舞蹈作文600字9篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的舞蹈作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈作文600字 篇1
舞蹈，初識你，我便愛上了你，你是我最忠實的伙伴，也是我的精神支柱。
小時候，媽媽帶我去山西大劇院看舞劇，我對此記憶非常深刻。進入劇院，觀眾一落座，音樂便響了起來！只見一位身著素紗舞衣，手持一把青扇的姐姐，從舞臺的側幕飛舞而出。她像一只飛舞的蝴蝶，伴著柔美的音樂翩翩起舞。我瞬間就被這優美的舞姿和柔和的音樂所吸引，驚訝的同時竟也情不自禁地跟著手舞足成蹈起來。媽媽在一旁捂著嘴笑，卻不知今天的舞劇在我的心底埋下了一顆種子，一顆在漸漸發芽的種子。
幾個月后，那顆種子的生長促使我再也按捺不住自己，向媽媽提出了學舞蹈的請求。在我的軟磨硬泡下，我終于走進了舞蹈教室。從那以后，劈叉、下腰便成了我的家常便飯。可不久后，我便發現了一個我較別人來說一個巨大的劣勢，那就是“胖”。由于“胖”這個因素，我在許多動作上都做不到完美，并且我的骨頭就像打了鋼板一樣，奇硬無比。但是，我并沒有因此而放棄，面對高強度的訓練和身體的疼痛，我從不哭，而是選擇堅持。終于，一年后，我的體重成功地降了下來，這是我的第一個成功。
“腿，伸直……胳膊，抬高……”面對老師的指責，我的內心很無奈，無奈我的胳膊和腿就像被灌了鉛，重的動也動不得了。但是，我依然堅特著，因為一定要獲得第二個成功——市青賽的比賽資格。
一年以后，競選時間到了，我帶著一顆不安的.心以及我苦練了六年的功底，站上了我夢想已久的舞臺。燈光、音響現在只為我一人而閃耀，幸福在我固圍環繞。終于，我用自信與實力成功拿到了市青賽的比賽資格，下一次，我將會登上一個更大的舞臺。這是我的第三個成功。
舞蹈，她不僅讓我的身體發生改變，更讓我的思想由幼稚走向成熟。經過六年的磨練，我終于明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
偶識，愛上舞蹈；苦練，不言放棄。我會一直努力下去，因為只有這樣，我才能在人生的旅途中舞出一個不一樣的自己。
舞蹈作文600字 篇2
那時的天空似乎比現在藍很多;那時，腳尖劃過鋪滿陽光的地板，惹得一陣流光碎影。
記憶里我總是這般沐浴在日光里，與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂，恰如一棵樹在伸展枝椏。
我愛著那鏡中的人，更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終于在后來帶領著生活的污濁前來侵犯，無孔不入，直到將最后星點的希望也一并吞噬。
八年的時光，我無可救藥地愛著舞蹈，甚至幻想成為舞蹈家，在黑暗中獨享一束追光。這比他人的理想更為強烈但脆弱的夢想，便是將我死死縛住的蠶絲，柔軟，卻又掙脫不得。
十三歲，為滿足自己對舞蹈的欲望而旋轉、跳躍。可是，我在追光中跌倒，接著從舞臺上墜落。從此再不是那個驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協，放棄抵抗，待燈光熄滅后，在眾人毫無感知的情況下匆匆退場。什么也帶不走，什么也留不下。
燦爛留給那段年華。此后我只有疼痛和遺憾，更是不甘。
停止學舞蹈后，舞蹈鞋被我鎖在抽屜里，然后逼自己去忘記。后來無意間將它從抽屜中翻出來，內心只剩下欲罷不能的陣陣悸動。隨后不能自己的套上鞋子，在狹小的房間里旋轉、跳躍。關著房門，拉上窗簾。以后的.每場獨舞都沒有觀眾。
我這棵小樹至此停止成長，勢單力薄地向命運負隅頑抗，再路過舞蹈室時只余喟嘆。
之后的年歲，每每看見父母觀看電視里的舞蹈節目，我總會出于本能地逃避。背過身，讓那些有關舞蹈的種種都留在身后。別人問及放棄舞蹈的原因，我也避而不答。
可我自己清楚地知道，我的執著依然執著，面對舞蹈有著不減當年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿身塵埃心無旁騖地站定，沉重的身體更無法輕盈起舞。那時的舞曲，也已在慘淡的光景中戛然而止，再無后續。
我不知道我是怎樣生長的，只知道早在初入舞蹈室的時候，它就在我的心里留下了一粒種子，有朝一日，會蓬勃生芽。
舞蹈作文600字 篇3
有一個女孩名叫露珠，她很喜歡跳舞。有一次學校要舉行一場名為“蕓仙橋”的舞蹈比賽，露珠也報名參加，并且是她們班上的小主角。露珠在平時很努力地練習跳舞，跳啊跳，跳得那么起勁。可由于她跳得太投入了，就在比賽前的兩星期，露珠把腿扭傷了。
露珠躺在上傷心地哭了，媽媽問她：“露珠你為什么哭啊?是不是因為腿傷了，所以不能參加比賽了?”露珠淌著淚水點了點頭。媽媽安慰她：“你別著急，只要好好休息，你的腿馬上會好的。到時候你就可以參加比賽啦。”在媽媽的安慰下，露珠慢慢地睡著了。在睡夢中，露珠碰到了一個長著翅膀的人，那人告訴露珠，她是舞蹈仙子。露珠告訴舞蹈仙子，她也很喜歡跳舞，但由于腿傷了，眼看不能去參加舞蹈比賽了，她很著急。舞蹈仙子說：“那讓我來幫助你吧!”舞蹈仙子輕輕一摸露珠的雙腿，呀!露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠的跳舞跳得棒極了!大家都在拍手鼓掌………
“露珠，露珠，醒醒，我們要去醫院了!”媽媽在叫露珠。哦!原來剛剛只是一個夢呀!“哎!又要去醫院了。”露珠很無奈地說。露珠的'同學們都來看望她，他們鼓勵她，希望她能早日康復。舞蹈仙子好像真的來到了露珠的身邊，奇跡出現啦!露珠的腿恢復了活力，她又能在舞臺上跳舞啦。
比賽的那一天露珠打扮得漂漂亮亮的，在閃亮的舞臺上像舞蹈仙子一樣，翩翩起舞。臺下的同學們給了她一陣又一陣的掌聲……
在比賽中，露珠他們班獲得了第一名，露珠是同學們心中的“舞蹈仙子”中，露珠他們班獲得了第一名，露珠是同學們心中的“舞蹈仙子”。
舞蹈作文600字 篇4
夜，拉開帷幕，看萬家燈火，卻不知緣故，抬頭仰望，連星星都在嘲笑我的無助。
我又一次回到陌生卻又熟悉之處!
踮起腳尖，感到疼痛后的麻木。我知道，連腳趾都在抗議，為何要覆上厚厚的繭，只因自私地想麻木。
一個人倔強的旋轉，對準七分點甩頭，重復，單調，乏味可是我倔強的力量，讓挽上的長發散落，不得不終止這一動作，索性躺下來，聆聽心跳的快節奏。
睜開雙眼，日光燈照亮天花板刺眼的白，側躺，光滑的把桿，還有用腳印記錄疼痛的墻壁，全從巨大的落地鏡種反射出來，或許光太強，眼睛隱隱發痛。曾可笑的`認為，這一粒粒有光線粒子構成的，就是真實！可是漸漸，視線里的一切都溶入眼里，卻在回憶里狠狠地定格。
回蕩在耳際的，仁是柴科夫斯基優雅的《天鵝湖》，眼前似乎晃過了雪白的天鵝，在寶石藍的湖里嬉戲，一切都是那么地祥和，我還清晰的記得，它們的脖頸是我見過的最美的弧線，一曲終了，天鵝也消逝了，我拼命想追趕上它們，不自覺的踮起腳尖，旋轉，跳躍，側身在無聲中舞動，尋找記憶的缺漏，一個人的芭C，終究只是把上動作。
此刻才懂：“輕飄送樂韻，人獨舞亂衣鬢，一心把思緒拋卻似虛如真”的真實感受。獨舞算不上孤獨，卻可稱得上一場寂寞的自述。重挽上長發，就算一個人也要舞到落幕。
當一滴滴涼涼的液體滑過下巴，我多了些許疲憊，于是帶自己離開。我開始懂得，并不是每一支舞都要跳給別人欣賞，并不是每一首歌都要唱給別人聽，當自己不安侯無助時，為何不為自己也跳一支舞，唱一首歌呢？
請記住，沒有觀眾，你依然是舞臺的主角，就算一個人，也要堅持到落幕！
舞蹈作文600字 篇5
藝術是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒有舞蹈的話，我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個既喜歡音樂，又喜歡舞蹈的女孩，因為學舞蹈需要音樂的配合，所以我也慢慢變成一個對音樂的癡迷者。我曾經跟舞蹈有著不解之緣。
我從五歲就已經和舞蹈"談戀愛"了，可是因為我那時候家里很貧窮，沒辦法渠道什么舞蹈班之類的。我自己一個人只能隨隨便便的跳，有時候還自編自跳，自己也曾經幻想過自己是多么的會跳舞，還上舞臺跳給很多人看。幾年過去了，我還是那樣的喜歡舞蹈。媽媽看我這么多年過去了，我還是那么喜歡舞蹈，就給我報了個舞蹈班。我憑著自己的`信念和毅力，刻苦的練這舞蹈，上課時認真地聽老師上課。
記得第一天上課時，老師不殉私情的"整"我們，我們的手腳弄得痛死了，有些人人已號啕大哭，在那個班上的人都哭了，就我沒有哭，因為我知道每一門藝術都是經過刻苦的訓練才有"果實"的，沒有打不到的敵人堅信自己的信念絕對沒有錯。經過一個月的訓練和自己在家的練習，老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺地過了兩個月過去了。
我們挨過了兩個月的辛苦，我們上最后一節課的時候，老師叫我們把學過的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次，但是其實是一次考試，老師把我們的分數綜合了一下，說誰誰誰第幾名，等他說到第一名的時候，我們用十分期待的眼神望著老師，他吞吞吐吐地說："第一名是--是--是--黃--會--群。"我激動地跳起來，耶耶的叫起來。老師看到我這樣的癡迷，也不想浪費我這么一個學生，就叫我留下來繼續學，不用收我的學費，不過要幫他教一下*新生。
雖然訓練的過程很辛苦，但是最后的成果一定是美麗的。我既然選著這一條路，我一定會給這條路加上一個美麗的句號的，我們一起努力吧!爭奪你想要的成果吧!
舞蹈作文600字 篇6
有人愛冷艷的玫瑰，有人愛傲雪的梅花，有人愛攀登的爬山虎，我卻獨愛秋天的落葉。
每當看到那一片片落葉從天而降時，就覺得那好像是天上神仙洗澡的時候落下來的“泥”，要不然就是仙女灑下的花瓣。其實，秋天樹落葉是一種自然現象。這我知道，但我就愛這么想。有時你正走路，樹葉也會輕輕的落在你的頭上，肩上，你一定會聞到一股清香的氣味，那就是落葉的味道。落葉是那么的清新，給你一種特別爽的感覺。我偶爾拾起一片落葉，用手去感覺它的葉題。它的葉脈是那樣的清晰，直到它的生活的完結，你還可以清楚的看到它葉子四周的那些“護身的武器——小鋸齒”。如果你把落葉放在手里揉一揉，它就會變成粉末，聞一聞依然是那么的清香。
如果要在植物當中選出一名專業的“舞蹈家”，落葉是當之無愧的。你看它有時在空中螺旋地飛舞，有時左右地飄落，時而高時而低，時而快時而慢。它飄落到大山上，江河中，像一只只五彩的蝴蝶，又像一只只輕悠悠的小舟，飄呀，流呀，帶走了我多少童年的夢。
在我眼里，落葉又是最好的服裝設計師。它們特別會打扮自己，它們總是穿著各種各樣的衣裙飄落，把人們打扮得五彩繽紛，讓人們盡情地欣賞。
落葉不僅美麗，它還有與生俱來的奉獻精神。在春天它給人間一片嫩綠，在夏天為人們遮涼，在秋天為大地換上新裝，在冬天用自己的身體為人類提供能源和熱量。落葉把自己的一生都獻給了人類。
它這種無怨無悔的精神，不正是人類要學習的嗎？落葉是高尚的`，它把生命給了人們，它把身體獻給了人們，更把它的精神帶給了人們。這是高尚的。
我愛落葉，愛它的形態，更愛它的精神和高尚的品質。我愛它飄落的姿態，愛它繽紛的色彩，愛它清新的味道，愛它的奉獻精神，總之，我愛落葉的全部。落葉就是那飄落的夢，它常常引起我的無限遐想！
舞蹈作文600字 篇7
臨畢業時，要舉辦舞蹈大賽，于是我和幾位好友便代表班上報名參加。我們利用早自習和午休非常努力的練習，大家都自認跳得不錯，但是我們的信心，卻在觀看別班代表隊的練習后，遭受了打擊。
別班的代表隊，不但動作整齊，而且有許多高難度的舞蹈，讓我們看了自嘆不如！在一次練習前，我們班的隊員們聚在一起聊天。首先，一位同學用消沉的語氣說：“別班的舞蹈既有創意又有深度，我們的舞根本就不能和他們相比！我看，我們去比賽只會丟人現眼，不如直接棄權，不要去比賽了！”
我聽了，便鼓勵她：“我也覺得別班跳得很好，可是，我們的舞蹈也不差呀！”另一位同學也贊成我的話：“對呀！我們不能因為別人比我們優秀，就失去信心！如果我們不能肯定自己的表現，那么觀眾要如何肯定我們呢？”其他隊員也都七嘴八舌的說：“不能放棄！”“是啊！都已經練習那么久了，放棄的話不是前功盡棄了嗎？”
那位想要棄權的同學低下頭默默思索隊員們的`話，我走上前告訴她：“你看！大家都不愿放棄，想要堅持到底，你也要對自己有信心！我們努力了那么久，不能因為這種小事，就被打垮啊！再說，沒得獎又有什么關系呢？我們的練習過程，有哭有笑，有血有淚，大家一起奮斗，這些不都是很美好的回憶嗎？我們只要跳得開心，這就足夠了！”那位同學聽了我的真心話，又看到隊員們全力以付的練習著，抬起頭笑了。“你說得沒錯！我們快去練習吧！”她轉過身，我在她的眼睛里，又看到了自信的光彩。
這次的活動的經驗，真的令我難忘，隊員們對舞蹈的熱愛令我感動，尤其是有位同學說：“如果我們不能肯定自己的表現，那么觀眾要如何肯定我們？”這句話深深的印在我的心里。或許我們不是最好的，但是我們一定要對自己有信心，跳得開心，并抱著對跳舞的熱情，這樣的隊伍在我心中，永遠是第一名。
舞蹈作文600字 篇8
舞蹈是一種藝術，它可以讓人的氣質變得更好，也可以讓人的身材更好，舞蹈分很多種：中國舞、拉丁舞、芭蕾舞，我學的是中國舞，舞蹈能詮釋的有很多它是優美的；它是快樂地；它是憂傷地……
我非常喜歡舞蹈，因為舞蹈從四歲時就開始伴我成長了，我馬上就要過11歲的生日了，現在我仍然在學舞蹈，舞蹈已經快陪伴我七年了，我的舞蹈也在進步，在這時候我哭過笑過，我第一次不敢上舞臺，但是經過一次又一次的表演，我再也不害怕了，我也一直在升級，從一級升到了九級，馬上就要到達舞蹈的巔峰十級了，這是多么令人振奮人心的事啊！
就在上節課，我們班有一個人，她跳舞非常好，處處都好，但是她對我們說她不學舞蹈了，這個消息讓我們非常驚訝，都學到九級了，馬上就要堅持到底了，為什么要突然就放棄了呢？這句話讓我們的老師也非常驚訝，如果她堅持下去，長大一定可以考上舞蹈學院，可是既然她選擇了放棄，誰也不能阻擋她呀？因為這是她自己的選擇，我們也不能替她選擇。
有的人有這個天分，有的人沒有這個天分，但是那些沒有天分的人，她們努力的用心去學，也會跳的非常好，我馬上就要考九級啦，如果考不過的話，還要再重新學一遍，我可不想這樣浪費時間，如果是這樣的話，等我十級考完了，我就要和小伙伴們分開了，嗚嗚嗚，想想都非常傷心，尤其是我們的老師，她說教完我們就急就不再教我們十級了，聽到這個消息，全班同學都想讓時間慢慢過些，這樣的話老師就可以多陪我們很長時間，從一級到九級，我們也不斷的練習，也在不斷的糾正自己的`錯誤，難度也在一點一點的提升，我相信在我們不斷的努力下，我們一定會有很大的成就，也會有很大的收獲。
舞蹈伴我成長，我也非常喜歡舞蹈就像剛開始學舞蹈一樣，想讓時間過得慢一點，這樣我和小伙伴們共同玩耍的時間也就變多了，我和老師交流的時間點就變多了。
舞蹈作文600字 篇9
我特別喜歡跳舞，4歲的時候，我就開始學習跳舞了。
剛開始，我什么都不會，老師就一步一步的教我練習基本功。“首先，我要教你們踢腿。”老師說。聽完老師的話，我們好奇地瞪著眼睛望著老師給我們做示范。只見老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎？接著，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場景，腿像數字“一”一樣，沒有一點彎曲的地方。
看完了老師的示范，老師叫我們自己練習。我先踢腿，結果踢得高，腿不直。腿直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這時吳老師走過來說：“楊奧芳，你要認真的學習，掌握動作要領，這樣才能學會的'。”
我牢牢地記住了老師的話，反復的練習起來。每天晚飯后，我就開始進行舞蹈基本功的練習。每次練習基本功之前，都要做一些準備活動，包括抻抻筋、踢踢腿。活動充分后，就開始練下腰、劈叉、前橋、后橋等基本功。
起初，由于腰很硬，動作總是做不到位，我很著急。媽媽看到后說：“你是小孩子，你的腰雖然很硬，但是經過反復練習，你的腰會變軟的。”于是，媽媽就幫助我一起進行訓練。我做下腰動作，讓媽媽給我量一下手到腳的距離。最初的距離是42厘米，經過每天的練習，我感到我的腰一天比一天軟，動作越來越規范，大概經過一個月的時間，我終于可以用手抓到腳了，這些天的吃苦流汗沒有白費。
后來，老師說我的基本功有了很大的進步，又教了我一些舞蹈。我終于會跳舞了，我真開心啊！
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