“慶六一環保時裝秀”活動方案
為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的“慶六一環保時裝秀”活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的：
通過“環保時裝秀”活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激起小學生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。
二、活動口號：
熟悉環保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現自我。
三、活動對象：
一至五年級
四、展現時間：
5月29日上午
五、活動情勢：
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一位解說員先容創作意圖、制作材料、制作進程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展現，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依托全體學生的聰明、家長氣力，動員家長參與。
七、職員安排：
音響、場地：
進場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動主持：
八、活動評委：
六年級家長
九、評分標準：
1、評分：衣飾設計3分；個性創意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的方法評出以上獎項。
十、相干事項：
1、預備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色彩艷麗的環保時裝。
2、各班模特順次序上場展現：解說員在模特展現的時候對相應時假裝品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、嘉獎設置：
設班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節目設學生個人“最好服裝獎”4名，“最好創意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發價值200元的獎品。
個人評獎方法：
1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關注“xx市xx小學”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。
【“慶六一環保時裝秀”活動方案】相關文章：
“慶六一環保時裝秀”活動方案07-01
慶六一活動方案07-02
少先隊慶“六一”活動方案03-18
關于慶六一活動方案06-29
慶六一學校活動方案12-22
慶六一運動活動方案12-25
小班慶六一活動方案12-25
中班慶六一活動方案12-24
慶六一優秀活動方案05-29