六一兒童節晚會活動策劃
六一兒童節晚會活動策劃1
一、活動主題：慶祝久違的兒童節
二、活動意義：每個人都有自己的童年，每個人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長大，心靈也逐漸成熟。但是，無論何時，我們都不可能也不應該忘記那一段美好的童年。當我們會想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜，讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂觀、積極、向上。
三、活動目的：步入大學后，各方面的壓力不斷增大，這時就需要有一個放松的心態來不斷調整，不至于讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動，可以使同學們得到放松，并且找回那一顆久違的童心，在壓力中自我調整，在低谷里變得樂觀，在學業上奮發圖強。
四、活動流程：
1.活動前期
5月25日：召開部內會議，有部長組織分工協作。
5月26日：批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進行校內的宣傳活動。
5月29日：采購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮
物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)
5月30日中午：外場，進行活動宣傳并且發票，所謂票，就是一張小卡通貼畫，貼到胸口入場。
5月31日中午：外場。
2.活動時
6月1日：
14：00：部員到指定晚會地點開始布置會場。表演人員、工作人員熟悉晚會流程。調試音響、燈光等。
17：55： PPT放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂，同學們入場。
18：00：晚會開始。各種節目與游戲穿插，設立抽獎互動環節。同學們可以聊天，可以看節目，可以做游戲。(游戲與節目待定)
21：00：晚會結束。工作人員留下來打掃會場。
五：會場布置：
拉花與氣球為主要工具，再加一些大一點的海寶、貼畫等，打造出一個歡快、明亮的.環境氛圍。
六：宣傳措施：
1. 海報
2. 噴繪
3. 傳單
七：宣傳目的：
1.向全校學生宣傳這次晚會，希望廣大校友的參與，拉高人氣。
2.在全校范圍內征集表演節目，關于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節目，節目繁多，篩選困難，工作量大。可以在學生會內部經行征集)。
3.因為活動需要商家的贊助，所以我們需要為商家進行宣傳，在海報、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現出商家的利益。
八、應急處理：
1、外場時遇天氣狀況不好。
外場有兩天，一天不好，另一天可以彌補。或將外場延遲到6月1日中午。
2、晚會時突遇音響出問題。
準備兩套音響，有備用。多準備一些插排，以免插排不夠用或者出問題。
3、晚會秩序狀況不好。
工作人員在同學們入場與散場時應當組織維護秩序，絕不能夠出現秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應當先維護秩序，再聯系導員等。
六一兒童節晚會活動策劃2
一、活動背景
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，而伴隨著這一學期的結束，我們四塘鎮中心幼兒園建園也有一周年的時間了。在這一年的時間里，我們幼兒園在教育局領導的的關懷下，在校領導的正確領導下，全體同仁的共同努力下以及家長的支持下取得了矚目的成績;在這一年時間里，我們守著奉獻，友愛，進步的精神，有著團結協作，服務社會，展現自我的良好精神面貌，盡自己的微薄之力培育祖國下一代的花朵，組織我們小朋友進行了很多的大大小小的活動，在一點一滴的`日常工作中，孩子們得到了鍛煉，也得到了發展。
借此歡樂的日子，讓我們在蕩氣回腸的歌聲里重拾往日的溫馨和感動，讓喜慶來凝聚我們，讓愛一路同行，感恩你我，真情成長。
二、活動名稱
快樂成長，寶貝風采
三、活動對象、時間和地點
對象:全體教師及幼兒。
時間:5月29日晚
地點:
四、活動形式和內容安排
(一)節目形式
1.幼兒歌舞
2.教師共舞
3.南江鎮小學嘉賓舞蹈
(二)節目內容(分三個版塊)
1.開場舞:放飛夢想《大三班》
2.快樂小豬《大一班》
3.眉飛色舞《大二班》
4.冒險氣球《中班》
5.炫酷小子《大三班》
6.貓鼠同樂《大二班》
7.拾豆豆《大一班》
8.找小貓《小班》
9.西域天使《大三班》
10.詩韻《鎮小》
11.小兔乖乖《中班》
12.找小貓《小班》
13.自己的事情自己做《大二班》
14.鼓舞飛揚《大三班》
15.三個和尚《大二班》
16.左手右手《中班》
17.唐詩新唱《大三班》
18.爸爸去哪兒了《中班》
五、活動目的
通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節。
六一兒童節晚會活動策劃3
一、活動目的
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“xx學校慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
操場(若逢下雨，則另行安排)
四、活動內容
(一)親子互動游戲
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：xxx
二年級：xxx
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的`為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎
(二)個人游園活動
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好安全教育。活動結束后，各班要搞好衛生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。
五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：各班班主任
總指揮：xxxx
負責人：xxxx
攝影：xxxx
音響：xxxx
注：1-2年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節目等材料都要在xx月xx日前交大隊部，以便于安排活動。
六一兒童節晚會活動策劃4
為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌。學校決定舉辦校園歌手大賽暨慶六一文藝演出。現將有關事項通知如下：
一、參賽要求：
1、所選歌曲能體現當代小學生的精神風貌。
2、內容健康向上，富有藝術性和感染力。
二、參賽形式：
以獨唱為主，同時可采用樂器伴奏或伴舞等形式。
三、比賽安排：
比賽分海選，復賽、決賽
海選時間：5月7日——5月13日下午兩節課后
復賽時間：5月14日——16日下午下午兩節課后
決賽時間：5月30日上午8點30分
海選、復賽地點：階梯教室
決賽地點：學校操場
四、組織機構：
評委：海選和復式的評委：xx
決賽的評委：xx
決賽記分員：xx
五、其他要求：
1、海選時一至五年級學生自由報名，將選出30名同學進入復賽。海選時不用準備音樂，直接清唱。
2、復賽時準備音樂，也可以選用樂器伴奏、伴舞。選出10名同學進入總決賽。
3、總決賽時抽簽決定10位選手的.比賽順序，同樣要準備好伴奏帶或者樂器伴奏、伴舞。
六、各部門分工及要求：
1、德育處：方案制定、組織協調、家長邀請、證書和獎品
2、辦公室：主持、領導座位牌，領導發言稿
3、總務處：后勤保障、獎品提供、音響協調、會場布置
4、副校長室：宣傳接待
5、教導處：負責觀眾座位的安排、組織、入場、比賽結束的有序退場;維持會場秩序。
6、音響：xx
7、攝像：xx
8、照相：xx
9、催場：xx
10、禮儀隊訓練：羅xx
七、其他節目:
1、一至五年級每個級部選出一個節目，節目質量要高，將評出一二三等獎，計入優秀級部的評選當中。
2、全體教師準備開場節目。由馬玉昭負責。
3、舞蹈：《飛蹄聲聲》。劉亞男負責。
4、各班級根據情況推薦唱歌較好的家長，名單5月9日報到德育處。
六一兒童節晚會活動策劃5
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節日的'快樂，并通過向家長、社會展示活動，進一步塑造六小幼兒園的良好形象，我園將舉行“快樂六一?幸福成長”為主題的慶六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定如下方案。
一、成立本次活動領導小組
組長：李xx
副組長：
組員：
二、活動主題
快樂六一·幸福成長
三、活動形式
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
四、活動要求
本次活動將以年級為單位排練節目，要求如下：
1、由各年級組長牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節目數量以不超過本年級班級數量的1.5倍。
3、節目形式多樣，每個類型的節目不超過2個。節目形式可以是舞蹈、體操、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節目內容：健康向上，符合幼兒年齡特點，充分體現幼兒天真、活潑、可愛的性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時要征得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝，鼓勵家長幼兒同臺演出。
7、演出服裝統一，有舞臺效果，同時價格合理。
五、活動過程：
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長入場，分班入座
2、邀請學校領導入座。
3、領導致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發放(回教室發放)
六、具體安排：
1、策劃：
2、主持：彭xx、楊xx、幼兒兩名
3、攝像、照相、音響：陳xx統一負責安排
4、安全保障：由學校分管安全的副校長馬xx具體安排，制定相應的書面安全預案。
5、后勤人員：肖xx(負責總體安排后勤保障相關事宜)
李xx(后勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果、奶)
茍xx(負責主席臺擺放及學生突發疾病應急處理)
6、幼兒主持訓練負責人：
7、評委及評比辦法：
評委：
評比辦法：
(1)以年級組設節目表演優秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
(2)去掉一個最高分、一個最低分，取平均分。
記分統分：xx
收分員：xx
評分細則另見
8、節目演出聯絡員：xx
9、彩排時間臨時通知，演出時間：5月26日上午7：30(暫定)
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