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六一親子活動方案

時(shí)間:2025-12-09 16:21:48 親子

六一親子活動方案匯總九篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的六一親子活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一親子活動方案匯總九篇

六一親子活動方案 篇1

  為體現(xiàn)公司以人為本,關(guān)愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動。活動內(nèi)容如下:

  一、活動主題:放飛心愿 擁抱快樂

  二、活動時(shí)間:*月**日(待定)上午9:00-12:00

  三、活動地點(diǎn):***公園

  四、活動群體:公司員工未滿18周歲以下的子女

  五、活動內(nèi)容:親子互動游戲

  六、活動分工:

  (一)場地/道具租賃及獎券制作——***

  (二)禮品、道具采購——***

  (三)活動現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氛圍布置等)——****

  (四)現(xiàn)場活動主持——***

  (五)禮品保管發(fā)放——***

  (六)現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,***負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。

  (七)現(xiàn)場攝影安排:***

  (八)活動預(yù)算:

  項(xiàng)目 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì)

  10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

  20元檔禮品 15元/份 60份 900元

  30元檔禮品 20元/份 20份 400元

  親子相片 7元/張 40張 280元

  合計(jì) 5830元

  七、親子游戲內(nèi)容:

  (一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

  (二)我的寶寶在哪里

  1.道具:布帶若干

  2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

  3.要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

  (三)小腳踩大腳

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

  (四)揪尾巴

  1.道具:氣球若干

  2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的.同時(shí)將別人的尾巴爆破。

  (五)趕小豬

  2.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次4人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎價(jià)值20元禮品,其他10元獎品;

  (六)寶寶爭奪賽

  1.玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

  2.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次6人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎價(jià)值20元禮品,其他10元獎品

六一親子活動方案 篇2

  一:活動目的:

  拓寬孩子活動空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

  二:活動時(shí)間:20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

  三:活動地點(diǎn):三水森林公園宣言廣場。

  四:家長注意事項(xiàng):

  1:請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn)。

  2:請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。

  (請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

  3:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動,不玩危險(xiǎn)游戲。

  4:活動其間請各家長看管好自己的'財(cái)物。

  5:活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

  五:活動具體安排:

  主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

  1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

  2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

  3:9點(diǎn)10分,全體集中,請主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。

  4:游戲開始。

  A:拔河:

  第一步,先由小朋友決出小組第一名。

  第二步,由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

  B:二人三足:

  家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

  C:夾皮球:

  兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

  D:儲水大王:

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

  E:親子二人行:

  孩子與父母應(yīng)對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

  以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

  5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

  6:鐘老師總結(jié)活動狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

  7:全體留影紀(jì)念。

  8:活動結(jié)束,家誼會成員清場。

六一親子活動方案 篇3

  親愛的家長:

  小動物是孩子們最喜歡的,孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲,模仿小動物的叫聲。

  基于孩子對小動物的興趣,為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí),我們將結(jié)合“六一”國際兒童節(jié),于六月一日(本周三)迎來本學(xué)期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物,幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等,幫助孩子積累相關(guān)的.經(jīng)驗(yàn),同時(shí)感受親子間的情感,增進(jìn)家園間的互動。既促進(jìn)寶寶健康快樂的成長,又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂。

  活動要求:

  1、通過親子活動,引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護(hù)小動物。

  2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,并能和同伴一起玩耍。

  3、通過親子遠(yuǎn)足活動進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容,促進(jìn)家園同步教育。

  活動程序:

  一、家長和幼兒一起來園集合,教師進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

  1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,并介紹親子活動的目標(biāo)與內(nèi)容。

  2、發(fā)放活動評估表,介紹評估方法。

  3、 介紹活動形式:以班級為單位集體行動。

  二、組織幼兒安全上車,引導(dǎo)家長有序入座。

  三、開車途中,組織各類活動。

  1、邀請家長講故事等。

  2、活動時(shí)的安全教育。

  四、野生動物園活動

  1、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):(1)注意安全,一切聽從導(dǎo)游的指示,不做危險(xiǎn)的事情。

  (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點(diǎn)觀察動物的皮毛等。

  2、動物運(yùn)動會

  指導(dǎo)要點(diǎn):(1)知道表演的動物的名字。

  (2)了解它們的本領(lǐng)。

  3、午餐:(午餐時(shí)間隨機(jī))

  4、喂小動物

  指導(dǎo)要點(diǎn): (1)引導(dǎo)孩子親近小動物,給小動物喂食。

  (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

  (3)引導(dǎo)孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

  5、參觀育嬰房

  指導(dǎo)要點(diǎn):(1)了解動物寶寶小時(shí)侯的樣子。

  (2)體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。

  五、親子游戲:《大腳小腳一起走》

  游戲玩法:1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。

  2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉著孩子一起走,看看那組走

  得快算贏。

  六、觀察幼兒在整個(gè)活動中是否能獨(dú)立行走。

  七、指定處集合,準(zhǔn)備上車回園。

  全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,并收此次活動評估表。

  特別提示:

  1、8:15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準(zhǔn)時(shí)開車。

  2、親子游活動午餐由家長自理。

  3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤,讓孩子穿運(yùn)動鞋便于行走。

  4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,活動后取出,以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。

  5、戶外活動雖有很多積極意義,但由于戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠(yuǎn)離班級集體。

  6、親子游活動當(dāng)天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費(fèi)用帶來(請備好零錢)。

  7、 活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠(yuǎn)離集體。

六一親子活動方案 篇4

  幼兒園“大手牽小手,大家同歡樂”

  “六一”親子游園活動方案

  一、活動主題:《大手牽小手,大家同歡樂》

  二、活動時(shí)間:20xx年5月28日上午,家長義工8:30分來園

  三、活動地點(diǎn):幼兒園跑道和小學(xué)操場

  四、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)五:活動拍攝負(fù)責(zé)人:小二班梁俊藝外公;中班段溪晨爸爸

  六、5月25日下午4:30,家長義工在小一班召開會議。

  十、游戲名稱和玩法:

  1、你拋我接(負(fù)責(zé)人:劉映霞家長義工:小一班鄒錦鵬爸爸)材料:沙包若干、裝沙包的籃子、大人圍裙2條

  玩法:兩名幼兒與家長共同游戲,每個(gè)幼兒若干沙包,向著對面3米處的家長投去,家長身穿圍裙,用圍裙去接沙包,30秒內(nèi),以接的多的沙包為勝,獲勝者獎勵2個(gè)印章,沒獲勝獎勵1個(gè)印章。規(guī)則:家長不能超過線,不能用其它輔助的方法(如用手接),否則被視為失敗。

  2、雜技演員(負(fù)責(zé)人:陳美虹家長義工:小二班潘子航媽媽)材料:疊疊杯2個(gè),障礙物6個(gè)

  玩法:兩名幼兒與家長共同游戲,家長頭頂一個(gè)疊疊杯站在起點(diǎn)線后,聽口令走向前方,連續(xù)繞過3各障礙物按原路返回起點(diǎn),把疊疊杯放在站在起點(diǎn)線的幼兒頭上,幼兒像家長一樣,繞過障礙物按原路返回起點(diǎn),以速度快的家庭為勝。獲勝者獎勵2個(gè)印章,沒獲勝獎勵1個(gè)印章規(guī)則:在走的過程中,不能用手扶杯,如中途杯掉下,撿好放好后,才能繼續(xù)前進(jìn)。

  3、夾球跑(負(fù)責(zé)人:張葉家長義工:小二班余楚彤媽媽)材料:指壓板、籃球

  玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒抱球經(jīng)過指壓板,從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間,通過指壓板跑回終點(diǎn)。完成后獲得1個(gè)印章。規(guī)則:如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

  4、套圈(負(fù)責(zé)人:華秀艷家長義工:廖建鈞媽媽)

  材料:奶粉罐十個(gè)(奶粉罐需要簡單裝飾),呼啦圈6個(gè)

  玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。每個(gè)幼兒手里拿6個(gè)呼啦圈,站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3個(gè)瓶子,獎勵1個(gè)印章。套中5個(gè)或5個(gè)以上的瓶子,獎勵2個(gè)印章。

  5、吹球進(jìn)筐(負(fù)責(zé)人:吳潔家長義工:大一班江鈺雯媽媽)材料:乒乓球10個(gè)、小籃子兩個(gè)、桌子兩張

  玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和幼兒分別在桌子的兩端,桌上放10只乒乓球,幼兒將乒乓球吹到桌子另一端,家長拿著小籃子去接乒乓球,家長接到乒乓球的數(shù)量為5個(gè),獎勵1個(gè)印章。數(shù)量為5個(gè)以上,獎勵2個(gè)印章。

  規(guī)則:家長可以指導(dǎo)孩子吹球時(shí),要掌握方向和力度

  6、搭高樓(負(fù)責(zé)人:林遠(yuǎn)花家長義工:大二班蔡安妮媽媽)材料:海綿磚30塊,爬行墊兩塊,大力腳4個(gè),籃子兩個(gè)

  玩法:兩名幼兒和家長共同游戲,幼兒從起點(diǎn)處將海綿磚通過爬行墊爬行將海綿磚運(yùn)給家長,家長穿好大力腳接過海綿磚,將海綿磚運(yùn)到在終點(diǎn)的籃子里,一分鐘內(nèi),誰運(yùn)的海綿磚最多誰獲勝,獲勝者獎勵2個(gè)印章,沒獲勝獎勵1個(gè)印章

  規(guī)則:一次只可以運(yùn)一塊,幼兒要通過爬行墊爬行,家長要穿好大力腳運(yùn)海綿磚。

  7、袋鼠大行動(負(fù)責(zé)人:黃昭花家長義工:大三班梁思穎爸爸)材料:布袋2個(gè)、空氣棒2根、鉆圈4個(gè),手推車2個(gè)

  玩法:兩名幼兒和兩名家長共同游戲。幼兒在布袋里進(jìn)行袋鼠跳,跳到指定位置,放下布袋,拿一個(gè)空氣棒,鉆過兩個(gè)拱門,將空氣棒交給媽媽,媽媽將空氣棒放在手推車?yán)铮\(yùn)到起點(diǎn),誰先到達(dá)起點(diǎn),誰就獲勝,獎勵2個(gè)印章,沒獲勝獎勵1個(gè)印章。

  8、釣魚游戲(負(fù)責(zé)人:李星家長義工:小一班何亦佳媽媽)材料:圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡、梅花樁

  玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。家長與小孩從出發(fā)點(diǎn)開始跳過兩個(gè)圈,走過梅花樁,到達(dá)指定位置,幼兒拿起竹竿,隨意釣起一道小魚算式卡,家長依據(jù)幼兒釣起的算式說出答案,并釣起相應(yīng)魚的數(shù)量。答對后獎勵1個(gè)印章。

  9、我是小小領(lǐng)路人(負(fù)責(zé)人:劉新紅家長義工:小一班池天宇爸爸)材料:雪花桶6個(gè),間隔著擺成兩條,眼罩兩個(gè)。

  玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,家長帶上眼罩,小朋友牽著家長的手繞著雪花桶走S路線。走到終點(diǎn)后雪花桶不倒下為勝。獎勵1個(gè)印章。

  10、小小搬運(yùn)工(負(fù)責(zé)人:鄧宣燕家長義工:小二班劉彥霖爸爸、孔舒萍爸爸)材料:不同形狀的木質(zhì)積木、圖形卡片6張、圖形拼圖卡片4張、呼啦圈2個(gè)

  玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。家長抽取一張圖形拼圖卡片1張,仔細(xì)觀察是用什么形狀的圖形拼成的,然后家長一張一張的拿著圖形卡片給幼兒看需要的圖形,幼兒根據(jù)出示的圖形卡片,將圖形找出來,并搬運(yùn)到呼啦圈里,全部圖形找出后,家長和幼兒一起拼成抽取的`圖形拼圖卡片上的形狀。完成即可獲得1個(gè)印章。

  11、運(yùn)西瓜(負(fù)責(zé)人:彭觀娣

  家長義工:中班廖建鈞外婆)材料:西瓜球若干、棍子4根、裝球的紙箱一個(gè)、雪花桶6個(gè)。

  玩法:兩名幼兒和兩名家長共同游戲。家長與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過雪花桶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。獲勝者獎勵2個(gè)印章,沒獲勝獎勵1個(gè)印章。

  12、搬家樂(負(fù)責(zé)人:徐旱娣

  家長義工:大三班梁馨予媽媽

  董梓琳媽媽)材料:海洋球若干、裝海洋球的箱子4個(gè),報(bào)紙若干、計(jì)時(shí)器一個(gè)。

  玩法:兩名幼兒和兩名家長共同游戲。家長和孩子兩人拿著一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,用報(bào)紙運(yùn)海洋球至箱子處,在規(guī)定的1分鐘搬得最多的為勝。獲勝者獎勵2個(gè)印章,沒獲勝獎勵1個(gè)印章。規(guī)則:

  1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。

  2、報(bào)紙必須平展。

  13、海底探寶(負(fù)責(zé)人:家長義工:小一班彭彥哲媽媽;中班陳婉柔媽媽)材料:高蹺、玩具魚、籃子1個(gè)。玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“魚”,家長拿籃子裝好拾起來的“魚”,時(shí)間為30秒,30秒內(nèi)采8個(gè)以上即可獲得印章1個(gè)。雙腳不能離開高蹺,中途掉下重新開始。

  14、畫五官(負(fù)責(zé)人:家長義工:中班鄭嘉怡媽媽;大二班路嘉銘媽媽)材料:黑板一塊、上面畫有娃娃頭兩個(gè)、粉筆、眼罩兩個(gè)。

  玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。即可獲得1個(gè)印章。

  15、打保齡球(負(fù)責(zé)人:家長義工:大一班曾啟帆爸爸

  白胤成爸爸)材料:彩色礦泉水瓶10個(gè)、皮球3。

  玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒和家長在指定地位,輪流用力轉(zhuǎn)動皮球,擊倒1個(gè)以上可獲得1個(gè)印章,礦泉水瓶子全部擊倒,可獲得2個(gè)印章。

  16、小兔采蘑菇(負(fù)責(zé)人:家長義工:大一班段雨彤爸爸

  范栢合媽媽)材料:海綿繩、卡紙做的蘑菇若干、籃子2個(gè)

  玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。將海棉繩擺在地上,幼兒和家長在起點(diǎn),家長拿著籃子,幼兒學(xué)小兔子跳過海綿繩,跳到蘑菇的地方“采蘑菇”,每次采一朵蘑菇,原路返回把蘑菇放在籃子里,30秒采3個(gè)以上蘑菇,獎勵1個(gè)印章。

  17、兩人三足走(負(fù)責(zé)人:家長義工:大二班陳詩瞳媽媽唐梓菡媽媽)材料:繩子、小紅旗

  玩法:兩名幼兒兩名家長共同游戲。把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。勝出者獎勵2個(gè)印章,沒獲勝獎勵1個(gè)印章。

  18、抱彩球(負(fù)責(zé)人:家長義工:大三班何韻琴媽媽鄧詩玥媽媽)材料:大塑料彩球2個(gè)、裝滿水的飲料瓶12只

  玩法:兩名幼兒和兩名家長共同游戲。幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點(diǎn)家長背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn),先到者獲勝。勝出者獎勵2個(gè)印章,沒獲勝獎勵1個(gè)印章。

六一親子活動方案 篇5

  活動準(zhǔn)備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。

  活動地點(diǎn):中二班教室

  活動過程:

  一、學(xué)期末家長會

  二、幼兒文藝匯演小朋友們,這天是什么節(jié)日?這天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

  1、群眾表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

  女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  男:親愛的'老師們、小朋友們

  合:大家好!

  女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  合:請欣賞詩歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一起來(女孩6名男孩6名)

  3、舞蹈:中國功夫全班男生

  4、舞蹈:愛的奉獻(xiàn)全班女生

  5、時(shí)裝走秀

  群眾上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

  三、親子游戲:

  目標(biāo):

  1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

  2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。

  游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球,互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

  2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個(gè)組)

  玩法:游戲開始時(shí),家長們趴在地上,腹部和地面之間構(gòu)成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

  3、搶椅子(幼兒)

  游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

  游戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停立刻搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。

  規(guī)則:務(wù)必音樂停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長)

  孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長,家長接過氣球開始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰先到者為勝。

  注意:家長吹球時(shí)應(yīng)站立著吹,以免孩子受驚。

  5、抓泥鰍

  玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。

六一親子活動方案 篇6

  一、活動目標(biāo)

  為慶祝“六一”兒童節(jié),喜迎校慶二十周年,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。

  二、活動主題

  “我養(yǎng)成好習(xí)慣”

  三、活動時(shí)間

  6月1日下午2:10——4:10

  四、活動地點(diǎn)

  行政樓門口

  五、活動準(zhǔn)備要求

  1、請班主任在下午2:00前把參賽學(xué)生帶到活動場地,做好參賽準(zhǔn)備工作。

  2、以班級為單位,活動場地每班白布2米(由學(xué)校提供),作畫工具班級或者學(xué)生自備,需要準(zhǔn)備的工具具體如下:

  A、黑色粗記號筆1盒。

  B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)

  C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫棒一盒。

  3、備齊以上材料足夠本次活動使用,不是每個(gè)學(xué)生一套,而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買,為了保證活動順利進(jìn)行,請各班級按要求足夠足量買好工具。

  六、活動內(nèi)容

  A、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。

  B、對象:每個(gè)班級5名學(xué)生、最少2個(gè)配合孩子作畫的家長。

  C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

  D、各班作畫如需要注明英文有困難的,請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。

  七、活動安排

  1、活動負(fù)責(zé)人員安排:各班主任

  2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點(diǎn)。(注:班主任到現(xiàn)場維持秩序)

  3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進(jìn)行評獎。

  八、獎項(xiàng)設(shè)置:以班級為單位,設(shè)立團(tuán)體獎。

  一、二年級(最佳表現(xiàn)獎2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎3名個(gè)性風(fēng)采獎4名)

  三、四年級(最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個(gè)性風(fēng)采獎4名)

  五、六年級(最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個(gè)性風(fēng)采獎3名)

  獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分,其中最佳表現(xiàn)獎3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2分、個(gè)性風(fēng)采獎1分,對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。

  九、安全衛(wèi)生:

  1、請各班主任注意安全教育,不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的`眼睛等安全事故。

  2、請各班主任注意衛(wèi)生教育,注意地面、環(huán)境整潔,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。

  3、作畫結(jié)束后,請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。

  4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作,確保活動順利開展。

  5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生,對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確保活動正常進(jìn)行。

  十、拍照和攝像:請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

  十一、組織協(xié)調(diào):

  由于參與活動學(xué)生較多,除班主任組織本班學(xué)生以外,還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為學(xué)生、家長作畫服務(wù),具體安排如下:

  1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉

  3、三年級——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋

  5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩

  十二、展示:教學(xué)樓前

  十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。

六一親子活動方案 篇7

  馬蒂斯的剪紙作品簡潔概括的造型,流暢生動的線條,對培養(yǎng)兒童正確的觀察方法,對物體整體把握的能力有一定提高,而且他的作品色彩明快,具有極強(qiáng)的視覺沖擊力,接近孩子的風(fēng)格。馬蒂斯贊美剪紙“直接了當(dāng)”,“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步并作一步走”,其作品造型極其簡練,線條彎曲起伏,筆法輕松流暢,富于幻想情調(diào),明朗而歡快,散發(fā)著兒童般的天真稚趣。由此,我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動,引領(lǐng)幼兒欣賞作品,與大師對話,與經(jīng)典對話,從而獲得美感體驗(yàn)。

  活動時(shí)間:

  5月31日上午9:00至11:00

  活動地點(diǎn):

  班級活動室

  活動目標(biāo):

  1、通過看看、說說、做做,感受馬蒂斯作品色彩、圖案的美。

  2、學(xué)習(xí)接龍畫的方法,提高幼兒審美能力,體驗(yàn)剪貼活動的快樂。能夠和同伴一起合作完成作品。

  3、親子共同參與,體驗(yàn)美術(shù)活動的多樣性和樂趣。

  活動過程:

  一、 引導(dǎo)幼兒欣賞作品,初步感知馬蒂斯作品的.風(fēng)格特點(diǎn)。

  1、情景導(dǎo)入(播放背景音樂)。

  2、引出作品,引導(dǎo)幼兒感知色彩、圖形。

  1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形的特點(diǎn)想象不同造型。

  2)引導(dǎo)幼兒欣賞色彩。

  二、 介紹馬蒂斯的生平。

  三、 欣賞馬蒂斯其他作品,充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨(dú)特美。

  1、欣賞作品:圣誕夜

  師:這幅作品的名字叫圣誕夜。它講了在圣誕夜的前一晚,人們很多的慶祝活動,在這幅畫中,最吸引你的是什么?你好象看到了什么?

  2、 欣賞作品:克里奧爾的舞者

  師:這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者,它是一幅特別的畫,你看,我可以把它跳出來!

  四、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)剪貼活動的快樂。

  1、教師示范。過渡語:馬蒂斯真是個(gè)神奇的魔法師,我也忍不住想來學(xué)學(xué)他了。

  2、幼兒創(chuàng)作。

  1) 介紹材料、規(guī)則。

  2) 了解什么是接龍畫,接龍畫的特征:現(xiàn)場所有作品將圍繞一個(gè)主題或是一根主線,最后所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。

  3)家長、幼兒共同創(chuàng)作剪貼作品。

  2、分享作品,留影。

  五、活動結(jié)束,評價(jià)、欣賞

  家長配合:

  1、當(dāng)天不開飯,請?jiān)诩议L給孩子吃好早飯,早8:30之前來園。

  2、請做好工作上的安排,準(zhǔn)時(shí)參加親子活動。

六一親子活動方案 篇8

  一、活動時(shí)間:20xx年6月1日

  二、活動地點(diǎn):幼兒園院子

  三、親子運(yùn)動會目標(biāo):

  通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  五、具體活動方案:

  (一)活動流程:

  1、幼兒入場。

  2、主持人致歡迎詞。

  3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、幼兒代表發(fā)言。

  5、家長代表發(fā)言。

  6、主持人講注意事項(xiàng)。

  (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則,給孩子樹立榜樣,

  (3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好,請勿擁擠。

  (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!

  7、主持人介紹親子游戲。

  親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。

  目的:加強(qiáng)親子之間的感情

  準(zhǔn)備:椅子4把,氣球若干

  參加者:幼兒和一位家長

  玩法:幼兒手拿氣球站在場地的.一邊,家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

  親子游戲二:小腳踩大腳

  目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

  準(zhǔn)備:接力棒一根

  參加人員:幼兒和2位家長。

  游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn),先到者為勝。

  8、開始親子游戲

  9、按名次發(fā)放獎品。

  10、組織幼兒和家長離園。

  (二)、人員安排:

  總策劃負(fù)責(zé):Judy

  主持人:周曉麗

  場地布置:雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

  動作示范:雍娜

  發(fā)令吹哨:吳芳

  成績記錄;李曉梅

  獎品負(fù)責(zé):楊桂英

  幼兒安全:周曉麗,雍娜,陳星星,吳芳,Judy,劉彩虹,董玲玲,李春紅

  運(yùn)動員到位情況:董玲玲

六一親子活動方案 篇9

  服裝要求:

  每位幼兒選取一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長也能夠和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

  活動資料一:動畫歌曲大聯(lián)唱

  活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場

  活動準(zhǔn)備:童話歌曲音樂

  活動簡介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級群眾演唱,加入一些肢體舞蹈動作進(jìn)行表演。

  活動資料二:童話能手大比拼

  幼兒在5個(gè)游戲中選取一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動室參與活動。

  (一)活動名稱:童話人物做做樂

  活動場地:三樓晶晶班教室

  活動準(zhǔn)備:家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

  活動過程:

  1、活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

  2、家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。

  3、動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

  4、將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

  (二)活動名稱:童話趣味競答賽

  活動場地:寶寶班教室

  活動過程:

  比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場進(jìn)行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每場有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),資料是童話故事里有關(guān)禮貌禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后,家長或孩子敲響手中的'小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

  (三)活動名稱:童話故事拼拼樂

  活動場地:二樓國際象棋室

  活動準(zhǔn)備:家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

  活動過程:

  1、比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

  2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。

  3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

  (四)活動名稱:童話故事大家演

  活動場地:一樓六角廳

  活動準(zhǔn)備:

  1、家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選取一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

  2、家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無聲童話故事中的主角設(shè)計(jì)相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作),臺詞資料要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計(jì)好的臺詞進(jìn)行和故事同步配音。

  活動過程:

  1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號入座

  2、比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

  (五)活動名稱:童話世界你我建

  活動場地:二樓平臺

  活動準(zhǔn)備:家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

  活動過程:

  1、比賽分6批進(jìn)行,請家長在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場地進(jìn)行活動。

  2、家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

  3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

  4、作品完成后,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景資料以及建構(gòu)者的班級和姓名。

  活動資料三:童話游戲總動員

  1、快樂小丸子(貼鼻子)地點(diǎn):二樓貝貝班

  游戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當(dāng)聽到老師說“開始”后,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

  2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn):一樓小操場

  游戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

  3、童話套套樂地點(diǎn):二樓星星班

  游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

  4、勇闖盤絲洞地點(diǎn):一樓月亮班

  游戲規(guī)則:家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

  5、黑貓警長地點(diǎn):三樓足球場

  游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽到老師說“開始”后,幼兒向終點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先到達(dá)終點(diǎn)的一組家庭勝出。

  6、螞蟻搬豆地點(diǎn):一樓亮亮班

  游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“開始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點(diǎn),將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

  7、童話休閑吧地點(diǎn):二樓書畫室

  活動資料:家長和幼兒在游戲之余能夠到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費(fèi),垃圾不亂扔等公共禮儀。

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