美麗校園演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的美麗校園演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗校園演講稿1
老師們，同學們：
早上好！
走進我們的學校，每個人都能感受到它的潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣。美麗的校園就是我們的`家，這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
同學們，當你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團不大，請別亂扔；廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。
同學們，我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。校園美麗靠大家，讓我們自覺地規范自己的行為，做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的人。“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”讓我們的校園變得更加潔凈，讓我們行動起來!
我的講話完畢，謝謝大家！
美麗校園演講稿2
美麗的校園――溫暖的家。
第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它――我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
海門實驗學校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的`笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校。――我最溫暖的家，譜寫微笑著，輝煌的樂章。
美麗校園演講稿3
老師們、同學們：
早上好！
心理試驗（捶背、揉肩、捏腰、拍手臂……這個試驗的三個作用，試驗七年級同學的規則意識，八年級同學的理情意識，九年級同學的生理減壓）
我們七、八、九年級就構成了我們的一所學校，這所學校里就需要有每一位同學的美麗心靈，需要我們把美麗帶進校園。
校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是你、我、他的美好心愿。那么，我想請同學們思考一個問題，校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧樹樓臺嗎？答案當然是否定的。那么，校園的美麗還來源于哪里呢？它來自于我們中的每一位。因為我們才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣，個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、丑陋之分。
（上周星期四活動課，七年級足球……；八年級從窗而出的紙片、種子……）
所以，同學們們要讓自己的言行美起來，就應該按照《實驗中學日常行為規范》去做，按照各班的班規去做。這時候挺胸抬頭，莊嚴肅立，你是美麗的；鄭重宣誓，聲震云天，你是美麗的；嚴于律已，處處落實，你是美麗的。歡快的腳步繞過草坪，一雙手撿起廢紙放入垃圾桶，動作是何等優美；而在干凈的'墻壁上留下骯臟腳印的同學，卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛上！課上端莊文雅勤思善問，多讓同學羨慕；課下活潑開朗的陽光少年，又多讓老師喜歡；而臟話不斷，野蠻追逐打鬧，不思進取，又不聽勸告的同學，你自己也會把自己討厭！
愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美，拋棄丑，消滅丑。
美麗就是不攀比享受的摳門；美麗是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”，美麗就是掃地仔細，清理衛生死角的身影；美麗就是上下摟梯靠右走，文明排隊輕聲慢步；美麗就是聽課時的淡定神思考，討論時，各抒己見……
總而言之，一切良好的行為都是美麗的。孔子說過：非禮勿視、勿聽、勿言、勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為好學生。其行為日久就成為習慣，習慣日久就成了性格。由此可見，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。
規范日常行為，養成良好習慣，做一名美的使者，把美麗帶進校園。讓我們每個人從自身做起，從現在做起，直到永遠。
同學們，讓我們一起行動起來，杜絕一切不文明行為，積極建設校園文明，讓紅旗在校園飄揚，把美麗帶進校園！
美麗校園演講稿4
親愛的老師和同學們:
下午好！我是xx班的xx。在這個飛絮的季節，我們迎來了xx實驗學校的二歲生日。今天，我很榮幸在這里發表演講。我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。
當你第一次進入xx實驗學校，你會驚訝于如此廣闊而美麗的校園！校園占地214畝，設計獨特，環境優雅，教學設施先進。
事實上，xx實驗學校一年四季都散發著迷人的光彩：春天，樹木在樹蔭下生長，花朵在剝落；夏天，教室和宿舍涼爽宜人。秋天，微風習習，蕩漾。
冬天，它被銀包裹著。冬天聞起來很香。我們沒有絲毫寒意，因為永恒的友誼是我們的“保暖衣物”。
我們學校不僅有一流的設施，還有一流的教師。他們是模范，有說服力，深刻和高度負責。他們不僅教我們知識和技能，而且教我們如何做人。
在老師的指導和學生的'努力下，期末考試取得了輝煌的成績。因此，請相信，只要我們的師生共同努力，我們一定會等待實驗學校最輝煌的明天！
我的演講結束了，謝謝！
美麗校園演講稿5
大家好，我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園
我們美麗的校園如同一個魔術師，在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來就讓我給大家介紹介紹吧。
我們先說說春季吧：春天來臨時，我們校園的一些鮮花盛開了，有紅的、黃的.、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了，它們在花叢中翩翩飛舞，我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美，微風吹來，柳樹姑娘扭動著柔美的腰肢，跳起動人的舞蹈，成了校園里一道亮麗的風景線。
冬天來到了，校園換上了一件雪白的衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，那時的校園就成了我們歡樂的海洋。
怎么樣？我們的校園很美吧？我愛我們美麗的校園！
美麗校園演講稿6
老師們，全體同學們：
大家早上好！今天，當你走進校園，你定會覺得眼前一亮：
校園更靚了，
文化氛圍更濃了，
運動場馬上鋪塑膠了，
教學樓，學生宿舍樓也披上了新裝，
老師們都在用充滿現代化氣息的班班通系統上課了。
xxxx年暑假讓學校面貌煥然一新，這是均衡教育工程給楊芳中學帶來的福祉。
我們每個人不禁會驚嘆：最高的樓房是學校，最美的地方是校園。
可是，在校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：
剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙；
郁蔥的花木也被同學們無情的折斷；
學期初還是完好的桌凳，不長時間平整的桌面上就留下了同學們的`“藝術家”作品；
已油漆的教室寢室的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印；
打掃衛生的掃把，有時也會成為同學們發泄的工具，潔白的墻壁上點綴著點點污漬；
傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；
無辜的的水龍頭被換了一個又一個；
同學們經常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤；
班牌標志，教寢室門，經常遭受同學們的拳打腳踢，
運動場上的網格磚塊被敲得破爛不堪，
衛生間的廢紙亂丟亂扔，男生小便不入池，
此例不勝枚舉，在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中，卻存在如此之多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？手腳何以忍？情何以堪！
同學們，駐足我們美麗的校園，
我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，
怎么忍心打碎宣傳教育作用的櫥窗玻璃，
怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？
怎么忍心讓廁所被掃把、棍棒、玻璃瓶等異物堵塞？
收回我們的雙手，獻出我們的愛心吧，讓過去成為歷史，讓破壞不再重來！
同學們，一滴水可以折射太陽的光輝。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，愛護公物是一個人美好心靈的寫照！
同學們，有一句話說得好，“人無德不立，國無德不興”！
關心學校，我們的職責；
愛護學校，我們的義務；
熱愛學校，我們的心聲。
讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣吧；從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿吧！
美麗校園演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人的眼中都有一個最美的地方，那地方一定是五彩繽紛的人間仙境。在我的眼中最美的地方是我的校園，這里到處都這么的.美麗無比，燦爛絢麗。
當我放完國慶節的假期時，再次返回摯愛的校園，一走到機構大門，我便驚呆了!整個操場是草綠和紅色相間，到處都是小草，放眼望去，這里布置的就像一個美麗的叢林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心里都像喝了蜜一樣甜。
“叮當叮當……”下課鈴聲響了，我悠閑自得走出教室輕松地坐在操場的草地，軟綿綿的地面像綠色的大地毯，我情不自禁地躺下了，靜靜地仰面看著藍天白云，看著看著我入了迷，忽然覺得自己仿佛就是操場上的小草，穿著綠油油的衣服，一陣風吹過自己隨即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整個操場的小草都在隨風飄動。“叮當叮當……”上課的鈴聲響了，我才反應過來我不是其中的小草。
看，我們機構都快成為綠色的海洋了，草綠色的教學樓整齊壯觀了，墨綠的大操場舒服干凈，蔥綠的樹木筆直聳立。你往左邊看一看文化地上面刻著許多的小故事，下課時可以讀一讀，快看!你們知道那里為什么這么多的人嗎?因為那里有人正在打乒乓球，你繼續往前走會看見前邊有一個小花園，那里綠樹成蔭，綠油油的小草排著整齊的隊伍好像在接收我們的檢查，林間小路中鋪著紅色、米色的小石子，漂亮極了。
這就是我眼中美麗的校園，一個人間天堂，大家是不是也覺得這里很美呢?
美麗校園演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園
我們美麗的校園如同一個魔術師，在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來就讓我介紹介紹吧。
我們先說說春季吧：春天來臨時，我們校園的一些鮮花盛開了，有紅的、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了，它們在花叢中翩翩飛舞，我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美，微風吹來，柳樹姑娘扭動著柔美的腰肢，跳起動人的舞蹈，成了校園里一道亮麗的風景線。
冬天來到了，校園換上了一件雪白的衣裳，像新娘子穿的'婚紗。做課間操時，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，那時的校園就成了我們歡樂的海洋。
怎么樣？我們的校園很美吧？我愛我們美麗的校園！
美麗校園演講稿9
敬愛的老師們，親愛的同學們，
下午好！
我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。我的學校——**中學。她環境優美，坐落在長壽河畔，臨近省道沙劉公路，交通便利。學校辦學理念先進，堅持面向全體學生，促進學生全面發展。培養學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念，更是讓學校聲名鵲起，享譽荊楚。
我慶幸自己學習生活在這樣一個溫馨快樂的校園里。從我們牙牙學語起，家就是我們溫馨的港灣。當我們帶著求知的渴望進入校園時，校園就成了我們的第二個家。我愛我的家，但我更愛我們的學校。
我們生活在一個環境優雅、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門，一片草坪展現在你的眼前，操場中間有一個旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著，操場周圍種著一排樹木，看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。
我們在優雅的環境中生活。校園的環境衛生與否，是大家對校園的第一印象，需要我們每一位同學去盡力維護，這是我們學生的職責。我們要以身作則，從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不破壞、不損壞校園公物；如遇到破壞環境的人或事，則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議：校園環境，我的責任，以身作則，從我做起！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在干凈整潔的教室中學習時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中工作時，心情會倍感舒暢。
我們在陽光般的關懷中學習。老師就像我們的父母，無微不至的關心著我們，日夜操勞，嘔心瀝血。當我們進入夢鄉時，老師們還在明亮的燈光下，伏身備課批改作業。當老師們還在為我們辛勤操勞時，其實我們就應該仔細想想，我們就是有再大的成就，老師會受益嗎？不會！歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡，而老師們卻無私地為我們奉獻著。
我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候，總是朋友第一個雪中送炭；當我們有心事的時候，想到第一個傾訴的'人也是朋友；當我們取得成就時，與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。
優美的環境讓我們更加懂得珍惜，懂得愛護。優美的環境，讓我們更加知書達理，更加文明。優美的環境，讓我們學習進步，快樂成長。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養，增長知識，快樂成長。
我們的學校是那么的和諧美好，它就像一副美妙絕倫的畫卷，一篇雋永流傳的詩歌，一首悠揚婉轉的歌曲。同學們！有美麗的環境，才有美好的心情，也才有對學習的熱情。讓我們全校師生共同努力，維護好校園環境，把校園建設得更加整潔美好！
我愛我的學校，我為我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪！
謝謝大家！
美麗校園演講稿10
親愛的老師們、同學們：大家好!
我是來自四(1)班的張睿。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。今天我所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。
今天，當我們走進校園，閱覽室中捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，教室寬大整潔。看著這些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留著幾個烏黑的`鞋印，空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。
同學們，你們知道嗎?在我國吉林省有一所小學，這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。這說明，愛護公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”綠色的校園環境應該成為我們每一個人的共同追求，創建綠色校園要從現在做起，從生活點滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木做起。隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環境衛生。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧綠色的校園。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時，哪能不全神貫注?老師們、同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護學校，是我們的義務;愛校如家，是我們的心聲。讓我們攜起手來，共創美麗校園!
我的演講到此結束。謝謝大家!
美麗校園演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望干凈的地球，健康的生活，環保的家園，美麗的校園。
事實上，金黃的銀杏已經成為學校的`一道亮麗風景，禮貌的學生隨處可見。然而，在這些美麗的景色背后，還有另一個場景：樹下，小紙球靜靜地躺著；草坪已經被踩成了一條小路；空蕩蕩的教室依然明亮，這些都與我們美麗的校園環境格格不入。
綠色校園環境是我們共同的追求。創建綠色校園，必須從現在做起，從點滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰；隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；同學之間文明用語，不說臟話。用綠色實際行動影響周圍人，構建和諧校園。
當我們在整潔優雅的環境中生活時，定會倍感心情舒暢；優美的環境，讓我懂得珍惜，學會愛；在美麗的校園里，我們沐浴在陽光中；收獲著知識。
老師們，同學們，手慈花如錦，腳慈草如草！愛護學校是我們的義務；愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每一個人的精心呵護下變得更加絢麗多彩，更加和諧愉快！
我的講話完畢，謝謝大家！
美麗校園演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自××年級××班的××××××，我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》。
親愛的同學們，和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的'果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！
美麗校園演講稿13
親愛的老師和同學們:
我們有一個共同的家，她的名字真的很小，我們在她的懷里學習，玩耍，快樂地成長。
每當學生走進校園的大門，走進教室，他們是否覺得自己走進了另一個家。校園里的每一棵樹都伴隨著我們的學習、生活和成長，所以我們每個人都有義務和責任維護校園環境。
作者說:環境是靈魂的港灣；畫家說:環境是靈感的源泉；教育家說:環境是塑造人的搖籃；學生說:環境是保證我們學習的必要條件。我們都知道環境對我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中？綠草坪，干凈的走廊，白墻，艷麗的花朵……我們不想看到什么？然而，我們校園里有一些學生肆意或無意地破壞了這個美麗的環境。校園樓梯和道路上的各種食品包裝，各種花卉飲料瓶，教室里的紙屑……這些都是少數學生給校園的點綴，破壞了我們美麗干凈的環境。感覺就像一張白紙被隨意畫了幾個黑印。我想你一定覺得這么糟透了。那我們為什么不阻止它，改變它呢？
愛護校園環境，要從小事做起，具體做到:不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不在墻上和桌子上亂涂亂畫。當你看到廢紙和食品袋時，你可以彎腰做好事；當你看到水龍頭在流動時，我們可以伸手擰開關。為什么不呢？雖然這些只是身邊的`小事，但一舉一動都包含著我們對學校的熱愛。
美麗的校園美麗的家，永遠美麗取決于每個人！我希望我們每個學生都能成為校園環保的小警衛，用自己的實際行動保護環境，為整潔校園的建設做出貢獻！從我開始，從童年開始，從周圍開始，從現在開始。
謝謝大家！
美麗校園演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“校園是我家，保護靠大家！”大家是否記得學校后門那一條標語？
天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍的天空上，自由飛翔的小鳥，校園里的'歡聲笑語，形成了可愛美麗的校園。
可是地上美麗的花草樹木，終究敵不過垃圾的污染。賞花的同時，你看見花壇里有幾張廢紙，心情會不會變化呢？不錯！的確會。你在走路時，看見前面的人吐了一口痰，你對那個吐痰的人又作何評價呢？假如我們學校里的人每天都吐一口痰而沒人清理，校園還是校園嗎？不，那不是校園而是一個“垃圾池”！今天，我看見了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋，為什么你們就不直接放進垃圾桶里呢？垃圾掉在外面，讓人看了都覺得惡心。看見垃圾，有些人不但不撿起來，反而多踩幾腳，你們為什么不撿起來呢？怕臟了你的手嗎？
手臟了可以洗，踩垃圾這種行為就是不道德！
所以，我們應該怎樣做呢？我認為應該把廢紙撿起來，放進垃圾桶，還要不亂扔瓜皮紙屑。
呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望著蔚藍的天空，展開雙手，我感到很輕松很輕松。
美麗校園演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《校園的美麗》。有人說過："不是非得遠行才叫旅行，在你最熟悉的路上，用陌生的眼光去打量也是一種旅行。"早晨，當你進入校園時，請不要困意連綿，就當是作一場旅行，認真打量一下你學習生活了那么久的校園。
首先，你會看到走在你前方的同學把手中的早餐袋扔進了校門口的垃圾桶，佩戴著紅領巾的少先隊員向老師親切地問好，路旁的花草也仿佛在與同學們說："早上好!"太陽的笑臉從遠處的高樓上緩緩升起，柔和的陽光送走早晨的清寒，也讓整齊的教學樓鍍上了金光，看起來美麗有莊嚴。告示欄上的文字一遍又一遍地夸著做好事的同學，潔白墻壁下面的地板干干凈凈，教室里總是傳出瑯瑯的.讀書聲……
只是，你仔細看看草地上的"白花"——這竟然是一團廢紙;角落里隱藏著各種期盼回到垃圾桶里的垃圾;迎面走來的三五成群說笑著的學生，有的戴著胸卡，有的卻沒戴;阿姨辛辛苦苦掃好的廁所里留著幾根煙頭……
完成這段旅行時，你有什么感想?一個學校的美，不僅在于建筑物，更在于學生的文明表現，而文明表現在于生活中的每一件小事。當你懶得將垃圾扔入垃圾桶，想想，該不該?當你想偷偷撿起地上的財物占為己有時，想想，該不該?當你在食堂插隊時，想想，該不該?當你在走廊大吵大鬧時，想想，該不該?試想，一個沒有文明的世界是什么樣子?那一定是野蠻橫行、污濁盈野的世界;一個到處是文明的世界又是什么樣子的?那一定是群體和諧、歡歌笑語的世界。因此，為了讓文明永駐在我們中間，我們每個人需要從精神上、行動上、情操上有一個更大的提高，為創造美好的校園做出應有的奉獻。
同學們，多問問自己吧，問問自己該做什么，做了什么。昨天的習慣，造就了今天的我們，今天的習慣，決定了明天的我們，昨天已經過去，那就從今天開始，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花開遍校園!
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