有出息,曾經26次被項羽打敗,有時還被打得落荒而逃,連妻子孩子都顧不上。但是,他沒有因此而失去信心,他承受了所有慘敗造成的心理壓力焦慮挫折感愧疚感,這恰恰證明了他擁有良好的心態。而項羽不然,一旦失敗,則自盡而亡了,其實項羽并沒輸在武力上,而是輸在心態上。
如何培養樂觀的心態呢?
1、積極樂觀的心態需要長期不懈的學習,它就像一種熟練的技藝,手到自然心到,很快就會成為習慣。
2、與你過去的失敗經驗徹底決裂,消除你腦海中那些與積極心態背道而馳的所有不良因素。
3、找出自己一生中最想得到的東西,并且立即開始行動,努力追尋你的目標。
4、你要了解真正的挫折是什么?事實上,打倒你的并不是挫折本身,而是你面對挫折時所抱持的悲觀態度。
5、改掉你的壞習慣,持續一個月,你天天減少一項惡習,并于每周反省自己努力的成果。假如你需要別人的幫助,不要怕不好意思,你應積極向那些能給你幫助的人求助。
6、自憐會毀滅一個人的獨立人格,你要相信,惟獨自己才是你唯一能夠隨時依靠的人。將你的全部思想用來做你想做的事情,而不要留半點思維空間給那些胡思亂想。
7、找到適合你自己心理與生理的心活狀態,不要羨慕他人,更不要浪費時間,要把握自己的一切。
有的人在生活中受到挫折,遇到不順心的事,便搖搖頭,說道:“人活著就是為了死。”于是,他無望了,他眼前的一切都變的灰暗了,這,不是生活放棄了他,而是他以悲觀的心態放棄了生活;
有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起來,笑吟:“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”于是,他對生活微笑,生活也會對他微笑,他以樂觀的心態選擇了生活,生活便接納了他。
其實,生活總是美的,總是如詩畫一般的,活的.情趣是無限的,主要看人們用美得眼睛能去發明――老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關塞,欣賞詩畫人生,莊子樂于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩”,李白豪游舉國,而發出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”之嘆,袁中郎辭官而游,長嘆“人閑也如是,放覺景麗也如此。”這些,都是生活給他們的,擁有一個樂觀的心態才有真正的生活。
林語堂先生在[生活的藝術]中說,他所喜愛的便是聽聽窗外的小鳥的叫聲,工廠發出的機械聲云云,而我,此刻所滿足的,便是在一天的忙碌后,拿一本書,泡一杯茶或咖啡,靜靜的坐著,或看書,或欣賞夕陽晚霞,或看看靜靜的夜空,去肅靜的專心體會這詩畫般的生活。這是一種多么樂觀積極的心態!
陶令用詩,菊,南山編繪了他詩畫般的人生,嵇康用酒,琴編織了他自己的人生,李白讓詩,酒陪伴著自己,蘇軾樂于明月,清風,金樽,柳永則喜愛佳人,詞章,他們都找到了自己詩畫樣的人生,他們都體會了生活的情趣。
生活總是如詩如畫的,活著的情趣總是無限的,有的人埋怨生活的壓抑,郁郁平生;有人發明了生活的情趣,成就人生。這樣,他就完成了一個重要的轉變,他的生活也便變的光明起來。
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