實用的舞蹈的作文

時間:2025-12-26 15:01:08 舞蹈

實用的舞蹈的作文集合9篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的舞蹈的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的舞蹈的作文集合9篇

舞蹈的作文 篇1

  “夢想只要能持久, 就能成我們不就是生活在夢想中嗎?”的確如此,記憶的銀河里,每個人都有一些美好的心愿,閃爍在波光粼粼的河面上。它們美然可能逼不可及,但會計我們的生活變得美好,讓人生變得充滿活力、動力,我心里就有那么一個小小的心愿:當一名舞蹈家!

  具體是何時喜歡上舞蹈的,我現在還依然記得,是一次表演:一次學校元旦晚會上,元位大姐姐,身著紅色舞衣,踩著節拍跳起舞,她全身靈活的像蛇,自由地扭動;那黑色舞鞋,端莊又優雅,每一個動作自然流暢,又富有強烈的`節奏感。我被這支舞蹈深深迷住了,從那時起我便下定決心我要學習舞蹈。

  從那以后我便把舞蹈當做生命當中的一部分,每每音樂響起的一-瞬間,我就像注入了能量。一只手輕輕慢慢舉高,指尖慢慢滑過,抬起腳尖輕輕擦過地板,指尖、腳尖立在地板上,音樂清幽幽地從指尖飛過、從腳邊跳走。我的身心猶如一只美麗的蝴蝶翩翩起舞,身穿一件深紫色舞蹈裙,靈活的身姿旋轉起來像是一大 簇深紫色風信.....這是我第一次拿到獎牌,我就覺得自己努力的成果“金燦燦”的,有很大的成就感!

  我更加堅定地在心中種下了一個成為舞蹈家的種子!

  人沒有目標不能前進,正如汽車沒有方向盤不能行使;正如人沒有理想不能向上,為了自己美好心愿努力奮斗吧!

舞蹈的作文 篇2

  六一節快到了,學校安排我們班出一個節目。還老師想來想去,最終決定跳爵士舞。

  下午第二節課,xx等七個同學來到了舞蹈房,我們從第九個八拍開始練習跳。周倩一個動作一個動作地教。我們目不轉睛地看著、學著。

  當她看到劉歆瑜的姿勢有些不到位,就走過去糾正,真像個嚴格的小老師呢!這下,劉歆瑜的姿勢好看多了。周倩那雙水汪汪的大眼睛又發現黃璐有些動作做錯了,她又來到黃璐跟前,用她肉嘟嘟的小手把黃璐屁股一拍,又用腳小心地把黃璐的'腳輕輕一撥,嘴里還念著:“腳的位置放錯了,屁股也扭得不對,得好好練習呀,這樣,我們這個舞蹈才好看呢!”就這樣,小老師不停地教和糾正,我們不停地練習。好不容易學完了第九個八拍,我們一個個汗流浹背,癱坐在地板上。

  小老師終于肯讓我們休息三分鐘了。“耶”我趕緊跑到窗臺邊,拿起水瓶“咕嘟咕嘟”地喝個痛快。真解渴呀!這時,張瀟悅提議說;“我們來玩鬼抓人的游戲吧!”剛剛還叫苦連天的我們一下子又來了精神。經過猜拳,由黃欣蒙上眼睛來捉,我們來躲。開始抓了。我們都躲在自己覺得最安全的地方,張瀟悅還調皮地說:“最危險的地方就是最安全的。”她居然躲在了黃欣身旁。黃欣東跑跑、西竄竄,還撞了一次把桿呢,就是沒抓住一個人。她氣得“呼哧呼哧”的。這時,我一拍腦門說:“三分鐘早過了,還得練舞呢!”小老師也突然醒悟過來,趕緊催道:“快點!快點!要不然今天的任務完不成了!”大家只好收起瘋勁,迅速地站到自己的位置上,又熱火朝天地練了起來……

舞蹈的作文 篇3

  前幾天,我們一家三口去一位叔叔家吃飯。在他家里,我認識了一個比我小半歲的女孩----子怡。子怡雖然比我小半歲,可她的身高卻和我差不多。子怡有一雙夜空一般黑的眼睛,高高的.鼻梁,還有一張能說會道的小嘴。

  子怡是個“舞蹈家”。剛吃完飯,她便一邊哼著日本歌曲,一邊跳起自編舞步來。我好心提醒她:“子怡,剛吃完飯就跳舞肚子會疼噢。”她轉過頭來,不懷 好意地“哼哼”笑了幾聲,拉著我要教我跳舞。天哪!我可是最不擅長跳舞的了!我死纏爛打不想跳,誰知子怡竟一本正經地給我講:“跳舞可以塑造體形,你怎么 能不跳呢?”沒辦法,我和她學起了跳舞。子怡還真像個教練似的,嘴里念著節拍:“一嗒嗒,二嗒嗒……”她跳起舞來,猶如鳳凰展翅,而我則像一只憨憨的小 雞,撲愣著翅膀。好不容易,“下課”了,我累得躺在了沙發上,可子怡卻繼續跳著“小天鵝舞步”。

  我們吃完飯又去泡腳。與其說是“泡腳”,還不如說是“洗腳”,因為我和子怡泡得都是“水晶泥”,看了就手癢癢,想抓起來捏一捏,于是,我們就把手伸 進去“洗腳”了。不一會兒,服務員端上幾小碗龜苓膏和幾杯茶水。子怡又來勁了,她喝干了龜苓膏水,把茶水倒進去吃。唔!那味啊,真是……哎,真難為她吃得 下!真是古靈精怪!

  子怡真是個古靈精怪的“舞蹈家”!

舞蹈的作文 篇4

  舞蹈一直是我的夢想。

  從三歲半起,我選擇了習舞,也就選擇了一條坎坷的藝術之路。

  原以為舞蹈只是在絢麗的舞臺上光鮮地秀一把而已。可當我真正踏進舞蹈教室之后,這條道路遠比我想象中的要艱辛許多。

  舞蹈并不那么容易,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。舞蹈基本功和技巧,都是伴隨著汗水和淚水而提升。以壓腿為例,就是將腿跟放到把桿上,使勁全身力氣把身體緊緊地貼到平放的大腿上。每一次的拉升,總令我情不自禁地哇哇大叫。可老師不但充耳不聞,反而把我們的身體用力地往下壓。我別無選擇,只能強忍著撕裂般的疼痛,咬緊牙關,堅持著。

  我們在老師的眼里,就是一塊生面團,翻過來,壓過去,抬起來,揉回去,隨心所欲,為所欲為。每一次我都是被整得汗流夾背,痛哭流涕。

  記得我剛上小學時,第一次參加學校組織的“三獨”比賽。賽前,媽媽把我妝化得漂漂亮亮的,我特別希望自己有超常的發揮。該我上場了,我發覺自己心跳加速、小腿不由自主地抖個不停,手心冒汗,淚珠像斷了線似的嘀嘀嗒嗒地往下流。此時此刻,我真想一走了之。

  媽媽把我拉到鏡子前,里面出現一個面目全非的.“我”,化了妝的面龐已被淚水沖刷成大花臉。看到這個膽怯的“我”,自己都認不出來了。

  媽媽在一旁不斷地給我打氣,我漸漸地靜下心來,終于鼓起勇氣重新返回舞臺。雖然,仍有些緊張,但我戰勝了自己。

  經歷這樣一次磨練后,每次上臺表演或比賽,我不但再也沒有緊張,而且贏得臺下掌聲一片。暑去冬來,日復一日,年復一年,在我堅持不懈的努力下,下腰、踢腿、前,后,側空翻……樣樣不在話下。

  我選擇舞蹈藝術的道路是艱辛的。但只有經歷痛與苦,汗與淚的洗禮,才能收獲成功的喜悅。

  我選擇舞蹈藝術之路是非常坎坷的,只能舍得付出,才會贏得掌聲帶來的尊重。

  我希望并且相信,我的舞蹈之路越走越寬,我的舞蹈之夢越來越美好。

舞蹈的作文 篇5

  我喜歡美的扎實的花,像百合、木棉等,在微風中它不會有任何的動作,但是我也喜歡讓人愁的花,花瓣似乎是透明的,看著它們被雨水打落的花瓣,著實讓人心疼,像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊,擁有著透明的花瓣。

  花的顏色和線條還是比較“實在”的。花的香,卻是一種“虛”和“實”之間的存在。有的花,像白玉蘭是葷的,香得讓人無法自拔;有的花像茉莉是素的,在人不注意時散發出淡淡的清香;有的花,像水仙,一株水仙的倒影,簡直是一塊明礬,可以把一池水都弄得干凈清澈;有的花,也會讓人著急,就像是梔子花,總是在風和日麗的時候才香得出來,知不道什么時候就會沒有了。

  樹上的花是芭蕾舞,花們踮起腳尖,在樹枝練習著大跳;在綠葉上學習著轉圈。

  踢踏舞是爬藤花,像九重蘿、茶蘼、紫藤,乃至牽牛花,都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風格,牽牛花有它自己的`步伐,九重羅有它自己的舞姿。

  如果有什么花可以稱之為鋼管舞,那必定是曇花。它是一種視覺的沖激,體現出鋼管舞的動作細節和力度的美。

  拉丁舞中的牛仔如果用花來比喻的話,大概可以像仙人掌花,高大嚇人,刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時的影子——當然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。

  我所夢想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花,或是走過郊外時,讓人架不住的油菜花。

  讓大地是眾水浩森浮出來的一項意外,但讓百花是大地上揚起的一片歡呼!

舞蹈的作文 篇6

  舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。

  伴隨音樂,我來到了人山人海的步行街,前方就有一場演出,我被這場舞蹈迷得目瞪口呆,雖然我是個文靜的女孩,但我還是個滿含音樂細胞的人。馬上,臺上的'姐姐們來了個下腰,看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,心想:“如果我也能像這些舞蹈演員有著如此優美的舞姿,該多好!第二天,媽媽正如我所意,把我送進了舞蹈培訓中心。于是,我步入了學習舞蹈的生涯。看著大家那旋轉著的優美舞姿,我覺得她們猶如樹林中的蝴蝶翩翩起舞,又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟著一起練,舞動起來,自已好像也身臨其境。起初,我們是練基本功,先把腿架在桿上,用上半身用力地往腿壓。這時我感到腿部疼痛,想偷懶一下,可老師那冰刀似的眼睛盯向了我,我連忙又再壓了下去。“昕妍小朋友,你得加強基本功,你看,大家都能下了,你還是硬的,應該加倍努力,而不是偷懶喲!”對面傳來了老師鼓勵的話語。我忍著痛,使勁將腿壓下去。心想:我可不能辜負老師對我的期望,況且我想像天鵝一樣美!可是我怎么壓,就只差一點。這使我失去信心。回到家,我把這一切事都告訴媽媽,媽媽說:“不經一番霜苦,哪來臘梅吐清香。”我說:“可是——可是——,”“別可是了, 你不是想擁有優美舞姿嗎?那就應該勤學苦練,媽媽祝你更上一層樓。”

  果然,功夫不負有心人,我把自己不足的地方不斷更正,沒想到五歲那年在一場演出上也得到了眾人的掌聲。

  舞蹈,它伴隨我到現在,它讓我陶醉,讓我學會了在勤學中享受快樂!

舞蹈的作文 篇7

  我們每個人都會有夢想,而且每個人的夢想都不一樣。隨著年齡的增長,我確立了我的夢想,我夢想成為一名出色的舞蹈者。夢想是一個多么遙遠的詞匯,他決定著我們的未來。我們可以想象一下未來的一個世紀里會是一個怎樣的世界。

  舞蹈伴隨著我們成長,我們身邊有許許多多不同類型的舞蹈。每一個街舞舞蹈者都知道街舞起源于美國街頭,最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發展到20世紀九十年代的產物。街舞讓人類擁有了一個充滿活力的青年時代,一直到現在它還是一種潮流的業余活動。

  同時,也有一種舞蹈讓我很著迷——鬼步舞。鬼步舞起源于20世紀80年代,20xx年傳入中國。在20世紀80年代興于歐洲墨爾本的一些地下舞場,其個性的舞蹈加上強勁的音樂。極其吸引人的眼光。由此逐漸流行起來。也許還不是有很多人喜歡鬼步舞,但在我心目中它已經進入到我的生活了。

  我喜歡鬼步舞,我追隨著舞蹈的`發展,我想成為一名專業的鬼步舞舞蹈者。雖然我現在的舞術并不高,但我始終相信功夫不負有心人,我會成功的。我期待著下一個世紀的到來,希望鬼步舞能傳遍整個人亞洲。

舞蹈的作文 篇8

  時光的背面,你隨風吹來。斜陽的樓前,花影一片。置瑤琴迎你,只一句莫唱陽關,便聽你青絲飛散,拂亂我的弦索,彌漫一樓紫檀的青煙。

  你是來自北方的吧?風中還帶著達紫香的余韻。靜靜地打量你,無關風月。只覺得心中有一個故事,失落在遙遠的遙遠。我無法想起哪一年的哪一天,我曾經攜過你的手,到紫藤靜嫵的花架下,去搖曳花蔓的秋千,看你童貞的稚笑,從我的手心里出發,快樂地飛上碧藍的天,在蕩漾的陽光里,畫無數爛漫的弧線。那是能夠撞碎陽光的舞蹈,你白色的褶裙揚起的風,至今還在我的臉上縈繞。

  已不能那樣清晰地認識你了,那個扎著蝴蝶結,不愿離開大哥哥臂灣的小女孩。時光已將那一季的笑聲,鐫刻在泛黃的記憶之中。站在我面前亭亭的你,背朝夕陽下波泛的江流,美麗而憂戚的臉上,雖也有似曾相識的微笑,卻少了秋千下絨絨的陽光。我不知道這青銅色一樣斑駁的記憶,到底是因為相逢還是因為離別,僅僅是你一聲熟識的呼喚,便讓我立盡斜陽。

  生命中的悲或喜,總是來得十分的突然,而一樣憂傷的不期而遇,則可以讓人找到失落的記憶以及失落的溫馨。我清楚地聽見,落日里有孤鶩的啼聲,獨行于密林夾岸的流波。那些霞光里枯萎的血花,是你追逐的瑰麗么?你一路向南,就是因為那搖曳的秋千,以及那秋千上搖曳的時光么?你說,大哥哥,我來,只因你有哀傷的江南。

  那么,到我手心里來吧,我的小女孩。以你蝴蝶的翻飛,遷徙候鳥的歡鳴和紫椴的種子,在我宋詞的畫樓以及我文字的江南,播一季恣肆的歌唱和紫色生長的聲音,任淋漓的舞蹈,注滿我涌泉一般的湛藍。

  我知你輕柔的指尖,還纏繞著白樺林怔忡的驪歌,每一個音韻,都沉淀著濯濯的秋聲。你起起落落的疼痛,穿越樅樹枯黃的向晚,企圖沖破原始的林中,那些空洞的驕傲,卻始終無法掩蓋那些裸露于文字的清高。而那一雙深陷在季節的眼,僅僅是一滴難以抑制的淚,便濺起了一個城市乃至一座森林的悲哀。

  該如何呵護我的手心,聚集陽光的溫暖,才能融化你來自北方的哀傷呢?我褚色的地平線,紅潮泛濫。那些寂寞之犁耕耘的文字,已為你采集南國的蔥郁,凝聚成弦歌笛韻的花海。你可以揮袖如水,披發若風,廝磨我半屈的指尖,那些單調的色彩。你染塵的翅膀,載滿愛的疲憊,卻以野性的舞姿,美麗我憂郁而流花的江南。我衰楊古柳的詩窗,分明播下了紅松的.影子,一坡玄武巖怒綻的松針,不正是執著的萌發么?其實,有很多事,并不需要諄諄告誡或者擁抱在懷,一句話,一個眼神,一段心舞,一夜靜陪,便可以讓人心暖,便可以找到心意相通的契合點。

  你溫暖著我的溫暖,憂傷著我的憂傷,卻全然忘記了自己的翅膀,尚未逃過痛苦的劫難。讀你思念瘦長的清影,我清楚地看見,你依然緊握著希望的空拳,在那些被風霜損害的姿勢中,掙扎著寬容的美。我無意責備誰對誰錯,更無意去碰觸你心底那一道深深的傷痕,我只希望劍戟叢生的龍舌蘭,能在你夢的峰巒里,展示她永不向痛苦低頭的內涵。

  時間可以證明,你不是一片無處安放的葉。你一個人的漂泊,只是為了一座森林的返青。我相信你不是一滴墜落的淚,你晶瑩的脈絡,定會樹起碧綠的旗幟,高揚至死不渝的信念。而我始終喜歡,讓你累了的時候,就歇息在我的手心,然后羽化成蝶,舞你丟失的少女的歌聲。

  到我手心里來吧,我的小女孩,還像那年的那一天,作一季撞碎陽光的舞蹈。光陰的微塵里,還會折射那些無暇的歲月,只想讓心靈被童話涂亮,讓我們再作一回快樂的小孩。

舞蹈的作文 篇9

  我天生就有音樂天賦,我也很愛舞蹈,5歲時便纏著媽媽我學舞蹈,媽媽被我么磨不行,只好答應了我。我非常興高采烈,逢人便說:“我學舞蹈啦!我學舞蹈啦!”

  開始學舞蹈的時候,還挺得過來。可是學了一年了,我渾身沒勁,學舞蹈真是太苦啦!我還是堅持著。以后,我最怕練基本功。有一次,我們踢完腿后,老師說:“現在開始下腰,每兩個人為一組拍手下。”我一怔:完啦!我不會下怎么辦哪!我只好硬著頭皮在墻根下。

  這種尷尬的經常發生。

  現在,我已經不學舞蹈了,回想起這些事,我深深領悟到:做什么事都不容易呀!

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