四年級的老師的作文

時間:2025-12-24 04:10:07 教師

有關四年級的老師的作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級的老師的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關四年級的老師的作文匯總7篇

四年級的老師的作文 篇1

  同學們,你們知道不說話的老師是誰嗎?還是讓我來說吧:它就是我的小字典。它的外衣就是“新華字典”這四個字。

  我們一家人坐在一起討論:爸爸說:“誰能把字典的好處說出來?”姐姐說:“字典可以幫我們查不認識的.字。”“還可以告訴我們組詞。”“可以幫我們懂得字的意思。”“還可以在我們的頭腦里增添一些小知識,”

  我說:“字典的好處很多,有一樣最可貴:它把無限的知識奉獻給人類。不像爸爸媽媽那樣被問了二三個問題就不耐煩,有時還會發脾氣。字典卻不一樣,它只管把知識送給人類。有些不知好歹的人還把字典往地上扔,甚至還踩。可是字典毫不生氣。不管你問它多少個問題,它從來都百問不厭,它從來都不炫耀自己。只是默默地奉獻知識,真是讓人敬佩啊!”

  所以我說,我們要像字典那樣做個有用的人,做出無私的貢獻;要做個有耐心的人,不能做個只講體面而對別人沒有好處的人,這就是做人的道理。

  父親說:“對!這就是我對你們的希望!

  我們談到深夜才散,父親的話卻深深地印在我的心上。

四年級的老師的作文 篇2

  我上學的第一個經典啟蒙老師是我們班的語文老師,您很年輕,長得也很漂亮,您有一頭烏黑的秀發,白皙的皮膚,濃密的眉毛,明亮的眼睛,還特別愛穿紫色的衣服。

  老師,我要感謝您!感謝你的溫柔。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,是您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐懼的心帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

  老師,我要感謝您!感謝您的鼓勵。記得一次期中檢測,大家考得都不理想,垂頭喪氣,唯獨您,嘴邊還掛著微笑。您沒有大發雷霆,沒有狂風暴雨,有的是一句一句溫馨的.鼓勵,有的是陪著我們仔細地分析試卷中的錯誤。是您讓我們明白了:在失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。是您摯地有聲的句句鼓勵教大家學會了失敗后的堅強,懂得了“失敗是成功之母!”當我們不小心犯了錯誤時,您很少批評我們,而是跟我們講道理,當我們心服口服時,您便大度地寬容我們,也不會因為誰是一個犯了錯的學生而對他“另眼相看”,還是一如既往地一視同仁。

  老師,我要感謝您!感謝您的信任。每次測驗,您總不會讓我們拉開桌子考試,因為您相信我們,相信我們的誠實,相信我們的人品。當教室里寂靜無聲的時候,您就會嘴角露出一絲滿意的笑容。盡管有人仍不自覺,偷偷拿出書本。但只要被你漫不經心地掃過一眼。他看到您的目光,便臉紅了,慢慢地把書推進了書桌。而您又笑了。正是您的信任化做一絲絲動力,讓我們揚起自信的風帆,一路前進。

  老師,我要感謝您!不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。是您把我從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝的勇氣……老師,在我的眼里您是神奇的,我發自內心地感謝您我的啟蒙老師!

四年級的老師的作文 篇3

親愛的李老師:

  您好。我想和您說說我理想中的世界是什么樣的。

  首先,我希望公路上的汽車等一些污染環境的交通工具,它們的燃料全部改為水,這樣它們后面就不會有濃濃的煙霧。香煙制造廠不要再生產香煙,這樣世界上就不會有愛人再抽煙,大氣中的有害氣體就會減少,我們就能呼吸新鮮的空氣了。

  我們餓了吃的是壓縮食品,并且口味特別多,吃上一點點就能頂上幾天。我們永遠不會生病,地球上再也沒有醫院,沒有醫生這個職業。

  我們穿的衣服可以自動調溫。天熱了我們把溫度調的低一點;天冷了,我們把溫度調得高一點。并且它們永遠不會臟,因為白天陽光照著衣服,紫外線就會把污漬清洗干凈。

  我們的學校全部是自動化的,學校門口有職能機器人為我們站崗,校園里有自動清潔衛生的機器人,在我們學校里是看不到一點垃圾的。教室里全部是自動化的,我們每個人一臺電腦,電腦會針對每個人的學習情況制定出不同的解決方法。我們在電腦中就能完成作業,并讓老師批改。這樣我們就不用背著重重的書包了。另外,教室里還有一個神奇的.功能,等到我們下課了,就會響起一陣輕快的歌聲,使我們放松,更使我們愉快。等歌曲放完了,桌子就會自動折疊起來變成木地板,我們就可以在教室里自由出入了,不用再擔心碰傷了。

  我想先隨著社會的發展、科學的進步,我們的未來一定會成為我所希望的那樣。

  祝您

  身體健康,工作順利!

  學生:夢涵

  20xx年1月20日

四年級的老師的作文 篇4

  一頭烏黑發亮的秀發;她,一個高高的鼻梁;她,一個櫻桃般的小嘴巴;她,一副莊嚴的神態;她──我的語文老師。

  我的語文老師做事不僅有條有理,而且質量那叫高;做人不但有情有理,而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長河中,有許多令我至今記憶猶新的事,它們像閃爍的星星,雖然或明或暗,但都無比美麗。其中,有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的.腦海上空。

  ‘‘叮叮當、叮叮當……’’我早上匆忙趕到學校時,早讀課鈴聲無情的唱起來了,我火速沖上五樓,輕輕敲了前門一下,腳在此時突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會……老師一定會……

  就在此時老師輕輕地親切地打開了門,和藹地說:‘‘錦榮,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來得太遲了,對……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說一邊偷偷地笑。‘‘哦!沒關系的,這有不是你的錯,去吧!’’老師滿面慈祥地說。頓時,一陣陣暖流涌進我的心頭!

  她,待人親切;她,溫柔和藹;她用語言化解尷尬,她就是我的語文老師。作品名稱給她‘‘畫像’

四年級的老師的作文 篇5

  愛,是人世間最美好的感情,我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈,爸爸給我的愛簡單粗獷,媽媽給我的愛溫暖如春,但是,最令我感動的.,是老師給我的愛。

  記得一次晚托班上,李老師讓我們背古詩。這時,我想:糟了,我從來沒有復習過古詩,怎么辦啊!只好先用速記法勉強一下了。于是,我飛快地拿出書本,快速地翻閱起來,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在背前記住。開始背了!李老師說。我一看到我還很長呢我在背背,可別人背得很快,沒一會就到我開始背了。這時,我的心像揣了一只小兔,七上八下。李老師默寫的古詩我跟本不知道怎么背,只好按照我的十六感背了。漫長又短暫的背古詩,終于結束了,老師說不會的同學站起來,我忐忑不安地站了起來,等待著老師的嚴厲批評。一會兒,我看了看了老師,只見她的眉頭皺成了一個川字。糟了,一定是我沒背好。我想關新宇。老師叫道。我低著頭,老師用溫和的語氣對我說:關新宇,這次你怎么背的這么差!但是你不要灰心,只要你每天做到課前預習,課后復習,你以后就不怕背古詩了!

  這就是老師對我的愛!!!!!

  

四年級的老師的作文 篇6

  歲月匆匆,轉眼化為永恒,千言萬語,都是抹不去的曾經。

  老師是無聲的韻侓,是凝固的音樂,使永遠的天籟,是生命的歌詠。沒有老師我們就是一具驅殼,只有外在的裝飾,沒有內在的真實。一道殘陽在水中若隱若現,涂抹了對往事的留戀,千年的風月都將隨風逝去,燈光下,桌子旁,總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了,這時我親身體會到的。我的語文老師就是這樣的一個人。從二年級開始,語文老師給教交上了我,整整四年時光,不知老師為我付出了多少心血,累壞了多少次身體,每天中午,都有您忙碌的身影。老師,您為我付出了太多太多,我何以為報啊,是,有時我確實埋怨過您,但我現在全懂了,對我罵的越多對我的關懷就越多,我不會的題,您教我,總是一句一句的`耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽,沒有公平的一場比賽,明明是我們跳的美若天仙,確是倒數第一,此時,我聽到了您內心的哭泣,付出的心血只是一場空,老師,您也別生氣,別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認識的幾個老師中,郭老師是歸我最負責任的人。我記得有一次,叔叔問我:“看你數學成績這么差,語文也一定不好吧。我說∶“叔叔你錯了,我遇上了一位最好的語文老師。如果人生有倆回,這輩子,老師牽著我的,一點一點的教給我知識,下輩子,我愿牽著老師的手,不為什么,只為報恩。全班33個孩子,33份難以以舍的情懷,失去誰,就多了一份痛苦,失去了老師就多了數不清的憂愁。無論生活怎么改變,總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開心懷,去珍惜那份深情厚誼。郭老師,感謝你在我生命中出現。

  放蕩的青春,似水流年,永恒的歲月,若隱若現,千丈高的樹木,總會葉落歸根,郭老師永不改變,總有一份情,深深的纏繞在我的身邊。

四年級的老師的作文 篇7

  歐陽老師,雖然您長的實實在在、普普通通,但對我的愛無邊無際。在這里,我想對您說:“歐陽老師,謝謝您的愛!”

  在一個陽光明媚的下午,在學校的我正在班上大掃除。這時,我班男生的老大鄭精偉帶領著不良男生到我們女生不停地炫耀,麻辣太妹鐘雨火氣向上冒,迅速拿著掃帚向他們擦過去,把他們的褲腿上都留下了惡心的污跡。鐘雨得意洋洋地抬起頭,說:“哼,姐妹們,你們看看他們,像不像頭豬啊!”鐘雨一句話出口,在后面的女生哈哈地大笑。

  但讓人意料的是,他們竟然拿著鐘雨丟過的掃帚沖向我掃去,把我一雙剛買的涼鞋弄臟了!我忍無可忍,搶走了那掃帚向鄭精偉掃去,一不小心,把鄭精偉推下了講臺,接著我一腳把掃帚踩斷了!

  這時,我一下子怔住了,在混亂的大腦里不停地想:怎么會……不,我不是故意的……怎么辦……我的眼睛漸漸地紅起來,只聽到他們跑進辦公室的腳步聲,告狀的聲音……時光慢慢地消磨掉,這時,鐘雨跑過來輕聲地我說:“辦公室潘老師叫你過去,去吧,沒事的,有我們在呢!”這聲音仿佛在安慰我,又仿佛在告誡我。

  我艱難地抬起頭,一步步提心吊膽向辦公室里走,第一次覺得那個地方好近。進去之后,看到的是潘老師嚴厲的表情,還有那幫男生得意的笑顏。這時,潘老師指著我,說:“你為什么要打斷掃帚,你以為你厲害嗎!”潘老師瞪著我,仿佛等著我的回答,我怔怔地說:“那是因為他們惹……”沒等我說完,潘老師卻站起來敲了我一個爆粟,說:“放學后買掃帚到我宿舍!”說完,生氣地把我叫出去。我心里感覺好委屈,想:這根本就不給我機會解釋吧!慪著氣跑進了女廁所,我像個剛出生的'嬰兒,大聲地哭了……

  時間靜靜地過去了,但我還是很委屈。這時,腳步聲慢慢地走過來,我轉頭一看,那是您啊——歐陽老師,但讓我驚訝的是,您竟然來女廁所找我,但您卻不在乎,拉著我進了辦公室,您慈祥地摸著我的頭,說:“孩子,受委屈了吧,老師知道中間一定有他們男生搞的鬼,但是你不告訴我,我怎么解決呀,他們生來調皮,自然會搗蛋的時候嘛,你告訴老師,老師幫你打他們,就像穎穎一樣,她敢講給老師聽,別人自然不會再惹她,你怎么不學學人家呀!”

  我一聽,心情好了起來,終于破涕為笑,說:“嗯,有了麻煩一定會和老師講!”“真的?” 您像個孩子王和我拉拉勾。接著,拿著后門新買的掃帚給了我。小聲地說:“噓,保密,說是你媽媽買給你的,還有,錢就不用還了。”我聽到最后一句話時,說:“這……”但您卻說:“不用了!放學了,回家吧!”我看著您走時偉大又平凡的身影,我不由自主地流下感動的淚……

  歐陽老師,謝謝您對我的愛!讓我重獲了自信心!

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