【精華】二年級購物作文3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級購物作文3篇，希望對大家有所幫助。
二年級購物作文 篇1
今天我和爸爸、媽媽一起到茂業百貨。茂業百貨里面有許許多多的`衣服、珠寶、玩具等真是叫人目不暇接。
三樓是兒童樂園，是我喜歡的地方。爸爸給我20元錢和手機，讓我自己購物。我進去就在那里專專心心地畫畫，但是畫畫用了10元錢，還剩下10元錢干什么呢？這時我突然發現背后物架上有一個粉色的自動鉛筆，上面還有一個愛心，于是我把剩下的10元錢給了售貨員阿姨，阿姨又問我：“小朋友你還買不買筆芯呢？”我斬釘截鐵地說：“要”。阿姨找了我1元錢。我翻來覆去地看來看去真漂亮呀！
這次購物真開心！
二年級購物作文 篇2
前幾天我們周家巷小學附近新開了一家“大潤發時代超市”，對于購物達人的媽媽來說，這等好事怎么能錯過呢？其實，“小吃貨”的我也特別想去。
放學一到家我就把作業全部完成了，就等著媽媽帶著我一起奔赴“戰場”。到了那，我簡直驚呆了，好多人啊。大家都沖著開業有優惠來的嗎？管不了那么多了，我要去找好吃的了。我拿了兩袋薯片，一袋果凍正在往購物籃里放，媽媽卻瞪著我。
“想吃啊？那我考考你！”
“放馬過來吧！”
“你的薯片是3元一袋吧，而媽媽買的魚是薯片價格的'７倍，那你算算媽媽的魚買了多少錢啊？”
“這也太小兒科了吧！”我立馬算給她聽：“3×7=21元。”
“魚的價格是6元1斤，魚又是幾斤呢？”
咦？這和好家長里的分湯圓有點相似。21÷6=3斤……還多了3元，那6元一斤多了的3元能買幾斤？我想了一下3是6的一半，那是不是可以買半斤呢？那魚的重量就是3斤半。我把想法告訴了媽媽。
媽媽說：“看來你的數學沒有白學啊，還不錯，是個會思考的孩子，你籃子里的就都買了吧！”
二年級購物作文 篇3
“媽媽，你忘了帶錢包了。”看到媽媽一手空空準備去超市，我提醒媽媽。
媽媽笑著說：“我有帶手機。”
“可是你沒有帶錢啊。”
“可以用手機付款呀。”
我半信半疑，吵著媽媽也帶我去超市買文具。
到了超市，媽媽推著購物車，一邊走，一邊往車里放東西。我也隨意挑了兩支鉛筆和兩塊擦子。
到了收銀臺，我一直盯著阿姨看。阿姨清算完物品，拿著刷卡機對準媽媽的手機，然后媽媽拿著手機給阿姨看，說：“付完了。”阿姨點點頭，于是媽媽推著物品往出口的地方走。
我的心里還一直疑惑著：“這樣就是在付款嗎?”路過收銀臺時，發現在收銀臺的'桌面上擺著兩張圖：微信付款，支付寶付款。
哦，原來，手機真的可以付款啊!
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