精選科技館的作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的科技館的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館的作文 篇1
今天天氣非常晴朗，我們全家來到了慈溪科技館菜館。
來到科技館門口，我發現偌大的科技館竟然沒有一個工作人員。只見爸爸拿出一張卡在門口感應器上一照，大門就開了。這是傳來一個好聽的語音播報：“歡迎參觀慈溪科技館。”
從大門進去，我們看到了一個無框顯示屏，介紹了科技館里各個展館的分布與簡介。我們選擇了“月球館”。
我們來到月球館。哇，這就是一個虛擬的月球！在里面，我們可以體驗踏上月球的真實感受。我迫不及待地跟著爸爸媽媽來到穿月球服的`地方。“為什么上月球還要穿特殊的衣服呀？”我好奇地問道。“因為月球溫度比較低，月球上沒有我們人體需要的氧氣。而且月球上也沒有地心引力，所以我們必須要穿上特制的衣服。”爸爸耐心地解釋道。原來如此！
當我們三個人穿好航空服，就在機器工作人員的指引下通過了一個個通道。最后，一個洞口出現在了我們面前。通過它，我們就可以登上月球啦！哇，整個人都感覺輕飄飄的。我感覺走路很困難，有點踩不下去，但是在前面滿眼都是行星，太美了！我感覺自己仿佛真的置身于太空中，周圍沒有任何聲音，靜靜的。整個太空，就只有我們一家人！我想走過去，雖然看起來只有一點點距離，但是我卻好容易才能走到。我環顧四周——月球上沒有水，沒有綠色植物。爸爸說是因為月球上沒有氧氣，沒有水，所以才沒有我們地球上的動植物。看來想待在月球上，生活現在還是不可能呀！
“滴滴滴……”耳朵邊傳來了鬧鐘的聲音，原來是我在做夢呀！真希望我能夠快快長大，成為一個科學家，去月球去宇宙探索的奧秘！
科技館的作文 篇2
今天上午我去科技館看表演了。
先看了聲音與音樂的表演，在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音，因為吸管的長短決定著聲音，還有就是振動越慢音調越低。他還做了個胡蘿卜長笛，把胡蘿卜中間打了個洞，把一個笛頭放進一端，吹出來的聲音非常響亮，因為聲音在固體中傳播比空氣中快。
接下來“藍色飛行員”用三個小紙片做的“飛去來器”，從手里扔出去又神奇地旋轉飛回手中，我明天一定要做個試試。
第三個出場的“紅色牛仔”先表演了用吹風機把氣球吹起來并飄在空中；他還用“抽風”的方法把一個16斤重的保齡球飄了起來。方法是先把保齡球架在一個井字形的木架上，然后用圓柱形的玻璃把它罩起來，上面加個帶孔的蓋子，最后用強力吹風機往里面吹風，這時奇跡出現了，保齡球飄起來了！
第四個節目是聲音的變化，主持人先請了三個人到臺上，每個人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進了一個裝著氦氣的超大塑料袋，在里面他們每個人又用話筒講了幾句話，這時臺下的我們都哈哈大笑起來，因為每個人的'聲音都跟前面不一樣了，就像機器人說話似的，非常搞笑。原來人說話是靠聲帶的振動，在空氣中和在氦氣中振動的頻率是不一樣的。太神奇了！
最后，臺上向我們發射了威力無窮的“空氣炮”。
哇！今天的科技表演實在太好看了！
科技館的作文 篇3
我心中的科技館不在高聳入云的城市之中，也不在連綿起伏的山野之間，而是在一望無際的平原之上。來到這個科技館，首先映入眼簾的只是幾張椅子，而你只要坐在這張椅子，就會感到無比舒適：因為這張椅子會根據你的體質來為你按摩，讓你在舒適的環境下飛往科技館在要進入科技館時，椅子會變成一匹會飛的.天馬，將你帶進科技館。第一層是生態的天下，那里有許多顯示屏，你只要一接觸顯示屏，就會被帶到那兒去，比如你點一個馬棚的圖片，你就站在了那里。在那兒，你可以把天馬換成獨角獸，也可以把天馬放在那兒，當你想回科技館時，你的腳邊就會出現一個按鈕將你帶回科技館。而第二層，是科學家的天堂里面放了許多發明：物品分類發明、負離子七號發明……可我對這些一點也沒有興趣，便穿著磁力鞋興沖沖地上三樓去了。
第三層是幼兒館，我一看，可不得了了，里面全是全自動撫養器當我走到最大的一款撫養器時，不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全：當寶寶要睡時，它會自動唱搖籃曲讓寶寶進入夢鄉；當寶寶冷時，它會自動熱起來，當寶寶熱時，它又會降低到涼爽的溫度；而且在寶寶要尿床之前，它就會按照寶寶的特性不讓寶寶“尿床”！
離開幼兒館，我又到達第四層，不由一蹦“十尺”高。因為我們可以主宰天下了。里面的設施讓我目不暇接，看得我眼花繚亂，四周望了一下，便放心大膽地玩了起來。玩了幾次，我對“發泄魔鏡”十分感興趣：只要把你想發泄的對象的物品放在魔鏡面前，它就可以分化出發泄對象的膠像……參觀完科技館，可以到四維空間去種花種草！這就是我心中的科技館。
科技館的作文 篇4
清晨，陽光明媚，仿佛春天已經到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學技術館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進大廳，我發現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實”的“浮橋”。我對著這座浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的.大橋。
旁邊是一個“雙手發電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會“電線”，我也明白了為什么小時候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長，笑得我直不起腰來，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！里邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，仿佛進入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的項目，我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學道理，開闊了我的眼界，這都是科學技術的力量和成果，科技改變了和正改變著我們的生活。我想，我也要努力認真學習，長大后利用自己學到的知識為人民造福，為國家的發展建設貢獻自己的力量！
【科技館的作文】相關文章：
科技館作文02-05
科技館作文02-05
科技館作文02-06
科技館作文02-06
科技館作文02-06
科技館作文02-06
科技館作文02-08
科技館作文02-08
科技館作文02-08
科技館作文02-08