六一活動方案

時間:2025-12-16 22:03:33 教育

【精華】六一活動方案模板集合7篇

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的六一活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六一活動方案模板集合7篇

六一活動方案 篇1

  一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,也是幼兒園最重要的一個節日,通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升,對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

  對于縣城、鄉鎮、農村幼兒園而言,活動可用新形式的方式,具體展示給家長,要有“人沒我有,人有我優”的思想,開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動,來進一步的吸引家長的眼球,以達到宣傳本園的效果。

  以下活動可以在每一項中選擇其中一項,進行多方面不同類型的組合;也可以以每一項作為一場具體的表演。

  僅供參考!

  一、活動目標

  通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間

  2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的.童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:

  (1)排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目;

  (2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;

  (3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

  (4)收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  (5)專業培養孩子們學習cys,總結方法,提前練習

  6)材料樣品

  活動衫

  宣傳頁

  條幅

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當考慮加入家長的獎品準備)

  4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

六一活動方案 篇2

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節日,通過游園及慶祝活動,讓學生在參與和體驗中,享受快樂,獲取知識、陶冶情操提高能力,促進學生的全面發展。

  二、活動時間及內容安排

  5月31日下午2:30—5:00

  1、2:00-2:30,各活動組布置場地,領取活動獎品;各班主任向學生強調活動的注意事項。

  2、2:30——3:30,游園活動。(班主任了解本本學生活動情況并準備班級活動)

  3、3:30,游園結束,學生回班,活動負責老師清理活動現場。

  4、3:30——3:50,各班領取學生及家長義工禮品。

  5、3:50——4:50,各班自行慶祝。

  6、4:50——5:00,各班小結,強調假期安全,5:00學生準時放學。

  三、活動地點:

  部分班級教室及學校操場。

  四、活動人員安排

  1、活動領導小組:

  組長:xx 組員:xx xx

  2、活動項目安排及協調:xx

  3、活動氛圍營造、活動獎品及家長義工禮品提供:xx

  4、安全巡視員:xx 各班班主任

  5、攝影、拍照:xx

  6、醫療保障:xx

  7、活動項目組織及人員安排:見附表

  五、活動的準備與要求

  1、各活動負責人要提前準備好活動道具,涉及到的體育器材可向體育室借用,如果需要購買的,請于5月28日下班前告知區建安。

  2、一至五年級各班班主任要提前聯系兩名家長義工,告知家長義工其所負責的項目及活動場地,提醒義工2:00前到校,并做好義工與負責老師交接。

  3、5月31日中午2:20前各負責人應布置好場地并做好各項準備,在場地周圍因地制宜張貼活動游戲的名稱、規則等,活動場地在教室的相關班級要給予配合。

  3、班主任要在活動開始前對學生進行紀律、安全及保潔教育,并向學生介紹各個活動的場地及要求。

  4、游園活動結束后,由各班主主任組織本班學生在班內開展慶祝活動。

  提示:如果31日下午下雨則游園活動取消,改在各班在班級自行慶祝。

  游園活動項目

  一 吹爆氣球

  活動場地擺放10張桌子,每張桌子上放氣球3個。參賽者以每輪不超過10人進行比賽,在區內指定的位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內吹爆1個可獲得獎品一份。

  二 音樂椅子

  七位參賽者圍繞六把椅子轉,以音樂為號,音樂一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。

  三 盲人摸象

  黑板畫上人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區,“鼻子”在區內并未壓線,即算成功,貼在區外或壓線,算不成功。限時1分鐘。

  四 水中撈月

  在一個大盆子里裝滿水,再往盆子里放入較多的玻珠,參加游戲者手拿一雙筷子,30秒(1分鐘)內成功夾起玻珠者即算成功,可獲獎品一份。

  五 巧搬氣球

  2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。從講臺前搬到教室后墻邊,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,到了終點可用手放在指定地點,搬夠4個(3個)每人可獲得一份獎品。

  六 成語接龍

  參賽者從老師手中抽一個成語,往下接龍前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續,在一分鐘內說出五個成語即可獲1張獎券限時1分鐘(2分鐘)。

  七 謎語競猜

  參加者可以猜掛在教室內的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號及答案告訴主持人,猜對了,獲獎品一份。每題限猜1次,猜對1題獲禮品一份,每人限猜4個謎語。

  八 心靈相通

  參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立,甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中3個,即可獲得禮品一份。

  九 海獅頂球

  參賽者2人一組,甲、乙對面站好,距離為2米。甲隊員將籃球頂在頭上,走到對面,由乙隊員用頭頂回。時間用得少的組獲勝。2米賽區內只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內。

  十 齊心協力

  參賽者兩人一組,站在起點,以兩根木棍托起皮球,并將球運送到終點,過程中手不能碰觸皮球,皮球落地需退回起點重新出發。在規定時間內完成任務者獲勝。

  十一 掌上明珠

  參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,從起點開始,繞過終點障礙物,1分鐘內球未落地,可獲得獎品。

  十二 妙手套圈

  在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應站在一米遠處向礦泉水瓶扔圈圈,套處即可獎品一份,每人限套三次。(圈圈的大小要適當)。

  十三 二人三足

  兩人一組,用繩子捆住兩人的.腳(左腳和右腳)一起向前跑,繞過終點障礙物,先回回到起點的那組獲勝。

  十四 超級保齡球

  用10個礦泉水瓶灌滿水,擺成各樣的形狀。參加活動人員在5米距離外將一個籃球滾向水瓶,撞倒6個(4個)或以上者可獲得獎品。凡出現拋、砸、彈等動作者,一律不得分,如想再玩需重新排隊。

  十五 灌籃高手(一)

  參賽者在指定位置處投球,三投兩中即可獲獎。

  十六 灌籃高手(二)

  參賽者在指定位置處投球,三投兩中即可獲獎。

  十七 正字反寫

  材 料:紙,筆,平面鏡 游戲規則:要求參與者正對著前面的鏡子,在1分鐘內寫出一個詞語,該詞語從鏡子上看,必須是正立的,方為成功。可得禮品一份。

  十八 彈指神功

  材 料:硬幣 長尺 游戲規則:參與者每人8枚硬幣,將其中七枚疊在一起,剩下的1枚做子彈,凡能在1分鐘的時間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰成功,可獲禮品一份。(提示:可將硬幣換成象棋棋子。)

  十九 漂浮的硬幣

  材 料:一碗水、硬幣、濾紙。游戲規則:凡2分鐘內,能小心地把一枚硬幣放到水的表面,硬幣浮在水面上即視為挑戰成功,可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。(提示:利用水的表面張力托住硬幣,使之不會沉下。)

  二十 帶電的報紙

  材 料:1支鉛筆;1張報紙。游戲規則:不用膠水、膠布等粘合的東西,能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來,視為挑戰成功,可獲禮品一份。(提示:摩擦鉛筆,使報紙帶電,便可將帶電的報紙吸到墻上)

六一活動方案 篇3

  實施背景

  一直以來,我們的少先隊員們在中國共產黨的領導、關懷下健康成長。他們的童年是純真的,是幸福的,是快樂的。20xx年,是我們偉大的祖國成立60周年的日子,也是中國少年先鋒隊成立60周年的日子。舉國上下都在為祖國的60華誕添光彩,我們的少先隊員也要用他們的方式歌頌祖國、祝福祖國,歡慶自己的節日。

  活動時間安排:

  6月1日

  預期目標

  慶祝少年兒童的節日,讓孩子們過上一個開心、難忘的兒童節,通過游園活動、歌舞、小品等形式的表演,讓孩子們歌頌祖國,祝福祖國的60華誕,為少先隊添光彩,從而進一步培養隊員們團結協作、奮發向上的精神。

  活動地點

  學校校園內活動過程安排

  一、上午各中隊游園活動

  二、下午“純真年代,快樂成長”文藝匯演

  三、十佳少先隊員的頒獎

  四、優秀家長的頒獎

  具體分工及要求:

  一、游園活動

  各中隊自設節目,開展中隊或同級組的`聯合游園活動,活動內容要健康、豐富,形式要多樣,要發揮隊干部的積極作用。

  二、“純真年代,快樂成長”文藝匯演

  (一)、表演節目具體要求

  1、節目主題:金色童年,迎奧運,放飛夢想。

  2、一、二年級每級出一個舞蹈類節目,三至六年級每級出2個不同類型的節目,其中一個規定為舞蹈。

  3、節目獎勵:舞蹈類:一至三年級獎勵一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,分別獎500元,400元,300元。四至六年級獎勵一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,分別獎500元,400元,300元。其它類節目,設第一、二、三、四名,分別獎勵150元、100元、70元、50元。

  4、各年級節目負責人:

  一年級:蕭應華 二年級:藍偉蘭 三年級:吳雪鳳

  四年級:麥惜金 五年級:招轉玲 六年級:何慧盈

  5、上報節目時間:5月10日

  6、表演所需要的化妝品由學校統一購買。

  (二)其他分工

  1、節目表演順序抽簽及編節目表:楊幫科

  2、舞臺設計:梁漢潮、朱慶蓉、陳杰民

  3、場地劃分及指揮:溫兆發

  4、評分員:馬耀強、吳炳華、周云容、朱慶蓉

  馬超龍、吳偉文、楊幫科、周志標

  5、紀律維護:各中隊輔導員及科任

  6、司儀訓練:梁漢潮

  7、后臺指揮:梁漢潮

  8、攝像:劉偉勝、李榮

  9、成績檢錄:殷中慧

  10、計分:陳健佳、陳杰民

  11、獎品準備:楊幫科

  12、后勤及舞臺搭建:馬堂

  13、衛生員:溫兆發、何婷婷

  14、音響:陳韶生、馬超龍

  三、十佳少先隊員的評選、頒獎

  各中隊于5月15日上報十佳優秀少先隊員推薦表(每中隊1名),大隊部初審,確定十佳少先隊員候選人10名,上交學校審批通過,公示三天后,正式確立09年度十佳少先隊員名單,于六一文藝匯演后頒獎。

  四、優秀家長的評選、頒獎

  各中隊于5月15日上報優秀家長事跡材料(每中隊3名),大隊部與德育處初審,確定優秀家長名單,上交學校審批通過,公示三天后,正式確立09年度優秀家長名單,于六一文藝匯演后頒獎。

  注意問題

  訓練、活動過程中要注意各項安全問題,中隊的活動要有計劃、有組織,做好充分的準備,積極發揮隊干部的積極作用,活動結束要搞好清潔。節目的選擇、訓練要認真負責,同級組的輔導員要通力合作,做好合理的分工,要爭取家長的支持與配合,爭取排練出高質量的節目。

  宣傳報道

  召開輔導員會議做好活動的動員和總結;邀請鎮電視站到我校拍攝活動現場,在民眾電視新聞中展播活動信息,擴大活動的影響;利用紅領巾廣播站宣傳活動的精彩體驗,表揚活動效果出色的中隊;做好活動的展影,讓隊員體味個中的樂趣;及時把活動信息上傳到省“紅領巾示范校”網站和“中山教育信息港”網站作展示。

六一活動方案 篇4

各二級工會:

  為慶祝“六一”國際兒童節,提升我校教職員工的幸福感與歸屬感,增進家長與孩子之間的感情,校工會、校工會女職委和外國語學院學生會特聯合舉辦“小手拉大手,我們一起走”的迎“六一”系列活動。現將有關事項通知如下:

  一、繪畫作品征集大賽

  (一)活動目的

  展現我校教職員工和子女對美的欣賞和創作能力。對征集到的'優秀作品,校工會將進行統一裝裱,懸掛在校師生活動中心媽咪寶貝屋的墻上作為裝飾。

  (二)征集對象

  教職工,教職工子女

  (三)截稿時間:

  20xx年月17日(周三)

  (四)活動要求:

  1作品要求:富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協調、明快,形象清晰、完整,能表現出一定的意境,富有想象力和創造性。

  2作品形式:繪畫(包括國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫)

  作品大小:0*0

  4稿請交到校工會楊琦處。

  .根據作品情況設置一等獎、二等獎、三等獎、參與獎,并于“六一”游園活動當天舉辦頒獎儀式,獲獎名單另行通知。

  二、征大賽

  (一)活動主題:

  主題一:以“幸福好時光”為主題,回憶一家人在一起的美好時光,記錄下幸福時刻。

  主題二:以“致寶貝/父母的一封信”為主題,寫下自己一直想對孩子/父母說又沒機會說的話。

  (二)征對象:

  教職工,教職工子女

  (三)截稿時間:

  20xx年月17日(周三)

  (四)活動要求:

  1字體要求:標題,仿宋_GB212,三號;正,仿宋_GB212,四號。

  2作品最后要求標明:XX學院(部門)+作者XXX、聯系方式,如是兒童作品請在作者后面注明家長的姓名、單位、聯系方式。

  稿請以電子稿形式發送到電子郵箱:xx,聯系人:劉同學(xx)黃同學(xx)。

  4.根據征情況設置一等獎、二等獎、三等獎、參與獎,“六一”游園活動當天舉辦頒獎儀式,獲獎名單另行通知。

  三、慶“六一”家庭親子游園會

  (一)活動目的:

  創設親子一起體驗游戲的溫馨氛圍,增進親子間的感情交流,讓大朋友和小朋友一起度過一個快樂、有趣的“六一”兒童節。

  (二)活動時間:

  活動時間:20xx年6月1日(周四)下午1:0-16:00

  (三)活動地點:

  杭州師范大學倉前校區師生活動中心二樓

  (四)活動對象:

  在職教職工子女(1周歲以上——14周歲以下)

  (五)活動內容:

  1、揭牌暨頒獎儀式:1:0-14:00

  杭州師范大學職工之家揭牌儀式,媽咪小屋啟動儀式;幸福好時光征大賽、媽咪小屋裝飾畫征集比賽頒獎。

  2、親子游戲環節:14:00-16:00(自行選擇其中個體驗)

  (1)你追我趕(寶寶爬行)(2)眼疾手快(夾彈珠)()投擲夢想(室內投籃)(4)圈住幸福(投擲套圈套環)()兩人三足走(6)翻滾吧,童年!(扔保齡球)(7)創意手工

  、抽獎環節:14:0-16:00

  憑已獲得五枚貼紙的游園卡到抽獎室參與抽獎。獎項設置:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,參與獎若干名。

  (五)報名事項:

  請各二級工會將報名表(見附)于月17日(周三)前發至電子郵箱:xx處,聯系人:劉同學(xx)黃同學(xx)。

六一活動方案 篇5

  活 動 方 案

  一、活動目的:

  為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節日,豐富同學們的校園生活,構建和諧的校園文化,展現我校“班級精細化管理”和“校園吉尼斯”的豐碩成果,在孩子們自己的節日里,讓我們大家一起,為他們營造一個幸福歡樂的氛圍,搭建一個自我展示和健康成長的平臺。

  二、活動主題: “放飛夢想”慶六一文藝匯演。

  三、活動時間:

  1.5月15日,各班級主題班會動員發動,并開展訓練。(包括選演員、選節目??)

  2.5月23日(星期五)各班上交節目名稱、演出形式、演員名單。

  3.5月27日(星期二)下午進行彩排,體衛藝組驗收節目。

  4.5月28或29日 班級“慶六一“活動(各班級自主組織)

  5. 5月30日 舉辦校級慶祝活動。

  四、活動地點:

  操場主席臺(匯報演出)

  五、參加人員:全體師生、家長委員會代表

  六、節目類別

  (一)文藝類節目

  1.節目種類

  (1)舞蹈:個人舞、集體舞等

  (2)歌曲:大合唱、小合唱、獨唱等

  (3)魔術:學生模仿或自創

  (4)樂器演奏:笛子、二胡等

  (5)配樂詩朗誦

  (6)小品、相聲等

  2.要求:節目內容積極健康,要有創意、有新意,演出形式多樣、題材不限

  (二)校園吉尼斯項目展示

  1. 呼啦圈、古詩詞、跳繩、倒立、金雞獨立等。

  2. 要求在固定的時間內展開吉尼斯紀錄挑戰,項目具有安全性、健康性、趣味性、挑戰性。

  七、上報要求

  1.每班推選1個質量高的節目參與彩排;

  2.每個節目的時間在1—5分鐘;

  3.自備伴奏帶、道具。

  4. 音樂專職教師協助班主任對各班節目進行指導。

  5. 音樂專職教師每人輔導1至2個校級節目參加活動。

  八、評分標準

  1. 班級加分:量化10分(學期末折算成100分),按要求組織并上報節目得5分,經彩排參加正式演出的'節目被評為一、二、三等獎分別為班級加5、3、2分。

  2.節目獎:按單個節目得分從高到低評出一、二、三等獎。

  3. 優秀組織獎:對積極組織參加此項活動的班級,根據節目數量和質量進行發獎。

  4. 輔導加分:在學校“慶六一”文藝匯演中榮獲一、二、三等獎的輔導教師,在學期末個人總量化中分別加5、3、2分。

  十、要求:

  1.希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展。

  2.全體師生都到會場,沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。

  3.文藝匯演結束后,各班班主任組織好學生排隊回教室,做好總結。

六一活動方案 篇6

  一、慰問時間:20xx年5月28日—5月30日

  二、慰問人員:設9個組,具體工作由組長負責

  1、豐塘組:陸一(學生:)

  2、石塘組:小狗(學生:)

  3、三隆組:天使、飛雪(學生:)

  4、蘇屋組:蓓蓓(學生:)

  5、枚埠組:紙鳶(學生:)

  6、流屋埠組:秋盛(學生:)

  7、煙墩組:豬仔包(學生:)

  8、十里組:和風細雨(學生:)

  9、艾滋孤兒慰問組:長河、紙鳶

  三、慰問禮品:由協會統一購買,由蓓蓓、紙鳶、飛雪、小狗負責。采購清單如下(估計開支在50元左右):

  1、學習用品:鉛筆5支、水性筆2支、作業本10本、彩色筆1盒

  2、常用保健品:風油精1瓶、創可貼10片、萬花油1小瓶、棉簽1包

  3、日常用品:牙膏1支、牙刷1支、洗發水1瓶、小水壺1個

  慰問品分兒童組(小學、學前班)和少年組(初中,高中)兩種,請組長注意。

  四、請組長聯系安排好去慰問的會員、去慰問的具體時間、交通工具等,原則上熟悉地點的會員作向導。

  五、本次慰問的任務:

  1、與受助孩子溝通、交流,了解他們的'學習、生活、身心健康等情況,針對問題進行教育或疏導。

  2、教育孩子要養成良好的個人衛生習慣,協助他們做好房內外的清潔工作。

  3、查看受助學生是否有用錢記錄,每個月的錢是否到位,到多少。如果沒有,會員要教他們用專門的本子對他們收到錢的數量和時間、用了多少等都作好記錄,備查、備忘。

  4、每組去慰問都有要照片記錄或文字記錄。手機拍攝的要把相片設置為800X600。

  六、請參加慰問的會員們注意安全第一的原則,不要超載和超速。

  志愿者協會

  20xx年5月21日

六一活動方案 篇7

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的'全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:另行通知

  三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、原則上以年級為單位參賽,每個年級出1~2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,定于 5月17日(周三)下午進行一次篩選。

  3、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  4、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  5、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

  6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。

  7、各班的伴奏音樂,請及時上交到姜xx老師處,或者放到教導處的桌面上。(各班的音樂也要準備好,以防出現意外,播放不出來)

  五、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

  4、紀律:

  學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

  (五)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作

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