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教師目標責任書

時間：2025-12-15 14:12:27 教師

教師目標責任書

　　在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用責任書，簽訂責任書可以有效強化及責任，明確目標方向。我敢肯定，大部分人都對擬定責任書很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的教師目標責任書，歡迎閱讀與收藏。

教師目標責任書

教師目標責任書1

　　為了認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，強化學校安全工作管理，明確職責，落實責任，有效控制和減少各類事故發生，確保學校師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特與教師簽訂本安全工作管理責任書。

　　一、安全工作目標

　　學校在工作時間、工作范圍內安全責任事故死亡、重傷、輕傷控制數為0，在用校舍垮塌數為0，食物中毒事件控制數為0，消防經濟損失控制數為0。

　　二、工作要求

　　1、機構建設。學校教師為安全工作第一責任人，建立以教師為組長的安全工作組。

　　2、制度建設。建立“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決制”、“大型活動報告制”、“隱患排查整改制”、“安全工作例會制”、“教師護送制”、“學生路隊制”、“安全事故責任追究制”等。做到有章可循，各司其職。

　　3、隱患排查。堅持定期不定期檢查校舍、門窗、欄桿、圍墻、活動場地、宿舍、校內電線等的安全情況，每學期隱患排查不得少于四次，做好記錄。發現隱患及時整治，并按時向學區和當地村委會報送檢查和整治情況。

　　4、安全教育。重視師生法制教育和安全常識教育，按《安全教育行事歷》上好安全課，加強學生自救和防范意外傷害事故能力的`培訓，校內重點區域部位設置警示牌或書寫安全注意事項。

　　6、交通安全。堅持學生上放學管理制度，未經主管人員同意不得擅自組織師生乘車、船外出參觀、考察、競賽、春游、秋游等集體活動。

　　7、其它工作。按照校園安全值班輪次和節假日值班制度辦事，并做好安全工作記錄；督促班主任每周上好安全教育課，杜絕教師體罰和變相體罰學生。

　　8、工作效果。師生安全意識強，掌握了必要的安全常識，有一定的自護自求能力；年內無安全責任事故和重、特大安全事故發生。

　　三、考核與獎懲

　　安全工作每期結束實行單項考核，一票否決。對安全工作成績突出的教師給予表彰獎勵，對安全工作搞得差的通報批評，視其情況給予經濟懲罰，并按有關規定追究責任。】

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教師目標責任書2

　　為推動我鄉小學教育教學質量的進一步提高，在全鄉小學掀起一個“人人講質量，人人求質量，人人抓質量”的活動高潮，廣大教干教師要按照中心小學的要求，層層簽訂《芍藥山鄉中心小學XX—XX學年度教師崗位目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質量考核結果，作為以后教師聘任的一個重要依據，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此，從現在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發展，要在不同的崗位上為我鄉小學教育教學質量的進一步提高，做出更大的'貢獻。

　　一、基本情況：

　　教師姓名：所在學校：擔任班主任情況：

　　任教班級科目：校內其他分工：

　　二、崗位目標：

　　（一）師德表現

　　1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，提高理論水平。

　　2、遵守規章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。

　　3、為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

　　5、服從安排，實事求是，弘揚“團結協作、明禮誠信、開拓創新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。

　　6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。

　　7、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體網絡。

　　（二）教育教學

　　1、執行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。

　　2、落實教學常規，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

　　3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現有電教設備進行教學，認真研究每個教學環節，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生創新思維。

　　4、作業量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。

　　5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

　　6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

　　7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。

　　（三）安全、衛生管理

　　1、對學生的安全、衛生工作做到天天講，天天提醒和指導。

　　2、主動或協調加強學生課間活動的監護和指導。

　　3、確保班級沒有重大安全事故發生。

　　4、積極參加學校組織的各項安全活動。

　　（四）工作常規要求

　　1、遵循教學常規，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。

　　2、上課期間其他教師（包括班主任）未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

　　3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。

　　4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。

　　5、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。

　　（五）有關目標分解

　　1、日常工作必須達到規定要求，當日工作當日了。、

　　2、課堂教學保證上課與備課相統一，不斷提高教學效果和課堂效率。

　　3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。

　　4、體、衛、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。

　　5、每學期至少承擔校內公開課1節。

　　6、組織開展相關訓練隊（或興趣小組）活動，效果良好。

　　7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。

　　學校（章）

　　校長簽字：責任人簽字：

　　XX年9月1日 XX年9月1日

教師目標責任書3

　　為切實做好學校安全防范工作，進一步落實"安全第一、預防為主"的方針，形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍，全面排除安全隱患，杜絕安全事故的發生，保護廣大師生的`人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求，特簽訂本責任書。

　　一、基本情況：

　　姓名：任教科目：任課班級：

　　二、崗位目標：

　　（一）師德表現

　　1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，提高理論水平。

　　2、遵守規章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。

　　3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

　　4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

　　5、服從安排，實事求是，弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。

　　6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。

　　7、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

　　（二）教育教學

　　1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文（隨筆每月一篇，案例論文每學期至少一篇，學習筆記每月兩篇以上）。

　　2、落實教學常規，執行"六認真"要求，積極備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

　　3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生創新思維。

　　4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。

　　5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

　　6、認真組織考查。反思不足，有切實可行的改進措施。

　　7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。

　　（三）安全、衛生管理

　　1、對學生的安全、衛生工作做到天天講，天天提醒和指導。

　　2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。

　　3、確保班級沒有重大安全事故發生。

　　4、堅持放學護送學生走出學校，目送學生離去。

教師目標責任書4

　　1、學校每位教職工都是學生在校安全的管理者、責任人，應依法按照學校各項安全教育規定、措施，履行對學生安全的管理、教育責任。

　　2、班主任要充分利用班隊會對學生進行安全知識宣傳和教育，開展以安全教育為主的活動，讓學生在活動中受教育，增強學生的安全意識。經常與家長保持聯系，增強家長對子女的安全教育意識，家校齊抓共管，形成教育合力。

　　3、認真參加值班工作，加強課間巡視，及時處理偶發事件，阻止學生玩不正當的游戲、危險性活動。

　　4、學生集會、大掃除、外出活動等，要周密考慮各種安全因素和預見可能出現的安全問題，做好防范工作，任課教師根據學校安排進入相應的班級，幫助班主任維持秩序。

　　5、任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。

　　6、要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、教育，防止意外發生。

　　7、寒暑假、節假日、雙休日，未經學校同意，不得讓學生來校，或組織學生外出活動。

　　8、學生上學進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

　　9、與宿管交接班時，班主任必須在場，不能出現學生無人看護的情況。不得在工作中相互推諉責任，出現問題班主任老師是第一責任人。

　　10、為維持正常的`教學秩序，任何教師未經教務處同意，不得擅自調課，無特殊情況，課堂中途不得擅自離開。

　　11、學校實行“首遇負責”制度，對首先遇到事故的教師要負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。

　　12、學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的，要批評教育，并依法追究責任。

　　教師(簽字)

　　莎車縣特殊教育學校

　　莎車縣盲人學校

　　20xx年4月8日

教師目標責任書5

　　為切實加強我校的學校安全工作，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特制訂西辛莊小學教師工作目標責任書。

　　一、工作目標

　　1、安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等一系列關于學校安全工作的法律法規，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實，努力創建安全文明校園。

　　2、學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產失竊事件，學生無賭博、封建迷信和結幫等違紀、違法和犯罪現象，無打架斗毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好。。

　　3、安全保障：學校教育活動場地、設施、設備無安全事故隱患。

　　4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

　　二、工作職責

　　(一)班主任職責

　　1、堅持對學生進行思想教育，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、國家政策法令和學校的一切規章制度，如《校規十不準》等。

　　2、及時檢查發現工作中的薄弱環節和身邊的各種安全隱患，嚴格按照相關法規和安全制度，扎實地開展安全教育和防范工作。

　　3、加強升旗、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理，建立班級常規和各種記載簿，特別是安全要詳細記錄。

　　4、經常與科任教師聯系，協調各項活動和學生課業負擔，了解學生思想動態。

　　5、關心學生的生活和健康，加強生活管理。

　　6、經常與家長保持聯系，并認真作好記載，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女。

　　7、教育學生嚴禁帶易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

　　8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地，更不得要求學生個人回家。

　　9、建立學生缺勤報告制度，學生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任，班主任必須當天進行家訪，在值周行政處作好登記，并按規定及時書面報告校長、分管行政。

　　10、認真做好疾病、傳染病、流行性疾病的宣傳和預防教育，發現問題要及時處理、報告并做好記載。

　　(二)任課教師職責

　　1、忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，面向全體學生，遵循教育規律，做到教書育人，為人師表。

　　2、做好一切課前準備工作，按時進教室上課，做好課堂教學的組織工作，保證學生作業時間，按時下課。

　　3、無特殊情況，不坐著上課，不隨便離開教室，不接聽電話。

　　4、面向全體學生，充分調動每位學生的積極性，杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生。

　　5、因事、因公外出需調課的，必須提前調好課值周領導。

　　6、因教學要求需帶學生外出的，必須經校長批準。

　　7、學生休息時間不得進行集體補課。

　　8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地，更不得要求學生個人回家。

　　9、體育課教師上課要在保證學生安全的前提下進行，并有應急方案。

　　10、建立學生缺勤報告制度，學生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任。

　　11、值周人員必須全權負責本周學校一切工作，特別是學校安全工作。采購人員、保管人員嚴格按國家規定采購、保管學校財物,索取相關票證。

　　三、考核與獎懲

　　1、將學校安全工作目標責任制列入學校教師考核的`重要內容。凡發生重大安全事故的直接責任人，—律取消當年評先評優資格。對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關人員的行政、刑事責任，對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生致死、致傷殘等嚴重后果的要追究責任人的刑事責任。

　　2、對中心校布置的學校安全工作的任務、要求對執行不力，造成不良后果的，扣除全年安全工作考核獎。

　　3、學校對各責任人的安全工作目標責任制，實行學年度考核和獎勵，凡達標的責任人，定為合格。

　　此責任書一式二份，學校與責任人各執一份，自簽訂之日起生效。

　　責任人：

　　日期：

教師目標責任書6

　　楊興小學“一講二評三公示”活動爭創目標為“組織建設堅強有力，師德師風有口皆碑，管理質量創新一流，教育事業科學發展”，要實現這一目標，每位教師必須結合實際，明確責任，特制定《楊興小學20xx—20xx學年度教師責任目標書》。

　　一、德育目標：

　　1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

　　2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

　　3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90%以上。

　　4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少于5000字。

　　5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《小學生日常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

　　二、教育教學目標：

　　1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率為零。每學期召開班干部會不少于10次，召開主題班會不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于10人次，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。

　　2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每月至少在多媒體教室上1節公開課，做到節節有教案，課課有作業。每月的教案、作業次數不少于應上課時數的.90%。

　　3、教研組要積極開展教研活動，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。教師每期聽課不少于10節。

　　三、教學質量目標：

　　1、學校總體目標進入全縣中上游。

　　2、年級組在全縣同一層次總評成績不低于前名。

　　3、教師個人目標：

　　我個人所擔任的年級學科成績在全縣同一層次總評中不低于前名，優秀率達到 %，及格率達到 %。

　　4、全面完成臨時分配的各項工作任務。

　　以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優樹模。

　　科任教師簽名：

　　趙棚鎮楊興小學

　　X年九月一日

教師目標責任書7

　　為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，創建“平安校園”，特簽訂教師安全目標責任書。

　　一、教師自身安全責任

　　1、教師要按時參加學習，學習國家的法律法規及有關安全工作制度，加強師德建設，提高自身修養。

　　2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不在酒后駕駛各種機動車輛。

　　3、教師外出時，要維護教師形象，注意人身安全。

　　4、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

　　5、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。

　　6、教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，切實保障師生的安全。

　　7、教師要安全上網，凡利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為必須嚴厲打擊。

　　8、教師在業余時間，應不酗酒、不，不參加不健康的活動，維護教師自身的形象。

　　二、教師安全工作職責

　　1、教師有責任向學生進行有關安全方面的教育。若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，特殊情況下向家長和學校報告，不可擅自處理。

　　2、教師在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

　　3、認真做好值周工作，加強課間巡視，及時有效地處理偶發事件、阻止學生玩不正當或危險性的.游戲。

　　4、教師不得私自留學生，若有事需留學生，教師必須在場，并事先告知家長，不能出現教師已離校，學生還留在學校的管理盲區。

　　5、教師未經教務處批準不得隨意調課，無特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。

　　6、學生集會、大掃除、社會實踐活動等，任課教師和下段教師均要進入相應的班級，維持秩序，做好安全工作。

　　7、要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發生。具有特異體質或疾病的學生，要有記錄，必要時給予特殊照顧。

　　8、按時放學，未經學校同意，不得提前放學。若遇惡劣氣候，要及時引導學生安全離校。

　　9、要做好學生交通、防火安全教育。各班教師要對危險用電線路、漏電插座、危險物品的管理等問題進行排查、不留“死角”，對發現的問題要立即報告處理。

　　10、無論在什么情況下，學生一旦發生意外，教師應不等、不拖，及時處理，并送醫院救治，同時通知家長和向學校領導報告。

　　本協議自簽字之日起生效，一式二份，教師一份，學校一份，有效期一年。

　　責任人：

　　日期：

教師目標責任書8

　　幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發生，我園本著“安全工作，預防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。

　　1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各班主任是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,班主任負主要責任,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。

　　2 、教學活動的安全由組織教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的.視線之內,并及時清點各班人數。

　　3、各班嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，后果自負。

　　4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

　　5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

　　6、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。

　　7 、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責幼兒的全部責任。

　　8、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節課幼兒受到傷害，由本節課教師向家長解釋，并承擔相應的責任。

　　9、下課期間，任課教師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責。

　　10、教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。

　　11、教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落；活動場地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現的問題，由幼兒園負責；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故，由本班教師負全責。

　　12、等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，教師負全部責任。

　　13、孩子帶入幼兒園的藥品要專櫥存放，專人管理，教師一定要按家長的要求和劑量親自看著并指導和幫助孩子喝藥，喝藥后的藥瓶

　　等及時處理掉，杜絕不安全事故的發生。如果教師沒有做到以上的要求，出現的責任事故有當班教師負全部責任。

　　14.認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品，若因為此環節的紕漏而發生危險事故，則由本班老師負責。

　　責任人：

　　負責人：

　　20xx年9月1日

教師目標責任書9

　　為了進一步加強骨干教師隊伍的建設和管理，造就一支師德高尚、素質全面、業務精湛的優秀教師群體，促進學校健康、持續、協調發展，特簽訂個人學期發展目標如下：

　　1、自覺加強師德修養。全面貫徹黨的路線、方針、政策，模范遵守《中小學教師職業道德規范》和“縣師德禁令”，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表，樂于奉獻。

　　2、不斷提高業務水平。每學期至少閱讀一本“市教育局推薦書目”中的教育專著，更新教育理念，提高理論素養。今年重點閱讀專著《》，完成隨筆3000～5000字。用好各類業務刊物，吸收教改的前沿信息，完成資料摘錄40篇。熟練掌握信息技術，會獨立制作課件和使用多媒體輔助教學。建立個人教育博客，將自己的教學感悟和教學反思，通過博客進行交流和分享，博客每周更新不少于一次。

　　3、全面推進素質教育。堅持教學五認真，努力將先進的教學理念轉化為有效的教學行為，逐步形成個人教育教學風格，促進學生素質全面和諧發展。確保教學實績列同軌年級前列。

　　4、積極參與校本教研。按時參加學校組織的.各類教研活動，深入開展校本教研，每學期聽課不少于20次。參與省、市級課題的研究，切實完成研究任務，確保每年至少有1篇論文在市級以上報刊發表或評比中獲獎。本學期參與學校級課題《》研究，具體承擔子課題“ ”研究任務,學期完成一篇課題研究案例或階段總結。申報個人校本教研課題為《》，確保按時上交研究方案和課題研究成果。

　　5、悉心指導青年教師。指導所在備課組和教研組開展活動，本學期在學校執教示范課一節，內容為《》。指導培養青年教師1人: ，使其師德修養、業務水平和教學能力有較大提升。

　　6、近期個人發展目標。近期積極創造條件，準備申報校“教壇新秀”或縣“教學能手”）。

　　學校在學習培訓、組織活動、提供經費等方面提供良好的服務，并依據目標責任書進行考核，實施獎懲。

　　學校校長（簽字）：目標責任人（簽字）：

　　xx年xx月xx日

教師目標責任書10

　　為進一步落實社會綜合治理領導責任制，推動全鎮教育系統社會治安綜合治理各項工作的深入開展，切實加強對各類學校安全工作的管理，明確職責，落實學校安全事故責任追究制，確保全鎮政治穩定，凈化教書育人環境，努力提高教育教學質量，尚屯中心學校與學校簽訂二00九年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。

　　一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程，實行校長負責制，并制定切實有效的措施，真抓實干，加強學校治安防范機制，確保本單位社會政治穩定。

　　二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書，認真落實各項規章制度，嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度，凡需全校學生集體規模的重大活動，事先必需報經中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發生。

　　三、加強對學校飲食衛生工作的管理。學校要切實加強飲食衛生安全管理工作的管理，專人負責，健全制度，措施具體，堅決落實責任追究制；學校要在教育局、中心校和衛生行政部門的指導下，定期對學校食堂從業人員進行培訓和體檢；學校食堂從業人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題；學校食堂從業人員，全部持有健康證和教育培訓合格證，無證人員不準上崗，學校食堂內和校內直接或間接從事學生食品加工、生產、銷售的攤點，必需有衛生許可證；學校定期檢查飲食衛生安全工作，學校領導要經常深入學校食堂進行業務指導和檢查督促，及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發生；教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物，全年無學生飲食中毒事件發生。

　　四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的`"安全教育月"活動中，各學校要結合實際制定具體實施措施，明確分工，責任到人。提高學生自我安全防護能力，教育學生非直系親屬不得隨其外出，或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。

　　五、積極增加經費投入，努力改善辦學條件，學校危房比例不得超過校舍總面積的0。5%，且能隨時鑒定、停用和改造，杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發生。

　　六、與有關部門配合，取締學校200米以內的一切有害學生身心健康的歌廳、網吧、游戲室等場所。徹底治理學校內部和周邊環境，營造良好的育人環境氛圍。

　　七、學校按照不同的季節上好安全教育課。如開學初，放假前，入冬時，夏季來臨時等。并將安全教育的內容整理歸檔。

　　八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動，學校及周邊治安亂點得到有效治理，各類危害學校師生人身、財產安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。

　　九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強，校園保衛組織、規章制度健全，各項防范措施落實，不發生重大責任事故，無賭博、賣*嫖*、吸食毒品等社會丑惡現象，列重大刑事案件發生。

　　十、學校師生對校園及周邊環境秩序基本滿意。

　　主管單位：XX縣尚屯鎮中心學校

　　主管人（簽字）：

　　責任單位：

　　責任人（簽字）：

　　二0**年二月

教師目標責任書11

　　為了確保我校XXX年中考目標任務圓滿完成，增強初三年級全體教師的責任感和使命感，充分調動全體教師的工作積極性和主動性，發揮教師團結協作的群體功能和拼搏精神，創造性地開展中考工作，力爭20xx年中考取得優異成績，特制定九年級教師教育教學目標責任書。

　　一、責任及其要求：

　　1、以“有效課堂教學”為目標，落實“先學后教，精講多練，以練促學”。認真鉆研教材，精心備課。備課研究中考動向，課前出示考點目標，圍繞中考考點設計教學流程。

　　2、爭取指標完成。各科任教師根據自身實際情況加強管理，做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作，力爭使后進生轉化為中等生，中等生轉化為優秀生。

　　3、提高教學質量。全體教師在完成教學任務的同時，努力提高學生的整體水平，努力培養德智體美勞全面發展的.社會主義接班人。

　　4、發揚團隊精神。同學科教師須團結協作，密切交流，加強集體備課，保持同學科教學進度相一致，同時根據教學計劃狠抓落實，同時對各個階段的教學任務落實情況及時反饋，同時做好各次月測質量分析，建立師生錯題收集本，學科教師利用課堂、自習、課外等時段對師生收集的錯題有針對性的輔導，查漏補缺。

　　5、深化班級管理。班主任和科任教師聯手，及時了解學生的動態，做好學生消極情緒或不良行為的疏導和糾正工作，深入了解學生思想，精細管理，并加強學生對學生心理輔導，同時耐心細致做好學生的思想教育工作，學生學習以激勵、表揚為主，不諷刺、挖苦、打擊學生的學習積極性，使學生保持一個健康的心理，激發學生奮戰中考的正能量。

　　6、防范教學事故。班主任和科任教師關注學生，及時排查學生中存在的矛盾，發現問題及時與學生、班主任進行溝通，避免重大違紀違規事件發生。

　　二、教學質量目標責任

　　教學質量定量目標：

　　年級：九年級科目：

　　三、獎懲方案

　　為了激勵教師，保持教師的的積極性，對完成芒卡中學九年級教師教育教學目標的教師學校給以獎勵，具體獎勵措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學XXX—XXX學年年級目標獎勵方案》中第七條為準。

　　科任教師簽名：校長簽名：

　　九年級組：

　　年月日

教師目標責任書12

　　為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，特制定教師安全目標責任書。

　　一、教師安全工作職責

　　1、教師每日晨會必須督促學生執行“安全十不準”。

　　2、教師工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性的作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。責任全部由該教師承擔。

　　3、教師要教育學生在活動區內（特別是二樓的欄桿周圍）不追逐打鬧、奔跑、游戲，不隨意攀登校內建筑物及大型器械。如果工作失誤造成學生的傷害，教師承擔全部責任。

　　4、教師若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

　　5、教師要教育學生不到池塘、公路、堤壩、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。

　　6、班主任要負責本班學生的安全教育，學生若在校內，課上、課間出現安全問題，視其情節追究班主任責任。

　　7、任課教師要在本節課內適時對學生進行安全教育，負責學生安全，遵守“誰上課誰負責”的原則。

　　8、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

　　9、學生參加學校組織的活動及公益勞動時，其安全由班主任負責。學生參加校外活動由校長批準，領隊教師負責其安全。

　　10、學生在校期間，倘若因故有學生親屬來接學生，任課教師不得隨意讓學生離開。特殊情況下必須讓學生離開的，任課教師必須嚴格詢問（包括用電話等形式問學生家長），待落實清楚無誤后才能讓學生跟其親屬離開學校。

　　11、中午或晚上放學后，學生必須排隊放學，并安排各小組長負責安

　　全；如果教師留有學生，教師必須等到學生全部離開學校才可回家。否則，造成的一切后果全部由該教師負責。

　　12、課堂中途，教師不得隨意離開教室，否則，學生造成的一切后果由該教師負責。

　　13、教師因工作失誤，造成學生傷害的，要及時采取相應的應急措施情節嚴重的`要追究教師責任。嚴重失職，造成重大事故，報請上級有關部門給予處分。

　　14、條款上未盡事宜，按《學生傷害事故處理辦法》執行。

　　二、其它方面的安全

　　1、放假前各班要利用班會、隊日等對學生進行安全教育。做到安全教育經常講，安全問題天天提，不斷增強學生的安全意識，并有記載。

　　2、班主任結合自己的工作，重點進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。

　　3、加強飲食衛生安全工作，教育學生注意飲食衛生。不喝生水，不買、不吃過期、變質或不符合衛生標準的食品，防止食物中毒和傳染病。

　　4、進行交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則，注意交通安全。外出路上注意來往車輛，不騎自行車以免發生意外事故。

　　5、放假前，各班要特別進行安全教育，使學生提高防范意識。教師和學生要簽定安全目標責任書，并成立安全監督小組，進行督促檢查，確保學生安全度假。

　　以上條款，望教師認真執行，如有違反，學校將按情節輕重，追究其責任。

　　（此表一式二份，本條款自公布之日起執行）

　　學校責任人簽字：學校（章）

　　教師簽字：年月

教師目標責任書13

　　為維護校園安全秩序，確保師生安全，提高教師校內駕駛車輛的安全意識，解決教師私家車校外無法停放的實際困難，根據教育體育局對學校安全工作的要求，經學校研究決定，允許教師私家車在確定的路線和限速的條件下駛入校內固定區域停放，并由學校責任人與各教職工私家車車主簽訂安全責任書，內容如下：

　　第一條：簽訂對象：本校教職工進入校園的私家車責任人。

　　第二條：責任目標：杜絕因管理不善或操作不當發生安全責任事故。私家車責任人具體落實好以下工作：

　　1、駕車人員應自覺遵守《道路交通管理條例》等交通規則。

　　2、教師自覺維護校園交通安全，駕駛車輛必須以5公里／每小時以下的`速度進出校園，無特殊原因，學校課間活動時間嚴禁私家車進出校園。

　　3、私家車進出校園要早進晚出，謹慎駕駛，注意觀察，慢速行駛，不得與學生搶道。

　　4、任何情況下，在校園發生車輛與學生碰撞事故，事故責任將由駕駛人全部承擔。

　　5、學校在固定區域提供教師停車場所，私家車要按規定停放在指定區域，車輛出現碰撞刮擦事故，學校不承擔賠償責任。

　　6、學校僅提供從大門到停車場所的通道給教職工駕車使用，其它區域嚴禁駛入。

　　7、私家車嚴禁停放在校園門口和教學區，不得阻礙師生出入；

　　8、車輛要按時維護保養，保持車況良好，病車不出門。

　　9、嚴禁酒后駕車、強行超車、賭氣開車、疲勞開車、超速行駛等。

　　10、教師私家車必須服從學校的管理。

　　第三條：責任追究：如因疏于管理、操作不當、違反責任書第二條釀成的安全事故，將按照《十五小安全事故責任追究制度》和《石嘴山市第十五小學機動車輛安全管理制度》嚴肅追究責任。觸犯法律的，承擔相應的法律責任。

　　第四條：附則。

　　1、本責任書供本校使用。私家車車主為安全管理第一責任人。

　　2、責任書由私家車責任人、學校雙方簽字（蓋章）后生效。

　　3、責任書各條款不因負責人變化而變更或解除，接任負責人應相應履行職責。

　　4、責任書一式兩份，私家車責任人和學校各執一份。

　　學校（蓋章）私家車責任人（簽名）：

　　主管領導簽字：

　　年月日年月日

　　教師簽名：

教師目標責任書14

　　乙方：

　　為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。

　　骨干教師權利

　　1．學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創造條件。

　　2．骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼（每年10個月）。

　　3．骨干教師享有優先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。

　　4．骨干教師可優先作為市區后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。

　　5．骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優先推薦的權利。

　　骨干教師職責

　　1．忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，模范遵守職業道德，履行教師職責。

　　2．教學工作量達到學校規定要求，成為學校教師“六認真”工作的'表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。

　　3．日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節。

　　4．主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區級（含區級）以上刊物發表或獲獎。

　　5．充分發揮在培養、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養青年教師任務，被培養的青年教師教育教學能力有明顯提高。

　　6．接受學校的骨干教師考核，服從學校的統一調配，認真完成學校安排的其他任務。

　　甲方簽字：蘇州高新區通安中學

　　乙方簽字：

　　xx年xx月xx日

　　此目標責任書一式兩份，學校和教師各留一份。

教師目標責任書15

　　落龍莊村委會學校辦學的總體目標是“追求一個“高”——高質量、高效率；立足一個“實”字——不脫離學校實際，符合學校要求，符合時代發展變化；奮斗一個“創”——創一流：領導作風、教師素質、教學質量、校容校貌、校風校紀的一流；創品牌、創特色。”要實現這一目標，每位教師必須按照學校“依法治校樹正氣、立足校本保生存，科學管理求發展，求真務實創一流”的指導思想，并結合實際，明確責任，特制定《落龍莊村委會學校20xx—20xx學年度教師崗位目標責任書》。

　　一、德育目標：

　　1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

　　2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

　　3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。

　　4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少于xx字。

　　5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《中學生日常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

　　二、教育教學目標：

　　1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80％以上，學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次，召開班隊主題不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于學生人數的50%，按時完成學校和部門分配的`臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。

　　2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案（反思），上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。

　　3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

　　4、副校長要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好對小東山小學的全面主持、管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。

　　5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

　　6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則；努力做好學校后勤工作；加強學校財產管理登記工作。

　　7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創新，積極參加學校，努力提高自身素質，每期聽課中心學校提出的標準。

　　8、教師嚴格按照教學常規進行教育教學工作，嚴格遵照中心學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的事。

　　9、遵守學校相關制度，不做對不利于學校或他人的事。

　　三、教學質量目標：

　　1、學校總體目標進入中心學校第一。

　　2、教師個人目標：

　　我個人所擔任的