《紅瓦黑瓦》讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《紅瓦黑瓦》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《紅瓦黑瓦》讀后感1
一口氣讀完這本書，最打動我的應該是書中那許多的人與人之間的交往，為人處事的道理。使我懂得了，對于別人的優點我們應該正視，取人之長補己之短，而對于別人的'缺點，我們也要正確對待，不要嘲笑甚至看不起他······懂得了這些，之前腦海中許多問題便迎刃而解了。這本書讓我感受到生活的多姿多彩，人生的漫漫長路我應該腳踏實地地走好每一步！
《紅瓦黑瓦》讀后感2
這個故事講了主人公林冰在中學直到畢業的生活。
在油麻地中學有個規定，能先進紅瓦房學習再進黑瓦房學習的學生就是好學生，林冰就是先在紅瓦房學習的。
因為他作文寫的非常好。經常被老師邵其平表揚。不久，林冰來到了黑瓦房。
新老師艾零不欣賞他的作文，林冰不服氣，去找艾老師評理。艾老師批評林冰字寫得太亂，看書少，艾老師提來了兩箱書，叫林冰每個星期來看書。
林冰有個最好的'朋友馬水清，他每個星期都要請林冰吃一碗豬頭肉。他們經歷了許許多多有意思的事兒。
最后他們都找到了各自的生活。大家都來看看這本書吧!
《紅瓦黑瓦》讀后感3
《紅瓦黑瓦》是曹文軒伯伯根據他的40余萬字的長篇力作《紅瓦》提煉創作的一部少年小說。小說以一個名叫林冰的中學生的視角詩意的描寫了往昔鄉村生活的淳厚風情，細膩地記錄了少男少女由少不經事而逐漸明白人生的成長歷程。
閱讀《紅瓦黑瓦》，如同在傾聽主人公林冰成長的聲音，在林冰年少的記憶中，既有陽光的照耀，又有狂風暴雨的襲擊，既有林冰和馬水清溫馨的友誼，以及和陶卉(林冰喜歡的.女生)含情脈脈的戀情，也有對喬桉明槍暗箭的仇恨。
厄運中的相扶、孤獨中的理解、冷漠中的默默溫馨和殷殷情愛……感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而這一切都存在。
《紅瓦黑瓦》讀后感4
在一年一度的寒假里，我閱讀了《紅瓦黑瓦》這本書，這本書讓我愛不釋手，其中我最喜歡的章節是《染坊之子》這一章，內容既好看又有趣，文中趙一亮這個人物深深地吸引了我，他的刻苦堅持的品質讓我敬佩不已。
自從趙一亮被文藝宣傳隊選中后，趙一亮一直刻苦練琴，認真地排練，克服了種種困擾，仿佛就像一顆挺立的松樹屹立在那里。但趙一亮也有競爭對手——油麻地的理發師許一龍，由此趙一亮與許一龍的“戰爭”便悄然拉開了序幕……
在我們平日的'學習生活過程中也要學習趙一亮的刻苦堅持的精神，做一個永不退縮的戰士，不論遇到什么困難都要學會堅持，只要堅持下去就是勝利，就能到達成功的彼岸。
《紅瓦黑瓦》讀后感5
《紅瓦黑瓦》是曹文軒的小說系列之一，講述了一位中學生的校園生活。
主人公林冰在油麻地中學上完了初中和高中。故事中也刻畫出了一些個性鮮明的人物：壯實如牛的謝百三，愛照鏡子的.馬水清，憨厚老實的劉漢林，漂亮可愛的陶卉……當我看到趙一亮的家被火燒了時，我很可憐他：當我看到林冰打籃球贏了時，心里也替他高興。
看完了這本書，我學會了很多。我學會了不能嫉妒，要羨慕;學會了執著，學會了細心，要互相團結、幫助;還學會了“己所不欲，勿施于人”……學到的東西比天上的星星還多，比地上的沙土還多。“人外有人，天外有天”，我們要像林冰一樣勤奮好學，像趙一亮一樣謙虛，成為一個德才兼備的人!
《紅瓦黑瓦》讀后感6
《紅瓦黑瓦》是曹文軒的一部優秀的少兒作品，今天我有幸讀了這一本書，受益匪淺。
其中的人物深深地吸引著我：主人公林冰拉得一手好琴，卻被逐出了油麻地中學的文藝宣傳隊，位置被趙一亮代替，可是又因為趙一亮沒有考上高中，失去的位置又失而復得;林冰的同學馬水清，總是拿著小圓鏡照臉，家里很有錢，可是母親早逝，父親在他7.8歲時就再也沒回來;
看了這個故事，我覺得林冰雖然胡琴拉的不太好，但是他很謙虛，不斷努力學習提高自己，而趙一亮的胡琴拉的雖好，但是太驕傲了。以后我一定要學習林冰的.謙虛好學，趙一亮的勤奮。我們每個人都有長處和短處，我們要學習別人的長處，改掉自己的短處，才能使自己成為一個德才兼備的人。
《紅瓦黑瓦》讀后感7
這本書講的是以油麻地為背景的故事，主人公林冰是一個愛拉胡琴又是一位謙遜的中學生，還有他的室友愛勞動的謝百三，愛照鏡子的馬水清，和愛打籃球的劉漢林，他們的友誼很親密。
書中還有許多人生哲理，比如林冰與許一龍太親近導致趙一亮排斥林冰，書中作者是這么描寫的.你與這種人在一起，一旦親近起來，他就要吸附著你，讓你緊緊地跟著他，絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫，他就會克制不住地把冷色弄到臉上，并用手段很不留情的對付你，讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。
這本書被選上十大好書是理所當然的。
《紅瓦黑瓦》讀后感8
曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》中的主人公林冰，是一個極為膽小和害羞的.男孩，害羞的甚至都不敢和女生說一句話。但是他很愛打抱不平，每次聽說有人出事了，就會同他最好的朋友馬水清一起去幫助別人。
故事中，紅瓦代表初中，黑瓦代表高中，進入這兩座房子，是油麻地小鎮上所有孩子的夢想。
進入紅瓦房后，林冰變得更堅強，變得更勇敢了，他正義，他助人為樂。每次，不管在油麻地小鎮的哪個角落，只要有事，他總會放下手中的活去幫助別人。
現實生活中，許多人沒有這樣的品質。同學們，讓我們向林冰學習，爭做小雷鋒!
《紅瓦黑瓦》讀后感9
拿起這本書，一看到題目，《紅瓦黑瓦》。我心里就在想，這里的紅瓦代表著什么？黑瓦又是代表著什么呢？在好奇心的驅使下我打開了這本書。
這本書的故事先從林冰剛就讀“油麻地中學”開始，這所學校和別的學校不一樣，這個學校初中呢，是紅瓦房，高中呢是黑瓦房。在故事中我認識了很多人物，像誠實的劉漢林、才藝出眾的林冰······不到一會兒，我就被書中的情節帶了進去，也許這就是曹文軒作品的魔力之一吧！
當我被一個個震撼人心的故事牽著走的.時候，我發現這里的字、句、段都用得那么恰當、那么優美我仿佛有了身臨其境的感覺。
在這本書中讓人最難忘的是林冰、謝百三、馬水清和劉漢林這四位室友的友誼。
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