攝影評分細則（精選10篇）
細則也稱實施細則，是有關機關或部門為使下級機關或人員更好地貫徹執行某一法令、條例和規定，結合實際情況，對其所做的詳細的、具體的解釋和補充。下面是小編收集整理的攝影評分細則，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影評分細則 1
一、收稿時間截止20xx年5月6日12：00
二、各院系交稿文件組織形式要求：院系名字為文件夾名稱，下面建立子文件夾，名稱為參賽選手姓名+學號，該文件夾下放參賽作品、作品簡介(100-150字)、作者聯系方式。發送至，聯系電話：5591/5590或，聯系電話：5592
三、20xx年5月8日由評委推選出40名入圍作品，具體方式為，每位評委推選40名作品，得票排名前40入圍。
四、入圍作品在學校網站上展示。
五、20xx年5月9日15：00開始現場評出一、二、三等獎和優秀獎。
六、現場頒發一、二、三等獎，優秀獎及獎品會后頒發。
攝影評分細則 2
評委具體評分細則：
分成兩塊：格式(4分)+內容(6分)
1.每個評委打分時請給每份參賽作品打出兩個分數，一個是格式分，一個是內容分，直接給兩個分數就行。
2.參賽作品格式為：標題(那些年，我們體驗過的_____生活)+圖片+一句話
標題和后面那句話各占2分，標題錯誤的這2分不給，后面那句話，要求言簡意賅，闡明圖片內涵，文字太多請酌情扣分。
3.內容方面：首先是圖片要求原創，非原創圖片取消參賽資格，評委根據標題，圖片以及后面那句話酌情給出內容分。
攝影評分細則 3
一、主題明顯與否(總分60)。
好的攝影作品一定有它吸引人的地方，這個吸引人的地方就是主題。也是最能表達這張照片意涵之所在。而通常這個主題點也正是我們鏡頭的對焦點，為的就是要突顯主題，讓人一看就明了。這是我們按下快門前首先要思索的地方。
詳見：
1、主題明顯且緊扣比賽的'主題，使人一目了然，一眼就能明白創作者所想要表達的內容、寓意。50分以上
2、主題較為明顯，與比賽主題聯系較緊密，能引起欣賞者一定的共鳴。反映一定的人與世博的關系。40--50分
3、主題不明顯，與比賽主題相差較遠。偏題如純粹的風景人物。30—40分
4、主題渙散、不集中，與比賽主題相去甚遠。30分以下
二、色彩飽和度(總分15)。
色彩飽和度可能是攝影者最不能控制的要素，要拍出色彩鮮艷的照片，除了被攝體本身的色彩要漂亮外，要會用環境光，較好的利用順光、逆光、側光、側逆光燈等光源，表現主題，色彩分明、飽和度好的照片。
詳見：
1、色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。畫面十分吸引眼球。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。12分以上。
2、色彩多樣，較能表達作者創作意圖。其中不乏搭配不合理之處。8--12分
3、色彩單調，基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。4--8分
4、沒有色彩方面的技巧運用，光線昏暗，照明效果較差，反光不明顯，照片灰暗，缺少亮度。4分以下。
三、對焦是否清晰、曝光是否正確(總分15)。
對焦不準照片主題便不會清楚。不清晰也給欣賞著與創作者的溝通交流帶來很多麻煩。
詳見：
1、對焦十分清晰，曝光正確。主題突出，細節明了。12分以上
2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出細節處相對模糊不清晰。8--12分
3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現“散焦”。4--8分
4、其他。4分以下
四、構圖正確與否(總分10)。
構圖的基本原則是看起來要均衡、穩定、舒服、有規律、可導引視線到主題點，避免雜亂、頭重腳輕，及因主題過多反而變成沒有視覺焦點。
詳見：
1、構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩定、舒服、有規律。有明顯的視覺美。8分以上
2、構圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。6--8分
3、構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺等。4--6分
4、基本沒有構圖規劃。作品布局雜亂，主體模糊，沒有視覺焦點。4分以下。
攝影評分細則 4
評委具體評分細則：
分成兩塊：格式（4分）+內容（6分）
1、每個評委打分時請給每份參賽作品打出兩個分數，一個是格式分，一個是內容分，直接給兩個分數就行。
2、參賽作品格式為：標題（那些年，我們體驗過的_____生活）+圖片+一句話
標題和后面那句話各占2分，標題錯誤的這2分不給，后面那句話，要求言 簡意賅，闡明圖片內涵，文字太多請酌情扣分。
3、內容方面：首先是圖片要求原創，非原創圖片取消參賽資格，評委根據標題，圖片以及后面 那句話酌情給出內容分。
攝影評分細則 5
本次征文評分最高分為100分，編輯及評委根據以下5條給分。（每條各20分）
歡迎每位讀者在評論欄里為每一篇文章評分。
評委及讀者也可作相關點評。
⒈運用健康向上的題材進行描寫，進行自我探索，并在此基礎上發掘自身潛能。網絡征文大賽的組織者如發現移除剽竊、抄襲作品，立即停止該作品的傳播。組委會對他人在活動中實施的此類侵權行為不承擔法律責任，侵權的法律責任概由剽竊、抄襲者本人承擔。
⒉提倡整體配合，文句通順，用詞恰當。生動的手筆和真摯的情感吸引這兩個方面也作為評審的關鍵得分。段落分明，結構完整，層層相扣，文筆優美，語言簡潔，劇情緊湊，情節吸引。手筆不牽強。選題準確，內容集中，表現深刻，以情感人。結構合理，構思巧妙，具有吸引力。表達流暢、形象生動、具有個人風格。
⒊感情真摯，催人淚下。給人以深刻印象，以情感類型為主題，立意要新穎，內容要充實，語句通順，無病句、錯別字，排版應整齊有序。題材新穎，不落俗套。能夠深刻的圍繞主題，寫自己所想，寫自己所盼，在原創的基礎上，寫出更優秀的作品，提高自身寫作能力。
⒋對錄入精華的征文進行評分，對文章各方面進行評論，以各評委評分平均為準。征文評審制定詳細的評分標準，嚴格按要求進行評審，各評委分開評審，進行公平、公正、公開的評審制度，為以后的征文活動積累經驗，避免錯誤發生。
⒌一篇征文只能在參賽的三個版面同步發表 ，若其他版面發現重復，將不再納入征文評審當中。評審者應注意寫手的`寫作技巧，更重視文章內容的社會意義以及人生觀、價值觀的正確體現。發揚積極向上的健康思想，靈活運用，做好這次征文評審活動。
附：為防止徇私舞弊，本次征文評審委員會人員名單，將在停止接受征文稿件后公布。對于抄襲、灌水、違反國家法律的文章及寫手，將對其做出嚴肅處理。
攝影評分細則 6
一、總則
1. 比賽宗旨：以科學發展觀為指導，以建設和諧社會為目標，檢驗我國少兒舞蹈專業教學成果，總結交流教學及創作經驗，促進少兒舞蹈教學質量和表演水平的提高，繁榮少兒舞蹈劇目創作，發現并選拔少兒舞蹈新人新作，推動我國少兒舞蹈教育事業的發展和社會主義精神文明建設， 為 更多的少年兒童提供一個展現自我的舞臺。
2. 比賽由中華青少年藝術教育學會、中國國際文化藝術聯合會共同主辦，深圳星概念文化發展有限公司承辦。
3. 比賽由20xx“小桃李獎”少兒舞蹈比賽組織委員會主持全部賽事。組委會下設評委會和組委會秘書處。
4 .比賽由組委會聘請專業舞蹈專家組成評委會，負責比賽的評比工作，評委會的評選結果為最終結果。
5 .比賽種類及分組：
1 )分組：
少年組：12——14周歲
少兒組：9——11周歲
兒童組：6——8周歲
幼兒組：4——5周歲
2 )分類：
中國舞、爵士舞、芭蕾舞、拉丁舞
3 )形式：群舞
7 .比賽時間：20xx年6月下旬
8. 比賽地點：待定
二、報名要求
1 .報名材料
1 )20xx“小桃李獎”少兒舞蹈比賽報名表（見附件2）；
2 )1寸彩色照片2張；
3 )本人身份證（戶口本）1份；
3. 報名截止時間：20xx年6月10日
4. 150 元/人
三、比賽事項
1. 評分標準：
比賽的半決賽、決賽均采用10分制打分。
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準；具體的.評分實施細則如下：
1 )舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）
2 )舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1分）
3 )對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。（1分）
4 )表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）
5 )舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現少年兒童風采。（2分）
6 )表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。（1分）
7 )服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）
8 )評分辦法：滿分為10分，評分精確到0.01，表演新作品、原創作品的個人和團隊應加分（最高加0.5分）。
4. 獎項設置：
選手按照組別與類別評出特別金獎1名，金獎3名，銀獎5名，銅獎7名，優秀表演獎若干名。
園丁獎：參賽選手報名時填報指導教師1名，獲獎選手的指導教師同時獲“園丁獎”。
5. 比賽內容
所有初賽內容由各單位自行選定。
五、注意事項
1 、選手需按照組委會通知的時間準時到達賽場參加比賽，延誤時間視自動放棄比賽，不退換比賽費用。
2 、若非組委會造成的原因，選手臨時不參加比賽，一律不退回比賽費用。
3 、比賽過程中，若有選手或團體以及陪同人員不遵守賽場紀律，組委會將視具體情況對選手進行扣除相應分數。
4 、為保證比賽場內秩序，比賽過程中除組委會指定人員外，其他人不允許拍照及攝影，否則將扣除該團體分數。
5 、每位選手只允許1位陪同家長進入賽場觀看比賽，選手比賽完畢之后，請陪同家長按照組委會規定的路線撤場，不得逗留。
6 、后臺只允許候場選手及每個節目一位陪同老師進場，家長以及其他陪同老師不得以任何理由進后臺陪同，否則將扣除該團體及選手分數。
攝影評分細則 7
1. 作品審美藝術性強。
2. 衣著得體，與作品內容相協調。
3. 精神飽滿，姿態得體大方。
4. 感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品內涵。
5. 吐字清晰，普通話標準，能很好把握作品節奏。
6. 朗誦熟練，聲音洪亮。脫稿可以適當加分。
7. 能正確把握作品內容，聲情并茂，朗誦有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
8. 朗誦形式富有創意，可以配以適當的樂曲或以其他有創意形式配合朗誦。
9、評分分值：10分。
攝影評分細則 8
一、參評對象
江西外語外貿職業學院學生會、學生團體聯合會各部門
二、評比內容
學生會、學生團體聯合會“優秀部門”評比內容包括會議出席、值班情況、活動考勤、部門建設四個部分，每月總分為一百分。
1、會議出席
（1）會議出席包括學生會、學生團體聯合會會議、部長例會、各部門例會等會議。
（2）會議由學生會紀檢部、學生團體聯合會監察部負責考勤，并在每個星期進行整理匯總，上報主席團。
2、值班情況
（1）值班包括當天值班主席、干事值班簽到情況。
（2）當天值班人員必須在7:00之前到達學生會辦公室，逾期算遲到。
（3）毎周四個部門部長簽到情況。
3、活動考勤
（1）活動考勤包括活動參與與到場情況。
（2）活動考勤由學生會辦公室、學生團體聯合會秘書處負責，在月末進行整理匯總，并上報主席團。
4、部門建設
（1）部門管理包括一個部門的工作效率。
（2）部門規章制度是否完善。
（3）部門成員的整體表現情況。
三。評分細則
1、會議出席
（1）請假扣1分，遲到扣2分，曠會扣3分（由學生會辦公室、學生團體聯合會秘書處提供記錄）
（2）未請示不召開部門例會扣5分（由學生會紀檢部、學生團體聯合會監察部提供記錄）
2、值班情況（由學生會辦公室、學生團體聯合會秘書處提供記錄）
（1）遲到扣1分/人 早退扣2分/人 曠值扣3分/人
（2）分管主席曠值扣5分（扣其分管部門的分數）
（3）部長周四未簽到或代簽扣5分
3、活動考勤
（1）活動出勤人數達到規定人數，加3分。
（2）活動出勤人數低于規定人數，扣3分。
4、部門建設（由學生會辦公室、學生團體聯合會秘書處提供記錄）
（1）部門未能及時完成主席團下達的任務扣3分。
（2）部門成員違反學生會規章制度扣5分
（3）部門成功舉辦活動加5分
（4）幫助其他部門成功舉辦活動加3分
四、評選注意
1、每月排名學生會、學生團體聯合會第一名的部門為當月的.“優秀部門”。
2、對于每月當選的“優秀部門”將會給與一定的獎勵，在部長例會和學生會網站上進行宣傳報道，并頒發“優秀部門”榮譽證書。
3、每月排名前三名的部門可推選三名優秀學生干部為學生會、學生團體聯合會“每月之星”。
4、對于每月排名較后的部門，將會給予減少部門評優評先的名額并嚴厲批評。
5、在本次活動中弄虛作假的部門，將會取消其評選資格。
攝影評分細則 9
一、內務管理（30分）
1、棉被折疊整齊，左邊床位靠左上角、右邊床位靠右上角擺放，枕頭放在棉被上，蚊帳要向兩旁夾緊。
2、鞋類應排放整齊，鞋尖朝外，不要露出床的邊緣，襪子應放在鞋里。
3、牙刷、牙膏等應放進牙杯里，毛巾應整齊晾在線上，其它物品應進柜并鎖好。
4、衣服應折疊整齊，并放進柜子里，不能隨意擺放。
以上不歸位的，每項每人次扣一分。
二、衛生情況（30分）
1、應保持宿舍清潔。地板、門窗、陽臺、衛生間等要打掃干凈，值日學生應及時把垃圾倒入垃圾桶，應保持宿舍內無異味。
2、公共衛生區應及時清掃干凈，并做好維護工作。
3、不往后窗、公共區亂扔雜物。
以上沒做好的，按每人次1分扣除。
三、紀律（40分）
1、按時就寢、按時起床，出操應做到"快、靜、齊"。
2、上課期間，不經允許，不得進出宿舍。
3、午、晚休時應按時全部到位。休息時做到不講話、不吵鬧、不做其它影響同學睡眠的事。
4、愛護公共財產，做到不亂涂亂貼。不擠在同一床睡覺，不點蚊香，不私拉電線，嚴禁拳擊腳踢門窗。
5、不帶貴重物品進宿舍，應把面值較大的錢交于班主任代管。
6、離開宿舍時務必關好門窗、水、電。
以上有違反者，每人次扣一分，情節嚴重者，扣三分。造成財產損失的`，要負賠償責任，并接受校紀處分。
四、對獲得"文明宿舍"稱號的發給流動紅旗。
以上未盡事宜，若有其它情況，由生管酌情扣分；有好人好事的，應給予適當獎分并公布。
攝影評分細則 10
（1）學習態度端正，上課積極回答問題，課后認真復習，積極參與合作性學習小組的各項活動。攝影技術指標過硬，構圖精良，主題鮮明。版式設計充分體現編輯意圖，遵循“一切為了閱讀”的版式設計理念，充分挖掘圖片、文字以及各種設計元素的魅力，使之和諧共生。評定：90-100分
（2）學習態度端正，上課積極回答問題，課后認真復習，積極參與合作性學習小組的各項活動。攝影技術達標，主題較鮮明。版式設計較能體現編輯意圖，基本遵循“一切為了閱讀”的版式設計理念，較能挖掘圖片、文字以及各種設計元素的'魅力，使之和諧共生。評定：80-89分
（3）攝影技術基本達標，基本圍繞主題。較缺乏版式設計理念，未能很好遵循“一切為了閱讀”的版式設計理念，一味堆砌圖片。評定：70-79分
（4）課堂表現較差，不能很好遵守實訓的各項規章制度，對考試準備不充分。評定：60-69
（5）有2次點名不到者，或最后不參加期末考試者，給予不合格。
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