【精選】舞蹈的作文600字三篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的舞蹈的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文600字 篇1
舞蹈是一門藝術，音樂與動作的融合，給人以美的熏陶；婀娜多姿的身段，讓人如癡如醉；舉手投足間給人以美的享受。每當我看到電視上舞蹈演員優美的舞姿，我就十分羨慕，于是我踏上了我的舞蹈之路。
記得那是三年前一個風和日麗的星期天，媽媽在我的不斷央求下終于答應讓我去學跳舞，當時我高興得手舞足蹈。我迫不及待地沖進了舞蹈培訓中心，一位舞蹈老師如仙子般優美的舞姿伴著動聽的音樂，哇！好美呀！只見七八個和我年齡差不多的小朋友正在和舞蹈老師練習呢，我好想快快加入他們。
開始練舞了，由于我剛開始學，總跳不好，手腳不協調，洋相百出，小朋友們總是笑我。可是我一點兒也不氣餒，于是每天晚上我都和老師一起上小課，一天兩天，三天四天……十幾天過去了，我的腿酸疼的'抬不起來，走起路來一瘸一拐的，可我跳起舞來還像只丑小鴨。我有些灰心了，我委屈地跑到媽媽面前，跟媽媽說：“太難了，太累了，我不想學了！”媽媽用溫柔的目光看著我：“寶貝兒，難道你沒發現這些天你有很大進步嗎？難道這些天的汗水就讓它白費嗎？記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信你，你一定會成功！”聽了媽媽鼓勵的話，我每天堅持練習，再也不喊苦不喊累了。壓腿、下腰、轉身……為了掌握好每一個動作，我練了一千次，一萬次，我堅信“一分耕耘，一份收獲”。終于，在一次舞蹈比賽中我取得了第一名的好成績，我成功了！
那一次，我真的很開心，我的舞姿也可以那樣美，那樣動人！我深深體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。從那以后，舞蹈一直在我身邊，陪伴著我，激勵著我，成長著我！
舞蹈的作文600字 篇2
暑假，爸爸給我報了舞蹈班。爸爸說，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養氣質；既可以陶冶情操，也可以增強自信；既可以增強社交能力，也可以帶來生活樂趣。
文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。
文敏老師留著一個時尚的學生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對我們說話的聲音柔和甜美，聽著很舒服。每當我們練一些高難動作時，她總是說：“慢慢來，不要著急，如果實在不會，多跳幾遍，就會了。”說完就帶著我們一遍又一遍地練。當然，她對我們的要求也是很嚴格的。比如說我們練體能的時候，有一些同學偷懶，不做，如果被她看到了，就會說：“給我罰十個深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍。”聲音也變粗了。
兮兮老師個子適中，秀發披肩，兩只會說話的眼睛，充滿著友善。她技術嫻熟，跳舞時從來不出差錯，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂還沒響起，兮兮老師就開始笑，她的笑，不是那種拘謹的`笑，而是那種輕松、自由的笑。
課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問。文敏老師接著說：“我們玩抱抱團嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說完游戲規則，我們就熱火朝天地玩起來。
我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會笑，她們給我帶來了很多樂趣，我感覺離不開她們了。偶然中，聽別的老師說，文敏老師和兮兮老師是來實習的，我瞬間明白了：有一天，她們會走，會離開我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們。現在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。
舞蹈的作文600字 篇3
說到老師，大家都不陌生。每個人都有許許多多的老師，但每個老師都是不一樣的，有的嚴厲，有的和藹，有的雷厲風行，有的慢條斯理我今天要說的這個老師可不簡單，簡直集這些特點于一身，那就是我的`舞蹈老師李老師。
李老師個子不是很高，但是瘦瘦的，身材特別好。她經常扎著一個長長的馬尾辮，從后面看都很有氣質，也許這就是會跳舞的人獨有的特點吧。李老師鼻梁很高，小巧的嘴巴，一雙會說話的眼睛炯炯有神，是個典型的江南美女。
李老師上課的時候，時而溫柔時而嚴厲。當我們舞蹈動作跳得好的時候，李老師會和著音樂面帶微笑地點著頭；當我們動作做得不到位的時候，李老師會立馬收起笑臉，一個大嗓門“給我認真點！”嚇得我們趕緊做好。我們都說李老師真是翻臉比翻書還快啊！
有一次，我壓腿壓了20多分鐘，實在是又酸又疼，心想：李老師沒看我這邊，我悄悄放松一下她應該不會發現。可是我剛動了一下，“一萌，腳繃直。”真是奇怪了，難道李老師的眼睛可以看見360度嗎？正想著，我感覺到了一陣“寒風”向我襲來，李老師已經走到了我身邊，怒目而視，“你們現在都是十級了，基本功不加強考級都過不了。你們現在年級高了，學校里也作業多了，又上著各種補習班，時間都很緊，那你們既然還愿意花時間來跳舞，就要跳好啊，不然還不如回家做兩張試卷，考試多考幾分呢！”聽了李老師的話，我的臉一下子像火烤著一樣，趕緊把腿伸直，腳背繃直。看著我做的動作標準了，李老師的目光又變得像春風一樣溫和，“加油，我就知道你可以的。”
這就是我的舞蹈老師，李老師。當你失敗時，她用鼓勵的目光，當你犯錯時，她用嚴厲的目光，當你勝利時，她用贊許的目光我非常喜歡李老師！
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