美麗校園演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的美麗校園演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗校園演講稿1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
走進我們的學(xué)校,每個人都能感受到它的潔凈和美麗,一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣。美麗的校園就是我們的`家,這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴,這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
同學(xué)們,當你正想扔出手中的紙團時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當你看見地上散落著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路。紙團不大,請別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。
同學(xué)們,我們都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康成長。校園美麗靠大家,讓我們自覺地規(guī)范自己的行為,做一個文明禮貌、保護環(huán)境、愛護公物、遵紀守法的人。“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”讓我們的校園變得更加潔凈,讓我們行動起來!
我的講話完畢,謝謝大家!
美麗校園演講稿2
美麗的校園――溫暖的家。
第一次走進這里,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬于我,它會給予這里的每一個人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它――我的學(xué)校,這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。
海門實驗學(xué)校我的家,在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這里,我學(xué)會了勇敢,學(xué)會堅強,學(xué)會了執(zhí)著,我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷,感受著同學(xué)們真摯的情誼,也感受著自己的成長,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的`笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個角落,都充滿了陽光。
花開花謝,云卷去舒,學(xué)校在一天天地成長,而我,對于她的愛,也在心中一點點積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里,有我成長的足跡,也有我曾經(jīng)的笑與淚,這所學(xué)校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學(xué)校默默的,傾聽著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。
我美麗的學(xué)校,給予了我許多,我為我的學(xué)校而深深驕傲,而我,卻無法給予她相同的回報,我只渴望,將來的某一天,可以為我的學(xué)校。――我最溫暖的家,譜寫微笑著,輝煌的樂章。
美麗校園演講稿3
老師們、同學(xué)們:
早上好!
心理試驗(捶背、揉肩、捏腰、拍手臂……這個試驗的三個作用,試驗七年級同學(xué)的規(guī)則意識,八年級同學(xué)的理情意識,九年級同學(xué)的生理減壓)
我們七、八、九年級就構(gòu)成了我們的一所學(xué)校,這所學(xué)校里就需要有每一位同學(xué)的美麗心靈,需要我們把美麗帶進校園。
校園是我們學(xué)習、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是你、我、他的美好心愿。那么,我想請同學(xué)們思考一個問題,校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧樹樓臺嗎?答案當然是否定的。那么,校園的美麗還來源于哪里呢?它來自于我們中的每一位。因為我們才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習慣,個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風貌皆有美麗、丑陋之分。
(上周星期四活動課,七年級足球……;八年級從窗而出的紙片、種子……)
所以,同學(xué)們們要讓自己的言行美起來,就應(yīng)該按照《實驗中學(xué)日常行為規(guī)范》去做,按照各班的班規(guī)去做。這時候挺胸抬頭,莊嚴肅立,你是美麗的;鄭重宣誓,聲震云天,你是美麗的;嚴于律已,處處落實,你是美麗的。歡快的腳步繞過草坪,一雙手撿起廢紙放入垃圾桶,動作是何等優(yōu)美;而在干凈的'墻壁上留下骯臟腳印的同學(xué),卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛上!課上端莊文雅勤思善問,多讓同學(xué)羨慕;課下活潑開朗的陽光少年,又多讓老師喜歡;而臟話不斷,野蠻追逐打鬧,不思進取,又不聽勸告的同學(xué),你自己也會把自己討厭!
愛美之心,人皆有之。所以,同學(xué)們,我們要創(chuàng)造美、留住美,拋棄丑,消滅丑。
美麗就是不攀比享受的摳門;美麗是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”,美麗就是掃地仔細,清理衛(wèi)生死角的身影;美麗就是上下?lián)菘坑易撸拿髋抨犦p聲慢步;美麗就是聽課時的淡定神思考,討論時,各抒己見……
總而言之,一切良好的行為都是美麗的。孔子說過:非禮勿視、勿聽、勿言、勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為好學(xué)生。其行為日久就成為習慣,習慣日久就成了性格。由此可見,從小培養(yǎng)良好的行為習慣對我們一生是何等重要。
規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習慣,做一名美的使者,把美麗帶進校園。讓我們每個人從自身做起,從現(xiàn)在做起,直到永遠。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,杜絕一切不文明行為,積極建設(shè)校園文明,讓紅旗在校園飄揚,把美麗帶進校園!
美麗校園演講稿4
親愛的老師和同學(xué)們:
下午好!我是xx班的xx。在這個飛絮的季節(jié),我們迎來了xx實驗學(xué)校的二歲生日。今天,我很榮幸在這里發(fā)表演講。我演講的題目是“美麗的校園,我的家”。
當你第一次進入xx實驗學(xué)校,你會驚訝于如此廣闊而美麗的校園!校園占地214畝,設(shè)計獨特,環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施先進。
事實上,xx實驗學(xué)校一年四季都散發(fā)著迷人的光彩:春天,樹木在樹蔭下生長,花朵在剝落;夏天,教室和宿舍涼爽宜人。秋天,微風習習,蕩漾。
冬天,它被銀包裹著。冬天聞起來很香。我們沒有絲毫寒意,因為永恒的友誼是我們的“保暖衣物”。
我們學(xué)校不僅有一流的設(shè)施,還有一流的教師。他們是模范,有說服力,深刻和高度負責。他們不僅教我們知識和技能,而且教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的'努力下,期末考試取得了輝煌的成績。因此,請相信,只要我們的師生共同努力,我們一定會等待實驗學(xué)校最輝煌的明天!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
美麗校園演講稿5
大家好,我是胡永辰,我演講的題目是:我美麗的校園
我們美麗的校園如同一個魔術(shù)師,在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天,接下來就讓我給大家介紹介紹吧。
我們先說說春季吧:春天來臨時,我們校園的一些鮮花盛開了,有紅的、黃的.、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了,它們在花叢中翩翩飛舞,我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美,微風吹來,柳樹姑娘扭動著柔美的腰肢,跳起動人的舞蹈,成了校園里一道亮麗的風景線。
冬天來到了,校園換上了一件雪白的衣裳,像新娘子穿的婚紗。做課間操時,同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人,那時的校園就成了我們歡樂的海洋。
怎么樣?我們的校園很美吧?我愛我們美麗的校園!
美麗校園演講稿6
老師們,全體同學(xué)們:
大家早上好!今天,當你走進校園,你定會覺得眼前一亮:
校園更靚了,
文化氛圍更濃了,
運動場馬上鋪塑膠了,
教學(xué)樓,學(xué)生宿舍樓也披上了新裝,
老師們都在用充滿現(xiàn)代化氣息的班班通系統(tǒng)上課了。
xxxx年暑假讓學(xué)校面貌煥然一新,這是均衡教育工程給楊芳中學(xué)帶來的福祉。
我們每個人不禁會驚嘆:最高的樓房是學(xué)校,最美的地方是校園。
可是,在校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:
剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;
郁蔥的花木也被同學(xué)們無情的折斷;
學(xué)期初還是完好的桌凳,不長時間平整的桌面上就留下了同學(xué)們的`“藝術(shù)家”作品;
已油漆的教室寢室的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;
打掃衛(wèi)生的掃把,有時也會成為同學(xué)們發(fā)泄的工具,潔白的墻壁上點綴著點點污漬;
傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;
無辜的的水龍頭被換了一個又一個;
同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤;
班牌標志,教寢室門,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢,
運動場上的網(wǎng)格磚塊被敲得破爛不堪,
衛(wèi)生間的廢紙亂丟亂扔,男生小便不入池,
此例不勝枚舉,在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此之多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?手腳何以忍?情何以堪!
同學(xué)們,駐足我們美麗的校園,
我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,
怎么忍心打碎宣傳教育作用的櫥窗玻璃,
怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?
怎么忍心讓廁所被掃把、棍棒、玻璃瓶等異物堵塞?
收回我們的雙手,獻出我們的愛心吧,讓過去成為歷史,讓破壞不再重來!
同學(xué)們,一滴水可以折射太陽的光輝。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,愛護公物是一個人美好心靈的寫照!
同學(xué)們,有一句話說得好,“人無德不立,國無德不興”!
關(guān)心學(xué)校,我們的職責;
愛護學(xué)校,我們的義務(wù);
熱愛學(xué)校,我們的心聲。
讓愛護公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學(xué)的良好習慣吧;從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿吧!
美麗校園演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人的眼中都有一個最美的地方,那地方一定是五彩繽紛的人間仙境。在我的眼中最美的地方是我的校園,這里到處都這么的.美麗無比,燦爛絢麗。
當我放完國慶節(jié)的假期時,再次返回摯愛的校園,一走到機構(gòu)大門,我便驚呆了!整個操場是草綠和紅色相間,到處都是小草,放眼望去,這里布置的就像一個美麗的叢林,我小心翼翼地踏上草地,每走一步,心里都像喝了蜜一樣甜。
“叮當叮當……”下課鈴聲響了,我悠閑自得走出教室輕松地坐在操場的草地,軟綿綿的地面像綠色的大地毯,我情不自禁地躺下了,靜靜地仰面看著藍天白云,看著看著我入了迷,忽然覺得自己仿佛就是操場上的小草,穿著綠油油的衣服,一陣風吹過自己隨即就跳起了舞蹈,不光是我一根,整個操場的小草都在隨風飄動。“叮當叮當……”上課的鈴聲響了,我才反應(yīng)過來我不是其中的小草。
看,我們機構(gòu)都快成為綠色的海洋了,草綠色的教學(xué)樓整齊壯觀了,墨綠的大操場舒服干凈,蔥綠的樹木筆直聳立。你往左邊看一看文化地上面刻著許多的小故事,下課時可以讀一讀,快看!你們知道那里為什么這么多的人嗎?因為那里有人正在打乒乓球,你繼續(xù)往前走會看見前邊有一個小花園,那里綠樹成蔭,綠油油的小草排著整齊的隊伍好像在接收我們的檢查,林間小路中鋪著紅色、米色的小石子,漂亮極了。
這就是我眼中美麗的校園,一個人間天堂,大家是不是也覺得這里很美呢?
美麗校園演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是胡永辰,我演講的題目是:我美麗的校園
我們美麗的校園如同一個魔術(shù)師,在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天,接下來就讓我介紹介紹吧。
我們先說說春季吧:春天來臨時,我們校園的一些鮮花盛開了,有紅的、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了,它們在花叢中翩翩飛舞,我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美,微風吹來,柳樹姑娘扭動著柔美的腰肢,跳起動人的舞蹈,成了校園里一道亮麗的風景線。
冬天來到了,校園換上了一件雪白的衣裳,像新娘子穿的'婚紗。做課間操時,同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人,那時的校園就成了我們歡樂的海洋。
怎么樣?我們的校園很美吧?我愛我們美麗的校園!
美麗校園演講稿9
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,
下午好!
我演講的題目是《美麗的校園,我的家》。我的學(xué)校——**中學(xué)。她環(huán)境優(yōu)美,坐落在長壽河畔,臨近省道沙劉公路,交通便利。學(xué)校辦學(xué)理念先進,堅持面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新。尤其是目前正在積極倡導(dǎo)的陽光教育理念,更是讓學(xué)校聲名鵲起,享譽荊楚。
我慶幸自己學(xué)習生活在這樣一個溫馨快樂的校園里。從我們牙牙學(xué)語起,家就是我們溫馨的港灣。當我們帶著求知的渴望進入校園時,校園就成了我們的第二個家。我愛我的家,但我更愛我們的學(xué)校。
我們生活在一個環(huán)境優(yōu)雅、和諧美好的八寶中學(xué)。走進我們的校門,一片草坪展現(xiàn)在你的眼前,操場中間有一個旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著,操場周圍種著一排樹木,看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。
我們在優(yōu)雅的環(huán)境中生活。校園的環(huán)境衛(wèi)生與否,是大家對校園的第一印象,需要我們每一位同學(xué)去盡力維護,這是我們學(xué)生的職責。我們要以身作則,從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不破壞、不損壞校園公物;如遇到破壞環(huán)境的人或事,則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議:校園環(huán)境,我的責任,以身作則,從我做起!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在干凈整潔的教室中學(xué)習時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中工作時,心情會倍感舒暢。
我們在陽光般的關(guān)懷中學(xué)習。老師就像我們的父母,無微不至的關(guān)心著我們,日夜操勞,嘔心瀝血。當我們進入夢鄉(xiāng)時,老師們還在明亮的燈光下,伏身備課批改作業(yè)。當老師們還在為我們辛勤操勞時,其實我們就應(yīng)該仔細想想,我們就是有再大的成就,老師會受益嗎?不會!歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡,而老師們卻無私地為我們奉獻著。
我們在同學(xué)間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候,總是朋友第一個雪中送炭;當我們有心事的時候,想到第一個傾訴的'人也是朋友;當我們?nèi)〉贸删蜁r,與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,懂得愛護。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們更加知書達理,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進步,快樂成長。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng),增長知識,快樂成長。
我們的學(xué)校是那么的和諧美好,它就像一副美妙絕倫的畫卷,一篇雋永流傳的詩歌,一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌曲。同學(xué)們!有美麗的環(huán)境,才有美好的心情,也才有對學(xué)習的熱情。讓我們?nèi)熒餐ΓS護好校園環(huán)境,把校園建設(shè)得更加整潔美好!
我愛我的學(xué)校,我為我能在這樣的學(xué)校學(xué)習而倍感驕傲和自豪!
謝謝大家!
美麗校園演講稿10
親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!
我是來自四(1)班的張睿。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。今天我所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。
今天,當我們走進校園,閱覽室中捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,教室寬大整潔。看著這些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留著幾個烏黑的`鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
同學(xué)們,你們知道嗎?在我國吉林省有一所小學(xué),這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。這說明,愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”綠色的校園環(huán)境應(yīng)該成為我們每一個人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習時,哪能不全神貫注?老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學(xué)校,是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓我們攜起手來,共創(chuàng)美麗校園!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
美麗校園演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園,文明你我》。我們渴望干凈的地球,健康的生活,環(huán)保的家園,美麗的校園。
事實上,金黃的銀杏已經(jīng)成為學(xué)校的`一道亮麗風景,禮貌的學(xué)生隨處可見。然而,在這些美麗的景色背后,還有另一個場景:樹下,小紙球靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室依然明亮,這些都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色校園環(huán)境是我們共同的追求。創(chuàng)建綠色校園,必須從現(xiàn)在做起,從點滴做起。不踐踏草坪,不隨地吐痰;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語,不說臟話。用綠色實際行動影響周圍人,構(gòu)建和諧校園。
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境,讓我懂得珍惜,學(xué)會愛;在美麗的校園里,我們沐浴在陽光中;收獲著知識。
老師們,同學(xué)們,手慈花如錦,腳慈草如草!愛護學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每一個人的精心呵護下變得更加絢麗多彩,更加和諧愉快!
我的講話完畢,謝謝大家!
美麗校園演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》。
親愛的同學(xué)們,和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的'果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
美麗校園演講稿13
親愛的老師和同學(xué)們:
我們有一個共同的家,她的名字真的很小,我們在她的懷里學(xué)習,玩耍,快樂地成長。
每當學(xué)生走進校園的大門,走進教室,他們是否覺得自己走進了另一個家。校園里的每一棵樹都伴隨著我們的學(xué)習、生活和成長,所以我們每個人都有義務(wù)和責任維護校園環(huán)境。
作者說:環(huán)境是靈魂的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃;學(xué)生說:環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。我們都知道環(huán)境對我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中?綠草坪,干凈的走廊,白墻,艷麗的花朵……我們不想看到什么?然而,我們校園里有一些學(xué)生肆意或無意地破壞了這個美麗的環(huán)境。校園樓梯和道路上的各種食品包裝,各種花卉飲料瓶,教室里的紙屑……這些都是少數(shù)學(xué)生給校園的點綴,破壞了我們美麗干凈的環(huán)境。感覺就像一張白紙被隨意畫了幾個黑印。我想你一定覺得這么糟透了。那我們?yōu)槭裁床蛔柚顾淖兯兀?/p>
愛護校園環(huán)境,要從小事做起,具體做到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不在墻上和桌子上亂涂亂畫。當你看到廢紙和食品袋時,你可以彎腰做好事;當你看到水龍頭在流動時,我們可以伸手擰開關(guān)。為什么不呢?雖然這些只是身邊的`小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的熱愛。
美麗的校園美麗的家,永遠美麗取決于每個人!我希望我們每個學(xué)生都能成為校園環(huán)保的小警衛(wèi),用自己的實際行動保護環(huán)境,為整潔校園的建設(shè)做出貢獻!從我開始,從童年開始,從周圍開始,從現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
美麗校園演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“校園是我家,保護靠大家!”大家是否記得學(xué)校后門那一條標語?
天上的白云,地上的花草樹木,蔚藍的天空上,自由飛翔的小鳥,校園里的'歡聲笑語,形成了可愛美麗的校園。
可是地上美麗的花草樹木,終究敵不過垃圾的污染。賞花的同時,你看見花壇里有幾張廢紙,心情會不會變化呢?不錯!的確會。你在走路時,看見前面的人吐了一口痰,你對那個吐痰的人又作何評價呢?假如我們學(xué)校里的人每天都吐一口痰而沒人清理,校園還是校園嗎?不,那不是校園而是一個“垃圾池”!今天,我看見了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋,為什么你們就不直接放進垃圾桶里呢?垃圾掉在外面,讓人看了都覺得惡心。看見垃圾,有些人不但不撿起來,反而多踩幾腳,你們?yōu)槭裁床粨炱饋砟兀颗屡K了你的手嗎?
手臟了可以洗,踩垃圾這種行為就是不道德!
所以,我們應(yīng)該怎樣做呢?我認為應(yīng)該把廢紙撿起來,放進垃圾桶,還要不亂扔瓜皮紙屑。
呼吸著新鮮的空氣,漫步在美麗的校園里,仰望著蔚藍的天空,展開雙手,我感到很輕松很輕松。
美麗校園演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《校園的美麗》。有人說過:"不是非得遠行才叫旅行,在你最熟悉的路上,用陌生的眼光去打量也是一種旅行。"早晨,當你進入校園時,請不要困意連綿,就當是作一場旅行,認真打量一下你學(xué)習生活了那么久的校園。
首先,你會看到走在你前方的同學(xué)把手中的早餐袋扔進了校門口的垃圾桶,佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員向老師親切地問好,路旁的花草也仿佛在與同學(xué)們說:"早上好!"太陽的笑臉從遠處的高樓上緩緩升起,柔和的陽光送走早晨的清寒,也讓整齊的教學(xué)樓鍍上了金光,看起來美麗有莊嚴。告示欄上的文字一遍又一遍地夸著做好事的同學(xué),潔白墻壁下面的地板干干凈凈,教室里總是傳出瑯瑯的.讀書聲……
只是,你仔細看看草地上的"白花"——這竟然是一團廢紙;角落里隱藏著各種期盼回到垃圾桶里的垃圾;迎面走來的三五成群說笑著的學(xué)生,有的戴著胸卡,有的卻沒戴;阿姨辛辛苦苦掃好的廁所里留著幾根煙頭……
完成這段旅行時,你有什么感想?一個學(xué)校的美,不僅在于建筑物,更在于學(xué)生的文明表現(xiàn),而文明表現(xiàn)在于生活中的每一件小事。當你懶得將垃圾扔入垃圾桶,想想,該不該?當你想偷偷撿起地上的財物占為己有時,想想,該不該?當你在食堂插隊時,想想,該不該?當你在走廊大吵大鬧時,想想,該不該?試想,一個沒有文明的世界是什么樣子?那一定是野蠻橫行、污濁盈野的世界;一個到處是文明的世界又是什么樣子的?那一定是群體和諧、歡歌笑語的世界。因此,為了讓文明永駐在我們中間,我們每個人需要從精神上、行動上、情操上有一個更大的提高,為創(chuàng)造美好的校園做出應(yīng)有的奉獻。
同學(xué)們,多問問自己吧,問問自己該做什么,做了什么。昨天的習慣,造就了今天的我們,今天的習慣,決定了明天的我們,昨天已經(jīng)過去,那就從今天開始,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以文明,使文明之花開遍校園!
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