六一兒童節活動策劃

時間:2025-12-11 13:44:21 教育

【精華】六一兒童節活動策劃三篇

六一兒童節活動策劃 篇1

  一、活動主題:

【精華】六一兒童節活動策劃三篇

  深入基層,了解生產制作,過有意義“六一”

  二、活動目的:

  1. 豐富孩子的課余文化生活,陪伴孩子度過健康有意義的兒童節。

  2. 深入開展《品德與社會》拓展活動,讓孩子了解基層工作實際,樹立自力更生,艱苦創業的意識。

  3. 為xx班全體家長搭建一個交流學習的平臺,構建和諧幸福班級。

  三、活動時間 : 20xx年6月1日下午2:30-4:30

  四、集中地點 : zz中心小學體育館正門

  五、活動地點:zz工業園4座首層,zz電池配件廠

  六、活動費用 :橫幅一條,氣球等裝飾用品若干,感謝狀、參觀證書水果(費用從家誼會活動費用提取,如不參加的同學不扣錢)

  七、活動流程 :

  1、 3:00-3:50聽取工廠負責人介紹工廠概況,了解電池制作的流程。

  2、水果會。

  1)由何老師想向中元海電池配件廠頒發感謝狀。

  2)由中元海電池配件廠負責人向每個參觀的小朋友頒發《深入基層,用心體驗》證書。

  3)精選節目表演,品嘗水果。(看學生報名情況在周二決定名單)

  3、家誼會討論事項。(家長討論過程中,學生由工廠負責人帶學生再次參觀工廠)

  1)討論班旗、班規、班級橫幅設計問題。(以家庭或小組為單位設計好,先在班里面進行評比,最后請廣告公司制作)

  2)商議家誼會機構問題。

  3)家長交流教子心得。

  4)合影留念。

  4、4:30滿載而歸,自行安全回家。

  八、家誼會各分工安排:

  1、場地及水果會布置、場地座位安排:主要由zz家長落實

  2、活動橫幅、感謝狀、參觀證制作:zz負責

  3、西南中心小學集中點車輛指揮:(看報名情況而定員)負責

  4、西南中心小學集中點簽到:(看報名情況而定員)負責

  5、晚會現場的秩序:(看報名情況而定員)負責

  6、突發事務的處理:醫護小組:(看報名情況而定員)負責請做好應急救援措施處理工作

  7、專業攝影:(看報名情況而定員)負責

  8、小司儀稿:待定!

  9、場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長。

  九、注意事項:

  1、如往常活動一樣,孩子必須有大人陪同方可參加。

  2、本次活動不統一買保險,無論是自駕還是拼車,都必須注意安全。請勿出現酒后駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的'現象。

  3、進入工廠請遵照指示活動,不可以單獨行動,不可做危險動作。不能隨意觸摸工廠機器、電源燈。

  4、注意保持安靜,注意清潔,做個文明有禮的參觀者,要提問者可以舉手題目,但不要打斷介紹人員的講話。

  5、水果會中按照位置入座,不要浪費食物。

  6、活動機會難得,帶好攝影器材。

  PS:歡迎xx班全體人員積極報名參加!

  預祝大家:“六一”快樂!

六一兒童節活動策劃 篇2

  一、活動目標

  為了弘揚中華優秀傳統文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

  現將本次活動具體安排如下:

  二、活動主題

  “舞動童年,活力校園”。

  三、活動小組分工及要求

  組 長:_x(負責活動全面工作)。

  副組長:_x、_x(負責具體事項)。

  成 員:_、_、_x、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

  四、活動項目及要求

  1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

  策劃人:_x。

  作品收集、編輯:_x、_、_、_x。

  評委:_x、_x、_、_x。

  評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎。

  參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。

  注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

  2、文藝匯演項目和對象。

  (1)、參加對象:_中心校、_小學、_小學

  (2)、中心校以班為單位一、 二年級:朗誦或合唱,三至六年級:形式不限,_x小學、_小學以學校為單位,_小學2個節目,_小學1個節目。

  五、活動時間

  20xx年xx月xx日(初定)。

  六、文藝匯演活動相關安排

  1、舞臺音響準備:_、_x、_、_、_x、_x、_。

  2、活動所需物品準備:總務處_。

  3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。

  4、攝像:_、_。

  5、場地劃分:_。

  6、本次活動節目精編為24個節目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的.同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

  7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,_、_參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

  8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

  七、評獎辦法

  1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

  2、文藝匯演評獎分兩種形式。

  (1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

  (2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

  (3)、評委:_x、_x、_、_、_x。

  八、備注

  1、 各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

  2、 內容健康積極向上,完成的質量高、觀賞性強。

六一兒童節活動策劃 篇3

  一、活動領導小組:

  組長:xxx校長

  組員:xxx主任、xxx輔導員及各班中隊輔導員

  二、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的'節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

  三、活動主題和宣傳口號

  活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

  宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;

  愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

  解放孩子的雙手,使孩子會玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:20xx年5月25日至20xx年5月31日

  2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

  評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  書法作品評委:xxx xxx

  美術作品評委:xxx xxx

  作文評委:xxx xxx

  3、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

  4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

  項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領獎處:教師會議室。

  發獎:xxx

  攝影報道:xxx

  五、注意事項:

  1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

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