有關科技作文600字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的科技作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文600字 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起參觀了中國科技館，它就座落在鳥巢附近。
一下車，我覺得天格外藍，草格外綠，空氣格外清新，我拉著***手，快步走進科技館。
科技館里面有四層樓。一進門，就看見一組轉動的巨大齒輪，有汽車的活塞，有照相機的光圈，還有模擬的蒸汽機。有的展廳里，展示了中國古代的四大發明，有古代建筑模型，有張衡發明的地動儀，還有各種各樣的水車，織布機，讓我感受到中國古代勞動人民的勤勞與智慧。有的展廳里，陳列了許多物理化學實驗，可以自己動手操作。我最感興趣是液氮實驗。液氮只有零下一百多度， 實驗老師把一條“驚慌失措”的小金魚放進液氮里后迅速拿出來，魚已經冰得硬梆梆了。這也太殘忍了吧，我心里想。正在我為小魚感到可惜的時候，老師把它放回了溫水里，小魚居然又“活”起來了。太神奇了！還有一個焰火實驗也很意思，控制臺上有一個大屏幕，按鈕旁寫著金屬的`名稱，按“銅”，屏幕上噴出綠色的焰火，按“鈣”，就噴出紅色的焰火，按“鈉”是黃色的火焰。我明白了，節日的煙花里一定有這些東西吧。還有的展廳里，未來的機器人正在工作，太陽能和風力提供了所有的電力，磁懸浮列車在鐵軌上奔跑，未來人們的生活一定更加美好。
最后，我還看了介紹海洋的3D巨幕電影，看到了海底里的各種生物，有奇形怪狀的魚，有美麗的珊瑚。因為有立體的效果，電影里的各種動物都栩栩如生，好像就在我眼前游來游去，最后有一只海獅游過來親了我一口，嚇了我一大跳。
參觀中國科技館收獲很大，讓我學到了很多知識。今后，我對科學更加感興趣了。
科技作文600字 篇2
什么是現代科技發展的心臟?看了題目，一定有不少人會問。原來，這個“心臟”就是今天“采芹導讀會”上陸婕爸爸主講的半導體集成電路。
2月27日一大早，我們就已經迫不及待地想聽了。究竟什么是半導體集成電路呢，我們還真想知道。
終于，在上課鈴中，我們來到了錄播教室，準備學習了。
陸婕爸爸來到了講臺，沒想到他一開始就向我們拋出了一個問題：你們知道什么是半導體集成電路嗎?我們被問得一頭霧水。陸婕爸爸猜出了我們的心思，原來他是在激發我們的興趣。之后，他就給我們講解，半導體集成電路就是將電路元件按照一定的電路連接，集中在一塊半導體上。
生活中我們課離不開它，電腦、手機、銀行卡......都有著半導體集成電路制成的芯片，這是多么重要的技術啊!
那么，這個復雜的芯片，是如何做出來的呢?
陸婕爸爸先講制作的材料，它是從沙石中提煉出來的單晶硅做成的。
他還為我們展示了芯片的大小，一個芯片大約只有指甲那么大，一個元件才28納米!而一個芯片中卻有5億個元件。想一想，一個頭發大約有70微米，而一個元件只有0.028微米。也就是說，像頭發一樣細小的微塵都會把一個價值高昂的.芯片摧毀。所以，從事制作的工作人員都會全副武裝，工廠也十分干凈，一塵不染。
制作芯片的工廠不僅干凈，還很先進，這里有全自動化的極其，溫度、濕度和氣壓都需要嚴格把控。
陸婕爸爸還用視頻展示了芯片制造的全過程，為我們打開了一道科技之窗。
最后，陸婕爸爸還耐心地解答了大家的提問。一趟有趣的科技知識講座就在大家的思考中結束了。
科技作文600字 篇3
今日午時，我們三年級六班要去參觀科技館，全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。
到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，十分高大壯觀。然后講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓，我們發現全是一些關于科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......我覺得腳踏發電比較趣味，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，可是有時候足球會不聽話的'滾到別的地方去。體驗完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很趣味，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！
今日的科技館參觀可真趣味呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！
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