游戲中秋活動策劃方案
為了確保活動得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的游戲中秋活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

游戲中秋活動策劃方案1
一、活動背景:
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感的時機。年輕的80后已漸漸成為企業重要力量,他們在承受社會各方壓力的同時,也被愛情婚姻問題所困擾。繁忙的工作,使他們的交際圈越來越小,邂逅愛情的機會也越來越少。為此,xx公司特別舉辦這場“單身派對”活動,既為單身人士服務,也為企業分憂,為單身男女創造機會邂逅愛情。
二、活動目的:
(1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。
(2)讓員工體會公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。
(3)激發員工的感恩心與榮譽心,為團隊,更努力、更有價值感的`投入工作
(4)倡導“快樂工作,幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。
(5)尊重中國的傳統風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養。
三、活動對象:全體單身男女員工、其他公司單身男女員工
四、活動時間:二0xx年九月十九日晚
五、活動流程:
1、主持人致歡迎辭,請領導講話。
2、肚皮舞。
3、游戲
(1)、拋繡球
準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球
游戲規則:一局10名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共5組,每組兩人。
(2)、夫妻雙雙把家還
準備:二十個氣球
游戲規則:我們邀請十組異性選手上臺,手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔。手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。
(3)夾乒乓球
游戲規則:在開始線外將20個乒乓球夾起,并放進指定范圍,球跳出重夾,先夾完為勝。
(4)、開火車
游戲規則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(管理員記錄)。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海站”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
4、抽獎
5、交際舞,放一段兔子舞音樂,讓在場的人自由組合,跳舞放松心情。
6、負責人致感謝辭。
六、活動準備:
1、場地及布置:大飯堂。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創造出節日的歡樂氣氛。聚會開始之前,準備好一切招待工作,并分發熒光棒。
2、音效、碟片準備
3、食品準備:
(1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、李子
(2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
(3)小吃類:月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、開心果、牛肉干
4、相關節目準備,宣傳形式:海報宣傳;
5、禮品相關支持:
禮品(根據不同游戲難度特征,給相應禮品)
如:價值約5元的滑動式名片盒、毛公仔、精品
價值10元以內的水晶杯墊、童男玉女開瓶器、qq杯、男孩/女孩杯
價值20元以內禮品:卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒價值30元以內禮品:cd盒、不銹鋼餐具套裝、
中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)
價值20元的溫馨是團圓系列:澳門月餅禮盒
游戲中秋活動策劃方案2
活動目標
1、知道月餅是中秋節的節日食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有很多種類和口味。
2、能用較完整的語言表達自己的發現與感受。
3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。
活動準備:
《齊心協力吃果果》心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實。
游戲玩法:
媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。
游戲規則:
(1)參賽選手必須是全家三口。
(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。幼兒每人一塊月餅。(可幼兒園提供也可幼兒自帶)
活動過程:
一、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。
指導語:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?
二、觀察月餅的餡兒,知道月餅有很多口味。
1、猜猜月餅的餡兒,激發進一步活動的'興趣。
2、觀察切開的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。
指導語:
①仔細看看月餅里面是什么樣的?
②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。
三、拓展經驗,介紹自己見過或吃過的月餅。
指導語:你還吃過什么樣的月餅,向大家介紹一下。
四、品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂。
引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。(活動材料、難度要根據幼兒年齡發展需要)
游戲:螞蟻搬月餅
1、請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰。)
2、請一組組的"螞蟻"排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3、設置一定的距離,在終點放置一些月餅(圖片)作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點,再返回,比賽搬月餅,看誰搬得快。
做“月餅”
玩法:把平時玩的圍棋拿出來,用棋子和幼兒一起拼擺圖形。比如,圍成一個圓圈形狀的月餅,圍成一個正方形的月餅,比比誰圍出的圖案更有創意,然后用棋子來自由裝飾月餅。
幼兒的收獲:想不到這么簡單的棋子,還能變出這么多的花樣來,同時也豐富幼兒的想象力。
比賽投“月餅”
玩法:
準備一個小筐,放在合適的位置。再團一些不同顏色的紙球當“月餅”,讓幼兒一起往筐里投,看看誰投得準呢?
幼兒的收獲:
原來投大小不同的“月餅”時,要用的力氣是很不一樣的。
游戲中秋活動策劃方案3
游戲:
月餅歌
游戲價值
1、體驗兒歌游戲的快樂。
2、能手口一致地點數10以內的物體,并說出總數。
3、能認真傾聽指令,及時做出反應,提高傾聽能力。
游戲準備
1、月餅卡片若干。
2、幼兒會玩“石頭剪刀布”游戲并且已經掌握兒歌。
游戲玩法
1、引導幼兒復習兒歌。
月餅歌
甜甜的'餡兒是豆沙,
咸咸的餡兒是蛋黃。
月餅餡兒料真是多,
你最愛吃哪種餡兒?
2、介紹游戲玩法:前三句邊念兒歌邊和同伴玩拍手游戲(你拍一我拍一),最后一句一邊念一邊出“石頭剪刀布”,獲勝方取一張月餅卡片。當取完所有卡片后,點數所贏得的卡片數量,看誰的最多。
3、請一名幼兒與教師合作,示范游戲玩法。
4、幼兒兩人一組,教師分發每組10張月餅卡片,幼兒自主游戲。
游戲中秋活動策劃方案4
活動目的:
了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
發展幼兒的動手操作能力,體驗節日的快樂。
促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情。
活動時間:
8月15日
活動形式:
班級集體活動
活動內容:
中秋月餅圓又圓(小班)
1、活動準備:
月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
2、活動過程:
聽一個關于月亮的故事或者兒歌,了解農歷八月十五是中秋節,中秋節的習俗是賞月、吃月餅。
品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。
利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。
將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
3、注意事項:
小班幼兒剛入園,情緒還不穩定,如不能開展集體活動,可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。
幼兒的作品能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內容由老師手寫效果更好。
建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。
愛滿中秋情意濃(中班)
1、活動準備:
心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封。
2、活動過程:
通過故事、歌曲等了解中秋節的來歷,中秋節可以互送賀卡,說節日祝福的話。
為爸爸媽媽制作中秋節賀卡,引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。
討論“中秋節送賀卡時應該說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節快樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,老師在封面寫上“中秋節快樂”。
3、注意事項:
老師可以根據本班情況,在開學的第一周開展這個主題活動。
送賀卡可以讓家長看到孩子的作品,也可以作為小型的.節日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長,能提升幼兒園的品質感,老師自己手工折的信封也可以。
建議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。
月兒圓人團圓(大班)
1、活動準備:
彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。
2、活動過程:
通過故事、圖片等了解中秋節是我國的傳統節日,是豐收節、團圓節。
利用視頻等幫助幼兒回憶,討論應該怎樣過中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果,看月亮,玩花燈,猜燈謎等,團團圓圓過中秋)
制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素,并幫忙寫上要表達的文字。
將邀請卡帶回家,送給家人。
3、注意事項:
對剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,主要是為了體現幼兒渴望和家人一起過節的情感。所以老師要引導孩子說出心里的話,并把孩子的話寫在卡片上,如“爸爸,我最愛你了,所以中秋節一定要和我一起哦”“媽媽,希望你能陪我過中秋,拜托拜托!”“爺爺,中秋節和我一起過吧,我會讓你很開心的”“姥姥,你最辛苦了,我邀請你和我一起過中秋”……
提醒幼兒一定將卡片送給被邀請的人,并引導幼兒思考:如果大家都答應了邀請,中秋節那天自己應該做些什么呢?(準備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節目;給家人端水、捶背等)建議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。
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