寒假心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的寒假心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

寒假心得體會(huì)1
今年寒假培訓(xùn)與往年不同,沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,只有我校校長(zhǎng) 與老師的切身體會(huì),通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè),在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們, 由于社會(huì)在飛速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,工作壓力大,使一切靜的東西都動(dòng)了起來(lái),如果教師動(dòng)了起來(lái),那會(huì)傳染給學(xué)生。因此,作為教師,我們要具有古人那種寧?kù)o,淡泊的心境,拋棄浮躁,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上,我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí),也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課,做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛(ài)感染學(xué)生
桑主任說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛(ài)便有一切!币氤蔀橐幻麅(yōu)秀的'人民教師,我們首先要愛(ài)學(xué)生我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們,與他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn),教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī),俗話說(shuō),無(wú)規(guī)矩不成方圓,通過(guò)本次培訓(xùn),我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
四、徐校長(zhǎng)圍繞這聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行了精彩發(fā)言:
。1)評(píng)教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例,評(píng)議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括:以人為本的思想,面向全體的思想,樹(shù)立學(xué)生主體地位的思想,以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
。2)評(píng)教材處理。評(píng)議執(zhí)教者對(duì)教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí),強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用,是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)評(píng)教法運(yùn)用。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi),并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提,安排好新舊知識(shí)的連結(jié),讓學(xué)生跳一跳摘果子,這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對(duì)來(lái)自課堂中的各種信息,如何收集、篩選與評(píng)判,形成何種的反饋信息,又是如何處理反饋的信息,以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對(duì)措施等。
。4)評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼,針對(duì)學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性,采用多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
(5)評(píng)教學(xué)過(guò)程。評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中,教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來(lái)看,更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與,讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中,在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí),完善人格。
。6)評(píng)教學(xué)效果。評(píng)議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素,做到知、情、意結(jié)合,課堂上師生民主平等,互相尊重,教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì),使學(xué)生情感的需要,自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿(mǎn)足,從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生,是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展,是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”,“對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟,更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說(shuō)明了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又運(yùn)用于生活,數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究,主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系,探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法,使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任,王主任就數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之,這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn),大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我也不例外,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假心得體會(huì)2
在快樂(lè)的寒假里,我有很多的收獲,可是我覺(jué)的我最大的收獲就是,我學(xué)會(huì)寫(xiě)一篇完美的作文了。
1月13日,也就是開(kāi)散學(xué)典禮那一天,我拿到了試卷,語(yǔ)文是九十一分,數(shù)學(xué)是八十五,英文是八十一。我這次的'期末考雖然沒(méi)有考好,但我覺(jué)的,只要我努力,下學(xué)期一定會(huì)考的!我領(lǐng)完試卷就回家了,我到了家,我媽媽告訴我,章老師要我去他家上作文課,每天九點(diǎn)鐘去上課。我感到非常驚訝,章老師竟然會(huì)讓我去他家上課!
1月14日,是放假的第一天,我八點(diǎn)鐘就起了床,刷完牙洗完臉,吃完早餐,我就高高興興的出發(fā)了,第一天是我媽媽送我,因?yàn)槲也恢勒吕蠋熂以谀睦,媽媽帶我到了六十?09號(hào)房,我進(jìn)了章老師家的門(mén),看到了很多同學(xué),有我們班的劉文鈺、李征卓和我,還有四(二)班兩個(gè)同學(xué)和三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué),第一節(jié)課章老師叫我們寫(xiě)人,可以寫(xiě)同學(xué)、朋友、親戚等,我寫(xiě)了我的同學(xué)蔣哲康,我第一次寫(xiě)的不是很好,但章老師給我的作文評(píng)講,我第二次來(lái)寫(xiě)的時(shí)候,我有了明顯的進(jìn)步文得了A字得了A——因此我相信,我只要努力學(xué),作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的,這就是我寒假的收獲。
寒假心得體會(huì)3
有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期,不過(guò)我覺(jué)得,寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期,但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期。
今年的寒假來(lái)得特別早,令我感到雀躍不已,因?yàn)樵谶@一段假期中,我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活,隨性安排自己的生活作息。
喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌,除了練習(xí)老師指定的曲子外,并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打開(kāi)琴蓋,任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑,最后充滿(mǎn)了屋子的每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想離開(kāi)溫暖的屋子,所以只要一有閑暇,我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界,沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè)章中。
此外,我也安排了一些平時(shí)想做卻沒(méi)時(shí)間實(shí)踐的事。我們?nèi)胰死萌斓臅r(shí)間開(kāi)車(chē)到位于臺(tái)中東勢(shì)的名勝,大雪山森林游樂(lè)區(qū)享受天然的森林浴,大量的吸收對(duì)人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前,不但是讓我感受到大自然具有韌性的一面,更讓我體會(huì)人類(lèi)的渺小,看著年長(zhǎng)的神木依然長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的枝葉,迎風(fēng)低聲吟唱,真讓我感慨一些不懂得愛(ài)惜生命的.人們,連一棵大樹(shù)都明白要彎下樹(shù)干抵擋強(qiáng)風(fēng),還有什么是我們無(wú)法克服的呢?
當(dāng)然,該玩的玩過(guò)了,該休息的也休息了,再來(lái)就是要重拾書(shū)本,找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛伲m當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假,媽媽總會(huì)帶我去書(shū)店選購(gòu)書(shū)籍,不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品……等,都是我喜愛(ài)的種類(lèi),閱讀一本書(shū)就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣,總是令我愛(ài)不釋手,非得一口氣把它看完不可。其實(shí),我覺(jué)得書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源,尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品,可以使我沉淀心靈,靜下來(lái)思考,藉此讓心中的眼睛睜開(kāi)蘇醒。
或許,有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期,不過(guò)我覺(jué)得,寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期,但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期,那么試問(wèn),以高等文明動(dòng)物自居的人類(lèi)和其它的動(dòng)物又有什么差別呢?所以,人必須保持在充滿(mǎn)思考、力求進(jìn)步的狀態(tài),才不會(huì)辜負(fù)了人類(lèi)與生俱來(lái)的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間,寒假已進(jìn)入了尾聲,整整一個(gè)月都和家人相處在一起,使我不禁的想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信,經(jīng)過(guò)了這些日子的休息,新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表現(xiàn)。
寒假心得體會(huì)4
新的學(xué)期開(kāi)始了,開(kāi)心的寒假也結(jié)束了。我回首過(guò)去的寒假生活,想總結(jié)一下這個(gè)寒假,給這個(gè)寒假畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在這個(gè)假期當(dāng)中,我有時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀,有時(shí)表現(xiàn)差。由此,我現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái),反思一下。先看我的好習(xí)慣吧,大部分作業(yè)都能按計(jì)劃完成,比如今天做多少多少,明天做多少多少……都有相對(duì)合理的安排,而且也做到了書(shū)寫(xiě)工正整齊的要求。可壞毛病呢?也不少。寫(xiě)作文總是拖拉,直到快開(kāi)學(xué)才匆匆忙忙的完成,讀書(shū)也囫圇吞棗,馬馬虎虎讀完一次就不讀了。我一定會(huì)想方設(shè)法改正這幾個(gè)缺點(diǎn)的`。
好了,回首總結(jié)了寒假,再來(lái)談?wù)勎艺驹谛聦W(xué)期起點(diǎn)上的目標(biāo)吧。新學(xué)期,新開(kāi)始,新目標(biāo),當(dāng)然,我也會(huì)對(duì)自個(gè)嚴(yán)格要求哦。這個(gè)學(xué)期時(shí)間很短,只有不到三個(gè)月的時(shí)間,課程很緊湊。所以,每節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,牢記在心,學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。老師強(qiáng)調(diào)過(guò),每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始,都要從假期中走出來(lái),全心全意投入到學(xué)習(xí)中。因此,我將制訂學(xué)習(xí)制度,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),和新知識(shí)交朋友。新學(xué)期,新知識(shí),我來(lái)了!
我為寒假畫(huà)了句號(hào),為學(xué)習(xí)畫(huà)了一個(gè)省略號(hào)。我要在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),天天向上!
寒假心得體會(huì)5
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>
討論會(huì)上,大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開(kāi)始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍;顒(dòng)第二天,伴著初升的朝陽(yáng),我開(kāi)始了忙碌的一天,盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字,我開(kāi)始進(jìn)行搜索,打開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接,我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè),編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的.清新,我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情,這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新跟自然。我明白,這次活動(dòng)不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活,更重要的,是我們每一個(gè)人能夠不辱使命,做出可喜的成績(jī)。
作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書(shū)本,接觸社會(huì),下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿(mǎn)激動(dòng)。同時(shí),我也懷著些許的擔(dān)憂(yōu),畢竟從未真正走入社會(huì),不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅(jiān)定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。
一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí),我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂(lè)觀,盡管?chē)?guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,真正幫助到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我明白臆測(cè)始終是不夠的,我期待下鄉(xiāng)之日的到來(lái)。
寒假心得體會(huì)6
一個(gè)學(xué)期最后在辛酸苦辣中結(jié)束,在寒假來(lái)臨之際,大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù),過(guò)一個(gè)有好處的寒假。
早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),在保證質(zhì)量的同時(shí),盡快把寒假作業(yè)寫(xiě)完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來(lái)客人。那樣的話,作業(yè)肯定是沒(méi)法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來(lái)的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過(guò)春節(jié)的時(shí)候還趴在書(shū)桌上奮斗吧。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí),伙伴們便開(kāi)始召喚了,我便和哥幾個(gè)跑到戶(hù)外球場(chǎng)上去撒歡了,等到了該回家的時(shí)候,我們便各作鳥(niǎo)獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過(guò)后,恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢,當(dāng)然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺(jué)了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過(guò)去了。
日子吧,就這樣過(guò)去了。一晃,便過(guò)春節(jié)了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開(kāi),頓時(shí)間,火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點(diǎn)是不準(zhǔn)散的。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁ǎ笕藗儎t熱熱鬧鬧的打起了麻將。快到十二點(diǎn)時(shí),所有人都在電視前一起開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。正月里,人們到處走親訪友,家里也會(huì)來(lái)客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺搞笑的。
就這樣,離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,完美的時(shí)光,到那里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了,該用功的把書(shū)讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的完美時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原先乏味中充滿(mǎn)著期望,苦澀中流露出甘甜。透過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的潛力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的.頭腦”,我們只有透過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
寒假心得體會(huì)7
這個(gè)寒假,為了鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)習(xí)能力,老師組織我們到新華書(shū)店進(jìn)行了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。
為了讓我們從課本中走出來(lái),融入到社會(huì)中去,參與健康向上的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),度過(guò)一個(gè)“安全、健康、實(shí)習(xí)、成長(zhǎng)”的假期,我們二(6)班第五組組織了一次“我是小小管理員”的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。
雖然今天天氣很炎熱,但這絲毫不能阻擋我們對(duì)于社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的熱情。下午我們?cè)缭鐏?lái)到了新華書(shū)店,書(shū)店管理員把我們按兩人一組分成五組,我跟崔靖樂(lè)一組,我們負(fù)責(zé)三樓的圖書(shū)整理工作,主要是把書(shū)架上的書(shū)整理并歸類(lèi)。我心想這么簡(jiǎn)單的活,太輕松了。別看只是把書(shū)整理一下,但是想要把書(shū)真的整理好確實(shí)是非常難,實(shí)習(xí)報(bào)告《初中生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告》。首先要把一個(gè)書(shū)架上所有的書(shū)都整理好,其次要把書(shū)都分類(lèi)好,再者要把書(shū)都整齊的排上去。但是這里可不僅僅只有一個(gè)書(shū)架的書(shū),有幾十個(gè)甚至上百個(gè)呢?干了大半天我才把幾個(gè)書(shū)架整齊的.排好了,但是剛排好的書(shū)又被看書(shū)的人翻了。心中就有一絲怒火,但是想到我現(xiàn)在是小小圖書(shū)管理員,我不僅自己要以身作則,還要引導(dǎo)大家來(lái)共同愛(ài)護(hù)圖書(shū),等讀書(shū)的人走后我又把書(shū)重新整理好。真是累著卻也快樂(lè)著,此刻讓我深深地也體會(huì)到了書(shū)店管理員工作的辛苦,看似簡(jiǎn)單的整理書(shū),但是想要做好它卻是不簡(jiǎn)單,那需要耐心,細(xì)心,責(zé)任心。
雖然只經(jīng)過(guò)了短短的半天時(shí)間,我們卻從這次社會(huì)實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了許多。這是一次很難得的能夠讓我們真正貼近社會(huì)的機(jī)會(huì),讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到書(shū)店管理員工作的辛苦,使自己在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)充分培養(yǎng)了我們合作跟自覺(jué)的意識(shí)。
雖然,這次的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)只是一次小小的整理書(shū)籍并歸類(lèi)活動(dòng),但是這經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是終生受用的。
寒假心得體會(huì)8
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。寒假我在家勞動(dòng)了一天…當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話的意義。
勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。大汗淋漓的感受不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。臘月二十四這一天,我?guī)蛬寢尭闪艘粋(gè)上午的活兒,媽媽讓我把我家樓道里的小廣告刮下來(lái),我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想:弄小廣告有什么不容易的,拿著鏟子一刮、用手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始干了起來(lái),誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在墻上的小廣告,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,本想放棄,可又怕爸爸、媽媽笑話我,他們平時(shí)就愛(ài)說(shuō)我不會(huì)干活,不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢?于是,我就在那里冥思苦想,突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想,將小廣告上面弄上水一定能好弄一些,我回家拎了桶水,用刷子往小廣告上一刷,等了2—3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里真是興奮,于是更加滿(mǎn)懷信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的.地方確實(shí)看著干凈、整潔多了。
我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我最大的收獲,學(xué)習(xí)亦是如此吧!什么事都要用心去做。通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)自己、完善自己!
寒假心得體會(huì)9
寒假,一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘懷的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活,最后,寒假來(lái)臨了!
隨著寒假的來(lái)臨,天氣越來(lái)越冷,冰天雪地,恰似一幅美妙的雪景!過(guò)年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前,從前是那么的天真無(wú)邪,但都已經(jīng)過(guò)去了,此刻的我,長(zhǎng)大了,懂得了要“好好學(xué)習(xí),天天向上”!
快過(guò)年了,父母都回來(lái)了,也許我跟其他的同學(xué)不一樣,從小就跟奶奶在一起,自然想念父母的欲望就自然而然的'比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈!跟奶奶在一起總會(huì)有一些不知明的事冒出來(lái),偶爾讓我很尷尬,讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,因?yàn),在我看?lái)待在家里也別有一番感覺(jué),讓我體會(huì)到幸福。快樂(lè),個(gè)性是家的溫馨!
寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻!父母回來(lái)了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結(jié)束了,父母又要進(jìn)行新的一年的奔波,但是,我明白他們都是為了我,父母的一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時(shí)光總是那么的完美,父母,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的!
寒假心得體會(huì)(五):
我國(guó)有很多著名的書(shū)法家,像王羲之,王獻(xiàn)之,顏真卿,歐陽(yáng)修……他們就如同魔法師一樣,中國(guó)的漢字在他們的筆下變的有聲有色,一個(gè)個(gè)小小的方塊字頓時(shí)搖曳生姿,氣象萬(wàn)千了。
我心里的敬佩之情油然而生,一個(gè)小小的念頭在我的`心中萌芽生長(zhǎng),我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思,便給我講了一個(gè)關(guān)于王獻(xiàn)之的故事:王獻(xiàn)之小時(shí)為了練習(xí)書(shū)法,用了18缸水。聽(tīng)完這個(gè)故事,我被王獻(xiàn)之的刻苦學(xué)習(xí)書(shū)法的精神深深地感動(dòng)了。媽媽問(wèn)我:"你能夠做到嗎’我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“做的到”。媽媽便給我買(mǎi)了文房四寶,“筆,墨,紙,硯”全部齊全。
我便開(kāi)始了我的練字之旅,我先練的是"人"字,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),練字如同做人,要認(rèn)認(rèn)真真。時(shí)間不長(zhǎng),我便感到了枯燥了。我想放下。媽媽的聲音又在我的耳邊響起:"做什么事情都要持之以恒,寫(xiě)好書(shū)法,你不說(shuō)你做的到嗎"是的,我不能放下,我相信我自己,我刻苦學(xué)習(xí)的精神不亞于王獻(xiàn)之。
從此,我每一天刻苦練習(xí)書(shū)法,將自己置身于書(shū)法世界當(dāng)中,最后功夫不負(fù)有心人,雖然寫(xiě)的不是最好,但是比以前有進(jìn)步,我為自己而感到自豪。
這個(gè)寒假里,我有了很大的收獲,我此刻明白了一分耕耘一分收獲的真正含義,付出就有回報(bào)。這就是我覺(jué)得很有好處的一個(gè)寒假。
寒假心得體會(huì)10
一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束。回顧這一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。寒冷的冬季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了寒冬,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū),看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的.啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。
在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書(shū),看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺(jué)真的是很舒服,比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。
寒假生活的結(jié)束,自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的學(xué)習(xí)。
寒假心得體會(huì)11
寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧!因?yàn)楹儆性S多美好的回憶:最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的雪花,很美很美……常常被幻想困擾。
寒假還有有一個(gè)最大的好處就是能收到許多的壓歲錢(qián)吧!大年三十熬夜到12點(diǎn),睡一覺(jué),早上起來(lái),鋪上報(bào)紙,開(kāi)始磕頭,便能獲得家長(zhǎng)以及親戚的壓歲錢(qián)哦!不過(guò)寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢(qián),還可以吃那美味豐盛的佳肴。過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)下年貨,買(mǎi)下魚(yú)、豬肉、牛羊肉以及各種青菜,我家還腌臘八肉呢!那真是美味呀!光看見(jiàn)就準(zhǔn)能把你饞的不輕!
十五的'時(shí)候,便有花鼓隊(duì)從家門(mén)口路過(guò)!孩提時(shí),早早的就起來(lái)爭(zhēng)著吵著要去看花鼓隊(duì),得跟著花鼓隊(duì)全部走下來(lái),才算完。要是中途下來(lái)了,非要哭鬧好幾天不可!小時(shí)候是看,現(xiàn)在,我也是花鼓隊(duì)中的一員了!現(xiàn)在每年初八的時(shí)候,我就會(huì)起個(gè)早,去報(bào)名,參加花鼓隊(duì)打花鼓。不但能鍛煉身體,還能掙一點(diǎn)零花錢(qián)呢!還不至于在家呆著,閑的無(wú)聊!你們說(shuō),多好呀!有百益而無(wú)一害。
我愛(ài)寒假!我愛(ài)我的寒假生活!
寒假心得體會(huì)12
一晃時(shí)間過(guò)的可真快,已經(jīng)開(kāi)學(xué)10天了,晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活,雖然我的寒假生活比較單調(diào),但是很充實(shí),整個(gè)寒假我都在全天訓(xùn)練乒乓球(為的是開(kāi)學(xué)時(shí)到體校訓(xùn)練能跟得上),我的球技迅速提升,別的小朋友都在嬉戲玩耍時(shí),而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習(xí)著,有時(shí)我也向媽媽發(fā)牢騷:為啥別的小朋友能玩,我只能練習(xí)這枯燥的乒乓球,能不能讓我出去玩一會(huì)兒,就玩一小會(huì)兒,媽媽不同意,唉!出去玩對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)奢望。
我覺(jué)得挺委屈的,我就沖媽媽大嚷大叫,發(fā)泄肚子里的怨氣;可是過(guò)后我又有一點(diǎn)點(diǎn)后悔,媽媽比我的犧牲更大了,媽媽天天陪我練球,一刻也沒(méi)有休息過(guò)。還要照顧我的衣、食、住、行,想想這些,我的'怨氣就蕩然無(wú)存了,雖然整個(gè)寒假生活像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,按時(shí)起床讀書(shū)、吃飯、打球、做作業(yè)??哎!不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過(guò)來(lái)了。
在體校的生活更加辛苦了,因?yàn)槲业那蚣己推渌耐檫是有差距的,他們都是全天的訓(xùn)練,文化課都不上了,而我呢是半天制的訓(xùn)練,回家還要學(xué)習(xí),我知道只有下足苦功夫才能趕上甚至超越他們,所以要付出更多的艱辛,流更多的汗水,但是我有信心十足,我一定能做到,因?yàn)榇蚱古仪蚴俏易约旱倪x擇,也是我的夢(mèng)想,雖然過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦,但是只要付出了就會(huì)得到豐厚的回報(bào),新學(xué)年新氣象,我一定為自己新的一年交上一份完美的答卷。
寒假心得體會(huì)13
安全、歡樂(lè)、祥和的20xx年春節(jié)長(zhǎng)假已順利結(jié)束,師生返校,開(kāi)始了新學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),初中寒假心得體會(huì),F(xiàn)將我校寒假主要工作總結(jié)如下:
1、印發(fā)《放寒假通知書(shū)》,實(shí)施《洛龍二中寒假家本課程》。將學(xué)生在本學(xué)期的思想總結(jié)評(píng)價(jià)及學(xué)習(xí)情況通報(bào)給家長(zhǎng),在假期中,家長(zhǎng)按要求做好學(xué)生的思想教育及安全監(jiān)護(hù)工作,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、手工制作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼、文明節(jié)儉的良好習(xí)慣,教育學(xué)生過(guò)節(jié)不記學(xué)習(xí),每天抽出一定時(shí)間復(fù)習(xí)功課,完成寒假作業(yè),讀1—3本好書(shū),寫(xiě)5篇以上日記。對(duì)學(xué)生在假期中的表現(xiàn)做出真實(shí)客觀的記錄和恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),并對(duì)學(xué)校下一期的.工作得出相應(yīng)的建議。
2、根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)雙節(jié)安全的工作要求,放假前,認(rèn)真完成消防安全專(zhuān)項(xiàng)排查整治。通過(guò)實(shí)施安全非學(xué)科課程,進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全教育,力爭(zhēng)使學(xué)生安全知識(shí)的知曉率達(dá)到100%?倓(wù)處對(duì)全校所有教室、辦公室、會(huì)議室、器材室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等處的門(mén)窗、線路、電器、開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)、桌凳等認(rèn)真檢修一遍,心得體會(huì)《初中寒假心得體會(huì)》。
寒假期間,校委會(huì)成員輪流在學(xué)校24小時(shí)值班,接聽(tīng)電話傳達(dá)上級(jí)指示,切實(shí)做好校園防盜、防火等安全工作,處理偶發(fā)事件。具體安排如下:
星期一:鄭向宏 星期二:王社民 星期三:武春香
星期四:武春香 星期五:李作民 星期六:楊清芳
星期日:楊清芳
3、寒假期間,學(xué)生在家長(zhǎng)督促下,進(jìn)行家校聯(lián)誼校本課程節(jié)目排練和陽(yáng)光體育校本課程學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)。
4、總務(wù)處對(duì)下期各級(jí)、各班、各任課教師正常教學(xué)所需的教材、教參、教具、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練等進(jìn)行整理發(fā)放。
5、校委成員及相關(guān)年級(jí)段長(zhǎng),辦公室主任及教師代表,研究分析教育局教研室反饋的上期期末會(huì)考的相關(guān)信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找差距與不足。按照教育局要求,完成20xx年度教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核結(jié)算工作。
6、春節(jié)前,支部、校委、工會(huì)組織相關(guān)人員,購(gòu)置發(fā)放春節(jié)年貨,慰問(wèn)退休及困難教師。
7、20xx年2月2、3日,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到一實(shí)小參加了區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,樹(shù)立了干好20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作的信心,堅(jiān)定了對(duì)多元課程管理下的全課程教育的信念。教師則利用假期,學(xué)習(xí)教育類(lèi)專(zhuān)著和多元課程管理理論,參加心理咨詢(xún)師和公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn),撰寫(xiě)教育論文,不斷提高自身民族文化素養(yǎng),收集、整理“周周清”、“英語(yǔ)日”等經(jīng)典資料,為下學(xué)期做好各種準(zhǔn)備。
8、2月5日,校委成員返校,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定20xx年工作計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作安排。
9、2月5~7日,洛龍二中“安全生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)小組組織校辦、政教處、總務(wù)處有關(guān)同志對(duì)我校的周邊環(huán)境進(jìn)行了全方位的檢查,現(xiàn)將檢查情況、存在的安全隱患及相應(yīng)措施報(bào)告教育局辦公室。
10、2月6日,全體教師返校,學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神和學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃。提前備好兩周課,為開(kāi)學(xué)做好各種準(zhǔn)備。
11、2月7日,學(xué)生返校,發(fā)放課本、作業(yè)本,打掃衛(wèi)生,收繳檢查寒假作業(yè)和家本課程。
以上工作,不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示。
寒假心得體會(huì)14
這不,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué);叵脒@個(gè)寒假,可以用兩個(gè)來(lái)形容,那就是寒冷。這個(gè)冬季,上海以及南方地區(qū)都遭受到了前所未有的雪災(zāi),但是,僅管天氣再冷,也阻擋不住班級(jí)小隊(duì)慰問(wèn)老人的步伐,在1月31日上午9點(diǎn),所有小隊(duì)成員來(lái)到了陽(yáng)光敬老院。輕輕推開(kāi)一扇門(mén),他們一邊祝愿屋中的老人新年快樂(lè),一邊把自己早已準(zhǔn)備好的一份心意,送到老人的手中,這讓老人的臉上立即露出一絲絲的笑容。就這樣,他們?yōu)榫蠢显豪锏睦先藗兯腿チ俗约喊l(fā)自?xún)?nèi)心的祝福,并且獻(xiàn)上了他們的一片心意。在寒冷的冬季里給老人帶去了快樂(lè)和溫暖。同時(shí)也快樂(lè)了自己。
在這個(gè)寒假中,最激動(dòng)人心的恐怕就是過(guò)春節(jié)了,大年三十的晚上,每家每戶(hù)都圍坐在飯桌前和親人一起吃著年夜飯,聽(tīng)著外面的`陣陣鞭炮,到處洋溢著喜慶氣氛。而我們班的俞皓逞同學(xué)就利用假期中外出,到千島湖游玩的機(jī)會(huì),在欣賞好運(yùn)島,建德大慈巖等優(yōu)美景點(diǎn)的同時(shí),還用相機(jī)記錄下了一個(gè)個(gè)美麗瞬間,以此,來(lái)參加學(xué)校組織的攝影比賽。
同時(shí),同學(xué)們也都在假期中積極參加了居委組織的活動(dòng)以及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。我們班總共交了29份社區(qū)活動(dòng)表。由此看出,同學(xué)們都十分認(rèn)真地參加了為支援受雪災(zāi)影響嚴(yán)重地區(qū)的捐款活動(dòng)以及聽(tīng)“法制教育”講座,觀看影片,英語(yǔ)角等居委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。而同時(shí),為了迎接上海世博會(huì)的到來(lái),我們初一年級(jí)開(kāi)展了以“迎世博”為主題,制作電子小報(bào)的活動(dòng)。這不,我們班的李淑,易懋懋,徐琪,周婷,姚舜露,張子楊,蔡卿煒和黃煒盛八位同學(xué)都積極參與了此項(xiàng)活動(dòng),精心制作了電子小報(bào)。看著一份份精美而別致的小報(bào),想必他們一定花了不少的心思!
總而言之,同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)雖然寒冷,但又充實(shí)的寒假生活。在這個(gè)假期中,我們感受到了快樂(lè);感受到了甜蜜;感受到了很多很多……也許假期中有許多片段令我們難以忘懷,而這些片段也將留存在我們的腦海里,永不磨滅!
最后,就讓我們共同努力,在新學(xué)期里迎接挑戰(zhàn),共創(chuàng)佳績(jī)吧!
寒假心得體會(huì)15
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè);但是又沒(méi)辦法啊,不寫(xiě)怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒(méi)什么人,我們很順利得玩了許多熱門(mén)設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子,所以再怎么受不了的'設(shè)施,下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
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