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如何寫研究報告

時間：2024-11-18 13:30:42 晶敏報告范文

如何寫一篇研究報告

　　隨著社會不斷地進步，我們使用報告的情況越來越多，報告具有成文事后性的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的如何寫一篇研究報告，希望對大家有所幫助。

如何寫一篇研究報告

　　調查報告的寫作

　　（一）精選材料，突出觀點。運用材料說明觀點，常用的方法有如下幾種：

　　1、用典型事例。

　　2、有對比方法。

　　3、用精確數字。

　　（二）從實際出發，安排好結構。調查報告的結構形式，一般根據本文內容和表達的需要來決定，除標題外，通常有開頭、主體和結尾三個部分。

　　1、開頭。一般來說，調查報告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標題的文字作為開頭，類似消息中的導語。調查報告的開頭起“提示”全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。

　　2、主體（正文）。這一部分寫的是調查研究所得的具體情況、做法和經驗。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標題標明，常見的安排有如下幾種：

　　（1）按事情產生、發展、變化的過程來寫。

　　（2）用對照比較的方法來寫。

　　（3）根據內容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。

　　3、結尾。這一部分是調查報告的結束語，即全文的結論。

　　調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。

　　一、標題要求

　　標題可以有兩種寫法。

　　一種是規范化的標題格式，基本格式為“xx關于xxxx的調查報告”、“關于xxxx的調查報告”、“xxxx調查”等。

　　另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設――xxxx大學學科建設實踐調查》等。

　　二、列出調查的主要內容，格式如下：

　　調查時間：

　　調查地點：

　　調查對象：

　　調查方法：

　　調查人：

　　調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過3人）

　　三、報告正文。

　　正文一般分前言、主體、結尾三部分。

　　1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　2、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

　　3、結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

　　項目可行性研究報告一般包括以下幾部分：

　　背景條件

　　這部分需要簡述項目提出的背景，技術開發狀況，產品的主要用途、性能和社會經濟效益，申請單位實施該項目的條件和優勢等。項目發展歷程的簡要敘述是背景部分要交代的重要內容，包括項目目前的開發進程情況及應用情況，申請單位實施項目的條件主要包括基建項目立項情況；座落地、建設期、建筑面積及建設進度狀況；項目完成時實現年生產能力，項目產品達到的技術質量標準。需要注意的是，在背景介紹的結尾要用簡要的文字說明申請項目符合基金項目申報指南中的哪個范圍，并注明該項目符合國家有關扶持政策及環保政策等。

　　技術可行性分析

　　技術論述是很多項目評審的關鍵點，是可行性報告中分量最重的部分，是申報單位需要投入最大精力關注的部分。主要包括關鍵技術及創新點，關鍵技術的開發和效果論述；項目技術指標與國內外同類技術全面綜合對比情況；申請單位及其技術依托單位、合作單位的研究開發實力。關于技術開發的描述應盡量清晰明確，在不透露技術機密的前提下將技術特點、產品性能描述詳盡，最好配以拓撲圖或電腦截圖直觀說明。技術創新點在技術分析中是最重要的評審點，一定要高度重視。需要注意的是創新點描述不可過多、過泛，最好集中在6條左右，將每一個創新點展開論述，力求使創新點具有足夠說服力和可信度。切忌創新點過多，導致每一點都空泛，失去新意。

　　市場需求和財務分析

　　一般基金項目都要求項目具有良好的市場預期和發展前景，所以要將目前與未來、國內與國外的市場情況論述清楚。可從以下角度出發：國內市場狀況及產品的發展前景，在國內市場的競爭能力和市場占有率；國際市場狀況及產品的發展前途，在國際市場的競爭能力，可列表對比說明；市場風險分析及應對策略，風險可分為技術風險、市場風險、政策風險等，應分別說明采取何種策略規避風險。財務分析方面，項目的預期成本投入與經濟效益是衡量項目可行性的重要指標，技術指標過硬但不能取得良好收益的項目同樣會被淘汰。通過財務分析可證明項目在經濟指標上的可行性及投入的必要性。一般針對項目的財務分析主要包括投資估算及資金籌措、經濟效益和社會效益分析。具體分析內容主要包括：

　　項目投資估算：說明對項目的總投資（總投資分為已完成投資和預計新增投資），并分別對項目的已完成投資和預計新增投資的使用情況及預計使用情況進行分析和估算，要求列表說明并列示投資明細。

　　資金籌措方案：主要分析預計新增投資的資金來源，并說明到位時間。

　　投資使用計劃：按項目實施年度說明各階段資金用途、金額及構成。此計劃又可分為固定及流動投資兩部分。流動投資主要可分為開發人員工資、銷售費用、管理費用及一些評審鑒定費等。

　　項目產品的生產成本、銷售收入估算：成本可由費用與產品數量的比值估算得出。

　　財務分析：以動態分析為主，提供財務內部收益率、貸款償還期、投資回收期、投資利潤率、財務凈現值等指標。這些數據都可由歷年成本費用與銷售收入列表計算得出。

　　不確定性分析：主要進行盈虧平衡分析和敏感性分析，對項目的抗風險能力作出判斷。此項分析需由財務專業人員編制完成。這部分分析有的項目不要求。

　　專業化咨詢的優勢所在

　　專業化的咨詢公司可以為企業提供撰寫材料以及其他相關服務，幫助企業完成繁雜的申辦事務，使企業少走彎路并提高項目申報的成功率。可提供的服務分為幾個階段：首先幫助企業進行項目診斷，確定企業及項目是否符合項目申報條件；其次指導企業準備編制項目所需的材料；再次為企業編制項目申報材料并為企業校審材料；最后為企業辦理項目申報手續并全力促成項目申報成功。它的優勢主要在于以下幾個方面：

　　項目診斷與申報策劃：通過專業人員審核與外部專家咨詢相結合，一方面對擬申報的項目進行技術、市場及經濟可行性分析，另一方面對擬申報項目與申報的立項要求及支持水平的符合程度進行診斷，據此選擇、定位好項目，從而規避項目申報風險。

　　編制合格的項目材料：項目申報是一項專業性強的工作，工作量大，頭緒繁多，專業人員有充沛的精力并善于與研發人員溝通，對不同項目的評審特點具有更加清晰明確的認識，在對原始資料進行整理、編輯和加工時能夠準確切入重點，從而提高申報項目獲得政府資金資助的成功率。

　　熟悉項目申報流程：項目申報是一個系統的工程，涉及企業診斷、項目篩選、申報策劃、材料編寫、標準化錄入、項目申報、項目評審、關系協調、項目實施、項目驗收等具體操作過程，必須由懂細則、知方法、明內情專業人才科學地分工與協作才能保證每步工作扎實嚴謹并順利完成。

　　小課題研究報告

　　時間：

　　20XX年10月

　　立項號：

　　xxx

　　課題名稱：

　　幼兒勞動習慣的培養

　　負責人：

　　羅xx

　　所在單位：

　　xx鎮中心幼兒園

　　課題研究的背景和意義：

　　現在的幼兒大多是獨生子女，有的家長注重幼兒的勞動教育，但也有不少幼兒受到家長的過度庇護，過分溺愛，所有的勞動事務都被家長包辦了，或是一些家長過分重視幼兒對知識的學習和藝術修養的培養，而忽視了勞動習慣的養成，使幼兒失去了勞動的機會，喪失最基本的自我服務能力。讓幼兒失去了勞動的能力。以幼兒園為主渠道，培養幼兒的勞動觀念，樹立起熱愛勞動，積極勞動的良好品質，培養家政勞動、手工勞動的技能技巧；形成通過勞動教育培養幼兒創新素質評價標準；在研究的過程中，對幼兒進行觀察，全面了解幼兒的勞動態度、勞動技能掌握發展水平；研究過程中，培養幼兒勞動技能的方法，進行創新實踐的有關資料。

　　課題名稱的界定和解讀：

　　以幼兒園為主渠道，培養幼兒的勞動觀念，樹立起熱愛勞動，積極勞動的良好品質，培養家政勞動、手工勞動的技能技巧；形成通過勞動教育培養學生創新素質評價標準；在研究的過程中，對幼兒進行觀察，全面了解幼兒的勞動態度、勞動技能掌握發展水平；認真學習勞素質教育要求及有關理論文章，收集整理在研究過程中，培養幼兒勞動技能的方法，進行創新實踐的有關資料，進行經驗總結。

　　課題研究的步驟和舉措

　　第一階段（準備階段）XX年9月————XX年10月1．收集資料。 2．組織課題組老師學習。3。現狀調查分析。 4。在明確不同年齡幼兒勞動特點的基礎上制定課題研究實施。

　　第二階段（具體實施階段）XX年11月————XX年5月

　　1。根據目標和內容，制定實施方案。

　　2。落實勞動教育目標，調整內容，定期評價。

　　3。組織勞動活動觀摩，指導。

　　4。做好課題實施過程中的觀察記錄及個案研究。

　　5組織家長學習和經驗交流。

　　第三階段（總結階段）XX年6月————XX年7月

　　1．撰寫研究報告。

　　2。申請結題

　　（1）行動研究法是本研究主要采用的研究方法。課題組結合我園教育教工作與幼兒實際制定本課題研究方案納入工作計劃將培養幼兒勞動意識及其良好行為習慣的教育滲透到教育教學工作之中。