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實用的舞蹈的作文

時間：2025-12-25 14:30:56 舞蹈

實用的舞蹈的作文匯編九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的舞蹈的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的舞蹈的作文匯編九篇

舞蹈的作文篇1

　　說起來，我們班可真是臥虎藏龍啊！有體育之星、歌唱之星、鋼琴之星、舞蹈之星……其中，最讓我敬佩的是我們班的舞蹈之星夏楊捷了。

　　夏楊捷從5歲開始學跳舞，如今學舞蹈已有5年了。夏楊捷有著一張瓜子臉，還有一頭烏黑的長發，一對柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，高高挺起的鼻梁，一張櫻桃小嘴。也許是跳舞的'緣故，她看起來還很有氣質呢！

　　記得有一次，學校要求四、五、六年級各班各選一名同學去參加昆明市官渡區的舞蹈比賽。正當我們急得焦頭爛額時，夏楊捷勇敢地站了起來，自信地說：“老師，我可以去！”直到那時，我才知道夏楊捷原來是學舞蹈的。自從夏楊捷答應過老師之后，她就每天努力地練習舞蹈。別人都在做作業時，她在練；別人都在看電視時，她在練；別人吃飯時，她還在練……為了我們班的榮譽，她也真是拼了。

　　終于，比賽開始了。一開始，我們看見別的班都表演得好精彩呀，心里不禁為夏楊捷捏了一把汗。當時，我們在想，我們班的勝算應該不大。但一看到夏楊捷的表演，我們都驚呆了。場下的觀眾也都贊口不絕。

　　看到夏楊捷捧著金燦燦的獎杯回來，我就知道什么叫做“功夫不負有心人”了。這樣的舞蹈之星，難道不值得我們敬佩嗎？

舞蹈的作文篇2

　　她長著一雙似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張很會說的嘴巴，一頭烏黑發亮的頭發。她就是我的舞蹈老師——張老師，我從三年級就開始接受張老師的教育了。

　　張老師是一名音樂老師，也是一名舞蹈老師。我每天都會抽出一兩個小時的時間練習舞蹈。練習舞蹈時，張老師都會讓我們跳上幾遍，看到有姿勢不對的同學，就會耐心的一遍又一遍的教我們。張老師對每一個同學都很公平，讓我們這個集體更加進步。

　　記得有一次，我們這個集體去金華體育館參加啦啦操比賽。快上場時，張老師對我們說：“加油，加油，不用緊張。”到我們上場了，我們每個人都很努力，一些動作都比練習時厲害多了，我們非常努力地跳完了這個舞蹈。下場后我們東走西走沒有走在一起，張老師把大家聚在一起，傷心地哭了。張老師邊哭邊說：“我們是一個集體，丟了誰都不可以。”我也忍不住哭了。這句話我會永遠記在心里。最后，我們得了二等獎，我們大家不知道是喜還是悲。不過我們大家都明白了我們是一個集體，永遠不分離的道理。

　　我愛我的舞蹈老師，更尊重她對我們的'付出。我要跳出最美的舞姿來匯報我的老師。

舞蹈的作文篇3

　　星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞臺上跳著優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動：我如果去跳舞，一定會好好學，將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學跳舞。最后，媽媽終于同意我去學了。

　　我第一天去時，老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢，最后還是在老師的.幫助下會了。可我還是覺得不服氣，在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時，不幸的事發生了：我的腰閃了。可我對媽媽說：“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說：“我的女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

　　到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

　　現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是，不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說：“放松一點。”我終于會了。而且老師還表揚了我。

　　從那以后我都認認真真地去學，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。

舞蹈的作文篇4

　　誰說街舞跳得好就一定要不停地練習？誰說練舞室沒有歡樂？我們的街舞老師就完美地打破了這個傳說。

　　一

　　“現在，我教大家一些新技巧。”老師站在我們面前說道，“大家跟著我做。”說完老師便開始做示范動作。“這個不是昨天教的嗎？”我狐疑著，但還是跟著做了起來。

　　“好！大家跳得非常好！”老師繼續著他的教學，我們也都跟著老師做動作。突然，空氣中傳來了一種輕微的聲音“咔嚓”。我們正思考這是什么聲音時，老師已經躺在地上了，只見他“哎喲……”地呻吟著。我們也都跟著他做這？因為老師說過，他做什么，我們必須跟著做。

　　于是，一副另畫面便出現了：老師領著一群人躺在地上呻吟著……

　　二

　　俗語說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。老師為了讓匯報演出有個完美的結果，一個個地檢查我們的練習情況。

　　輪到小翔，只見他意氣風發地開始跳了起來。可是，萬萬沒想到啊，小翔兩腿用力地將自己送向空中，兩手握拳，右胳膊收縮，兩腳伸直，就差一披風，他就是一位現實版的小超人了。只可惜的是沒有神力，所以悲劇就發生嘍——小翔摔了個“狗啃呢”。

　　雖然沒有泥，唉！只是苦了小翔同學了。

　　三

　　“大家辛苦了，休息一下吧”老師說道，他也是滿頭大汗了。“耶！”大家一哄而散。幾個小伙伴已經疊羅漢似的坐在了凳子上。只見小偉坐在最上面，結果下面的同學一用勁兒，只見小偉向前一彎，便砸向了離他最近的瓶子。“哎喲！疼！”阿偉揉著疼痛處，手一松，額頭上便出現了一個花樣瓶蓋圖。看著他狼狽的`模樣，周圍的觀眾已笑瘋。

　　練舞雖辛苦，但練舞時的趣事，足以讓你在閑暇時回味無窮。

舞蹈的作文篇5

　　我的舞蹈老師姓吳，她長得很漂亮。高高的個子，一雙又圓又大的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她的頭發烏黑光亮；皮膚黃黃的；嘴唇粉粉的；鼻子挺挺的'。她的臉上總是帶著燦爛的微笑，大家都認為她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢！

　　不過，你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親，但教我們跳舞的時候卻十分嚴厲，（但是我們心里明白嚴師出高徒）一個舞步，一個眼神，都要我們做到位。雖然說這樣十分辛苦，但是我們依然十分愿意去練習。雖然同學們都不是親姐妹，但是我們都清楚，只有好好練習，把最簡單的都做學會，才有機會能參加藝術團。

　　經過吳老師的反復指導和不停的鼓勵，我跳的越來越好了，我不也越來越優美、柔軟了，與此同時，也學會了幾個高難度的動作。

　　幾周后。我發現跳舞不僅鍛煉了我的身體，也陶冶了我的情操，把我”硬骨頭”的稱號“扔”掉了。

　　我十分感謝她——吳老師。

舞蹈的作文篇6

　　我是一只鶴，荒野是我的家園。我在草木芊芊的沼澤啄食，我在蒼郁清幽的松林棲息，常常隨仙翁遨游天宇。我是吉祥之鳥，似乎沒聽到有誰賣鶴肉，大概嫌我太瘦。但人們喜歡我，秀頎的身體，寬展的翅膀，天才的舞者，還有奇絕的嗓音，讀《詩經》就能知道：“鶴鳴于九皋，聲聞于野。”

　　懷著滿心的期望，我離開荒野。荒野已經很逼仄，但周圍還閃動諸多欲望的眼睛。很快，我輕松地坐在工業老板的辦公室里，空調送來舒爽的清涼。老板慷慨陳詞，描繪壯麗前景，我激動得差點忘了來干什么。最后，他肯定地說，煤炭要繼續開采，鋼鐵要繼續冶煉，醫藥化工更不能停了，節能減排嘛，“等企業有錢了堅決執行！”此時，他桌上的電話鈴聲頻頻響起，他拿起電話說個沒完，我只好告辭。

　　出門來到一位老農的田里，他慈祥地聆聽我的環保演說，之后微笑著說：“知道，知道。”我自家吃的菜就不施化肥不噴農藥。但是，賣給城里人的一定要噴藥，不然歪瓜裂棗的，沒人買，也不高產，那可就賠苦啦。

　　我打起精神去拜訪官員，他們管理著一方水土，且素質很好。果然，我和這位官員非常談得來，他也是憂國憂民，兢兢業業。他說，綠色GDP，當然不錯，理想之路，但操作起來很難啊。這位官員客氣地送我出門，臨走，拍拍我低垂的翅膀，語重心長地說：官場有些事，你還是不太明白嘛……我是搞不明白，聰明的人類怎么愿意在濁氣和酸雨中行走？愿意吃農藥殘留很高的蔬菜？愿意住甲醛彌漫的房子？也許真是我的適應能力太差。

　　奔波勞累，饑腸轆轆。我邁著伶仃的細腳走進飯店。華麗廳堂，流水宴席，人們只顧推杯換盞，菜肴幾乎未動，頃刻間，雞鴨魚肉嘩啦啦倒進垃圾桶。有人計算，長一斤牛肉至少要一百多斤草料，啃去一大片綠地。這樣豐盛的一桌，肉、菜、糧食、美酒，恐怕要糟蹋上千平方米綠地。中國人一天要浪費掉多少桌這樣的`酒席？消耗多少綠地？我不敢去算，大概是個驚人的數字！我在德國就看到美麗的淑女精心地拿面包擦盤子，然后吃掉，盤中只有一點點番茄醬而已。中國人好面子呀，處處講排場，如此這樣浪費實在太多太多啦！“面子”真像滿天亂飛的蝗蟲，不客氣地啃咬著珍貴的綠地。

　　回我的荒野去！真有些憤憤然、戚戚然。當我悲涼地降落時，又大吃一驚。原來，有人來算計這片可憐的濕地了，他們指手畫腳，無非在這里修修建建，耕耕種種。這怎樣了得！即便是耕種也會阻礙這里的“頂級”生態系統。這里是“地球之腎”呀，他們不知道這里一平方米的土壤里就有蟻類、甲蟲、蚯蚓、蝸牛等一萬多個，一茶匙的草地含有50億個真菌，世界上千萬種的物種都藏在這個天然基因庫里，幾十萬種高等植物、動物在這里繁衍。沒有這些動物相伴，人類難道能獨自在地球上生存嗎？

　　我長長地悲鳴，悲鳴，杜鵑啼血一般。我要讓更多的人聽到我的聲音。我抬起頭，看到落日在天空涂抹出燦爛的金色，金色掩蓋不了未來道路的泥濘與坎坷，漫漫長路我依然要走下去，直到我疲憊地倒向大地。風來了，還等什么？我們起舞吧，鶴舞翩翩，用我們柔軟而潔白的羽翼，去阻擋沙塵，去掃除冰雪，奏響大自然的梵音。繼續起舞吧，為了天空更加湛藍，為了江河更加澄澈，為了大地更加蔥綠……

舞蹈的作文篇7

　　有人喜歡溫柔的貓，有人喜歡高貴的狗，而我卻喜歡一條不起眼的小鰱魚。

　　它被放在一個小小的袋子里，可它從不悲傷，從不難過，每天都在袋子里快樂的游來游去，就像一個舞蹈家。

　　小鰱魚的頭又尖又小。眼眶是銀白色的，就像涂了眼影。它的眼珠黑得像黑珍珠，里面閃著快樂的光芒。它的嘴一張一合的，好像在說：“主人，我餓了。”它的臉好像露出燦爛的笑容。它的.腮在臉上，就是它呼吸的地方。

　　小鰱魚的魚鰓是透明的，像它的翅膀。

　　小鰱魚的魚鱗是銀白色的，在燈光的照射下，變得閃閃發光，就像一個舞蹈家穿著閃閃發光的裙子。

　　小鰱魚的魚尾是透明的，像蝴蝶的翅膀，又像燕子的尾巴。

　　它睡覺的時候眼睛是睜開的，尾巴卻一定要活動。小鰱魚永遠離不開水。我用手碰了一下袋子，小鰱魚就機靈地躲開了。

　　小鰱魚在我憂傷的時候給我帶來快樂;在我無聊的時候,它就像一個水中舞蹈家給我跳舞解悶。我也像一條小鰱魚，離不開爸爸媽媽大海般的愛。

舞蹈的作文篇8

　　站在舞臺下面，我非常羨慕大姐姐們跳的天鵝舞。扭動的身軀，揮動的白色翅膀，既純潔又顯露出幾分矜持。就在那一刻，我開始了我的舞蹈之旅……

　　幼兒園的時候，老師讓我參加跳舞培訓班，我邊走邊想：會不會很難呀？跳不好可會丟盡臉的。在老師的帶領下，我來到了一個舒適又寬敞的教室。一瞧，這里全都是比我大的.姐姐，我有些急了，臉上出了幾團紅暈，紅嘟嘟的小嘴唇撅了起來。

　　“孩子們，今天來了一個小妹妹。所以我們要重新回顧知識，讓她跟上我們的節奏。”老師這么說，我就放心了。

　　老師先教我們基本功：劈叉，下腰，掰腿。她讓我先靠在一個墻上，讓我擺成青蛙的姿勢，然后她按著我一點一點往里縮。一開始我覺得還沒事，后來就覺得越來越痛，最后只好喊停。

　　“孩子過來一下。”我快步走到老師跟前，老師和顏悅色，“以后加把勁兒，你的基本功很好，在以后的日子里，要經過你自己細細的雕琢，以后，你可能會成為翡翠玉石。”

　　我有些害羞，同時也有幾分興奮，我不顧在培訓班的辛苦，回到家里繼續練下腰。

　　自己一個人在床上，慢慢地彎下腰，手慢慢地往后翻，“咚”，我的頭真痛啊！再來一次，“咚”，反復試了好幾次，最后起來都是眼冒金星。我知道想要成功，永遠都不是云淡風輕的事。哼，我就不信了，再下！我永遠都不知道自己什么時候才能成功，但是我知道堅持了就一定會有回報！

　　要想成功，必須要付出淚水和汗水，人生就是如此奮不顧身，才不枉此生……這就是舞蹈給我的啟示。

舞蹈的作文篇9

　　學舞蹈三年級上學期的時候，我們轉了個新學校。我們的教學樓在最后的一棟樓房，前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天，我在上體育課的時候，看到了幾個大姐姐在臺上跳舞，舞姿優美，而且跳的非常好看，從那開始，我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假，我請求媽媽讓我學跳舞，媽媽很快就答應了，我高興得不得了。第二天，媽媽幫我找了一家舞蹈班，這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天，我先到那里去試習，剛開始老師對我很好，對我很溫柔，可是壓腿的時候，讓我們三個人組成一組，右邊的人先壓，一個人扳腿，另一個人壓住另一條腿，壓20下。下面就該中間的，我很害怕，因為我就是中間的。我怕疼，就不讓她沒壓。老師來到我跟前，對我說:“沒關系的，多壓幾下就不疼了。”

　　我聽了老師的話，雖然心里松了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼，可是壓著壓著就不疼了。該左邊的同學了，她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是，我還不會下小腰，何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說:“我大腰不會下，小腰也不會下。”老師說:“那你現在練撐腰吧。”我說:“嗯。”該我們這一排的`時候，我就努力地在練撐腰。現在又該練跳舞了，剛開始我跳的不怎么樣，但是，過了一會我就進入了境界，跳的還不錯。“叮鈴鈴”下課了，媽媽來接我的時候，問我還行嗎?我說:“還不錯”。就高高興興的回家了。看，雖然練得很辛苦，但是有苦才有甜!

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