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三年級傳統(tǒng)文化作文

時間：2025-12-30 20:01:38 傳統(tǒng)文化

三年級傳統(tǒng)文化作文優(yōu)秀[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級傳統(tǒng)文化作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級傳統(tǒng)文化作文優(yōu)秀[9篇]

三年級傳統(tǒng)文化作文篇1

　　昨天下午第三節(jié)課，老師在黑板了用彩色粉筆寫了六個大字，那就是走進(jìn)傳統(tǒng)文化。首先老師讓第二組上臺表演。

　　第二組的組長上臺后，說道：“我們是傳統(tǒng)文化小組，下面請我們組的劉欣雨、徐子君和我給大家背一段《論語》。”

　　“子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”然后是一陣清脆的聲音。()接著是第三組，第一組，第四組……開始的時候，我還很輕松，可后來我每看一個節(jié)目，心就怦怦跳幾下，因為我感覺，時間的巨人正一步步向我逼近。我的心不時地提醒自己：快要到我們組了，組長一定會第一挑我的'，一定要做好心理準(zhǔn)備啊！終于到我們組了。果然不出我所料，組長段明英說道：“我們是中華美食小組，下面有請許瓊文為大家講松花蛋的來歷”。

　　我被組長氣得一時說不出話來，她干嘛不先挑別人，干嘛非先挑我，為什么時候我們一組總是我最倒霉？可是我也沒有辦法呀！只好厚著臉皮上臺了。上臺后，我結(jié)結(jié)巴巴說道：“松花蛋營養(yǎng)豐富……嗯……美味這時我才發(fā)現(xiàn)，這比我想象的要難得多。

　　我終于講完了，我急忙跑下講臺，回到座位上，大口大口地喘著粗氣，拍著胸脯說：“我終于熬過來了。”這時候我發(fā)現(xiàn)，我少了一句話：松花蛋由鴨蛋加工而成。

三年級傳統(tǒng)文化作文篇2

　　很早就聽長輩們說：“剪紙是一種民間文化藝術(shù)瑰寶之一。”今天我終于可以和剪紙親密接觸了。

　　今天很有幸，學(xué)校組織全體師生到成都市國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園去參觀，學(xué)習(xí)，其中一項活動就是學(xué)習(xí)剪紙。

　　今天教我們剪紙的是一位和藹、可親的老師。她先把事先準(zhǔn)備好的`熊貓圖案的剪紙分發(fā)給每一個同學(xué)，然后按照她教我們的方法，把有圖案的剪紙對折。這時我們好奇地問：“老師，這樣對折有什么作用呢？”老師說：“這樣對折可以使圖案變得左右一樣，會更好看。”聽了老師的一番話以后，我們就將剪紙對折，對折好了后，我們用剪刀沿著線小心翼翼地剪，雖然我們剪的不規(guī)范，也不對稱，但是一只只色彩豐富，形狀不一的熊貓就擺在我們面前，我們大家都很喜歡自己的“杰作”，最后，我們小心翼翼地把剪下來的圖案用膠棒貼在一張白紙上，這個熊貓剪紙就做好了。

　　從今天的剪紙活動中，我明白了看著很簡單的事，其實做起來了很困難。只要我們用心去做，再困難的事，也能克服。

三年級傳統(tǒng)文化作文篇3

　　生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝，有古老的民族藝術(shù)，有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，其中，我最喜歡剪紙。

　　今天放學(xué)后，我回家上網(wǎng)查資料，找到了介紹窗花做法的網(wǎng)站。看了介紹，我開始剪窗花了。首先，拿一張正方形的彩紙上下對折一下，左右對折一下，然后從左斜上方往右斜下方折，最后畫上漂亮的`圖案，用剪刀沿著線剪下了，把它打開就完成了。我把我剪的窗花打開以后，同學(xué)們都說很漂亮。

　　我感覺剪窗花很有意思，還可以粘在窗戶上，一定很漂亮。

　　以后我一定好好練習(xí)剪紙。

三年級傳統(tǒng)文化作文篇4

　　風(fēng)箏在我國由來已久，是中華民族傳統(tǒng)文化的一種，我特別喜歡它。

　　有一天，媽媽帶著我到鳳凰廣場上放風(fēng)箏，我高興地說：“好啊!”到了鳳凰廣場，天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有灰太狼的、喜羊羊的，還有孫悟空的。

　　我也迫不及待地打開我的.口袋，一只“燕子”探出頭來，好像在對我說：我要在天空中飛翔，我要飛!我要飛!

　　我把我的風(fēng)箏扔向天空中，然后拼命地跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后，我非常高興，想與別人一起分享。

　　但是，風(fēng)箏突然降落，然后重重地摔在地上。我的心情非常失落，垂頭喪氣地坐在地上。這時，媽媽走過來，微笑著對我說：“沒關(guān)系，放風(fēng)箏的時候要找風(fēng)向最大的一面……”

　　我立刻站起來，又重新放了起來。終于，我的風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。

　　在傳承中華民族古老文化的同時，放風(fēng)箏讓我嘗試過了失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。

三年級傳統(tǒng)文化作文篇5

　　這次小隊活動太有意義啦！開開心心包粽子，團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓，紅紅火火寫“福”字……年，蘊含著許許多多的傳統(tǒng)文化，個個都有它那美好的含義。

　　包粽子是這次活動的重頭戲。阿太還特地趕來教大家包粽子呢！我學(xué)著阿太的樣子，選了一片又大又長的`粽葉，折出一個角，然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊，接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去，最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎，用細(xì)線捆好。一個生的粽子就包好了。我自信地又包了一個，結(jié)果粽葉破了，赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的粽葉包，又破了，再換再破。當(dāng)我沒勇氣再包時，看看小伙伴們，也有不少漏米的。我的自信回來了，又繼續(xù)包。一個，兩個，三個…….哈哈！我包了五個！看似簡單的小粽子，竟那么這么難包，阿太包的那么熟練真讓我佩服！

　　大家笑著寫“福”字時，濃濃的墨香和一個清秀的毛筆字讓我想起了這樣一句詩：一路香風(fēng)吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。這正是寫春節(jié)時的情景的。包湯圓了！揉，壓包，一個個有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓，為活動添加了幾分年味兒。

　　歡笑，紅色，祝福……聯(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感，葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后，祝大家羊年吉祥，“羊”帆起航！

三年級傳統(tǒng)文化作文篇6

　　春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表團(tuán)圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡過春節(jié)，因為可以穿新衣服、收紅包，放鞭炮，太有趣了。

　　早晨起來，各家各忙著貼春聯(lián)，我家也不例外。媽媽還買了一個大“福”字貼在大門上，客廳掛著中國結(jié)，燈籠也也掛好了，屋里屋外一片喜氣洋洋。中午，爺爺準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，有雞、魚、肉等美味佳肴。接著奶奶會包餃子，我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤又一盤，餃子像一個個元寶，圓鼓鼓地擺列著，代表我家今年財運打開。心里簡直樂開了花。

　　我們是大家庭，每到過年親戚朋友來來往往。送禮、拜年、串門、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的習(xí)俗是“圍爐”。擺一張大桌子，中間放一個爐，旁邊準(zhǔn)備好多菜，，大魚大肉蔬菜瓜果......看著就叫人嘴饞。當(dāng)夜幕籠罩大地，我們?nèi)胰藝谝黄穑瑹釤狒[鬧吃團(tuán)圓飯。

　　午飯后，小朋友們更開心啦!身上穿著新衣，兜里揣著紅包，

　　我們迫不及待來到空地上放棄鞭炮，五顏六色的.焰火飛上高空，夾著噼哩啪啦的鞭炮的歡笑，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　我愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日──春節(jié)，現(xiàn)在，我又盼望過年啦！

三年級傳統(tǒng)文化作文篇7

　　中華民族五千年的文明，積淀了豐富多彩的傳統(tǒng)文化：我們有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷；有古老的'民族藝術(shù)、如戲劇、國畫；有宏偉的古代建筑，如故宮、長城；有美麗的神話，如女媧補(bǔ)天……

　　下面我要為大家介紹一下重陽節(jié)：農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)重陽節(jié)，又名重九節(jié)、登高節(jié)、菊花節(jié)、茱萸節(jié)。我國古代把九定為陽數(shù)，農(nóng)歷九月九日，月日并陽，兩陽相重，兩九相疊，故名“重陽”，又名“重九”。

　　每到這一天，人們出游登高，賞菊花、飲菊花酒，佩茱萸，吃重陽糕。時至今日，一些地區(qū)仍保存著這種風(fēng)俗。政還把重陽節(jié)定為“敬老節(jié)”，向老年人表達(dá)敬意之情并幫助他們解決困難等。