保護環境小學四年級演講稿

時間:2026-01-03 14:41:48 演講與口才

保護環境小學四年級演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的保護環境小學四年級演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護環境小學四年級演講稿

保護環境小學四年級演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  隨著科技的進步和經濟的發展,人們的生活水平越來越高,可環境污染也隨之而來、與日俱增:汽車排放尾氣;工廠污染水源;樹木被大肆砍伐……只顧追求經濟利益的人們,對這些早已習以為常的破壞環境的行為,可曾想到會帶來什么嚴重的后果,將為此付出多么沉重的代價嗎……?

  現在,工廠的煙頭常常排放出一些廢氣,大街上的汽車也排放尾氣,因為這些氣體中含有大量的有毒有害物質,所以才會出現那么多的霧霾天氣。不僅僅是北、上、廣這樣的大中城市,就連鄉鎮與鄉村,這樣的現象也不少見。

  那么,有沒有辦法可以避免這些現象的出現呢?當然是有的。如果工廠選擇使用那些環保的燃燒材料,或者在排放廢氣時增加過濾系統等處置方法。人們出行:路遠時,可以選擇乘公交車;路不太遠時,可以選擇騎自行車;路近時,就可以選擇步行。用這些方法既保護了環境又鍛煉了身體。

  目前,因為工廠大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾,使水質受到了破壞,致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個工廠都有排放污水過濾系統、每個小區都有隨處可見的垃圾箱、每個地區都有統一的垃圾存放站和垃圾處理廠,這樣的污染問題也可以解決了。

  現在,由于農民為了增加耕地數量、多打糧食,農宅用樹木取暖做飯,于是將大量的樹木砍伐,城市餐飲業大量使用一次性筷子,城鄉居民使用高檔實木家具,也是樹木被大量砍伐的原因之一。樹木被砍伐,樹林沒有了,于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災害便向我們襲來……如果農民們不再毀林開荒,而是退耕還林,農宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯,城市餐飲業也都用消毒筷,人們在有必要的采伐樹木的同時,再進行大量的植樹,少伐多植。這樣就可以避免一些沙塵暴、泥石流等自然災害了。

  何止是空氣和水,就連我們現在食用的'糧食、蔬菜、水果、肉蛋奶類……,也被我們人為的“污染”了:糧食是轉基因的,農作物被大量使用了化肥農藥、催熟劑、避孕藥、甲醛等保鮮劑……牲畜也被喂食一些快速生長、催產的飼料,以致肉蛋奶類也被“污染”了……

  聽爺爺和爸爸媽媽們說,他們小時候,天是藍的,根本不知道什么是霧霾;水是清的,河里還游著魚蝦;農作物是健康的,用的都是農家肥;而且每年的春秋季節,大家都會有組織的甚至自發的去興修水利、植樹造林,就連小學生都在老師的組織和帶領下去植樹造林。

  然而,現在的環境污染如此嚴重,很難找到往昔的樣子了,已經到了不治不行的地步了,就像周星馳導演的《美人魚》里說的一樣“如果這個世界上連一滴干凈的水,一口新鮮的空氣都沒有,那么掙再多的錢也是死路一條。”的確,由于環境的污染,人們每天都面對著重大疾病和死亡的威脅,那么掙再多的錢,創造再多的社會財富又有什么用呢?生命可以換來錢,可錢換不來生命。讓我們世人警醒吧!消滅環境污染,保護地球、保護家園,更是保護我們自己!

保護環境小學四年級演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  早晨出行時,雖鼻子并不十分靈敏,聞不見什么特別異味,可那久高不下的PM2.5指數卻讓我知道,早上PM2.5已高達500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵,而500多的指數已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來,在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質!

  對于這種情況,人們雖然在心里心知肚明,可誰又會去做什么呢?大多數人還不是眼看著空氣一天天的變差,自已卻不停的買車,扔垃圾?從來不曾想到要為保護環境做點什么,嘴上談論卻并不付諸于行動,又有什么用呢?

  而做一個環保的人其實并不困難。身邊的一切,只要想去節約,環保,都是很容易做到的。家里可能會買瓶裝洗手液,但用完就把這樣一個瓶子扔掉了,這實在是太過可惜的.事情。把瓶子洗凈留下來,下次就買袋裝的洗手液,只不過多了一道事情,就能讓這件事情充滿環保,何樂而不為呢?

  這些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是環保。如果每個人都能環保,哪怕只是做些小事,都是在為我們生存的環境出一份力。

  河流污染,導致飲用水有毒;汽車數量的極速增加,使空氣質量越來越差。這些事情的造成,是因為虛榮心,利益,還是別的什么?化學工廠把化學用的廢材料為了省事,一股腦的倒進了人們日常食用的河水里,卻因為省的再把這些材料進行處理而心里在沾沾自喜。

  他們在倒的時候想起過會引起河流污染嗎?人們在買車時,是否考慮過汽車會污染環境,而且,還是自己生存的環境?

  所以,保護環境刻不容緩,讓我們把環保看成一件每個人的身邊事吧。環保,從現在開始!

  謝謝大家!

保護環境小學四年級演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  本學期,我們的第二輪課前演講,采用了講新聞的形式。幾天前,有同學講了游客破壞景區環境衛生的新聞,我對此深有感觸。

  中國有許多美麗的地方,人們去旅游觀光。因此留下了許多垃圾,破壞了景區環境。新聞中,有一位游客帶著他的兩個孩子去參觀景區。他發現地上有許多垃圾,便呼吁孩子們去撿。孩子們越撿越生氣,人們留下了這么多垃圾,使得景區非常不美觀。

  這使我想到,每次去__公園時,總能看到很多很多的垃圾被人們扔在草地上,雜亂不堪,草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象,我都氣憤極了。__公園并不是非常出名的景點,都能被人們破壞成了這樣,更何況那些馳名中外的景區呢?于是,我跑到草地上,默默地撿起地上的垃圾,扔進垃圾桶。

  想象一下,如果每個人都隨手丟下一些垃圾,那么所有中國人都這樣做,會是什么景象呢?在一個原本美麗的景區中,留下這么多垃圾,人們都會躲得遠遠的。景區周圍的住宅區,也會受到影響,誰會愿意住到這樣的區域來呢?再想象一下,如果這樣臟、亂、差的區域再多幾個,恐怕整個地球環境都會破爛不堪,臭氣熏天。

  人類破壞景區、破壞自然,就是在破壞自己的生命之源,生存之本。如果再這樣下去,終有一日,所有美麗的景區都會不復存在了!但是,如果人們每天都撿起一兩個垃圾,那么所有中國人都這樣做,又會是怎樣的'場景呢?那地球將會多么美好啊!

  在此,我呼吁大家行動起來,為了我們美麗的家園,為了我們所向往的大自然,為了我們唯一的地球,請保護環境,不亂扔垃圾,體現出我們人類的文明舉止!

  謝謝大家!

保護環境小學四年級演講稿4

  有人說:“我亂丟一張紙屑不會污染環境。”有人說:“我亂吐一口痰不會影響衛生。”有的人說:“我亂丟一只死了的小雞不會污染空氣。”

  的確,我們亂丟一張小紙屑不會對環境造成影響,我們亂吐一口痰不會對衛生造成影響,我們亂丟一只死了的小雞不會對空氣造成污染。但是,假如我們每一個人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一只死了的小雞,那么我們四周的環境將會變成怎么樣呢?

  紙屑將會堆積成一座座小山,痰水將會積成一條條小河流,死了的小雞將會發出臭味彌漫天空。到那時,我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的道路,頭上則是一片臭氣熏天的天空。環境惡化到了最高的程度,想拯救都無能為力了。

  所以,趁現在環境還可以挽回的.時候,我們要從現在開始,從身邊做起,不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對環境有影響的垃圾。我們要時時刻刻都愛護我們的環境衛生。不要存在有“人人都愛護環境了,我亂丟一點垃圾沒關系”的想法。也不要有“因事小而常為之。”的行為。

  一個人是否愛護環境,這可以從他的生活中可以看出。

  一個人不愛護自己生活環境的衛生,那么你說他會愛護公共的環境衛生嗎?我想一個不愛護自己生活衛生的人,他會愛護公共衛生的人很少。因為這樣的人,他生活在受污染的環境中已經習慣了,他不諱再對愛護公共環境而有所謂。

  而愛護自己生活環境的人恰恰與那些不愛護環境的人相反。因為他們已經習慣了干凈的環境,所以在公共場所他也會自覺的愛護環境。

  所以我們要愛護好我們的環境,要從身邊做起。我們不僅要做一個講究衛生的人,還要做一個愛護環境的好公民。

保護環境小學四年級演講稿5

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我家附近有一條清澈見底的小河,小河每天都要唱起“嘩啦啦、嘩啦啦”歡快的歌兒,緩緩地向前流淌。

  春天來了,河邊的花競相開放,柳樹抽枝發芽。清清的河水像一面大鏡子。河里的小魚和小蝦在游玩,有的.在玩捉迷藏,有的在追逐打鬧,還有的在聊天呢!農民伯伯用河水灌溉農田。

  夏天來了,河邊的樹木綠樹成陰,像一把把撐開綠色的大傘,小河嘩啦啦流得更歡暢。小朋友到了河里游泳,小河給小朋友帶來了無限的歡樂。

  不知道從什么時候起,河邊開來了一輛輛的垃圾車,人們把大量的垃圾往河邊上倒,河面上漂浮著各種各樣的垃圾,有白色的塑料袋,有飲料罐和易拉罐,還有果皮紙屑等。不時發出惡臭,引來了蒼蠅、蚊子和老鼠。河邊的花草樹木都已經枯萎了。河里的小魚和小蝦都死了。河水黑黑的。從此,人們再也不敢到河邊去玩了。甚至連路過的人,都捂住鼻子匆匆離開。

  人們呀!請不要再往河里扔垃圾,讓小河恢復往日干凈歡快的面貌吧。保護環境,人人有責。

保護環境小學四年級演講稿6

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  學校提倡我們要做一個四有少年,第一點是“心中有祖國”,這也就是告訴我們自己的祖國就應自己來保護,其中包括保護環境。在學校中,有許許多多的事情感動著我,其中一件事讓我印象最深刻。

  那一天早晨,太陽剛從東邊升上不久,我和我的同學小朱吃過早餐,去往教室的方向。在途中,我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管,則繼續往前走。我轉身跟小朱同學聊天的時候,我發現他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙。

  我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來?為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢?”

  小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,對我說道:“學校是我們的家,如果我們不僅不主動去保護環境,還視而不見,那我們實在有愧為東華學子。我主動去拾起紙片,不是因為我對破壞環境衛生的行為持容忍態度,而是我想用我自己的`行動,去做出一個文明典范!有家才有國,我們祖國的美麗,需要每一個人去主動維護!”我聽到小朱的言語如此有分量,看到他的眼神如此堅定,他的形象,在我心底慢慢高大,高大……

  是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應該要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來,做一個“心中有祖國”的少年!

  地球屬于我們人類,屬于我們大家,我們要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護好環境,愛護地球!

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